发现为题

发现为题

发现为题1

　　啊！发我现了爷爷的秘密 “爷爷，口渴了，去买冰棒吃。”“不行，你今天不把这幅画画完就别想去。”我没有办法，只好接着画，表面上我是在画画，可心里却一直在想：今天吃‘火炬手’，明天吃‘蛋筒’…… 不一会儿，我就画完了，爷爷放下老花镜，看了我的画，摇了摇头。就被我拖去买冰棒了。买完回来，爷爷说：“从明天开始像今天这样的画，算不及格，没有冰棒吃。”“凭什么嘛？”“……” 原来在这个暑假内，爷爷规定我一天画一幅画，争取把画画水平提高，可我老应付差事，根本不认真画，可现在为了我的冰棒，我只好认真画喽！

　　有一天，爷爷从外面回来，神秘的对我说：“告诉你一个好消息，红霞超市里贴了一张广告，凭一副好的书法或画儿可以免费领取一根冰棒作为奖品，你好好画吧！待会儿我们也去领奖品。”爷爷说完就走了。 我兴冲冲的把一幅画交给小店阿姨时，阿姨皱着眉头说：“画面中心不明确，远近不分，这样的作品能得奖吗？”我红着脸溜走了。 回到家后我又画了一幅画，拿给小店阿姨看时还是不行。我回到家心平气和的找来纸和笔，先用铅笔轻轻的起了一个稿子，用勾线笔认真的描了一遍，然后找来油画棒，涂了起来，把所有的事情都置身事外，一心一意只想把这幅画画好。当我再拿给阿姨看时，终于通过了，得到了奖品——冰棒。 从那以后，我再也不找爷爷要钱买冰棒了，而是用自己画的画去换冰棒。

　　那天，我又准备去换冰棒了，看见爷爷也出门了，我心里直纳闷儿，咦？这会儿爷爷上哪儿去呢？于是我悄悄跟着爷爷，发现爷爷也去了超市，正在和阿姨说话。我仔细一听，原来是爷爷每天付了钱给阿姨。我这才恍然大悟 。什么有奖，都是爷爷和阿姨的计谋。我顿时明白了爷爷的良苦用心。 虽然自己被骗了，但我的画画水平却在不知不觉中提高了，我要谢谢爷爷。

发现为题2

　　生活中，趣味无处不在，只要我们用心去感受，全情去投入，就会发现生活的美好与价值，也能发现蕴藏在事物本身的乐趣。

　　秋天里的银杏树叶纷纷飘落。他们不舍得走完了生命的最后一段路程，一如一曲华美的骊歌。我站在街道口注视着来往的人们，他们似乎在叹气，在为树叶的凋零而惋惜，我也曾为此景感染，心中堵塞着浓烈的忧伤，但我渐渐发现，树叶走过了春天的新芽，夏天的绿荫，为枝干奉献了养料，为人们送去了阴凉。在他们眼中自己已经度过了平凡而有意义的一生，所以不要求冗长的生命，只要自己的生命是充实的。这让我们观察到了自然中的一丝趣味，带给我们以启迪。

　　自然的乐趣能够丰富我们的思想，只要我们用心去观察。

　　也许在很多人眼里，诗歌似乎枯燥乏味并难以理解。它正如一位蒙着面纱的美丽女郎，倘若你用心去品味，便能撩开她的面纱一睹芳容，获得乐趣。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”让我们感受到徐志摩离开剑桥时淡淡的忧伤。卞之琳曾写过“你站在桥上看风景，看风景人在桥上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”让我们感受到世界上的一切事物都不是孤立存在的。“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”饱含着李白洒脱不羁的气质……

　　诗歌的趣味能够带给我们心灵的享受，只要我们用心去品味。

　　在我很小的时候，妈妈就教导我要乐于分享，桔子里的果肉之所以不是一整块而是一小瓣一小瓣，是因为生活的甘甜和幸福，是用来跟大家一起分享的。再甜的果肉，一个人吃便失去了其中的乐趣。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白其中存在的快乐。长大后，也更加深刻的领悟到分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。

