奉献与索取作文

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奉献与索取作文(精选23篇)  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的奉献与索取作文,仅供参考,大家一起来看看吧。  奉献与索取作文 篇1  我从小到大,都是在父……

奉献与索取作文(精选23篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的奉献与索取作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  奉献与索取作文 篇1

  我从小到大,都是在父母的精心呵护下长大,生活在父母营造的温馨家庭里,一点一滴地接受他们对我的爱,我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献。

  奉献是什么?可能就是给予吧,因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家,造福于民,用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心,社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神;科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量,英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命,等等这些都是一种奉献精神。

  是吧,要是人人都奉献一点爱,世间将变成美好的明天;优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心,世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中,然而,要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。

  其实,我们索取知识的方式有很多,除了在学校学好功课外,还可以到大自然中去探索、发现,书海中去寻求、吸取,人海中去理解、领悟,求知中去摸索、思考,才能获取更多的知识和能量,才能为人类作出贡献。

  爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家,他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智,但也同时向科学中探索来获取知识和能量,直到生命终止。

  而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识,同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。

  奉献与索取作文 篇2

  追求奉献还是索取,这是人生价值高低的分水岭。但往往人们忽视了精神上的文明,而是在物质文明上大力建设。但我认为这两种文明都是一种无私的奉献。所以我们在奉献的同时也加强了社会进步的动力。

  奉献的内容五花八门,比如:生活上,父母呕心沥血的照顾,教育我们是一种奉献;生病了,医生尽心尽责的医治我们是一种奉献;在灾难降临时,捐衣捐物是一种奉献。但最多的还是精神与知识上的奉献,而造就这种奉献的是全中国以至全世界的教师们!

  我们经常把老师的奉献比喻“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人间最伟大的奉献莫过于此。

  教师分布在各个领域,就拿我们烈山区来说吧:在树木成荫的时候,青龙山学校勤恳奉献的英语教师陶老师却躺在医院里接受抢救。原因很简单,陶老师为了几十名天真可爱的孩子们求知的欲望而一次又一次强忍病痛在课堂上为大家解答,曾在讲课中昏倒在讲台上。为了孩子,他争分夺秒,从不考虑自己的身体;为了孩子,他不顾一切奔赴课堂;为了孩子,他无怨无悔的奉献,不求索取。他奉献出自己的一切一切而从不后悔从不索取。在得知自己的病情时,他惊慌后却又冷静了下来,因为他想到了他的学生,他付出一切培养的学生!他怕,他不会怕病魔,他怕的,他担心的是耽误孩子们的课程!在身体有些好转的时候,他竭力要去学校看看孩子们,听一听孩子们的声音,看一看孩子们的脸庞。听着孩子们的亲切而又热切的呼唤与祝福,陶老师心颤了。面对巨额药费,陶老师表现出的是一种平静却不失决心的态度。当记者采访他时,他所表现的是无奈与愧疚——他,无法传授孩子们知识;他,无法给予孩子们无限的关爱。

  凝望星空,你也许会看到人生的道德与哲理:星星没有月亮的光芒耀眼,却为天空付出自己一切,无尽的夜空才被点缀的如此诱人。陶老师就是星空中闪烁的繁星,为大地铺撒一层动人的光芒!

  奉献不是为了索取,奉献应该是自觉自愿的。陶老师是神圣和智慧的化身,当然,除了陶老师,全世界的老师都是我们人生前进路上的明灯,使黑暗中不断向前探索的我们永远不会忘记他们的恩情!

  奉献与索取作文 篇3

  奉献他没有妈妈,只靠他的爸爸扫清洁工的钱来维持生活。而索取在家里大吃大喝,都要欺负奉献,整天向爸爸妈妈要这个要那个的。有一天,奉献在公园里看书,可是索取也来到了公园,他看见了奉献,又想欺负他,便下手打了他几下,奉献鼻青脸肿。

  奉献看到索取来打他就拿着书哭着跑回了家。索取并没有向奉献道歉,而是凶狠狠地说:“书呆子,下次别让我碰见你,要不然你又要挨揍了。”奉献回去了把这件事告诉了爸爸,但是奉献的爸爸是一个急性子,一听到这是很生气,就要带奉献找索取算帐,但是奉献多次向爸爸不要去找索取算账,奉献的爸爸一定要去找索取算账,并且说:“索取都把你给打成这样了,你还要这么护着他,这次一定不能饶过他!”他们父子俩吵着吵着。在门口想引奉献出来打他一顿的索取听了这些话以后,泪流满面,心想:我把他打成这个样子,他还护着我让他的爸爸别找我算账,我真后悔当初没跟他和睦相处。

  这时索取就敲了敲门,奉献马上去开门,门一开一看,“原来是索取呀!”奉献说,“进来吧!”索取就进来了。“哦,原来是索取呀,是不是又要来打我的儿子了。”奉献的爸爸说。索取说:“叔叔,你们刚刚的争吵我已经听见了,我现在只想跟奉献和睦相处,永远都是一对很好的朋友。”“哦,都听见了,是不是怕挨揍了?”他的爸爸说。“不是,”索取说,“我是真的想跟奉献和睦相处的!”奉献的爸爸听了说:“好吧!”奉献也答应了。

  从此以后,他们俩是全世界最羡慕的胜似兄弟。

  奉献与索取作文 篇4

  读完美国作家谢尔.西弗斯汀的《一棵大树》后,让我明白了奉献与索取。 我不禁为大树无私奉献的精神点赞,对小男孩儿放肆的索取而感到羞愧。

  一棵大树,一个男孩,就是一出凄凉的悲剧,一棵大树很爱一个男孩,可是这个男孩却一次一次向大树索取,即使最后还剩一个老树墩也要心安理得的坐在上面休息,但这一切,大树都心甘情愿。

  奉献与索取,大树一次又一次的答应了男孩无理的要求,向他奉献了果子,树枝,树干和树墩。大树早已把男孩当成了自己的孩子,只要能帮助男孩,让他开心快乐,它觉得一切都是值得的,大树太爱男孩子了,就如同一个母亲爱自己的孩子一样,毫无怨言,不求回报,男孩的快乐就是自己的快乐。

