废墟上的孩子作文 在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的废墟上的孩子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。废墟上的孩子作文1 学校里……
废墟上的孩子作文
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的废墟上的孩子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
废墟上的孩子作文1
学校里,突然地震了,这场突如其来的地震,让同学们措手不及。房顶塌打来了,与之伴随的是一片漆黑以及房子倒塌发出的震耳欲聋的.声音。在黑暗中,同学们尖叫连连,黑暗中,阿曼达镇定自若,他对同学们说:“不要害怕,我爸爸对我说过,‘不论发生什么,我总会跟你在一起。’所以爸爸一定会来救我们的。”
他的同学迈克说:“我们不会死在这里吧!”
阿曼达说:“不会的,我爸爸会来救我们的,要相信我爸爸。我们先往外挖吧,说不定我爸爸就正在往里边挖呢!”
同学们合力往外挖,但却只过了一会儿就失去了力气,他们束手无策,只能干等着。阿曼达知道,在这时,最不能失去的就是希望,于是就跟他们讨论一些有意思的事情。
在阿曼达的帮助下,同学们的心情不再像当初那么绝望了。他们逐渐跟阿曼达一块鼓励别人,因为他们心中有这样一个信念——我一定可以出去。
就在这时,出现了些模糊的声音,随着声音的越来越大,瓦砾堆里的阿曼达、迈克、约翰和他们的几个同学忽然看到了光明——是阿曼达的爸爸!这一刻,心中激动的心情化为眼泪,滋润着孩子们的皮肤。这一刻,所有人都在欢呼!
废墟上的孩子作文2
“天怎么突然黑了?”杰瑞说,“谁知道,应该是关灯了,开个玩笑。”汤姆道,“放心吧,哥们儿们、姐妹们,我相信爸爸他答应我,无论什么时候他总会跟我在一起的。”阿曼达安慰同学们说。“我害怕黑!”杰瑞又说。“鬼来啦~~我要吃汤姆~~除非他不说话~”汤姆吓唬杰瑞说,“好好,我不说话了。”杰瑞颤抖地说。
过了一会儿孩子们听见了外面有一些呼喊声“我的儿子呀,你死的好惨呀!”“我的女儿呀妈妈和爸爸不能在陪伴你啦,你在天上可要及时收我们给你烧的钱啊!”,孩子们急忙大喊:“救命啊!我们在废墟下面,快来救我们!”,可惜那些为儿女们哭喊的父母们因为自己的喊声太大所以没有听见那些废墟底下的儿女的声音。
“大家不要惊慌,我向大家保证如果明天还没有人来救我们,我就五雷轰顶。”阿曼达说完就有五条雷电陆续落在废墟的四周。“看,老天都不相信你!”汤姆趁火打劫说,“明天还没到,这可不一定。我们先哪一些同学的`零食当做晚饭吃。”阿曼达说完就把汤姆的一堆食物拿了出来。
过了一天同学们终于看见了一丝光明,阿曼达急忙喊“救命!”“阿曼达,我的儿子是你吗?”阿曼达的父亲一边挖掘一边问,“当然了你儿子和13个在底下呢?”。
废墟上的孩子作文3
当我看到这张旧照片时,不禁想起那段沉重的历史。日本侵略者在中国的所作所为至今让人唾骂。那次空中大劫难,给中国人民带来了无法愈合的伤口。
1937年8月28日,和往常一样,上海火车站人山人海,大家都争先恐后地往候车室走去,小明一家也不例外。爸爸抱着小明也跟随着人流跑向候车室,妈妈提着包袱紧随其后。可他们谁都没想到,就在这时,灾难无声无息地来临了。
没过多久,天空中突然传来了“轰隆隆”的声音。大家纷纷抬头看,原来空中出现了几架轰炸机。不知谁大喊一声:“日本鬼子的飞机来啦,大家快点逃跑啊!”话音刚落,就听见一声声巨响,一颗又一颗无情的炸弹落到了地上。大家慌忙逃窜。慌乱中,爸爸为了保护小明和妈妈,被倒塌的天桥石板砸中,奄奄一息。妈妈突然发现一枚炸弹会落在头顶上了,在这千钧一发之际,用自己的'身体护住了幼小的李明,自己却被弹片击中,永远闭上了双眼。
轰炸后,上海火车站顿时成了一片火海,一片废墟。天桥崩塌了,轨道扭曲了,尸横遍野,血流成河。此时,小明孤零零地坐在废墟中,无助地看了看四周,大声哭喊着;“爸爸妈妈。你们在哪啊?”这时,一名记者来到火车站,拍下了这张珍贵的照片,迅速带着小明逃离了火车站。
这可恶的战争,摧毁多少个家庭!停止战争吧,让和平之神永驻人!
