枫树情作文

枫树情作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的枫树情作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

枫树情作文1

　　春天是踏青的好季节。星期天妈妈带我到造景园来观赏美丽的景物。

　　瞧!这里绿树成阴，鸟语花香，鲜花浪漫。桃花粉红粉红的，开得真热闹;白如雪的白玉瓒花，一阵风吹来，花瓣像雪花一样慢慢悠悠地飘落下来;还有黄色的玉兰花，你不让我，我不让你的竟相开放。小草探出小脑袋，绿树发出嫩芽，在阳光下闪闪发亮。小鸟唧唧喳喳地叫，好像在说，“春天真好，春天真好。”不过这还不是最吸引我的地方，最吸引我的还是燕林小区枫树的风采。

　　这是老年人的活动之地。瞧!每当上午8点钟，老年人像赶集似的会聚到这个美丽的枫树林里。开始了她门喜欢的娱乐活动。

　　在树林东南角有爱好跳舞的人，打开音乐，她们便翩翩起舞，她们跟着音乐旋律，尽情得扭动身躯跳啊!唱啊!把欢乐流露在脸庞上。把忧愁和疲劳抛在脑后，一个个老年人陶醉在欢乐的气氛之中。

　　树林中心更是热闹非凡，几乎有两三百人围着大圈，小圈，跟着音乐旋律开始扭秧歌了。秧歌队里不分年龄，不分男女老少，跟领头人有序的扭动着身躯。踏着轻盈的脚步，不停的甩开双臂，脸上都露出甜蜜的微笑。她们伴随着音乐旋律，畅开心怀，无拘无束，有的`迈开大步甩开双臂，尽情地扭动;有的踏着轻盈细腻的脚步，细细品味着音乐美妙的旋律，脸上露出笑容;还有的边扭边放声大唱，手里还挥动着红丝带。不论他们用什么样的方式都喷放出他们心中的喜悦，“我健康，我快乐”是每个人的心愿。

　　这个枫树林每天都充满欢声笑语，充满歌声，也充满着艺术人的风采，行成了老年人在这里娱乐，休闲，健体的好地方。

枫树情作文2

　　一开学，看见校园里那泛青的小枫树，我的脑海中不由得浮现出了一个熟悉的背影，思绪幽幽地把我带回了一年级。

　　刚上学，我们正如那小枫树般青涩懵懂，而应老师也才二十出头，面对三十几个同学，竟也有些羞涩。她有时腼腆一笑，这笑容如密钥般打开了我们的心灵大门，我们也笑起来，那弯弯的嘴角微微上扬，用无声的语言述说秘密的故事。这段纯真的日子，应老师成了我们最密切的好友。

　　二年级，班级第一次国旗下讲话，应老师给我了这次上台发言的机会。我用心记住了稿子，却在上台时，面对台下六百多人的注视，慌了神。原本背的流利的稿子，变得拖拉，台下的同学们也愈发觉得无趣、不专注。低头，看见那被手心里的汗润湿的话筒，愧疚如一个孩童在我脑海中喊话，让我不自在，我心里总觉得对不起班级，对不起应老师的信任。结束后，应老师没有批评我，只是，她的目光一直静静地向着主席台旁的枫树，十一月，这一片火红她究竟在想什么？

　　三四年级，少华向我们挥起了双手。应老师，一位威严的班主任的形象屹立在我们心中。她爱笑，经常会被同学们逗笑；她也会生气，为我们的马虎所失望；她更多的是高兴，为班级优秀的纪律、进步了的成绩所开心她的喜怒哀乐似乎都和班级脱不了关系，这样一位尽心尽职的好教师。

　　五年级要结束了，我们一起赏落枫，枯萎了的枫叶在空中如蝴蝶般地飞舞，形成了别样的风景，没有任何人发现，应老师的脸上露出了淡淡的忧伤。回校领成绩单的那一天，是我第一次看见应老师哭。她的泪水只是静静两道淡痕，却足以如箭般穿透人心。一种无声的情绪在全班蔓延，大家都默默开始抹眼泪。六年级要换校区，应老师不再教我们了，而这属于我们的五年深情，将在这一刻画上句号。

　　新校区的枫树也很美，只是少了那赏枫的人。