　　分享的趣味让我收获了人与人之间最真挚的情感，只要我们用心去付出。

　　学会发现生活的美好，学会体会生活的乐趣，让丰富多彩的生活填充我们的内心世界，我们也会发现生活竟是如此美妙。

发现为题3

　　新的学期开始了，我“光荣”地成为了初二的一份子。一大早，我来到了久违的学校，看到教室的黑板上写着六个大字“新学期，新面貌”，心情格外兴奋。

　　好像验证了这句话似的，同学们这学期都有了微妙的变化：我发现红红长高了，变得有“女人味”了；我发现从前温柔善良的小丽脾气变得暴躁起来，动不动就打人骂人，脏话也是脱口而出；我发现小明的声音变得浑厚了，像男低音那样，个儿也长高了不少；最关键的是，我发现以前的好朋友倩倩对我爱理不理了，这是怎么了？她开始讨厌我了吗？

　　新的学期，同学们的变化真不少。这应该就是青春期吧！好像全班就是我没有变化，一样的漂亮、一样的可爱、一样的——“自恋”！

　　我摇了摇脑袋，感觉小脸通红，哎呀，我怎么可以想些这么自恋的东西呢？看来我也不是没有变化，我发现自己变得自恋啦！突然，倩倩一屁股坐在我旁边，嘴贴近我的耳朵，轻声说：“小丽喜欢小明，这事儿你知道吗？”

　　我瞪大了眼睛，大声说道：“不可能吧！”

　　倩倩赶紧拍了我一下，着急地说：“你小点儿声！”说完又看了看四周，发现没“暴露”自己，便又神神秘秘地说：“真的！不信你去试探一下就知道了嘛！”

　　我半信半疑，走到小丽身边，装作什么都没发生一样对她说：“小丽啊，小明向你借一本课外书。”没想到普普通通的一句话，小丽的反应却一点都不普通，她听到“小明”二字，脸“唰”的一下红成了大苹果，她低着头，扭扭捏捏地说：“哎呀，我不借啦！讨厌死了你！”说完就跑开了。看来，这事儿十有八九是真的呢。

　　我走回倩倩身边，她双手环抱，一副自信的样子跟我说：“看到了吗？脸都红成这样了。”我喃喃道：“可是我们才上初二啊……”

　　晚上， 我躺在床上，翻来覆去，新学期变化真多，我发现了这个又发现了那个，看来，我们都到了青春期，我发现——我们好像长大了！

　　淡淡的月光洒在窗前，夜深了……

发现为题4

　　人们常在车水马龙的钢铁水泥丛林中忘记了发现，关注得更多的是人情世故与金钱来往，却忘记了发现自然的那一缕美好。

　　爬山虎，一种适应了人类城市的顽强生命，以前，在一堵白墙上，生长着茂密的爬山虎，微风轻拂，好像绿色的海洋掀起浪花，风再猛些，就好像波涛汹涌，才依稀能看到白墙的原本面貌，这片钢筋水泥中的绿意，也让我在无意之中发现了自然之趣，为我的生活增添了趣味。

　　这片爬山虎在记忆中是常青的。可现实，却并非如此，一天，我无意间发现有些叶子似乎已经到了生命的尽头，即将落下，但我知道，更多的叶子仍是绿的发亮，生命力仍然蓬勃，可第二天、第三天、我却发现，这片绿色的海洋正在急速干涸，仅两三天，原本茂盛的枝条变得干枯，仍挂着几片失去活力的叶子，正如一位垂垂老矣的病人，他也曾挥洒过他的青春，但他也清楚，余下的生命只是为了等待注定的死亡，没过几天，便只剩下一条条枯黄的枝条，似乎稍微猛的风，都能将他的枝条折断，看着一条条枯黄的枝条，我不禁感到可惜，更感到了同情。