废墟上的孩子作文4
“轰隆隆、轰隆隆……”一发连着一发的炸弹落地后发出刺耳的声音,使上海火车南站从一片繁华到一片狼藉,是个多么悲惨的过程。
小涛一家正在吃早餐,突然天空中传来一声巨响,原来那是日本的'轰炸机在轰炸上海火车南站。
妈妈听到声音就立刻抱起刚满两岁的小涛,爸爸则牵着小姐姐小琦往外跑。外头,孩子尖叫着,那声音充满了整个火车站。废墟中堆积着许多尸体,血流成河,他们都死得无奈极了,谁都不能改变这个可怕的命运。
“呯!”一声巨响传来,天桥被可怕的日本轰炸机给震塌了。瓦片乱飞,房砖破碎,扭曲的铁轨在烟火中哭泣。
“呯!”炸弹又一次发射了。这颗炸弹是朝小涛一家人来的,小涛妈妈就立刻把小涛护在怀里趴了下去。全家都死了,除了小涛坐在铁轨上哭泣。他不明白这是怎么了,嘴里还不停地说:“爸爸,妈妈!”
一位记者把小涛带回了家,记者就开始担负起照顾小涛的重任了。小涛以后的命运该如何呢?小涛去当了兵,去保卫那些不太平的地方,在小涛的心里永远有一道抹不去的经历。
为了保卫世界的和平,让更多的孩子有一个家,幸福的家,让我们共同努力吧!
废墟上的孩子作文5
地震过后,阿曼达和13个同学被困在了教室的墙角下,他们都很害怕,但是阿曼达却不害怕。
过了一小时后,阿曼达的`同学汤姆哭了,阿曼达就对汤姆说:“汤姆不要哭了,我们再坚持一会儿,我爸爸说过‘不论发生什么,他总会和我在一起的’所以,我相信爸爸一定会来救我们的。”“我相信你,我不哭了。”说完,汤姆就把眼泪擦掉,等阿曼达的爸爸来救大家。
时间一点一滴地过去了,同学们都困了,就对阿曼达说:“阿曼达我们困了,我们先睡觉了。”“你们睡吧!我给你们守夜。”“谢谢你!阿曼达。”“不用谢,谁叫我们是朋友呢!”同学们睡着后,阿曼达就坐在地上,头往上看,时刻等待着父亲,过了一会儿,阿曼达也进入甜美的梦中了。
第二天一早,阿曼达和同学们就醒来了,阿曼达坐在地上沉思了一会儿,就对同学们说:“伙伴们,我们不能光坐以待毙,我们也一起挖石头吧!”作为班长的香奈儿,听见了阿曼达的说法,就说:“我同意阿曼达的说法,谁想快点出去,谁就跟着一起挖吧!”“我们一起挖。”同学们异口同声地回答。说完,大家就开始干起活来。
干了没多久,阿曼达就看见了一缕光射了进来,就知道爸爸来了,阿曼达就让大家快点挖,挖了50分钟后,父子两人团聚了。