  索取是男孩向大树提出各种无理的要求,只会一次又一次地向大树索取。大树给了他果子,他却将果子化成钱去娱乐;大树给了他树枝,他就把这些树枝背回去造屋;大树给了他树干,他就把树干拿去造船,离开这个地方;最后大树还剩下一个老树墩,他也要坐下来休息。男孩每次去找大树,不是真的爱大树,而是自私地认为大树还有利用的价值。他自私,贪婪,不知满足,一切为了自己,从不考虑大树的感受,我不禁感到失望和愤慨。

  这棵大树不就像我们的母亲吗?母亲永远都爱孩子,满足孩子的要求。在《生命的姿势》中夫妇二人带着一岁的孩子去攀登雪山,结果他们迷了路,在生命的最后一刻,这位母亲紧紧抱住了孩子,想方设法的想要孩子活下去。他们躲在山洞里,外面是北风呼啸,下着漫天大雪,白茫茫的一片,他们何去何从,命运如何,谁都不知道?可这位母亲毫不在意这些,一心只想让在襁褓中熟睡的孩子活下去,他用爱的力量与山洞外的鹅毛大雪抗衡。我在报道中又看到一辆中巴车在行驶的过程中,因为山路打滑,翻车到山坡下,其中,一名妇女在面对这样的危险时,紧紧地搂住了自己的孩子,小石头,泥沙,车门都压在她的身上;玻璃渣,岩石都刺破她的肌肤;绵绵细雨,汽车零件都在她的头上。而孩子却吮吸着母亲的乳汁,慢慢的入睡,当她们被找到时,只见这个母亲已经死了,而她怀里的孩子却熟睡着,她身旁的手机上写着几个字:“宝贝,你一定要勇敢的活下去!”在场所有的救援人员看到这里顿时泪如雨下,雨水与这些泪水融为一体洒在这位伟大的母亲身上。她的母爱使这个孩子活了下来,她的母爱创造了奇迹,她的母爱感动了上苍,感动了在场所有的人。

  现在的我们与那个自私的男孩一样,只顾自己,向父母索取,不知道通过自己的双手换来。不知"感恩"二字的含义,心安理得的享受这一切,认为这些都是自己理所当然的,现在的我们只会吃喝玩乐与别人攀比,我感到无比的羞愧和失望。

  母亲的爱是无私的,伟大的。读了这篇文章,让我懂得了人不能只有索取,还要有奉献与付出,让我懂得做人要知恩图报,不能忘恩负义。

  奉献与索取作文 篇5

  幼儿的我们是天真的,却也是自私的。那个阶段的父母总是把最好的奉献给自己的孩子,不断地宠溺着我们。这让我们懂得了索取。因此,我们总是要求父母满足我们无礼的要求,当父母无奈的拒绝时,我们就会使劲手段,撒娇,打滚,卖萌,甚至大哭绝食。父母们也只好答应。这就是自私索取的养成。

  小学,初中的我们是个懵懂的时节。隐隐约约中懂得了一点除了索取,还需要付出来获得别人的认可。因此,活泼而又天真的我们,付出所有的热情在激情四射的操场上,那周围热烈的加油呐喊就是对我们的肯定与赞许;付出所有的热情在学习上,那身边老师的夸奖与同学们的羡慕、‘星星眼’是对我们的肯定与赞许……然而那时的我们并未懂得真正的‘被需要’是什么意思,我们只是在拼劲全力一味地展现我们的优点,来吸引他人的目光,想要获得他们的赞许而已。

  我仍记得一件事。我曾有一位同学,他是一个蛮横无理,独断专行,做事从不考虑别人的感受的人。周围的人包括我都极度厌恶他,渐渐的,他被人给孤立了。但一件事情却改变了我的看法。我因上楼梯是不小心摔了下来,把自己的腿给摔断了,而教室又在三楼,每每上楼时都十分困难,这时的他知道后却帮助了我。他不顾我的意愿,毅然决然的扶我上楼,帮我到食堂抢饭,到小店买东西,到澡堂占位置。无论我怎样拒绝他,他都从不改变决定。渐渐地我被他的行为感动,也终于了解这时一位仗义的人。我们从陌生人成了好友。

  当夏日的风猛烈地袭过我的身时,那滚滚的热潮瞬间漫布全身。我的身,我的心,被热所支配。而那股巨大的烦躁与矛盾也不断地在我的脑海中徘徊,我陷入了茫然。

  我仍然记得那时的我,见到邻家小孩拥有一辆新型的汽车模型,我看的眼红,也要求爸爸妈妈买一辆。可是他们说:‘宝贝,你不是才刚买过一个吗?这回就不要了好吗?下回再买别的给你。’我听了,只觉得父母不爱我了,生了闷气,跑回房里开始绝食。父母怎么劝也劝不住,最后也只好满足了我的要求,才化解了这场灾难。

  而现在高中的我,在被学校的黑暗与光明,欺凌与保护,悲伤与欢乐中,懂得了什么才是真正的‘需要’与‘被需要’。需要是一种索取,被需要是一种奉献。如果你只懂得一味的索取,那么你终将被人厌弃,被人抛弃与孤立。如果你懂得什么叫做奉献,那么即使是十分痛恨你的敌人也终将被你感动,变成亲密无间的好友。

  奉献能让人化敌为友,但也不能一味的奉献,这会让那些懒惰的人认为这些奉献是理所当然的,让他们忘记奉献的初衷。因此,我们应该善用索取与奉献。

  奉献与索取作文 篇6

  用心去爱你身边的每个人、每件事,你会快乐的。自从我降临到这个缤纷的世界,亲爱的爸爸妈妈就将他们的爱奉献给了我;自从我迈着轻快的步子踏进学校,敬爱的老师们就将他们的知识奉献给了我……

  ——题记

  茗是一个美朋的女孩,她有,颗善良的心,家境殷实的她从小就有一个愿望—要靠自己的力幼帮助一个人。茗开始到处寻找需要她帮助的人,她一大一天地找,终于有一天,茗在网上看见了一个名叫“受伤的心”的人。茗想:“大概他(她)就是我要找的人吧!”他们开始交谈,“受伤的心”那渊博的知识和幽默的谈吐计茗着迷。一天,茗问“受伤的心”:“你为何会受伤?”“因为我所深爱的人都离我而去了。”“让我来帮助你吧!”一个下着绵绵细雨的自大,他们见面了,快乐地交谈后,他们走进了一间咖啡厅……醒来时,茗己经身无分文。如梦初醒的茗哭着跑回了家。她发誓,再也不把自己的爱奉献给不认识的人……天有不测风云,人有旦夕祸福。茗的父母在一次旅行中,不幸丧生。茗成了孤儿。茗变了,她变得孤僻了,她变得寡言少语了。