　　冬终春至，即使是万物复苏的春天，也无法将他唤醒，转眼到了夏天，当我又一次路过时，惊奇地发现，那株爬山虎竟“死而复生”！那茂盛的叶子，似乎是趁着连夜雨水蹿了出来，浓密的爬山虎，又一次为光秃秃的白墙带来了生机！我几乎不敢相信我的眼睛，我感到无比惊奇，当缕缕的微风又一次拂过此地，隐隐约约的不仅是叶后的白墙，还有条条仍然枯黄的枝条。

　　发现爬山虎“死而复生”固然十分神奇，但我同时感受到了自然的顽强，顽强的自然并不需要任何怜悯，它只需要时间来证明自己的顽强。

发现为题5

　　“彦丞，去帮我把这烟灰缸里的烟灰水倒了吧！”哎！又是爸爸在叫我，爸爸可真懒。什么事都让我帮他做，我可真倒大霉呀！

　　突然，我的脑子里飞速闪过了一个念头：哈！老爸平时总是把我当作他的奴仆来使唤，我今天要“报复”他一下，出一口恶气。

　　于是我便蹑手蹑脚地来到了一盆爸爸最喜欢的花前，将一缸烟灰水倒进了这盆花中，而不是像平时一样倒进垃圾筒。明天一定有好戏看了，我心想：爸爸的那盆花一定要遭殃了。

　　第二天一大早，我就起了床，我一边想着老爸那吃惊的样子，一边到了那盆花前。咦？这盆花怎么没有像我想象中的那样蔫了呢？反而长得挺精神，更鲜艳了。我顿时丈二的和尚——摸不着头脑。

　　我想弄个究竟，仔细地看着。突然，我发现在花茎底部的不远处，有一群芝麻粒大小的黑点。我立即眯起了加在一起才1。0的双眼，定睛一看，原来是一大群已经魂归西天的蚜虫。我又疑惑起来：为什么这些蚜虫都死了呢？难道是因为我往花盆里倒了烟灰水的缘故？我冥思苦想起来。

　　于是，我便留心起来。从那以后，一连几天，只要爸爸让我倒烟灰水，我都倒在了那盆花上。第二天，我总能看见有许多蚜虫倒在花盆里。

　　蚜虫的死好像真的和烟灰水有关，我心想这又是为什么呢？

　　后来通过翻书，上网查资料，我才明白：原来烟灰水里有烟草，烟草中含有烟碱，而烟碱可以杀虫，对蚜虫、叶蝉等害虫有很大的杀伤力。

　　没想到我歪打正着，竟然找到了杀虫的妙法。以后可以造福我家的花儿了，我可真高兴。

发现为题6

　　一把旧吉他蜷缩在墙角，上面堆积了不少灰尘这把吉他除了两年前姐姐一时兴起把玩了几天就再也没有被碰过了，我在书房的角落发现了这未注意过的东西。

　　手指轻轻拨动琴弦，噔一声低沉而沉稳的乐音在房内回荡，灰尘被抖落下来，我的手指感受到了它的寂寞难耐与被弹响的兴奋，心里也产生了些许共鸣，我有些恨没有学吉他，不能与这吉他共欢乐，与琴弦共舞。

　　现在我学了几节课吉他，当我的胳膊搭在它上面，手指拨动琴弦，我就完完全全和它融为一体了，我向它倾诉烦恼，分享快乐，我发现吉他将会是我的挚友。

　　听老师说，当我们抱起吉他边弹边唱时，会让自己的身体和心灵相通起来，用眼睛可以看到自己五颜六色的内心。若闭上眼睛，用耳朵便可以聆听我们发自内心的情感，而不是浮于表面的有些虚假的面具。当我抱起吉他时，指尖随心而跳动，永远是保持高度统一的，即使曲子很伤感，如若心里一片晴朗，弹出来也会有俏皮、可爱之感。我发现，吉他是我平淡枯燥生活中的一股清泉。

