放风筝作文

放风筝作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

放风筝作文1

　　雨水刚过，天气愈发暖和起来，我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来，随着风筝冉冉升起，我的思绪也飘向远方。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝，在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法，但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝，不过为木质。风筝长期以来用于军事目的，承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期，侯景作乱，武帝被困于梁都。太子在太极殿外，乘西北风施放风筝向外求援，不幸被叛军发觉射落，最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危，想起来真是令人惊讶。

　　唐宋时期，风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具，并且随着造纸术的发展，纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦，放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去，纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘，尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。

　　在明清时期，风筝的制作技艺，装饰技艺得到空前发展，清明时节，郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的`风尚。

　　风筝有时也承载着某些遗憾，鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝，狠狠将其破坏，以为没出息的孩子做的，他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使，自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是，这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘，而代代延续着……

　　今天，在晴日郎朗的早春二月，放飞手中的风筝。广漠的天空，樱花如烟如云，空气微凉而清新，那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞，在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐，我亦如孩童一般。

　　风筝，它连接着千百种人的回忆，却更多的带给人春天的欢喜。

放风筝作文2

　　桃花盛开的时候，是放风筝的好时光。

　　星期天，我和爸爸一起来到风筝店买风筝。这里的风筝可真多呀！有蝴蝶的、金鱼的、蜻蜓的、龙的……真是琳琅满目。我真不知该买哪种好，最后我觉得龙风筝很有气派，于是决定买龙风筝。这时，卖风筝的阿姨说：“这种龙风筝虽然好看，但是很难放上去，你可别后悔呀！”“难放才有趣呢，轻而易举就可以放上去那才没劲呢！”我答道。

　　我们高高兴兴地来到陆羽广场，这里放风筝的人可真多啊！我举起风筝试了试风向，就站在下风处，逆风跑起来。可是风筝好象在跟我作对似的，总是飞不上去。好不容易飞了上去，却又一头栽了下来，摇头晃脑，忽左忽右，好象一条醉龙在空中盘旋。这时，只听见一个小朋友说：“这只龙风筝只知道在下面打转转，瞧那只金鱼风筝飞得多起劲呀！”我又急又气，连忙找来爸爸。爸爸拿起龙风筝左瞧瞧、右看看，原来问题出在攀线上，如果攀线的长短比例和角度与风向和风力不相适应，那么风筝就不能飞高。爸爸把风筝调了又调，调到了最佳状态，最后一次试飞时，风筝终于升到了理想高度。

　　风筝虽然飞得很高，可总是东倒西歪，左右摇晃，在空中打着圈圈，好象真的龙在空中飞舞。这里一个小胖墩骄傲地说：“瞧那龙风筝，就知道在空中打圈，技术可真不行！”听了这话，我心里很不是滋味。我又叫爸爸来帮我稳住风筝。爸爸说：“风筝在空中不听话，是因为风的方向和强弱在不断变化，要稳住风筝，就必须通过调整线的'长短来适应风向与风力的变化。”我按照爸爸说的试了试，风筝果然变得温驯了。

　　我把线轴交给爸爸拿着，又跑到风筝商店买来三团线，趁风势强劲时就一团一团地加上去。风筝越飞越高，我既高兴又紧张，担心线受不了！仰望高高飞翔的“龙”，那种感觉是多么的刺激啊！我想，这大概就是放风筝的乐趣所在吧！

　　太阳快要在西边的楼顶上落脚了，暮色慢慢地围上来。我余兴未尽地把风筝往回收，当风筝的轮廓越来越清晰时，我就像见到了远道而来、久别重逢的朋友。

放风筝作文3

　　周六下午，刚刚写完作业，我就被妈妈叫去收拾储物间。

　　一边整理，我一边翻找一些自己喜欢的小玩意儿。不出我所料，我在储物间深处找到了一个风筝，这风筝看着有些年头了，上面落了一层厚厚的灰，这应该是我小时候买的吧。随着慢慢的长大，我早已不喜欢这种五彩缤纷的风筝，可弟弟倒是对它爱不释手，拿着风筝满屋子乱跑。就这样，我和妈妈整理好的杂物被弟弟踢到哪里都是，出于无奈，妈妈答应弟弟，一会儿带他去放风筝，这才让他安静一会儿。

　　“妈妈，我们什么时候去放风筝啊？”弟弟等得有些不耐烦了，“好了，东西都收拾完了，出发放风筝。”妈妈说。本来无精打采的弟弟一听着要去放风筝，激动的从沙发上蹦了起来。“呦，今天收拾的挺快呀！”弟弟平时让他出门都是磨磨唧唧的，今天可不一样，不一会儿，穿戴整齐的弟弟一手拿着风筝，一手拿着水杯站已在门口等我们呢！

