防破坏、防爆炸安全应急预案

防破坏、防爆炸安全应急预案

　　在日常生活或是工作学习中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，时常要预先开展应急预案准备工作。那么优秀的应急预案是什么样的呢？下面是小编整理的防破坏、防爆炸安全应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

防破坏、防爆炸安全应急预案1

　　本着“安全第一，预防为主”的原则，为了快速有效地处置开展体育活动期间可能发生的各类突发事件，最大限度地降低损害程度，保障广大学生的切身利益和学校的安全与稳定，确保体育活动的正常顺利开展，特制定本预案。

　　一、安全应急领导小组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、工作原则

　　（一）重在预防，依法处置。

　　（二）发现问题，即时上报。

　　（三）统一指挥，整体联动。

　　（四）快速反映，有效控制。

　　三、事故预防预案

　　（一）突发疾病预防

　　1、学生根据自身身体状况自愿报名参加体育活动，任何人不得强制学生参加比赛；有心脏病、癫痫病等不适宜进行比赛的学生，不许其参加比赛。

　　2、队员视自身身体情况可终止自己的.比赛，任何人不得阻拦。

　　3、比赛负责人、裁判应密切关注队员身体情况，发现参赛学生身体出现异常，可强制其停止比赛。

　　（二）意外事故预防

　　1．体育部必须注意天气变化，若有不适宜比赛的天气，及时将顺延、停赛等信息通知各相关人员。

　　2．体育部成员及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证队员比赛安全。

　　3．队员认真进行准备活动，以防止运动伤害。

　　4．各参赛队员必须着适合比赛的运动装、运动鞋。

　　（三）安全事故预防

　　1．开展体育活动前对全体工作人员进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数。

　　2．班级负责人负责班级参赛队伍的安全教育工作，必须做到人人知晓。

　　3．裁判、协调员、记分员必须认真工作，公平公正的处理各项事情，不得徇私舞弊，不得与比赛班级发生矛盾。

　　4．比赛时，各班级和比赛队员必须服从裁判的裁决和指挥，对比赛成绩有异议的，必须在赛后以书面形式向体育部提出，不得私自找裁判裁决，更不允许寻衅滋事；必须配合学生会协调员和相关工作人员的安排，不得无理取闹和滋惹是非，否则马上取消该班级的比赛资格。

　　5．参与比赛的各班级和球队在比赛场上和场下都要友好相处，不得因分歧或其他矛盾产生纠分，一旦发现，即刻取消相关班级参与本次体育活动的资格，并交相关部门严肃处理。

　　四、突发事件处置措施

　　安全应急领导小组人员在运动会期间必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的安全事故。

　　（一）打架事件的应急预案

　　1．若为个人行为

　　（1）比赛负责人员、裁判员暂停比赛；

　　（2）清理打架人员，恢复比赛继续进行；

　　（3）赛后以书面报告主管老师，学校酌情处理。

　　2、若为群架

　　（1）中止比赛，控制场面，抓住参与人员，上报上级；

　　（2）体育部将处理结果以书面形式报告上级。

　　（二）突发事件的应急预案

　　1、裁判员暂停比赛；

　　2、由体育部人员处理场外因素；

　　3、如若不能处理，裁判员中止比赛；

　　（三）重伤、重度昏迷等重大事故应急预案

　　1、裁判员中止比赛；

　　2、第一时间送往校医处抢救、呼叫120，全力抢救；

　　3、书面报告学校；

　　4、第一时间通知班导、家长和主管老师；

　　5、体育部人员维持现场秩序、稳定队员情绪；

　　6、体育部召开处理会议，将结果以书面形式报告学校。

　　五、具体分工

　　（一）安全应急小组：

　　比赛时，派3―4名体育部人员监控比赛，派1―2名体育部人员维持现场秩序，派6―8名学生干部协调和监控比赛；处置突发事件。

　　（二）相关人员电话：

　　六、启动

　　（一）参赛队要在赛前开展好安全宣传教育，组织队员学习并熟悉安全预案，学习并掌握集体活动安全事故发生时的预防和自救知识以及运动安全自我防护知识，并教育队员在比赛中要听从指挥，不违章操作。

　　（二）突发事件发生时，根据事件的性质和类型，启动本预案应急处置部分的相应条款。

　　（三）启动应急预案简图。

防破坏、防爆炸安全应急预案2

　　为有效预防、及时控制和妥善处理我团暑期社会实践活动中的各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，确保实践活动顺利开展，事先需制定每项活动的具体计划。在进行活动之前，必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。

　　团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，在活动之前，社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人文环境等。

　　在对所有成员安全教育了的前提下，调研小组安全工作分配必须明细。安全保卫人员可分为：总指挥、监察人员、保安人员、医务服务人员。

　　出现较大突发性事件，团队负责人可以根据情况终止社会实践活动，需要联系交管或公安部门的，应与当地110或交管部门取得联系，并及时联系校应急工作组。团队成员要齐心协力，相互帮助共渡难关。

　　具体制定应急预案如下：

　　1、自然灾害问题：如地震、暴风雨、台风等自然灾害问题。

　　（1）了解天气情况，如遇阴雨或极端天气备好雨具并及时做出日程调整；

　　（2）加强安全保卫教育，当地震发生时，学会一些应急的应对措施。

　　2、人身安全问题：如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。

　　（1）遵守交通规则，注意交通安全；

　　（2）在遭遇强盗时，不可盲目争斗，应视实际情况，尽可能报警呼叫救援；

　　（3）实践期间尽量不要单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方，夜间不单独出行，女生外出要有陪伴，并跟家长、学校保持联系；

　　（4）遇到可能会产生的纠纷或斗殴，必须保持冷静，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的.麻烦。

　　3、饮食卫生安全

　　（1）实践期间确保饮食安全，不喝生水不在小摊小贩处购买食品或就餐；

　　（2）实践期间出现感冒或发烧现象，要及时服用正确的药物。情形严重的要立即送往就近医院并及时通知学校。

　　4、财产安全问题

　　（1）活动之前，务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境；

　　（2）公交车、街道上小心保管自己的财产和重要资料，不与陌生人过多接触，尽量少带贵重物品或现金。发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。

　　5、语言沟通障碍问题

　　（1）认真倾听对方传递的信息，若对方会说普通话，用普通话进行沟通；

　　（2）当地人不会说普通话，寻求会说普通话的当地人帮助翻译；

　　（3）出行在外，注意文明礼仪，要做到服装整洁，朴素大方，仪表端庄，文明礼貌，不说脏话。做事之前应认真考虑，注意维护学校的形象。

　　6、当地人的风俗习惯问题

　　（1）事先了解当地人的风土人情，避免在当地人活动繁忙期间调研；

　　（2）善于谅解和尊重当地人的风俗习惯。

　　7、民族风俗宗教信仰问题

　　（1）调研之前，事先了解当地人的信仰状况；

　　（2）在与当地人沟通时，尊重当地人的宗教信仰。