　　假期的时候去山里游玩清风吹过，阳光透过窗户洒在地面上，空气是清新的，溪水是清澈的，阳光是纯粹的。我心情有些畅爽，不自觉地想找来吉他弹一曲，但却才记起没有带来吉他。愉快的好心情不表达出来让我有些苦恼，但又白白浪费了如此美好的景象，我灵机一动打开窗户大喝一声：吼，随即抓紧关上窗户怕被人发现，但这样终究不尽兴，这时我才发现吉他已经是我生活中不可分割的一部分。

　　近期因为学习而长时间没有弹吉他，在前天我烦躁的情绪爆发了出来，我清楚地明白自己的状况我需要一个下午的时间去调整，再去和我的朋友会面，这是与和任何人交流都无法比拟的。

　　终于，悠悠琴声中，心逐渐平静下来，引导着我用更积极的.态度面对接下来的狂风骤雨。

　　我发现，吉他改变了我面对生活的态度，灿烂了我的内心世界。

发现为题7

　　我发现蚂蚁有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。

　　然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。懒于杂务，才能勤于思考。

　　有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。

发现为题8

　　一年级的时候，妈妈给我报了一个数学兴趣班，目的是让我在数学方面超过同学，让老师更加喜欢我。

　　上了兴趣班以后，我开始广泛接触数学，习题也做了不少。渐渐地，我感到做题很辛苦，但是我并没有放弃继续上数学兴趣班，而是发现了数学那种特有的美。

　　四年级时，我开始接触奥数题。

　　奥数可比一般的计算题那多了。有一次，我做题时遇到一道题，非常难，这是一大属于划船问题的奥数题。我琢磨了半天，绞尽脑汁也不知道该怎么做，就决定问老师。经过老师一点拨，我恍然大悟，原来这道题的解法这么简单呀，我怎么没有绕过这个弯呀。从此以后，我做题时又多了一份认真。

　　有两种题是“数图形”和“数线段”。刚刚接触时，我常常数的头晕眼花，令我头疼。那一段儿时间，我天天诅咒它们快点消失。过了几天，老师讲了这两种题的简便计算公式：（点数-1）×点数&pide;2.

　　用这个公式来计算这一类型的题，比我以前用的笨方法不知快了多少，而且正确率也提高了好多好多倍呢！

　　慢慢的，我便不满足于现状，我不再是那只等着妈妈喂食的小鸟，我开始自己去寻食，自己在数学的海洋里探索，去研究那一个个令人棘手的问题，去寻找更高的目标，在蔚蓝的天空自由自在的翱翔。

　　每当我克服了一道道难关，我的心里就会荡漾起幸福的涟漪，每当这时，心中总有一种成就感在我心中流过，那是一种甜蜜的滋味。

　　是的，是数学那独特的美吸引着我，引领我在数学的世界里遨游，如果没有它，我就不会爱上数学，更不会数学那么痴迷。

　　我发现了数学之美。

发现为题9

　　期中考试后的一个中午，我像往常一样回到家中，此时屋里的静极了，只见妈妈冷冷地坐在沙发上，看见我回来了，她好像找到了出气筒，铁着脸狠狠地说：“看看你的卷子。”

　　我忐忑不安的拿起卷子，呵，还不错，90分，这在我班已经是名列前茅了。我满心欢悦的浏览者卷子，突然发现自己的基础知识还不错。这要感谢语文老师严厉的要求，其实每天的听写也很重要，只有这样，才能把基础知识掌握牢固。我继续的浏览着卷子，我又发现自己的阅读能力真的有了很大的提高，阅读分数就是最好的证明。曾经有一阶段，我为阅读而苦恼，这是妈妈耐心的给我讲解，为我树立了自信，从那时起，我们母子俩每天研究一篇文章，妈妈教我许多阅读的好方法，我也很专心，都铭记在心，没想到这次考试我运用了这些方法，效果还不错。