　　由于这次放风筝因为是突然决定的，就把地点定在了离家不远的健身广场。这个时间广场上人不多，不像元宵节之前那样人山人海，不过还是能星星点点看到一些风筝和一些人。

　　找好了地点后，妈妈让我一边拉着风筝一边跑。这方法果然有效，不一会儿，我们的风筝就飞上了天空。风筝在天上飞，弟弟在地上追，风筝飞到哪里，他就追到哪里。弟弟对风筝专一的神情，恐怕连电视都没有过这样的感受。正当我和妈妈聊天的.时候，感觉手中的线有点松，再转过去看，风筝竟不知掉在了哪里。我和弟弟开始分头找风筝，找啊找啊，忽然听到弟弟冲我喊：“姐姐我好像找到我的风筝了！”我连忙向弟弟跑过去，他说的没错，那就是我们的风筝。原来刚刚一不小心，风筝掉在了树枝上，幸好这树枝离地面不高，不然的的话，我也没办法了。

　　风筝拿回来后，弟弟怕风筝又丢了，吵着要回家。到家后，妈妈叫我把风筝放回原处。再见了，风筝，下次见到你，不知道又是什么时候了！

放风筝作文4

　　“莺飞草长二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢。”春季，极品尤物一般，就是这样来啦，它的小孩：风筝，也跟随一起赶到了大家的身旁。

　　今日，我与妈妈举办了一场风筝比赛。刚出门在外，我自信心浓浓的，抬头挺胸，好像已胜券，获得了比赛。

　　赶到确保湖旁的草坪上，便看到郁郁葱葱的嫩叶儿在轻缓的草坪上延伸起来，空气中散发出一股清爽的草香。我拿出美丽的蝴蝶风筝，再看了看妈妈那一些土气的花风筝，内心暗自欣喜：“嘿嘿，那麼土气，即使飞的再高就并不是最引人注意的，可是我的风筝那麼好看，一定是最醒目的'哪个！”我摇了摆手中的风筝，对妈妈喊到：“现在开始！”讲完，便作势提前准备放风筝。

　　妈妈也不甘落后，手轻轻地一抛，风筝便轻柔地飞在蓝天白云中，一飘一荡，很美！我赶忙拿出手上的风筝，往天空中一扔，飞一般往前走去，一阵阵风在我脸部滑过，一些直疼。正当性我来风筝飞上蓝天白云而高兴时，它却转了个方位，摔了个狗啃泥。风筝如同一个调皮的小孩，持续与我对着干，如何都飞不老天爷，只是在我的附近转个两圈，便仰身冲下来。

　　我一些泻气地躺在地面上，叹了一口气：“唉，我或许就没这技能吧！”妈妈见我这般消沉，便收拢手上的风筝，坐在我的身边，说：“傻笑着，怎么啦？飞不高？不久你要说要与我比赛呢！”尽管说得是讽刺的话语，但语调却似温和的了不得。“树上的鸟儿们，他们在锲而不舍的训练航行，即便 会掉下去，有点痛，但有坚持不懈的精神实质就好了！”我仰头看了看树上的鸟儿们，他们都比我真呢！他们也了解“水滴石穿”的精神实质，可是我呢，却做不到。”也许，我压根就没这一天赋，压根就做不到……””不，傻笑着，你忘记了：天下无难事，世上无难事！”听了妈妈得话，我点了点点头，“对，我不能急于求成，我想坚持到底！”我教着妈妈的模样，迅速，风筝便在我的“指引”下，飞上了蓝天白云，无拘无束的翱翔。苍穹的蓝与风筝的高好像是一道亮丽的美景，交相辉映。

　　第一次，我将心里的心绪送出那麼高，那麼远。那风筝，便好像心里裁下的一角，就是我将地面上的事都忘记了个整洁，连自身都荡然无存……

放风筝作文5

　　妈妈说要带我去鹃湖赏花，我对妈妈说想去放风筝，她爽快地答应了。我们便约上奶奶、叔叔和天添，带上去年买的风筝一起去鹃湖放风筝啰。

　　到了鹃湖，我们本想在草坪上放风筝，可是草坪上放风筝的人太多了，人头攒动。放眼望去，天上有各种五颜六色的风筝，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“燕子”……天空似乎变成了一块大花布。看着看着，我突然注意到了一个蝙蝠风筝，哈哈，我和天添也有一个“蝙蝠”风筝，那大大的翅膀，虎头虎脑的样子让我爱不释手！

