法治趣味小游戏方案

法治趣味小游戏方案

　　为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编整理的法治趣味小游戏方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

法治趣味小游戏方案1

　　一、活动主题：

　　“弘扬法治精神，促进和谐校园”。

　　二、时间安排：

　　20xx年12月

　　三、活动内容：

　　1、法制教育宣传月启动仪式

　　形式：升旗仪式国旗下讲话

　　安排：由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话，宣布法制教育宣传月开始。

　　2、邀请法制副校长作法制讲座。

　　3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识，营造法制教育氛围。

　　4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。

　　5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。

　　请各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写明本次班会活动的主题思想，并针对本班的`实际，开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。

　　6、法制教育宣传月总结仪式

　　形式：升旗仪式国旗下讲话

　　安排：由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。

法治趣味小游戏方案2

　　活动意义：

　　1、现行学校法制教育情况：学校法制教育与社会期望目标形成了落差。

　　2、法制教育是小公民道德教育的重要组成部分因此，素质教育要求学生有健全的人格，那么从小没有法制意识，就不具备健全的素质。

　　活动时间：

　　班队活动课

　　活动目的：

　　通过教育与宣传活动，引导本班学生学习基本的.法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做懂法守法的小公民

　　活动口号：

　　遵守纪律，崇尚文明，做诚信守法小公民

　　活动内容：

　　一、举行“争做守法小公民”集体宣誓和签名活动（星期一）。

　　结合升旗仪式，组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓，中队选派一名学生代表领誓。誓词是：“我宣誓：认真学习法律知识，增强法制观念，提高法律素质，争做遵纪守法的.合格小公民”。宣誓结束后，组织学生在横幅上签名。

　　二、讨论：遵纪守法，从我做起。

　　紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论，特别是针对目前发现的部分学生在网吧流连的现象进行讨论，班主任在学生讨论后进行总结，教育学生远离网吧。除此之外，各位同学自查自纠自身存在的问题，最后，通过主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。各班自行组织时间开展。但必须在日前完成。

　　三、开展“争做守法小公民”手抄报评比。

　　每位学生出一期以“争做守法小公民”为主题的手抄报，班级进行评比。

　　要求：手抄报主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。

　　四、开展多种形式的法制宣传活动。

　　活动周期间，班级悬挂法制宣传条幅，同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行法制宣传，营造浓厚的法制教育氛围。还可以选派小通讯员积极向学校德育处投稿，宣传本班的法制教育活动。

法治趣味小游戏方案3

　　活动主题:

　　“爱我许昌，争做文明守法小公民”

　　活动时间:

　　20xx年3月3日

　　活动地点:

　　学校操场

　　活动目的:

　　1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

　　2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。

　　3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的.同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

　　活动准备:

　　1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

　　2、学生签名用布幕，笔。

　　3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。

　　4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

　　5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

　　活动过程：

　　1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

　　（东城区公安局方梦舒警官讲话）

　　2、给法制副校长佩戴红领巾。

　　3、法制副校长讲话。

　　4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

　　（宣誓词：创建文明城市，从我做起。我要做到遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守交通法规，不进网吧，不进游戏厅，做一个文明守法的小公民，为创建全国文明城增光添彩。）

　　5、学生进行签名活动

　　6、校长进行总结，并讲话。

　　7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。

法治趣味小游戏方案4

　　活动主题：

　　精彩人生，与法同行

　　活动中队：

　　四(1)班辅导员：

　　活动时间：

　　11月28日

　　活动地点：

　　教室

　　活动目的：

　　通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的.各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

　　活动准备：

　　1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识

　　2、排练文艺节目

　　活动过程：

　　1、出旗敬礼

　　2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。

　　3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

　　4、小品表演《我与小偷》。

　　5、诗歌朗诵《法在我心中》。

　　6、歌曲《欢乐中国年》。

　　7、相声《闹着玩》

　　8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼

法治趣味小游戏方案5

　　一、指导思想

　　贯彻落实科学发展观，以“我是法制小主人”为主题，以“12·4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动。增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极营造浓厚的法制教育氛围。

　　二、活动主题

　　我是法制小主人

　　三、活动时间

　　20xx年11月1日----12月25日

　　四、活动内容

　　1、完善校外法制教育体系：

　　法制副校长：

　　法制辅导员：

　　2、各班上好法制教育课

　　3、中高年级安排一次模拟法庭活动

　　4、组织年级家长法制教育报告会

　　5、展示法制教育成果图片

　　6、各班组织学生观看法制专题片

　　7、年级间开展法律知识答题活动

　　8、各班开展“我是法制小主人”主题活动

　　9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信

　　五、活动形式

　　各班自主灵活利用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式，认真落实法制教育活动：

　　1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。

　　2、各班在板报合适的地方，布置一块法制教育的专题知识宣传栏目。

　　3、每班上一节法制教育活动课。（低年级可以组织以生动形象的`专题童谣表演为形式的创作活动，中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。）

　　4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。

　　5、组织学生开展“我是法制小主人”活动。

　　6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛

法治趣味小游戏方案6

　　活动内容：

　　预防陌生人

　　活动目标：

　　1、培养幼儿的自我保护意识。

　　2、教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

　　活动预备

　　1、图片1幅

　　2、课件

　　活动过程

　　一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，

　　（一）这是谁？你熟悉他吗？我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。

　　（二）观看课件，发问幼儿：一画面中都有谁？他们在干甚么？小姐姐为何摆手？

　　（三）教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

　　二、学习童谣《陌生人》

　　（一）告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的童谣，请大家一起欣赏。

　　（二）教幼儿学习这首童谣，鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟、小妹妹听。

　　三、引导幼儿讨论：

　　陌生人为何会送礼物个小朋友？我们为何不要陌生人的东西？

　　引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的'，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。