　　我正洋洋自得，妈妈生气地说：“看看你的作文吧。”我翻开卷子的背面，霎时我吃惊了，34分，我就像当头挨了一棒，这是我初中以来最低的一次考试。我真的有点自惭了，最近不只是为了躲避妈妈的唠叨，还是为了创新，我独自写作，从不让妈妈指点，最爱编故事，这不作文中的故事就是自己胡编的，现在看来真是可笑，缺乏真实，空洞。废话也很多，没有明确的中心。此时在痛苦的思绪中，我终于顿悟了：写作文就是写自己身边人和事。

　　知道了语文分数后，我便急切地想知道我的英语分数，希望能在这方面取得好成绩。好奇心的驱使我来到了办公室，英语老师满面笑容地说：“你考了95分。刘老师经常就是温和，即使你再不好，她也不发怒。她的笑容怎能扶去我心头的一丝愁云，特似乎看出我的不爽，仍温和地说：“我发现你太马虎了，真是不该。”他继续的翻看我的卷子，语重心长地说：“我还发现你最惊不爱回答问题了。”我沉默无语，但是刘老师对试卷的总结，我都铭记在心。

　　是啊，今后还要面临无数次考试，其实分数是次要的，重要的是要对考试试卷的分析、总结，药学会发现自己的成绩，更要找到自己的不足。

发现为题10

　　有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。

　　然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！

　　懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。

　　懒于杂务，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。

发现为题11

　　从前，我只知道水会结冰，不知道其他液体，如“可乐”汽水也会结冰。

　　那是一个暑假的下午，天气热得出奇，我在客厅里摇着扇子乘凉。忽然，我想：这么热的天，吃根棒冰多惬意！我便拉开冰箱门，愿望就在这时落空了。冰箱里空空如也，只有几丝薄冰在冰箱里晃荡着。

　　我的眼神转移到桌子上。桌子上摆放着一瓶“可乐”汽水。我想着：用它做成冰块，也是很好吃很凉爽的。不过，我不知道“可乐”会不会结冰，如果它不结冰，那不就白费心机了吗？我抱着“试一试”的心态，开始用“可乐”制作冰块了。

　　我先把冰格从冰箱中取出，然后把“可乐”瓶盖拧开，接着把里面的“可乐”汽水倒入冰格里，最后，我把冰格小心翼翼地移入冰箱，轻轻关上门，然后静观其变。

　　过了一个小时，我观察到“可乐”没有结冰，过了两个小时，“可乐”还是没有结冰，我恨铁不成钢地冲冰箱喊道：“可乐啊可乐，你真的不会结冰吗？我又白了冰箱一眼就没去理会它了。

　　天气还是热得出奇，大地丝毫没有因为太阳退出舞台而降温，晚上，当我不小心拉开冰箱时，惊呆了：“可乐”汽水居然……居然结冰了！我兴奋起来，挖出冰块就舔。这一次，就这一次，让我发现“可乐”汽水也和白开水一样会结成冰！我品尝着“可乐”冰块的甜蜜气息，同时也品味发现的快乐，发现的兴奋和发现的激动。这滋味，多么让人难以忘却啊！

　　后来，我知道了很多液体也都会结冰。但知道时候的心情没有那一天、那一次那么兴奋，那么快乐，那么激动，那么让人难忘。因为，那是我自己发现的。

发现为题12

　　在我告诉大家我的发现之前，先卖个关子，给大家猜个小谜语：周身黑漆漆，大小像饭粒，嗡嗡飞呀飞，专把细菌传，你若想捉它，倒还不容易。这个问题的答案其实很简单。对了，它就是苍蝇――与吸血鬼蚊子等齐名(臭名昭著)的四大恶虫(四害)之一。要说我的发现，其实也很简单。

　　苍蝇长着数以千计的复眼，它们使苍蝇们如鱼得水，如虎添翼，因为这样一来，它就可以发现自己四周近360°以内的几乎一切东西，哪怕是极小的移动，它也能察觉。这就是为什么苍蝇比蚊子更难对付的主要原因。

