风筝和风作文

风筝和风作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的风筝和风作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　风筝和风作文 篇1

　　（一）

　　在一座山上，住着小熊和松鼠，松鼠住山顶，小熊住山脚，纸船和风筝作文。山上的.小溪往下流，正好经过小熊家门口。

　　春天，松鼠很寂寞，就拿了一张白纸，折了一只纸船，把它放进小溪里。小船漂呀漂，漂到小熊家门口。小熊看见了，一把抓住纸船，一看，纸船上有一个小松果，小松果上有张纸条，上面写着“祝你快乐！”小熊乐坏了。

　　（二）

　　小熊也想折一只纸船，可是水不能倒着流呀，怎么办呢？

　　小熊眼前一亮，想到了好办法。他拿来彩纸做了一只风筝。小熊放起风筝，风筝乘着风飘呀飘，飘到了松鼠家。

　　松鼠看见了，一把抓住风筝线，一看，高兴地说：“我终于有朋友了！”她再看看风筝，上面挂着一个草莓，风筝翅膀上写着“祝你幸福”，松鼠更高兴了。

　　纸船和风筝让他们成了最好的朋友。

　　（三）

　　可是有一天，不幸的事发生了。他们为了一点小事而吵架了，天空再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不见纸船。

　　小熊非常伤心，他还是每天做一只风筝，可不好意思放起来。

　　松鼠也很伤心，她还是每天折一只纸船，可不好意思放进小溪。

　　过了几天，松鼠实在忍不住了，就在一只小船上放了一张纸条，上面写着“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”她把这只纸船放进小溪。

　　下午，松鼠看见一只美丽的风筝，她高兴地向屋子跑去，把纸船一只只地放进小溪。

　　他们又也了好朋友。

　　风筝和风作文 篇2

　　窗外，雨还在“淅淅”地下着，滴在地面上溅起朵朵小花。

　　那是一个阴沉沉的日子，一个使我痛心的日子。因为，我外公走了……

　　可我的心里永远有一块地方给他留着。我不会忘记他那炯炯有神的眼睛、黑黑的脸膛、洁白的牙齿；不会忘记他那温暖的大手、宽宽的脊背……我外公是个满肚子学问的人，为此，他的肚子特别大。夏天的每个晚上，我们都要到花园里去乘凉，他一边给我摇扇子，一边给我说科学。他伸出那胖乎乎的大手，指着天空说这说那。他告诉我那是天牛星，那像勺子的'叫北斗星，让我知道了宇宙的奥秘，让我每一个晚上都过得快乐无比。

　　有一次，我却伤害了他。我们小区要举行放风筝比赛，于是，我便让外公给我做风筝。在外公灵巧的手下，一只漂亮的风筝出现了。那风筝的中间有两颗大大的红五角星。可是，这风筝中看不中用，老飞不高，让我在比赛中丢尽了脸面。比赛完毕，我回到家就气冲冲地把风筝扔给了外公，说：“你太没用了，风筝都不会做。”过了几天，外公回到乡下去了。一个月后，外公托人捎来了一只金黄色的正方形风筝。同时还有一封信：

　　“王晨，外公错了，风筝我修过了，肯定能放得高。”我的泪一滴滴落了下来，湿润了风筝……不久，外公就去世了。每当我看见风筝就想起在天国的外公。他看见风筝，看见我了吗？

　　风筝和风作文 篇3

　　一个阳光明媚的早上，太阳公公放射出温暖的阳光洒遍大地。树枝在随风舞蹈着，这么好的天气不如去放风筝。

　　我坐车来到未名园，下了车我健步如飞地抢了个空椅子坐下安装我的风筝。展开“小燕子”的翅膀，系上风筝线，我就兴高采烈地拿起风筝拽着线飞逆风奔起来。风筝跟着我跑了一会儿，没飞多高就从空中落了下来。“哪出了差错？”我自言自语道。

　　接下来我开始了第二次试飞。我还是按老样子逆风跑，可那只“小燕子”就是不情愿飞起来。一次、两次、三次……十几分钟过去了，它就是不听我的使唤，不愿意飞向天空。我生气了，放下它就走开了。这时爸爸走了过来拾起风筝。这回我来当观众，看老爸能放得起来吗？

　　爸爸把风筝递给妈妈，顶着风边走边放线，走了一段距离爸爸轻轻拽了一下线，妈妈用双手举起风筝。爸爸说：“放。”妈妈把手一松，只见爸爸小跑了一会儿，仰望着风筝把线一收一放熟练的操纵着，风筝就腾空而起了。看来我太小看他了。这只“小燕子”在爸爸妈妈的共同努力下越飞越高。

　　这时我却郁闷坏了，我暗下决心一定要学会放风筝，我请爸爸和我一起合作，他拿风筝我来放。我按照爸爸的方法一步一步的'进行，慢慢的“小燕子”听我的了，它在空中飞起来了，还不时的摆动两下翅膀，好像在说：“你看只要有耐心，善于观察，就一定能够成功。”