  可是,有一大,茗收到了一封奇怪的信,信里只有一句话:“用心去爱你身边的每个人,每件事,你会快乐的。”茗感到很诧异:自己这么久没有和外界打交道了,谁会写信来呢?想来不会存什么好心眼。她决定:不回信。可这个奇怪的署名“我来帮你”的陌生人总是不灰心地写信。人心总是肉做的,茗终于给他回了信。茗开始变了,她又变活泼了,她又充满了欢声笑语。可“我来帮你”到底是谁呢?终一于有一天,茗发现了破绽,信里有一句话:“我们永远爱你!”“我们?”难道是……是了,一定是他们!茗抑制不住,泪水涌出了眼眶……”她狂奔向学校,只见同学们都站在门扣迎接她,眼里含着泪水。茗重新回到学校,她感觉到,人间充满了爱!人人都把爱奉献给了她!茗又发了一个誓:把自己的爱奉献给每一个人!

  奉献与索取作文 篇7

  社会是一个复杂的人群集合,有各色各样的人,然而其中最引人注目的还是那金字塔的顶端,高立与万人之上是多么威风,也许人人都曾经这样向往过,但现实却并未成为这样,大多数人便成为了金字塔基而仰望着上方的伟人,于是大家就都成为了社会的劳动者,即奉献者。有的人认清了自我,甚至悟透了奉献者的欢乐,成为无私奉献的楷模,而有的人却仍醉迷于幻想不能自拔,对奉献者的角色很不以为然,但又无法大展宏图,结果变得整日郁闷消沉,之所以会这样,就是因为他们没有一颗平凡心,无法领会作为一个平凡奉献者的快乐。

  其实,社会上的各种角色都有其价值和意义所在,作为奉献者,对社会的发展有着及其重要的作用,是每个奉献者的力量,建设着美好的社会,推动社会进步发展,奉献者就像广阔的大地,虽然低下,虽然平实,虽然默默无闻,然而社会这棵大树,想要万年长青,蓬勃生长,是离不开土地的,奉献者是整个社会的基石,支撑着一切,奉献者的精神同样是高贵的,任何阶层任何职业的默默无闻的奉献者,总是人们学习的榜样,像雷锋,孔繁森,等等,已成为家喻户晓的人物,他们是奉献者中的最高,他们在这平凡中成就的伟大,已超越了普通的伟大,同那些至高的伟人一样创造出了不朽的佳话。

  奉献者就像地基下的石头,独自面对黑暗与孤独,但仍然坚守岗位,虽肩负着千钧重担,但丝毫不动摇,默默地承受着。这样的人生虽然看似平常且痛苦,但这又何尝不是最有意义的呢,纵使平凡奉献,也要努力奉献不凡。

  奉献与索取作文 篇8

  奉献是不会被刻在脑门上的。——题记

  瓢泼大雨倾盆而下,几辆巨型军用卡车在雨幕中飞驰而过。溅起一人多高的水花……

  走廊里一群身着白色长褂的人手推病床一闪而过,看不到白色口罩后面的面部表情,只留下一串紧凑而不太明显的脚印……

  空气异常干燥,一只甲壳虫不安地在地面游走,它似乎感受到了危险的来临。空气中到处弥漫着难闻的焦油味,远方依稀可见滚滚黑烟盘旋于两座大油罐上方,下面则停放着几辆橙红色消防车,消防队员匆忙而有序地灭火……

  每每我们认为很不起眼的人物或地方,却最有可能拥有不可思议的奉献力量。那种力量人们称作无私!

  就像夜空划过的那道闪电,虽然短暂,但它闪过之后却给人无限憧憬与希望。

  水花落下,积水里荡起的涟漪久久不能平静,正如几里路外被滑坡的淤泥掩埋的客车里惊魂失措的乘客们的心情。解放军战士数小时奋不顾身的紧急抢救,终于从死神的魔爪下把大家解救出来。每一个人的心里都无法平静,恐惧一层层地散去,回荡在心里的是越来越浓的感激之情。

  手术室门口红色警示灯骤然暗下,门外十几双眼睛,仿佛撞开了急诊室的房门。医生摘下白色口罩,后面是一副欣喜却掩饰不了疲惫的面孔,轻轻的一句:“手术很成功,病人已脱离危险。”如春风掠过,抚平了数颗不安的心。

  那只甲壳虫此刻撑开黑色的翅膀,盘旋着飞向远处。顺着它滑翔而去的轨迹,我们依稀可以看到几个人正激动地握着消防战士的手,一脸黑灰掩盖不了感激与兴奋。

  世间有许多感情在酝酿,在我们周围,在我们身后,在我们中间,亦在我们心中。许多完美结局并不需要我们去东拼西凑,胡乱编造。生活中这样感人的无私奉献时时都在发生。如果我们每个人都有那样一颗无私的心,这个世界将会充满真诚与美好。

  就在你我不留神的罅隙中,一种叫做无私的精神,正在完美地奉献着……

  有一种品质叫无私,有一种精神叫完美奉献。

  奉献与索取作文 篇9

  “在人生的路上,将血一滴滴地滴过去,以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。”这是鲁迅先生的一句名言,读来令人激情澎湃。先生以其文其行昭示:人生的意义在于奉献!

  奉献是不计报酬的给予,是有一分热发一分光的彻底,是我为人人的崇高,革命战争年代,多少英雄血染沙场,他们付出生命换得新中国的诞生。刘胡兰面对敌人的屠刀,视死如归,董存瑞高举炸药包,大义凛然。都是为了保存别人,而奉献了自己,他们执著于自己的信念与理想,毅然选择了这种崇高的死亡,从而在精神上获得永生。

  和平建设时期,无数人鞠躬尽瘁,迎来了现在国力的强盛。少年赖宁,记者安珂,为保护公共财产与他人生命而献身;蒋筑英、罗健夫,为了心爱的科学事业,积劳成疾,英年早逝;焦裕禄、孔繁森,一心为国为民,死而后已!他们用生命换回永生,用行动诠释永恒。必将获得他人的尊敬与爱戴,使自己的生命,永垂不朽,万古长青!