　　一次偶然的机会，我发现苍蝇特爱在油腻的东西上爬来爬去，好像是在取食。如果你家做了些油腻的菜，朝天花板上看，你会发现，一大群不速之客正潜伏在天花板上，其中一部分不时地徘徊，等你吃完后它们再群起而攻之。你想，现在天气较冷，苍蝇们都饿着肚子，好不容易发现一盆美味佳肴，它不去揩油，更待何时啊?要知道它们的智商可不低呢。

　　我利用苍蝇的这一特点，想了一个灭蝇的巧妙方法：在一根麻绳上涂上些肉汤，再加上点糖，不就成了苍蝇们梦寐以求的大餐了吗?你只需把它挂在一个阴暗的角落，耐心地等到半夜，因为此时正是苍蝇反应最慢的时候，你一定会发现饥肠辘辘的苍蝇们密密麻麻地歇在绳子上，正享用着它们的最后的晚餐哩。这时，你只要偷偷地把一个大塑料袋子慢慢往上套，然后突然扎紧袋口，猛地拽下来。哈，这些可怜的馋嘴鬼这时才会反应过来，一窝蜂似的在袋子中垂死挣扎，这时你的灭蝇任务就基本完成了，接下来就开个采蝇大会庆祝一下吧!

　　怎么样?我的小发现的确很实用吧?如果你也手痒痒，想做点灭四害的好事，不妨也来试一下!

发现为题13

　　我们都有一双眼睛，是用来观察事物的。然而每个人观察事物的方式也是不同的，观察的结果当然也不同。有些人看看身边觉得到处充满着真善美，而有些人看看身边却觉得到处都是假恶丑。我们应该学会用心去发现，而不是用眼睛来判定，因为只有心不会欺骗自己。

　　一次我乘地铁，因为是晚高峰，所以地铁上是人挤人，不少老人也在其中被粗鲁地推来推去。大家都虎视眈眈地看着满满是人的座位，都在等着别人下地铁，自己去坐下。

　　这时我注意到了一个穿着黑色背心，手臂上满是纹身的壮小伙，他悠闲地坐在位子上，抖动着腿，嘴里还嚼着口香糖，一副吊儿郎当的样子。坐在他身旁的一个温文尔雅的男子和他比真是天壤之别，这名男子身着干净的条纹衬衫，肤色洁白，手里拿着一本书慢条斯理地翻阅着，腿也是规规矩矩地放着。我心想：这纹身的小伙一看就不是什么善类，更别说让座了，他身旁的文雅男子和他在一起可真是鲜明的对比啊。

　　这时，一个身穿花衬衫的老太被挤到我身边，她满头花白，脸上刻着一道道岁月的印记，两只手颤颤巍巍地抓住扶手。“诶哟喂，真是挤死人了哟，我这把老骨头也是不行了啊。”老太太小声抱怨道。众人把目光齐刷刷地看向老人，又看向座位上的小伙。座位上的人都像是没听到似的，都低着头，玩手机的玩手机，看书的看书，有的甚至还拿出了耳机线，戴上耳机，然后沉醉在音乐世界里。我心想：那位文雅的男子一定会让座的吧。我将目光投向他，可他依然低着头默默看着书，一副无动于衷的样子。

　　忽然，一个高大的身影窜了起来，我抬起头，原来是纹身小伙。他难道到站了吗？我心想。

　　他走到老人面前，恭敬地说：“阿姨您坐吧。”老太太连忙说：“谢谢谢谢，小伙子谢谢你！”