　　今天我玩得很高兴。因为我学会了放风筝，感受到了放风筝的乐趣。还让我明白了做什么事都不要着急，要按方法去做就一定能成功！

　　风筝和风作文 篇4

　　一个风和日丽的早晨，小鸟在枝头唱歌。

　　在一片西瓜地里，西瓜们围城一圈，谈天说地享受生活。此刻，一阵风把一只断了线的风筝吹到了西瓜地。那只风筝穿着一身“燕尾服”，头上系着一个粉红色的蝴蝶结，漂亮极了！西瓜们望了望，又继续聊起来。风筝昂首挺胸的，摆了摆手，说：“嗨，大家好！”西瓜们也都向它打声招呼，风筝边弄着自己的“燕尾服”，边说：“看看你们一个个穿的衣服，一点鲜艳的颜色也没有，真难看！你们也不嫌丢人！”西瓜们只是微笑了一下。风筝又用轻蔑的话说：“你们难道一直都在这个又枯燥又破烂的地方呆着呀？一个西瓜说：“我觉得我一点也不可怜，在这里生活的`很精彩。你都去过什么地方啊？”

　　一阵微风轻轻吹来，风筝有点飘飘然了，夸起口来：“我去过伟大的首都北京，游览过闻名世界的万里长城，还有上海璀璨的东方明珠……”风筝接着炫耀下去，其实它从来没有去过那些地方，只是想让西瓜羡慕、崇拜自己。这时，又一阵风吹来了，风筝还没有玩够呢，就被吹上了天，西瓜们哈哈大笑。突然，天空乌烟密布，不一会儿，下起了倾盆大雨。第二天，雨过天晴了，西瓜们还在西瓜地里好好地长着，而风筝却被泡成一摊烂泥。

　　风筝消失了，而西瓜们还在地里快活的生长着。

　　风筝和风作文 篇5

　　温暖的春天来了，万物复苏，和煦的春风吹得人神清气爽。今天是星期天，阳光明媚，天空瓦蓝瓦蓝如被清澈的河水冲洗过一样，柔和而亮丽。天空中飘着

　　几朵白云，我和妹妹，小东约好一起去草坪上放风筝。

　　我们兴高采烈的来到草坪上，人可真多呀！男男女女，老老少少热闹非凡。抬头一看，首先映入眼帘的是在空中飞舞种类繁多的'风筝，令人目不暇接，眼花缭乱。有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴，有张牙舞爪的蜈蚣，它摇头摆尾地扑打着，有威风凛凛的老鹰迎着风在展翅翱翔，还有一家三口在放一只有彩色的三角形风筝，多么幸福温暖的一家呀！这真是“儿童散学归来早，忙趁

　　东风放纸鸢。”

　　我们迫不及待的来到空旷的地方，把准备好的燕子风筝拿出来，一旁的妹妹也拿出了一只漂亮优雅的蝴蝶风筝。我拿着线轴，小东牵着风筝头高高举过头顶，

　　我说:“一、二、三”就提示小东放手让风筝飞上天去。我们本想风筝会像小鸟一样在空中翱翔，可是，事与愿违，小东刚放手，风筝竟像被打落似的，在地上打“滚”。没关系，我们再来一次。可是一次，两次，三次，风筝依然如旧，一点儿不听话，此时我们已经满头大汗了。但没有气馁，仔细观察周围人的放飞方法，这时小东才恍然大悟对我说:“你应该逆风跑，等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”随即调整方向，奔跑着，跳跃着，终于把风筝飞上了天。最后，小东用同样的方法把妹妹的风筝也飞上了天。

　　望着天空中展翅翱翔的燕子风筝和翩翩起舞的蝴蝶风筝，让我们明白了无论

　　做什么事情都不要怕失败，要吸取失败的经验教训，最终就会成功的。

　　风筝和风作文 篇6

　　昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过那时候只有老鹰和燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。

　　于是，我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场，就像老爷爷那样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的'天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线和风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”

　　说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。

　　我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。

　　我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎着风放，不要顺着风放……

　　风筝和风作文 篇7

　　又到了阳春三月，是放风筝的最佳时节。春风在吹，孩子们在草地上奔跑，手牢牢地攥着线，看着那各式各样的风筝相继飞上蓝天，多美丽的画面呀！连地上的小草也乐得直不起腰来了，花儿笑开了颜。

　　瞧，那只威武的老鹰，最早飞上天，看它扑扇着一对大翅膀，瞪大了双眼，望着还在努力的蝴蝶、蜻蜓、猫头鹰……他一脸的不屑。“哈！我是唯一的勇者，胜利者属于我。你们别指望啦……”嘴上没说什么，心里早就嘀咕开了。