  时间跨入二十一世纪,远离了那个激情燃烧的岁月。但奉献的精神已融人了每个人的血液。新一代富豪普遍认为,分享财富比累积财富更有意义,在有生之年帮助更多的人,并给下一代树立行善的榜样,才是最好的遗产。香港巨富李嘉成时刻关注社会公益事业和慈善事业。1980年起,他投资5.7亿港元创办汕头大学,并说:“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事业。”微软总裁比尔盖茨自1999—2003年共认捐229亿美元,并亲力亲为,使资金落实到位。并表示,看到自己的财富给别人带来帮助,心中无比的幸福和满足。

  因此,高尔基说:“给永远比拿更令人快乐。”奉献者付出的是青春、汗水、爱心、甚至生命,收获的是心灵的宁静,他人的尊敬,以及精神意义上的永生!

  奉献与索取作文 篇10

  在星期三的下午,我们观看了一部电影——“我的少女时代”,让我深有感触。

  这部电影是根据《轮椅上的梦》改编的。主要讲述了一名名叫方丹的少女五岁时生了一场大病,使她的变成了残疾人,有一天,方丹在窗口读书认识了英俊少年黎江,他为方丹从图书馆里带了不少书回来,让方丹学习到了更多的知识。

  这部电影最让我感动的地方是这一段:

  方丹的父母因文革运动,被下放到一个名叫“桃庄”的乡村劳动改造,她来到乡村后,交到许多新朋友,当上了老师,教那些淳朴的孩子们读书。

  有一次,天下着大雪,有一姑娘突然慌慌张张地冲进方丹家里,告诉她家里有个孩子发高烧昏迷不醒,请她去救治,她听后二话不说,让两个孩子推着她,冒着大雪,刺骨的寒风上路了。经过千辛万苦,她终于到达了,救治了孩子,却不肯收孩子家里的一分钱……

  正如方丹所说:“假如我们心中有一颗星星,不仅要让它给自己带来光明,还要把它举出窗外,照亮黑夜,照亮他人。”方丹虽然只是一个残疾人,但她却拥有着一颗无私奉献的心。更何况我们这些四肢健全的人呢?我们也要像方丹一样,学会无私的奉献!

  奉献与索取作文 篇11

  有一首歌叫做爱的奉献,里面有一句歌词,“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间……”

  我们班有个同学,叫罗婷婷,是四年级转来的。她非常漂亮,全班女生都非常喜欢她,很乐意跟她做朋友。然而,不幸却降临在了这个仅仅12岁的女孩的身上。五年级时,她因为身体不好,休学了一年,在六年级下学期,她又来上课了,也受到了大家的爱戴。可令我们万万没有想到的是,一向仁慈的老天,这次却不知怎么了,它纵使病魔向婷婷伸出恐怖的双手,当知道婷婷已被确诊为白血病时,大家都惊呆了……

  我怎么也没有想到,婷婷居然会患上这种可怕的病症,我的心里难受极了,狠不得插上翅膀,飞到广州去看她。后来,医院找到了骨髓,大家心里都欣慰了许多,但是,换骨髓要50万,这对于一个普通家庭来说,是多么困难啊!于是,大家发动了捐款,因为婷婷平日在班里的地位,所以大家都很积极,我也从自己的压岁钱里取出300元,交给了吴老师。这次我们班一共捐了一万四千多元,加上别班的,共有两万多元,这是以前绝无仅有的事。我觉得,这是我一生中做的一件最有意义的事!

  这次的爱心奉献,凝聚了我们与婷婷之间真挚的友情,我想对婷婷说:婷婷,加油!我们六三班的同学永远支持你!

  奉献与索取作文 篇12

  《红花草》这篇文章讲述的是江南农村遍地都是的红花草。

  红花草是歇冬农田的绿肥作物,也称紫云英,它不名贵,不明艳,难以观赏。数九隆冬时,红花草羽叶葱绿,浅倚冻土,小小红花带露缀霜。百花争艳时,它无意争春,默默成长。当暮春降临,蜜蜂又终日围绕着它,酿出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需时,红花草便慷慨离去,成为好的绿肥。

  读完这篇文章,我心里感慨万千,为红花草那如火如荼的生命力感动,更为它那朴实无华,无私奉献的精神所折服。其实,在我们的身边,也有许多无私奉献的“红花草”在默默开放。

  父母,就是围绕在我们身边最鲜艳,最伟大的“红花草”。从我们踏进人世间的那一刻,他们就用结实的肩膀为我们扛起一座大山,臂弯是我们的手杖,让我们不畏艰辛,勇敢向上;他们用灵巧的双手撑起一片蓝天,他们的手心是我们的翅膀,教我们自信乐观,快乐飞翔……父母是如此的不辞辛劳,却不知疲倦。他们从未喊过一声累,从未叫过一声苦。当我们学会说话,学会走路,学会写字,学到知识,学会做人……我们每一次小小的进步,都是给父母最好的回报。涌泉般的恩情,却不要滴水的回报,无私的父母,难道不像一株株所需极少、奉献殊多的“红花草”吗?

  不仅仅是我们的父母,和蔼可亲、伟大的老师,城市的美容师——清洁工,有着钢铁般意志的交警……一个个熟悉的身影,一株株默默奉献的“红花草”,都是我们学习的楷模。

  我懂得了:在世间,红花草并不是最美丽的,最鲜艳的,一个人若是一株默默无华,无私奉献的红花草,其实,他,就是人世间最美的一朵花!

