《丰碑》阅读题及答案 在学习和工作的日常里,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编收集整理的《丰碑》阅读题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《丰碑》阅……
《丰碑》阅读题及答案
在学习和工作的日常里,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?下面是小编收集整理的《丰碑》阅读题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《丰碑》阅读题及答案1
原文
一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一块大冰坨,狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马,早已让给了伤员骑。他和战士们一道踏着冰雪行军,不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通道。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?
将军思索着……
前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。将军边走边喊:“不要停下来!快速前进!”
将军的警卫员回来告诉他:“……前面……前面……冻死了一个人……”
将军愣了一愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了,他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。
一个冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷儿的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄。他微微向前伸出手来,好像要向战友们借火……怎么?他的衣服这么单薄、破旧?像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上……他的御寒衣物呢?为什么没有发下来?
将军脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
没有人回答他,也没有人走开……
“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
终于,有什么人对将军小声地说了一声:“这就是军需处长……”
将军正要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
雪更大了,风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑……
将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的雪雾之中,他听见了无数沉重而又坚定的脚步声在说:“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?……”
(选自2012年第6期《微型小说选刊》)
16、请指出小说开头画线部分景物描写的主要作用。(4分)
17、简要概括将军发现死者后经历的心理变化过程。(6分)
18、小说最后“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声在说:‘如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?……’”这句话可否改为“他听见了无数沉重而又坚定的脚步声”?为什么?请结合全文说明理由。(7分)
19、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(4分)
A、《丰碑》是一篇感人至深的文章,文章讲述了在风雪交加的行军途中,红军的一位军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了军需处长一心为公、舍己救人的崇高品质。
B、死者的表情泰然自若,小说作者叙述这段故事时也像死者的表情一样镇定自若,不缓不急。在死者出现时,叙述没有出现过分的惊讶,只是写一个警卫员以十分平静连贯的语气向将军作了简要汇报。
C、将军看到死者时,小说以神态描写和心理描写的方式刻画了死者和将军两个人物。
D、这篇小说多处运用细节描写手法,生动地表现了人物复杂而真实的内心世界,巧妙地传达了作品的内在意蕴。
E、这篇小说运用衬托手法十分到位,将军的粗暴急躁反衬了军需处长的镇定自若,而将军把马让给伤员骑则又正面衬托了军需处长的自我牺牲精神。
《丰碑》阅读答案
16、答案要点:渲染寒冷气氛,表现环境十分恶劣,暗示战斗十分残酷;烘托人物形象;推动情节发展,为下文写军需处长冻死作铺垫。(大意如此即可)
17、答案示例:发愣、激动、愤怒、震惊(发怔)、内疚、敬仰。
18、答案示例:①“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”这句话应该删掉。因为脚步声怎么可能说话呢?再说,这种议论虽然点了题旨,能振奋人心,但这样写太做作太直白,反而失去了故事的真实性和感染力。
②不能改。“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?”这句话揭示了主题,呼应了前面的景物描写和将军的思索担忧,使得小说结构谨严,浑然有致。(能自圆其说即可)
19、A、D(B“一个警卫员以十分平静连贯的语气向将军作了简要汇报”错,警卫员当时是气喘吁吁地汇报情况的,省略号表现了警卫员内心的不平静。C“以神态描写和心理描写的方式刻画了死者和将军两个人物”错。当将军看到死者时,刻画死者形象只有神态描写,而刻画将军形象则运用了心理描写。E“将军的粗暴急躁反衬了军需处长的镇定自若”错)
《丰碑》阅读题及答案2
一、阅读片断,按要求做题。
丰碑
一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进,严寒把云中山冻成一只冰坨了。狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
将军的马早已让给了伤号。将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时被寒风呛得咳嗽着,他要率领这支队伍向前挺进,为后续部分开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能两天、三天吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能……哦,可能太多了,这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?
将军思索着……
前面的队伍突然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”
将军愣了愣,什么话也没说,朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄,眼睛有些迷离。
一个冻僵的老战士,依靠一棵光秃秃的树干坐着。一动也不动,好似一尊塑像。他浑身都落满了雪,可以看出镇定、自然的神情,却一时无法辨认面目,半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间,烟火已被飞雪打熄,他微微向前伸出手来,好象要向战士借火……______________,像树叶、像箔片一样薄薄地贴在他身上,他的……他的御寒衣服呢?为什么没有发下来?
将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的`肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话,他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。没有人回答他,也没有人走开。
“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈的抖动着,不知是由于冷,还是由于怒。
终于,有什么人对将军小声地说:“这就是军需处长……”
将军正要发火的手势突然停住了,他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上,融化为闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……
雪更大了,风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑……
将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说:“如果胜利不属于这样的军队,还会属于谁呢?”