　　风似乎比刚才更猛了，小男孩看着自己的老鹰风筝还在不停地往上飞，在地上跑得更带劲儿了。呼！风猛地一吹，老鹰打了个趔趄，还好，转了几个圈，又稳住了。

　　“风，没看到是遥遥领先老鹰我吗？还不躲得远一点，差点就让我……”面对着四周围的风，老鹰满脸不在乎，冷冷地说道。

　　风可依然是那么的温柔：“你可不要忘了，是谁把你送上这第一的`位置的，别太得意忘形了。”

　　“你，嘿，老鹰我可是凭的是自己的本事，不然，我能比过蝴蝶、蜻蜓他们吗？你算得了什么？”说话越来越大声的老鹰，一点儿也没发觉，风比刚才小很多了。

　　风继续在吹，可是老鹰却发现，怎么自己越飞越吃力了呢？不论它如何用力的挥动翅膀，非但没有上升，反而在往下呢。

　　渐渐地，风变得微弱了，地上的男孩一如既往地在跑，可他看着自己的老鹰在不断地往下掉。

　　蝴蝶，蜻蜓越飞越高，老鹰终于支撑不住，直摔到了远处的草丛里。小男孩正纳闷：放得好好的，怎么就？只好重来一次了。

　　春风吹，孩子跑，风筝才能飞得高又高。

　　风筝和风作文 篇8

　　"嘀哒，嘀哒……"，时间，它不被批准得以片刻的歇息，每分每秒都在前进着。

　　我是一只断了线的风筝，清楚地知道自己往后的命运，要么顺利地飘向某个不知名的国度，要么被某个障碍物夺了去向，停滞不前。

　　我喜欢风，渴望着它的到来，因为可能会把我从那不知名的国度送回原来那片曾经高高飞翔的.天空，把我从那障碍物上吹起，同时也吹起我那失落了的心绪。我等待着。

　　风来了，慷慨地送走了阻碍在我前进方向上的尘埃，飘远了那灰蒙蒙一片的云儿，让我拥有着遨游蓝天的自由和愉悦，领略到生活的奥妙，它吹亮了漆黑的一片。一次次在我摇摇欲坠时让我重振雄姿，一次次在我被假象搅得昏头转向时吹醒了我，更吹醒了我沉睡的心。我迎接着它每一次的光临，享受着这美妙的瞬间。

　　听，这是风的气息在蔓延，它在我的四周盘旋着，呼号着，我置身其中，遐思不断，憧憬着下一次的邂逅。

　　瞧，那是风的影子在舞蹈，映在了我周边事物的身子，我静观其变，猜测着，某一刻它即将现身。

　　虽然我是一只断了线的风筝，然而却又是幸运的，只因风依然存在，生活依旧精彩。

　　一样的天，可风失去了踪影，无论我如何呼唤，还是没有它的回应，哪怕只是如丝如雾般微弱的。这一刻我在想：大概是它忘了时间，还在睡觉吧。我在空气中喃喃自语，那些连自己也不明的话语。

　　火辣辣的太阳光烤得我都快要冒烟了，措手无策的我已经没有耐心和信心了。

　　断了线的风筝毕竟已经断了线，再怎么精彩还是会有消失的一天。等待风对于筝来说是傻子的决择，因为它的出现只是偶然，不是绝对，所以，以后我只是喜欢风。

　　风筝和风作文 篇9

　　你喜欢仰望天空吗？没事的时候我总喜欢抬头仰望天空，喜欢看天空中尽情飞翔的小鸟。现这个阳春三月的季节，仰望天空最能见到的就是一只只五彩斑斓的风筝。

　　今天中午去公园玩，突然抬头看见天空中飘荡着一个雄鹰形状的风筝,我兴奋地高喊："快看那自由翱翔的风筝，棒极了。”说完我就坐在草坪上抬头望着那风筝……思绪也回到了上一年级时爸爸带我放风筝的情景。那是一个万里无云的早晨，爸爸见我闲着无聊的样子，笑嘻嘻地说：“儿子，我们放风筝去。”于是我们兴奋地跑去买了个蝴蝶形状的风筝。我原先以为放风筝特简单，可实际上风筝在我手上根本飞不起来，试了无数次，尽管风筝离开了我的'手，可还是飞不高。正当我手足无措时，爸爸走过来告诉我：“威威线要慢慢地放，接着往下拉几下，就这样慢慢跑，风筝就会飞上天了。”这方法果然有效，风筝果真飞得很高，我已忘了爸爸的话，正当我得意洋洋时，风筝已重重地摔在了地上，看着摔在地上的风筝，我居然伤心地哭了起来，爸爸笑着跑过来说：“傻孩子，别急慢慢来，我们重新来过。”我擦干了挂在脸上的泪珠，重新拾起那个受伤的风筝，经过我们的努力，不一会，风筝扑腾了几下翅膀在空中翩翩起舞了，似乎在说：“没有比我更棒的了。”风筝在空中时而打着旋子，时而欢呼雀跃……，湛蓝的天空仿佛成了风筝的天下。

　　风筝越飞越高，尽情地飞翔着，像燕子般轻盈，蝴蝶般欢快，坐在草坪上的我仿佛也成了一只在空中自由飞翔的风筝……