  奉献与索取作文 篇13

  当我们从学校广播里听到“城东小学有一位同学叫崔心辰得了白血病这个消息”我们大家的心里非常难过。

  治疗白血病需要好多好多的钱,对于一个普通的家庭来说,要拿出一笔昂贵的治疗费是不可能的。可是我们能让一个天真活泼可爱的孩子,因为没有治疗费离我们而去吗?我们不能,我们绝不能。于是,同学们积极响应学校的号召,纷纷要求捐款,有的同学省下平时的零花钱,有的学生拿来家里的压岁钱,还有的同学不止一次的捐款,从捐几角到上百块,全班51个同学人人参加。特别是我们班有些同学的家庭并不富裕,他们平时根本不舍得花零用钱,这次却10元、20元捐给了崔心辰同学,还有些同学50、100的献上他们的爱心。我为我的伙伴、同学而自豪和骄傲。

  最后我们衷心祝愿崔心辰同学,顽强地战胜病魔,早日恢复健康,回到美丽的校园,让我们共同祝福他好人一生平安!点评:通过崔心辰患白血病这件事,小作者如实地报道了全班同学奉献爱心的原因,以及同学们怎样“奉献爱心”的思想过程,文中写了“从捐几角钱到上百元,51个人人人参加”这句话,说明不管钱的多少,人人都有爱心,赞扬了全班同学都有一颗同情之心,奉献之心,为此要感到自豪和骄傲。最后用“好人一生平安”这句话作为结束句,更加坚信崔心辰同学通过大家的关心和支持,定能恢复健康,回到美丽的校园。

  奉献与索取作文 篇14

  茫茫人海,行色匆匆。有人胆小懦弱,苟且偷生;有人英勇顽强,勇于献身。前者常被人唾弃,遗臭万年;后者受人颂扬,流芳百世。

  一天傍晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道某地因近日连续下雨,道路积水,深达数尺。一位老人起着电动车在道路上,不知道因为什么原因,老爷爷突然连车一起摔在地上。路过的人们无动于衷,各走各的,没有人伸出援助之手。他们站在老人的身旁,对老人议论着什么,却没有人把老人扶起来。老人就这样一直躺在水里。当警察赶到的时候,老人已经撒手而去。看到这一刻,眼泪在眼眶里打转着,突然,眼泪挤出了眼眶,流到了腮边。如果就在那一刻,如果有一个人伸出了援助之手,我相信,那个老人不会就这样死去。

  因为这件事,我对我们国人感到惋惜,没有爱心。知道有一天,我改变了我的想法。

  一天,乡亲们从田间干完活陆续往家赶。突然从远处传来一声惊天动地的马叫声,大家不约而同地顺着那个方向望去。只见一匹受惊了的白色的马直奔而来,大家急忙的向路边闪。这时,我发现一个小孩站在路中间,离马只有几十米远。近了,更近了!孩子仍一动不动,我的心提到了嗓子眼儿,两手捏的紧紧的,手里冒着汗……

  突然,从对面冲过来一各青年男子。他上前紧紧地抓住马的缰绳,使劲向后拉,马不肯驯服,继续向前跑。顷刻间,尘土飞扬,马跑得更快了。不好!青年男被马猛地一带,摔倒在路边。腿看小孩就要被踏着了。在这千钧一发的时刻,青年男子一跃而走,冲到路中间,抱起小孩就地一滚,滚到路边。可那坚硬的马蹄却重重地踏在了青年男子的大腿上。见此情景,众乡亲一拥而上,把马制伏了……大家把受伤的青年男子抬起来,只见鲜血慢慢的渗透了他的裤子。他问到:“孩子呢?孩子怎么样了……”乡亲们激动的说:“谢谢你,孩子没事。青年人,快躺下,我们送你去医院。”看着他们远去的身影,我的眼眶也湿湿的……

  一个素不相识的人,为了他人的生命安全,置个人利益而不顾,挺身而出,英勇无畏,像这样的人,难道不应受人颂扬吗?

  胆小懦弱,英勇顽强;苟且偷生,勇于献身。遗臭万年和流芳百世。但是,我相信,只要每人付出一点爱心,世界将会更美好。

  奉献与索取作文 篇15

  如果我有一个苹果,我会完全奉献给你;如果我有一个橘子,我会分好多瓣给大家;如果我有一杯果汁,那我的果汁分一半给你。也许我没有范仲淹岳阳楼上那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的为天下百姓着想的大爱,也没有文天祥那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的为国捐躯的奉献精神,但是我会倾我所有,奉献大家。

  我是我们班的语文课代表,在早上背书的时候,由于我们班学生比较惧怕老师,不敢给老师背,因此就在那里耗着,而我呢,总会在这个时候,偷偷的走到他的身边,附下身子说“你课文会背了吗?”“会了。”“那你给我背背吧,给我背也算事。而他总会害羞的给我背起来。相反如果我问他他说的是不会的话,我就会说我关注你好久了,再加些油,你一定会背的,加油,会背的时候找我,而这个时候,不管是谁,不管他之前有没有好好背书,听到我说这话,再接下来的时间里,他都会好好背书,结果就是,原本那些不想背书的人硬是把书给背下来了。这样子不是很好吗?如果在平时,老师会责罚某位同学,只要我认为这个错误不是那么的严重,我都会以劝解者的角度让老师和同学都冷静一下,这样子事情不是那么的糟。

  最后在年度的评选优秀课代表工作中,我成为了全班各科评比中的最佳课代表,全班只有我一个。我很乐意,我能够为同学们付出,对于我而言,科代表是沟通老师和学生的纽带,只有我敢于付出,事情才会更加优秀。

  李白的生命在于“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈;杜甫的生命在于“安得广厦千万间,大辟天下寒士俱欢颜“的大义;生命的价值在于奉献,在于追求,我会在我自己的职位上把奉献发挥到最大极致。

  奉献与索取作文 篇16

  鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量。奉献,无处不在。 大家应该还记得,2012年感动中国人物称号的一个老人,他生于1927年,逝于2010年。他为我们的环境做了无数的事,他,是我们中华民族的骄傲,还是世界的骄傲。他,就是我们的杨善洲老人。

  杨善洲同志1951年参加革命工作,历任施甸区、县主要领导,担任保山地委领导近20年,工作37年来,始终保持艰苦朴素的本色,廉洁奉公、全心为民,勤奋工作,为保山经济社会发展作出了突出贡献。 1988年6月退休以后,他主动放弃进省城安享晚年的机会,扎根施甸县大亮山兴办林场,一干便是22个春秋,带领大家植树造林5。6万亩,林场林木覆盖率达97%以上。把昔日的荒山秃岭变成了今朝生机勃勃的绿色天地,使当地恶劣的自然环境得到明显改善。 不仅如此,他还带领群众修建了18公里的林区公路,架设了4公里余地输电线路,使深居大亮山的村寨农户,通电通路。在他为我们的环境作出如此大的奉献,他,静静的走了。于2010年10月10日15时8分因病医治无效,在云南省保山市人民医院逝世,享年83岁。

