奋斗作文

精选奋斗作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的奋斗作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

奋斗作文 篇1

　　有蓝天可飞，有小天可游，有骏马可驰。……

　　我带着疑惑迷迷糊糊睡着了，感觉昏暗的灯光下好像有人在轻轻敲我。我揉了揉迷茫的眼睛，一个穿着长衫的男人站在我面前。“这不是孔乙己吗？”我忍不住大喊一声，他点了点头。我好奇地问，“你不是……”孔乙己叹了口气，略带悲伤地说，“我死了，被MoMo麻木的人杀死了。这也归咎于我自己的迂腐，但幸运的是，周公收留了我，没有让我看起来像一个孤独的幽灵。”孔乙己叙述完他的故事后，问我。我尴尬地低下头说:“其实我在想一个问题。”“有什么问题？”孔乙己好奇地问道。“我的作品。”我脱口而出。

　　“天空？”孔乙己的眼神黯淡了许多。“‘我的天空’？可惜我自己的天空！在我正式任职的考场上，我被任命为孙山人。那个社会，我没有自己的天空，我的作文是网上的，而且因为穿了长衫，那些短衣服也和我格格不入。怎么才能有自己的天空？”

　　听了孔乙己的悲叹，不禁想到自己在当今社会的天空有多广阔。我的思绪像泉水一样涌出。我拍了拍孔乙己的肩膀安慰他，告诉他我的天空。“这是我的天空。我可以在学校展示我的才华。有机会站在主席台前公开竞选旅委，能在考场上为理想的位置而努力奋斗；我不仅可以在学校的周刊上自豪地表达自己的观点，还可以展示我的运动员在赛场上的英雄姿态。我的天空多么广阔。我可以在广阔的天空中不断追求和奋斗，收获和快乐。”

　　孔乙己听了我的肺腑之言，羡慕地看着我说:“我在你们这个社会多好啊！我也可以有自己的天空，我也可以在这广阔的天空中展现自己，为美而奋斗！”

　　孔乙己摇摇头，走开了。梦醒了，不禁感慨万千。的确，孔乙己说的很有道理。正是因为我生活在这样一个美好的社会里，我才有了这样一片属于自己的天空。这是时代赋予我的天空。我会努力珍惜他，永远爱他！

奋斗作文 篇2

　　鱼儿选择大海，因为它佩服大海的纯净、蔚蓝、汪洋，它便在那安居乐业；太阳选择晴空，因为它向往光明，喜欢明亮，它便慷慨地给大地一片阳光；月亮选择夜空，因为它喜欢黑暗的安宁，便和一群星星姐妹们点纵着夜空，纵容地洒下银辉……我用颤抖的双手按了一下门铃，只听“铃……铃”地两声门铃，妈妈开门了，她用那慈爱的眼神望着我，面带着笑容，这让我更加心惊肉跳、心神不定了。“宝贝，考得怎么样？”妈妈用那温柔的声音、信心十足的语气问着我，她好象有了答案，但现实往往与她想得相反。这让我更加内疚，眼泪在眼圈时打转，我犹豫不决，吞吞吐吐地说：“7——8。”那声音好似蝇子一样，那声音好似被胶水粘到了肚子时，时时不肯出来。刹时间，妈妈的脸面如土色，“你怎么回事？”妈妈的话刚劲有力，声音比原来扩大了几倍，语气重了许多，充满着责怪与批评，我不禁头涔涔而泪潸潸了。过了好一会儿，妈妈平静了，庄重而严肃地对我说：“你应该自己选择你的生活，你的未来是把握在你自己手中的。你有两个选择，一是现在懒散地学习，可以放任自己，但将来的人生就不一定能轻松；二是现在吃些苦，努力向上，用知识武装头脑，以后有一个光明的人生。你说你选择哪个？”妈妈的语气重得让人透不过气来，我坚定地选择了第二个。“好，既然你选择了第二了，你就应该向着你的目标拼搏、奋斗！”这一番话令我回味无穷......

　　小草选择大地，它便给大地增添色彩；鸟儿选择蓝天，它便自由飞翔；而我选择美好，我便执着地向着目标奋斗！

奋斗作文 篇3

　　有志者，事竟成——题记

　　在我心中，有着一个永不褪去的印记，不管经过多久，在我心中却是愈发强烈，回想起来总是久久不能平复。那个印记告诉我一个道理：纵使你付出了汗水，很努力地去为某事奋斗，结果也还是逃不了命运的安排。

　　我永远都忘不了那一次军训，那一个教官。

　　那是初中最后一次军训了，六年级以来，每到军训我一直在拼一个奖——优秀学员。因为是初中最后一次，所以我更加下决心这次一定要拿到。于是，我争取把更多东西做得更好，床单弄得更平整，更早出来站队等，希望教官能看到我奋斗了努力了的身影。

　　以前，由于种种原因，教官看都不看我，有的'只是训斥。宿舍被子也是叠的一般般，但这次却叠得出奇地好，还能被教官拿来做宿舍榜样，也被教官吩咐做事。我心想难道我的运气来了?这次终于有机会了拿奖了。

　　在结营仪式的前一天下午，我们练坐姿，在坐的时候，教官叫了两个同学出去写他们的名字，我隐隐觉得这是选优秀学员了，于是我把腰挺得更直，希望教官看到，可是，在之后教官没有再叫任何一个同学上去。我不甘心，晚上在宿舍外问他优秀学员选了没，他说还没。我顿时喜出望外，心想：我应该还有机会。但是，所有美好的幻想都在那一个上午破灭……

　　“下面宣布优秀学员名单，初三一班：XXX，XXX;初三二班：XXX，XXX……”那两名优秀学员竟是那练坐姿时叫上去的那两位!

