父母随笔:介入是什么?

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父母随笔:介入是什么?  我不经思索写下这个题目,似乎想在这个词里找到点什么,不然的话这个词也不会无缘无故地跳跃在我的脑海,关于这个词,不陌生,对于我们来说每个人每个时刻都可能遇到,有时只因我们熟视无睹不去留意,时间久了,我们就变得麻木而已!但是因为的我们……

父母随笔:介入是什么?

  我不经思索写下这个题目,似乎想在这个词里找到点什么,不然的话这个词也不会无缘无故地跳跃在我的脑海,关于这个词,不陌生,对于我们来说每个人每个时刻都可能遇到,有时只因我们熟视无睹不去留意,时间久了,我们就变得麻木而已!但是因为的我们介入,有的时候会将事态的发展扩大化、复杂化,大到国家大事,小到生活琐事,其实介入似乎无所不在,可介入究竟是什么,从这个意义上说,我赞同:介入就是指在进入事件的进程之中进行干预的一种行为表现,介入就是人的一种行为!

  然而,介入这种行为却常常在我们身边发生,但是,介入将会给世间的进程起到什么样的效果,本意上大家都希望能得到自己介入的目的,然而有些事件因为我们的介入而陷入僵局,甚至导致事件的复杂化,介入是一种行为,我们需谨慎从事!

  而引发我对介入思索的缘由,这还得从我儿子上初中说起,回想走过的路,我渐渐才发现,和别的父亲母亲一样,我处处介入在儿子的成长之中,从儿子的吃喝拉撒到儿子的学习,试想,在他们人生成长的进程之中那一处没有我们大人的介入,这种介入行为有的时候是必要的,而有的时候却在会我们孩子的成长中造成一种无形的依赖,一如我们面对刚刚学会行走的孩子,当他们第一次摔倒时本能的就会爬起来,可是我们大人往往第一个反应就是去扶,从这件事情看,我们大人似乎在完成一种道义上的责任,但是在孩子的眼里就会产生一种等待来扶的念想,于是,一种从未有过的依赖性就会因为我们大人的介入——惨扶。人是教育中逐渐成长的一个过程,那我们大人的一次介入将给孩子未来的路造成什么后果,可见介入这种常见的行为做为一门学问真的要学会善用!

  现在是一个竞争很强的时代,未来的竞争更是如此,这是大自然的一个淘汰法则,只有遵从我们才能走出一条属于自己的路,打拼出自己的一番天地,基于这个缘故,我们父母在面对子女教育的问题就显得十分的重视,为了孩子,不但不让孩子输在起跑线上,更想以自己的能量介入孩子的学习中,我们的孩子在成长中慢慢变得没有了自己,说到底,在父母的介入中,长大的孩子几乎就是一个学习工具了,于是,当有的父母向孩子索要感恩的时候,我们的孩子似乎不领情,这样的结果,有人说是教育的悲哀,其实和我们老师、父母的介入就没有一点的关系吗?

  不管不问,是一种不负责任的态度,孩子在成长的道路上就会放任自己而变得无拘无束。同样,事实上介入,在我们面对孩子教育的时候一样也会束缚住孩子的天性,而让孩子在沉重的学习负担面前变得麻木,想想我们目前的'教育形势,慎重介入孩子的学习,这是我们父母与老师必须要面对的,因为我们很容易介入在这些实践当中!

  教育就是这样,在我们孩子的学习中,需要鼓励,也需要批评,我们孩子是接受教育的主体,用正确的对待自己孩子的学习,学会引导,学会疏通,给孩子一个自我的成长空间,孩子就能发挥他们的极致,否则,拿别人的成功法则来教育自己的孩子,那也不是都会有好的结果,教育,自古就谈不完的话题,我今天谈到我们在孩子教育中的介入,其实也离不开自己目前遇到的一份心里纠结!

  面对一天天长大的孩子,心里开心,但也有了一种无形的压力。尤其儿子进入初中,班里一百多名学生,这样的学习环境无疑给我带来无限的担忧,于是,介入孩子的学习事件便时有发生,只是这样的担忧,引发出我对这个介入话题的敏感,我想借着介入的话题,谈谈自己的感受而已!

  生活中的事情,介入似乎处处遇到,因为我们毕竟在面对着一张庞大的网络关系,但是,我们要始终记住自己不是事件进程的主体,尤其在对孩子的教育中不要宣宾夺主,能和孩子一起成长,在孩子遇到困顿与迷茫的时候,介入他们的生活,我们就会起到在孩子成长的桥梁!

  在孩子上初中以来,我的神经蹦的很紧,无疑给孩子的学习造成一种精神的压力,这种介入引发了我对现行教育的思索!

  介入,我在提醒自己,因为要做就要做一个明白的人,相反那些无端的介入始终会给我们人生带来烦恼!

  20xx.12.12