　　我被他的行为所触动了。现在看看他，再看看那个文雅的男子，又是一个强烈的对比，这是心灵与心灵的强烈对比。

发现为题14

　　不经意的发现

　　我们都成长着，告别了过去，不断追求与努力，也许成长的足迹从不让人忘怀。

　　“姐，你出去一下行吗？”弟弟那渴望的眼睛望着我。

　　“那好吧，就不打扰你玩游戏的时间了。这么神秘。”我迈着脚步走出房间、

　　就这样，我放下了不解。两个星期后，我不经意间发现多了一个文件夹。打开一看，发现一段很长的文字，阅读后才弄清这是弟弟所建的。一段文字，使我惊讶的不是弟弟会建文件夹，而且建在一个两重文件夹中，令我感触的是文字的内容。

　　里面写了弟弟因考试差而被老师责骂感到灰心丧气，总害怕拿不了第一的心情。弟弟长大了，他懂得了学习的重要性了，他懂得了释放自己的内心世界，他懂得了关心前途了。曾经的他，胆怯懦弱，只懂得享乐，却不懂得什么叫担忧。童真的他更别说去担心成绩下降，一副自大狂的样子。

　　他真的长大了，或许不会引人瞩目，但他的一切都在告诉别人;我长大了。

　　身体上的某些部位发生变化，可是真正的成长是心灵上的成长。由童年走向成熟，有无知走向知之甚多，生活也变得多姿多彩。那样便成长了。

　　“光阴似箭，日月如梭。”与我弟弟一样的是，他们都能感觉到日历上的页数一天天减少，换了一本又一本。婴儿，幼年，少年，青少年，成年，闹年这些是每个人必经的。人生道路上并不是一帆风顺的，中回跌跌伏伏，稍微一泄气，你就别抛入风浪之中，挣扎，挣扎，挣扎。但如果你在风雨之中获得了人生的感悟，你便逐渐成长。成长的足迹中会有的，关键是你的造化。

　　无意间的发现，变领悟了成长之路。那么的美好，同时也是发人深醒的。

　　我们如小草一样，每天都吮吸着雨露;如花儿一般，每天享着园丁的合呵护：如小路一般，每天领略过路人的脚步。

　　无意间的发现，我们成长了！

发现为题15

　　一天早上，我到井边打水。突然，在潮湿的地方发现了一只小小的蜗牛在爬。我连忙打完水，走到蜗牛前，蜗牛吓坏了，把头缩进它的“小房子”。我觉得有趣极了，把蜗牛抓回家。

　　回到家，我把水放好，就在院子里观察小蜗牛。过了好久好久，蜗牛出来了，它慢慢地蠕动。我想知道这只小东西是益虫还是害虫，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蜗牛发现了目标——白菜，连看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳肴。我马上可以断定蜗牛是只大害虫。

　　这时，我发现蜗牛的尾部有一条长长的痕迹。我摸摸头，就在这个时候，我想起了《十万个为什么》这本书写着：如果蜗牛找不到好的地方睡觉或是好吃的，就可以沿着这条蛛丝马迹回到刚刚开始走的地方睡大觉。原来是这样。蜗牛的脚在哪里呢？又一个问题在我的脑袋里产生了。我看来看去也不见蜗牛的脚，便大声喊：“爸爸，蜗牛的脚的哪里呀？”“自己找一找吧！遇到小小的问题又来问我。如果这样以后怎样当科学家呀？不要遇到困难就低头。你弱困难就强，你强困难就弱。”我只能自己解决问题了。对呀！我一拍脑袋，想到观察东西除了看，还要亲自摸一摸。可我一碰蜗牛，蜗牛就缩到“小房子”里。为了不让蜗牛缩进自己的壳里，我用尖石头轻轻把壳弄烂。我一手把蜗牛肉抓起用手摸一摸肚子下，发现有许多颗小粒像小句号那么大。这就是蜗牛的脚吧！怪不得蜗牛在地上可以平稳地行驶啦！不像虫子一样一伸一缩地爬。我还以为蜗牛没有脚呢！

　　今天我发现了蜗牛的秘密，还懂得一个道理：不要遇到困难就低头。你弱困难就强，你强困难就弱。