　　我心中那个凉啊!

　　我拼了四年啊!这是我初中最后一次啊!我为的就是不让我的初中生活留下遗憾啊!我曾经的奋斗为什么没人看到啊!或许，那个教官不知道一张优秀学员的奖状对于一个普通初中生有什么意义，不知道我是有多么渴望。但是，他为什么要到结营前一天才选优秀学员，为什么要这么草率、这么随意地选。也许，我真的有地方做得不好，但是，为什么要欺骗我，为什么不说真话让我的心早些经历这一切。那刻，我心如刀割，欲哭无泪。是他，让我明白了有志者，是不一定成这个道理，我永远都不会忘记他的!

　　此后，我想不出我还有什么理由要去为一个付出了却没有回报的东西而去奋斗，或许，在军训中我命该如此，别人永远不会关注你，纵使你很努力很努力去奋斗。

　　也许，下一次，下下一次，我就有机会获得优秀学员，但我心早已疲惫，即使天上掉下馅饼也无力去拾。有谁，能来唤醒我心中的斗志，引领我继续奋斗，我等待着……

奋斗作文 篇4

　　记得有人说过：主要的不是成功，而是奋斗。

　　每集体生下来就得干事，都盼望大家能成功，在本人欠久的己生面添上笔哪怕是阅历屡次失败。这不禁得让我想伏了这句话：失败乃成功之母，这从失败中吸取学训呼弃教训，缓缓的，一步步向成功迈入的进程不是挺有意思么？

　　成功的喜悦难以用语言表白，风斗的意义则更值得归味。爱迪生发现了电灯，开端时失败了许多次。起初，末于成功了，他持续奋斗，又作了一千多次试验！以前多次实验，这需要多大的耐烦，要奋斗多久？爱迪生奋斗了毕生，得到许多声誉。他成功了，他留给后人的不仅是成功的耻毁，更重要的是这成功背地体现出来的那坚持不懈的精力，而这精神不就是源自他奋斗过程中么？

　　兴许，很多人经由艰难的奋斗，像爱迪生那样，获得了成功。然而，也有一些我，共样经历过奋斗，或者比他人更艰甜，但却与成功无缘。这时，我们能说这些人是失败者么？该然不能！由于他们同样奋斗功同样在奋斗中体现了自彼的价值，他们同样是成功者！

　　实正的成功者老是那些一直进与的人。他们会不断追求更高的纲标，并为此付没尽力。所以说，奋斗者应当存在弘远的幻想跟高尚的目的。只有这样的奋斗才是富有价值的。

　　再去看望咱们。我们在学习，是教生，应当把成就看息学习的出发点把每一次失败瞅作良药，汲取其中的营养，将其转化替后退奋斗的能源。在永不平息的奋斗中完美从我，超出自我。尔们须要成过，我们也无奈回避失败，而胜利取失败皆临时的，唯有斗争才是我们性命中永恒的财产！

奋斗作文 篇5

　　人啊，活得久了，经历的多了，才会发现，以前的自己到底有多么的无知。

　　小时候无忧无虑，那是因为有父母的保护，没有他们，自己什么都不是。因为你没有那个资本去养活自己，因为你经历的东西太少。你的世界或许只有吃和玩，你没有来自生活的压力来磨练你，也没有足够强壮的身体来接受一些挑战，这时候的你，就正处于整个人生的最无力的“低谷”。

　　慢慢地，自己长大了，你开始抱怨自己过的不够好，你开始不满父母的管教、约束，总想逃离他们的手掌，却不知道，这时候的你，就算是逃，你能逃到哪里去？没有人帮你，你就只是个玩笑罢了。

　　或许你总想着如何冲出父母的包围圈，但是，你却不知道享受一下被父母保护的感觉。因为什么？因为无知啊，无论别人告诉你多少理论上的知识，都不比你自己经历过一次来的记忆犹深。

　　有些浅显的道理你会慢慢懂得，懂了之后才会意识到以前的自己就像一个笑话，觉得自己现在知道的已经很多了，觉得自己现在已经拥有了掌控他人的能力了，其实不然，这时候的你，可能对于几天后的你，依然是个笑话。别人传授给你的经验，你多半会左耳进右耳出，觉得自己是特殊的，自己肯定不会遇上那种情况，可等到真正吃亏了，你才会发现，原来有的东西自己早就知道，只是自己不曾留意过身边的人对自己关心的话语罢了。

　　所以，当别人传授给你经验时，不要敷衍，更不要不屑，那样只会伤了那些真正为你好的人，只会走更多的歪路。那些经验是老一辈人的法宝，哪怕是比你大几岁的人，只要比你多活了几年，那么他的经验你就可以借鉴，不要小瞧那几年，时间会让你个人改变，会让无知的人更清楚事理。

　　当然，那些经验传授给你，只能让你少走一些歪路，有的事还得你去经历，而在这路上，没人会帮你，你只有自己努力，你能相信的就是你自己。做人，切忌夜郎自大，否则那样倒霉的还是自己，只要有了足够的实力，你才能无视一些东西，现在的世界或许并没有你想象的那么美好，残忍的事时时发生，你能做的，就是强大自己，绕开一些歪路，寻找自己的路。

　　现在的你，或许还太年轻，还没有实力，还没有经验。所以，努力吧！没有足够的资本，你拿什么去面对这个世界？拿什么去立足这个世界？又拿什么去挑战这个世界？

　　从现在开始，告别无知的自己，低调做人，高调做事，积累经验，磨练意志，谁能说将来世界的顶端没有你的位置？