  他的一生未享任何荣华富贵,当国家奖励他时,他,又作出了奉献,将保山市奖给他的20万元奖金一半捐给保山一中、6万元捐给大亮山林场,另外4万元留给了与自己相伴一生而又无怨无悔的老伴,这是他留给家人的唯一的财产。 有人说:奉献就是一棵树,需要一步步地去灌溉,奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

  奉献与索取作文 篇17

  母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪烁碎光的泥土的肥沃,母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

  母爱是迷惘时苦口婆心的规劝,母爱是远时一声殷切的`叮咛,母爱是孤落无助时慈祥的微笑。

  还记得一次单元小测试的前晚,我忙着复习忘记了妈妈的叮嘱:“要带好考试的工具呀。”我皱着头皮点着头心想:“真烦,我又不是不知道。”

  可没想到考试竟会要有尺,我翻“破”了我的笔袋也没找到。这题因手画不规范扣了一半的分。

  分数报出来后,竟因这一题让我失去了名列前茅的机会,回到家后,我非常怕妈妈责备我,妈妈没骂我更没打我,我心存疑惑。妈妈开口说:“下次别这么马虎了,我们吃晚饭吧!”这就是母爱在你伤心时温暖的问候。

  母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春,母爱是一泓清泉让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍侵彻澄净。

  早上,我早早上学,离放学时间还有一钟头,外面竟下起了大雨,没有一个家长的影子,门外隐约站着一位家长,越来越近。她是我妈妈,我急拥上去,她下半身湿透了,仍对我说:“走,回去吃香喷喷的米饭去。”

  晚上,妈妈生病了,我想去送杯水,送到她那儿的时候,妈妈说;‘去写作业吧,不早了。’其实我知道妈妈非常感动。我回说:“快喝吧,妈妈,水该冷了。”这也是母爱,生病的时候仍不忘关怀我。

  母爱是世上最伟大的爱,母亲能为她的孩子付出所有。妈妈我今天想对你说:“‘我爱你’,希望你不要嫌晚,一直以来我都不好意思说那几个字。”

  奉献与索取作文 篇18

  我应该怎样形容“蜡烛”?

  假如我是个画家,我就要用火红的颜色,来点染出蜡烛上的火苗;

  假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来歌颂蜡烛被燃烧的身躯;

  假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出火苗在蜡烛的身躯上跳动的活跃;

  假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出蜡烛燃烧到最后一刻的样子。

  然而我什么都不是!我现在只能用自己贫乏的文字来说出蜡烛那可贵的精神——奉献与感恩!

  有这样的一个故事:在一个寂静而又黑暗的夜晚里,两根蜡烛被点燃了。在他们的映照下,一群孩子围在一起,嘻嘻哈哈的。而火苗也在一点一点地吞噬着蜡烛的身躯。突然,一阵风吹了过来,蜡烛也就随之灭了。于是风很得以地说:“蜡烛,我这回可就了你们一命啊!”蜡烛回答说:“是的,风。你的确救了我们一命,但是同时你也虐杀了我们生命的意义。”风很疑惑,问道:“难道说你们的存在就是为了奉献自己的身躯给人们?”蜡烛说:“不。我们的存在是为了要感恩人们。因为他们点燃了我们的身躯,让我们从此有了生存的意义。所以我们也必须要奉献!”

  每次读完这则美丽的故事,我总是深深地被蜡烛的情怀所感动。蜡烛,它不计回报地为人们慷慨付出,却还对人们心存感恩,这种襟怀不能不令人肃然起敬。

  所以,我们都应当拥有一颗奉献与感恩的心。从现在开始,我们不妨试着用奉献去感恩。当太阳赐予我们光明和温暖,我们应当努力充实今天;当父母为了我们而辛苦劳作,我们应当以我们辉煌的成绩回报他们;当朋友对我们送上一个微笑,我们应当也用微笑去滋润他们的心。

  让奉献成为你感恩的源头,让感恩之花开放在你的心田。你,就是一个幸福的人!

  奉献与索取作文 篇19

  在医学历史中,有一位世界著名的善良护士佛罗伦斯.南丁格尔,而她是我最尊敬的人之一。我会认识这位伟大的护士,是因为在暑假时阅读过她的传记,读完之后让我觉得她是一位非常值得尊敬的护士,所以才会想好好介绍她让更多人认识。

  南丁格尔是出生在一个富裕、有教养的乡绅地主家庭,她从小接受家庭教育,学习各种不同的知识和语言。长大后,她对慈善工作很有兴趣,所以有了护理工作的念头,但对南丁格尔的富裕家庭来说,家人对她要当护士的想法,当然是完全的反对。

  之后经过她多年的努力,终于她靠着自己的力量成为一位名垂不朽的护士。一切好像命中注定,她才刚成为护士不久,惨烈的战争就爆发了,她自愿请调到战区服务,但由于长期的过度劳累,南丁格尔的健康一日不如一日,身边的人都劝她要多多休息,不过她却说:人生就如蜡烛,生而为人就应该守本分的燃烧自己照亮别人。”

  这位伟大的护士后来在公元1910年逝世,人们为了纪念她,后来就将她的生日5月12日订定为国际护士节”。南丁格尔真是一位善良又勇敢的人,她为患者牺牲奉献的精神,真的非常值得我们学习呢!