【知识巩固题】
1.解释下列词语。 镇定: 安详:
2.判断下面的句子,是比喻句的画“√”,不是比喻句的画×。
(1)萤火虫尾部的一粒发光的东西,好像挂着灯笼一样。( )
(2)左手微微向前伸着,好像在向战友借火。( )
3. 将军的警卫员回来告诉他:“……前面……冻死了一个人……”这里连用了三个 省略号,它的表达效果是( )
A. 表现警卫员的急促和不安
B. 暗示警卫员此时身体也很虚弱
C. 说明风大,话音断断续续
D. 表现警卫员面对将军异乎寻常的问话十分紧张
4.填空。
老战士倚靠着光秃秃的树干坐着,说明他 安详,说明他 贴在他身上,表现他 ;他的神态十分镇定、 ;破旧的衣服紧紧地 ( )和
5. 文中描写了老军需处长冻僵死在枯树下的情景,刻画人物的方法是( )
A. 侧面描写 D. 环境描写 B. 外貌描写 E. 细节描写 C. 动作描写 F. 心理描写
6. 对“他怔怔地伫立了足有一分钟”这个细节描写的作用分析不正确的是( )
A. 表现了将军由暴怒到惊愕,以至于深深感动的复杂心理。
B. 这“怔”和前边的“怒”形成强烈对比,表现了将军爱护战士、疾恶如仇的性 格特征。
C. 这“怔”是为了衬托前边的“怒”,并为下文的“敬”作铺垫。
D. 使读者体会到将军此刻内心的极度不平静。
7、 “呼啸的狂风淹没了将军的话音。 没有人回答他, 也没有人走开。 ” 这是因为 ( )
A 见到将军发怒,战士们害怕,不敢回答,也不敢走开。
B 战士们不知道冻死的是谁,又没听清将军的话,不知道该怎么回答。
C 战士们的心情很沉重,因为他们知道冻死的老战士就是军需处长,此时除了沉 默外,还能说什么呢?
8、在文中〔 〕处选择带点字的正确读音。
9、将( )中形容不准确的词语或字划去。
10、填上合适的标点符号在文中的第 11、12 段。
11、从文中找出下列词语的反义词。
容易( ) 慌张( ) 轻快( ) 动摇( )
12、选出下列句子中“挺”的正确含义,写在()中
挺:①笔直; ②勇往直前; ③直立而高耸; ④坚强有力; ⑤撑直或凸出; ⑥勉强支撑; ⑦很; ⑧量词。
⑴他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条道路。(
⑵戈壁滩上的白杨树高大挺秀。( )
13、按要求完成下列各题。
⑴找出文中一个排比句,自己再仿写一个。
文中的排比句:__________________________ ______
我会写:________________________________
⑵找出文中的一个比喻句,自己再仿写一个。 文中的比喻句:___________________________ _____
⑶把下列的疑问句改成肯定句。
① 如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢? 改:________________________________
② 这支队伍能不能经受住这样的考验呢? 改:________________________________
⑷缩写句子。 他听见无数沉重而坚定的脚步声。 改:________________________________
⑸改为第三人称转述。(1 分)
忽然他转过脸向身边的人吼道: “把军需处长给我叫来! 为什么不给他发棉衣?” 改:______________ __________________
14、用“ ________ ”划出文中事情发生时环境描写的句子,说一说这段环境描写起到什么作用?
15、文中的“丰碑”指的是什么?
16、请用文中句子回答,当将军看到冻僵了的军需处长时的反应,你从将军的反应中 体会到什么?
17、为什么将军后来眼睛湿润了,并向那位军需处长敬了一个军礼?
18、“他听见无数沉重而坚定的脚步声。”这“沉重而坚定”是什么含义?
19、为什么说被大雪覆盖的军需处长成了一座晶莹的丰碑?
20、谈一谈你学习了这篇文章后的感想,从中你学习到了什么?
【答案】
1.镇定:遇到紧急情况不慌不忙的意思。 安详:从容不迫,镇静的意思。
2. (1) (√) (2) (×)
3.A
4.十分疲劳,想歇息一下; 对遇到严寒折磨早有思想准备,所以不慌不忙,十分镇定; 一心为了别人,为了革命不惜牺牲自己的崇高精神。
5.BE 6.B 7.A 8. 9. 10,。 11. 12,。②①
13.(1)等待着他们的是 恶〔ě wù ?〕劣的环境和(残酷 艰苦)的战斗,可能吃不上饭,可能 睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。 (2)大雪很快覆盖了军需处长的身体,他成了一(坐 座)晶莹的丰碑。
14、第一自然段的景物描写的作用是:突出天气恶劣,为下文作铺垫。
15、指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神,不畏惧勇往直前的精神
16、将军的脸色顿时(严厉 严峻 严肃)起来,嘴角边的肌肉抖动着,忽然他转过脸向身边的人 吼到: “把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
17、将军被军需处长舍己为人的革命精神所深深感动,同时也体现了他对军需处长的 怀念与不舍之情,为了表达他深深的敬意所以为军处长敬了一个军礼。
18、沉重而坚定”写出了战士们因失去这样可敬的军需处长而难过,也对革命的未来充满信心。
19、他的这种舍己为人的高尚品德精神成了一座绽放着光芒的,是永不磨灭的丰碑。