防暑有妙招小班健康教案

防暑有妙招小班健康教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的防暑有妙招小班健康教案，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、了解夏季里的集中防暑降温的方法。

　　2、养成自我保护的意识。

　　活动准备：

　　1、各种防暑降温的工具，如：帽子、遮阳伞、防晒霜、绿豆汤、冷饮、风扇、空调等图片。

　　2、提前让家长给幼儿查阅一些关于动物如何降温的资料。

　　3、教学挂图。

　　活动过程：

　　一、活动开始。

　　（老师引导幼儿根据自己的生活经验来说一说夏天防暑降温的办法有那些）

　　老师：夏天马上就要来了，天气会变得越来越热，你们在夏天会用什么方法来防暑降温呢？

　　（幼儿回答）

　　老师：在夏天的时候，太阳非常的大，出门的时候我们应该带着帽子或者打好伞，最好再涂一点防晒霜，这样我们就不会被强烈的太阳光灼伤了。

　　（引导幼儿再思考可以降暑的食物）

　　老师：那小朋友们想一想，除了可以打伞或者涂防晒霜，有什么食物可以让我们解暑呢？

　　（幼儿思考）

　　老师：好的，现在请XX小朋友来分享一下他的.观点，我们一起来听一听吧！

　　（幼儿回答）

　　老师：小朋友们说的非常好，夏天天气很热，我们还可以吃一点绿豆汤呀，或者冷饮来给自己降降温，但是冷饮不能喝的太多哦。

　　（幼儿回答）

　　二、观看挂图。

　　老师：好啦，现在我们一起来看一看老师挂的这幅图画吧！

　　（幼儿观看挂图）

　　老师：小朋友们说一说这里画的是什么季节啊？

　　（幼儿回答）

　　老师：书上的小朋友用了什么方法来降温呢？这里啊有一首儿歌说了夏天的时候防暑降温的情境，让我们来听听吧！

　　（幼儿听老师朗读儿歌）

　　老师交单提问儿歌里面的内容，然后带领幼儿一起朗诵儿歌。

　　老师：我们还可以利用空调和电风扇来让自己凉快一点，但是空调和电风扇小朋友都不能吹太久，不然很容易感冒的。这些都是防暑降温的小妙招哦！你们记住了吗？那你们回家了，也可以把这些方法告诉你们的爸爸妈妈，这样大家就不会中暑了哦！