  奉献与索取作文 篇20

  1996年,22岁的李洪林从重庆河运学校毕业后,来到宜昌航道工程局,被分配到当时的航新轮,从一名加油开始干起。后来,他又先后在801轮、航化轮、航浚18工作过。2008年,34岁的他被任命为航浚21的轮机长,是当时全局最年轻的轮机长之一。

  2012年,随着我局的战略发展,计划融资建造一艘4500m3/h绞吸式挖泥船,该船是长江航道局系统内目前最大的非自航绞吸式挖泥船,设备先进、自动化程度非常高,局领导对这条船的监造非常重视。在船舶监造工作组组建伊始,李洪林主动向人力资源部门请缨,要求加入船舶的监造工作,经过层层筛选,最后任命他为监造小组副组长,主要负责设备的安装、验收等工作,同时拟任该船轮机长。李洪林自己也深知该船对我局发展的重要意义,他饱含激情、怀揣梦想、顶着巨大的压力,在接到人事部门的调令后 ,于九月奔赴江苏海新船厂,投入到紧张的监造工作中。

  当时的长狮10就像如今刚买的房子,仅仅完成了一个“空壳子”,要想搬进去住,还得进行“精装修”才行。李洪林就像装修自己的房子那样,精雕细磨,严肃认真,不敢有半点马虎。

  装修房子首先是要按照设计图纸将电线、水管铺设好,同样的,“装修”船舶也是要先将船舶的各种管系按照图纸要求布置好。可是,这时李洪林突然发现一个问题:船舶设计院并没有完全提供各类管系的现场布置图,有的只有一张总布置图。而船厂的设计部门也没有完善这道工序,现场的施工队伍见没有现场布置图,就按照他们自己的想法布置,怎么方便就怎么布置,完全没有考虑设备以后的维修护养以及船员的操作是否方便。这就像房间里的装个电灯开关,没有装在床头,关灯还要下床一样。

  面对这种情况,李洪林不干了!他一方面要求船舶制造厂家完善各类施工图纸,一方面到现场考察测量,纠正一些布局中的不合理现象。十月份的南通,还保留着夏天的尾巴,船舱里面的温度更是高达三十六七度,里面又没有电灯,舾装用的跳板、脚手架也都还没有拆除。但是李洪林没有退缩,每天拿着手电筒,在船舱里面记着、画着,一忙就是一整天。

  李洪林告诉我们,长狮10一共有二十六个系统,十六个舱室,从起点到终点有八十米,光各种海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、压缩空气管系等等的草图就画了十八天,A4的纸用了近二十张。

  房子装修的差不多了就要安装家具电器了,船舶“装修”也同样如此,为了做好各种设备的安装工作,李洪林对船上所有设备的性能、参数都做了笔记。每次安装设备前都仔细阅读说明书、看设备安装工艺、查看安装布置图。长狮10的所有图纸叠起来有两米多高,每一份图纸都过了他的手。

  李洪林告诉我们,所有设备安装中最重要、要求最严格的就是配套设备轴系的定位,安装偏差一定要控制在规定的范围以内,不然就会引起大的震动,缩短设备使用寿命。因此他非常重视设备轴系的安装定位,每次安装完他都要对轴线检查三次。记得在进行绞刀轴系安装时,为了确保偏差控制在0.3mm以内,他要求船厂不断改进安装工艺和操作流程,最后硬是花了半个月时间才达到要求,其实误差也就是一两根发丝的大小,但是在李洪林眼中,哪怕是再小的误差也不能接受。

  设备安装完毕后,就要对所有的设备进行调试。长狮10的设备相比其他船多很多,不仅多,而且复杂。

  每次设备调试,李洪林都会仔细观察仪表数据,向服务商请教许多问题:该注意什么?出现问题该怎么处理?监控点在哪里?在调试过程中发现船体排泥管震动过大,就坚决要求船厂进行整改;主发电机组震动大,就坚决不认可。

  设备调试基本合格了,必须拉出去那试试。20xx年2月,长狮10正式调遣至黄骅工地进行试验性施工,全面检验船舶的各项性能。

  施工没几天他就发现,在挖泥过程中,绞刀转速不稳定,有时甚至停转,而绞刀电机的负荷并不大。他带领几个管轮讨论、分析,现场检查后得出结论:绞刀齿轮箱安全离合器扭力设定值偏小,遇到阻力过大时,绞刀轴离合器就会发生打滑现象。只要打开齿轮箱端盖,调整离合器垫片,增加设定扭力值问题就解决了。

  问题找到了,解决办法也有了,但是要真正去做,却不一定那么容易。绞刀齿轮箱端盖打开后,那里的空间非常小,仅仅只能容下一个人,而且里面由于磨擦片打滑烧蚀产生的味道异常难闻,人还没下去,就感觉受不了。没办法,李洪林带着轮机部八个人戴着供氧面罩,轮流进去。二月份的黄骅港,气温常在零度左右,天冷风大,刺骨的寒风吹在脸上就像刀割一般,手一露出外面,就冻的伸展不开。但是李洪林没有退缩,带领一班人,从早上八点一直干到晚上六点,足足干了两天。

  作为长狮10的轮机长,李洪林带领着四个管轮,管理着整个轮机部。他常对下属说,管理一个人,要带动一批人。他要求下属既要学技术,也要学管理,他希望每个人都可以独挡一面。每次设备出现故障,他总是组织大家一起探讨分析故障的原因和如何处理。故障解决后,他又要求大家能够从中有所启发,受到教育,获得提高。

  在长狮10,船上的年轻人很多,他喜欢和年轻人打成一片,在下属面前,他从来都没有半点架子,很多人说他就不像个领导。他常说,自己也是和这些年轻人一样,一步一步走过来的,他很了解年轻人的想法,既是朋友、同事,又像兄长。

  今年2月,家住荆州公安的陈遵超,接到母亲住院的电话后,内心非常着急,他把这个消息告诉了李洪林,虽说当时船舶调试,事情特别多,他还是当即批准他回家。当时天快黑了,李洪林立即叫来交通船,还和项目部联系,派来车送他去车站。此后几天,不管有多忙,李洪林总要抽时间打电话询问他母亲的病情,并让他在家把母亲照顾好,船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打动了下属,在确认母亲病情无碍后,陈遵超一个星期就返回船上。

  提起船员的家庭情况,李洪林如数家珍,谁家住在哪里,谁家里有困难,他都一清二楚。在船上,他就像一位家长一样,时刻关心着这些孩子们,可是一提起自己的家人,李洪林就立马低下了头。

  2009年10月,李洪林当木匠的父亲在锯木时,不小心让锯木掉进了自己的眼睛,导致真菌感染,眼球化脓,要在医院做切除手术。家人给他打电话让他回去。当时李洪林在北方施工,工期很紧,船上人手不够,实在是走不开,他面对这个情景很犹豫,但最终还是选择留在工地,这件事当时让家人很不能理解。但他明白一个朴实的道理:有了宜昌航道工程局这个大家,才有自己的小家。他说:我的选择没有错,我不后悔!

  李洪林的儿子也是他的一块心病,儿子今年十三岁了,在天问中学读初二,学习成绩一般。父子两个人长期不在一起,缺少沟通。儿子从不会主动给他打电话,每次通电话也说不到一块,这时候李洪林总是很生气,总想发脾气,可是一想,即使想发脾气也没什么用,他又不在自己面前。每次回家,总是想弥补一下感情,带他去玩,去吃饭,可是每次刚开始有点感觉时,又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子,加起来不足两个月。

  李洪林说,在他心里有两个家,一个“大”家,一个“小”家。一个家在长狮10,一个家在宜昌,两个家我都爱,两个家我都放不下。有时候我只能牺牲小家,因为长狮10有很多事等着我去做。

  李洪林是一名普通的船员,没有豪言壮语,却说出了很多船员想说的话:把自已的事做好;李洪林是一名普通的父亲,在儿子的印象中,他很少回家,回家又住不了几天,就急匆匆的赶路,可他负责任,重感情,讲道理,谈起家庭,他总是满含热泪,他是一名最好的父亲;李洪林是一名普通的党员,从来不喊响亮的口号,可他总是身先士卒,冲锋在前,从不埋怨指责别人,成绩都是别人的,问题都是自己的。船员说:跟着李老轨干事,心里舒坦。他用实际行动,诠释着一名共产党员的责任与担当。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”。李洪林选择了船员这个岗位,就选择了奉献,生命因奉献而变得美丽。在人生的路上,虽然没有鲜花,没有掌声,但他却赢得了同事的尊重与赞赏。

  奉献与索取作文 篇21

  做人,一定要敞开心胸,懂得奉献!

  有一个故事:一位年轻人,不懂得奉献,他冷漠一切。他呼唤上帝,上帝到了他眼前。年轻人把自己的苦衷跟上帝说了。于是,上帝把他带到一间屋子,他发现桌子上有很多的山珍海味,周围的人却都不吃,因为勺子很长很长。年轻人有所感悟。于是上帝又把他带到另一间屋子里。桌上摆的也是美味佳肴,勺子也很长很长。然而,年轻人发现,这间屋子里的人与刚才屋里的人全然不同,原来,他们的勺子也很长,无论如何也够不到自己的嘴边,于是他们舀起汤,用长勺子盛汤给另一个人喝,他们彼此间喂着,开怀畅饮有说有笑,整间屋子弥漫着温暖、和谐的气息。年轻人霎时茅塞顿开。

  一个人要懂得奉献,说白了就是牺牲自己,付出一份力量,才会赢得社会的尊重,同时也收获一份意想不到的快乐与幸福!

  有一个村子,经受过许多磨难,战争、洪水、令村民们对生活不再抱有任何希望,邻里之间互猜疑,于是整个村子寂寥无人,凄神寒骨,后来有三位和尚通过煮石头汤来启发人们懂得付出,懂得爱。从此这个村子吉星高照,喜气洋洋。

  做人,一定要敞开心胸懂得付出 ,懂得奉献,照亮别人。懂得付出是生活的希望,也是生命的源泉!

  奉献与索取作文 篇22

  温和的爱是一种可畏的力量,比一切都更为强大,没有任何东西可以和它相比。

  有一次,上海著名特级教师钱梦龙老师,应邀到江苏某县上示范课,观众席上坐着许多前来观摩的老师。上课时,钱老师突然发现了被藏在侧幕后旁听的几个差生,他当即热情地把他们请到台中央显要的位置上来,有的差生感动得流下泪。上第二节课时,钱老师特意让一位挂泪的女生回答问题,并热情夸奖她很聪明,该生泪痕未干的脸上立即绽开了笑容。

  用温婉的体恤叩门,再沉重的铁门也会开放。古人去:“与人方便,与已方便”。“送人玫瑰,手留余香”。

  让自己的生命为他人开一朵花,给人清香世界,自己的生命也得到亮丽。能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

  经济学家于光远年近古稀,工作繁忙,但他自费为素不相识的青海养路职工订阅了25份杂志。吕坤在报纸上得知广州一孤儿考上了大学,决定在经济上帮助他,并且到广州看望了他。有人问吕坤:“你认识他吗?”他回答说:“助人何必曾相识!”

  还有一位孤寡老人,捐资助学15万元,每月负责近150名贫困生的生活补助。老人曾说:“我小时侯上不起学,哪想过办学校,现在我最大的心愿——让天下穷苦学生都有书念!”拉斯金语:无论什么地方,只要援助之手握着求援之手,那地方便存在一座真正的教堂。

  让爱心之花开满大地,让生命之火重燃人间。让自己的生命之火,照亮别人的世界的同时,你也得到了光明和温暖。

  我们要感激那些在背后默默奉献的人们,因为是他们让我们明白了什么是幸福,什么是温暖!

  奉献与索取作文 篇23

  同学们,当你们走在干净整洁的大街上,你们可曾想到是谁为我们创造了美好的环境?早晨,天空还昏暗不清,人们都还沉浸在睡梦中时,可他们早已在忙碌的工作了,虽是寒风凛冽,但他们手中仍不停的挥动着扫把“刷……刷……刷……”的打扫街道。中午的时候,骄阳似火,晒得人们都不敢出门。垃圾池里散发出一股恶臭,周围居住的人都关紧窗户,行人都绕道而行,谁也不愿意闻这到这股臭味,然而在垃圾池旁边,他们在不停的手持着铁铲对这垃圾“开战”。熟练而又吃力的清理垃圾,转瞬间,垃圾全部消失了,又还空气以清新,还大街以干净。晶莹的汗水从他们的脸上流下,在他们身上体现的正是我们青少年所缺少的“扫把精神”,不怕脏,不怕累,默默奉献的精神。

  晚上,当人们已准备睡觉了,街上还响着“刷……刷……刷”的声音,这就是他们还在为一天的工作做着最后的努力,无论是炎炎烈日、还是数九寒天,他们始终在为城镇的环境奋斗着。这一普普通通的职业,可能在某些人眼里是一个很低的职位,可他们为我们城镇做出的贡献是伟大的、无私的、是值得我们学习的、值得赞美的!我们可爱又可敬的环卫工人们。