　　我们来到自行车出租点边上，开始放风筝，我一看到那个风筝，便高兴极了。它竟然是我最喜欢的蝙蝠风筝。我把风筝松开，它就随着风飞去。当天风很大，我时不时把风筝往上拉，叔叔实在看不下去了，便从我手中拿过线，说：“你看线要往后拉，往上拉没有用的，风筝线是紧的话就不用拉，另一只手就放线，线松了就拉一拉。”我点了点头，没说什么。谁知风筝突然掉到了树上。我正着急，妈妈爬上了树，把风筝取了下来，可谁知风筝的线又被缠住了，妈妈只得小心地把线取下，尽量不伤到花。取下风筝后，我再一次把风筝放起来，照叔叔的方法，时不时把线往后拉，又时不时把线放出去，风筝在天空中慢慢地上升，“蝙蝠”越来越小，在空中尽情飞舞。我开心极了，天添央求我把线轴给他。我把线轴给了他，可天添一不小心没拿住风筝的线轴，线轴和风筝一起飞走了，路人也跳起来尝试去抓，可惜没有成功。最终线轴卡在路灯之间的空隙里，因为灯太高拿不下来，天添也很难过，因为那是去年我与天添一起去挑选的，这可是我们友谊的见证。我看着天添沮丧的样子，心想：它在这里一直飞，除非有意外才会掉下来，这样就有更多的人能看见我与天添友谊的见证啦！这样也挺好的。于是，我拍拍天添的肩膀，跟他说：“没事的`，天添，它在这儿也挺好的，可以有更多的人见证我们的友谊！”天添听了，也不再难过了，我跟他一起望着风筝，手紧紧地握在一起！

　　真如苏轼说的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！”有时候从一方面看也许是坏事，但从另外一方面看说不定又是好事呢！

放风筝作文6

　　上个星期五，阳光暖暖地照着大地，风轻轻地吹拂着，真是个好天气。学校组织我们去江海风情园开展综合实践活动。

　　一进江海风情园，扑面而来的是小草绿油油的，像泼上绿颜料似的，远远望去像铺了一条绿毯子。星星点点白色的、黄色的'野花像黑夜中闪烁的星星。风亲吻着我们的脸厐。我抬头仰望天空，天空中各种各样的风筝在正热闹非凡地飞舞着。有美丽的红蝴蝶在翩翩起舞；有凶猛猎鹰好似在耀武扬威；有细长的响尾蛇仿佛在寻找猎物……天空成了风筝的乐园。

　　开始放风筝喽，我们小组迫不及待地拿出一只高贵的凤凰风筝。我举起风筝，许羽晨拿起细轴。我兴奋地大喊：跑！随即许羽晨像脱缰的野马一样逆着风飞奔起来，我把风筝往上一托用力一扔，风筝便慢吞吞地向上升，不时晃几下打几个趔趄，看起来摇摇欲坠，像个醉汉东倒西歪。我们的心眼都提到嗓子眼，我心想：不好，风筝线太长，风筝马上要掉下来了。性格急躁的张高桦激动地大叫：快、快、快收线！不然风筝要掉下来了。我们一听，立刻慌了神手忙脚乱在那收线，风筝像一枚导弹急速向地面下降。张宇飞大叫：快收线，要一收一放。许羽晨如梦初醒，急忙照做。经过我们的齐心协力，风筝又扶摇直上了。渐渐地，风筝的高度要夺冠了，我们欣喜若狂、欢呼雀跃。我们在那沾沾自喜地说：哈哈，这次冠军非我们莫属了。

　　偏偏就在这时，一条巨龙风筝偷偷打量着我们的凤凰风筝。然后，猛扑向我们温和的凤凰风筝，像是和凤凰抢夺王位，争做大王。线一下子缠绕在一起，我们在那唉声叹气认为风筝一定会掉下来。时间好像定格了似的，我们仿佛又看到了一丝希望的火苗，我指手画脚吩咐许羽晨：快，向左边绕几圈。他照样做了，风筝又冉冉上升了。看，风筝乘着温暖的春风飞上了蓝天，它一会儿和风姐姐道声谢，一会儿和小鸟聊天，一会儿在空中跳起了拉丁舞，它成了高空中的王者。我们欢呼着，拥抱着。

　　我们的欢声笑语地在江海风情园的上空久久回荡。傍晚，我们一步三回头、依依不舍地登上了返程大巴回家。

放风筝作文7

　　夕阳很漂亮，天边有点红，像火烧云，好像还有许多樱花绽放在天空里，一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。

　　空地有挺多人的，各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。

　　那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，卷起的凌乱头发，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的轻衣。

　　她似乎不会放风筝。她不停地奔跑，将风筝放起，风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过，风筝顺着风往上昂了昂头，女孩紧忙放线。但不一会儿，风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮，一下子眼中火把被熄灭了。

　　她再一次放起风筝，拉着线在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆绿色的短裙子上沾满了尘土，风筝斜斜地插在草地里，她眼窝的水越蕴越多，越蕴越饱，终于夺眶而出，流过她的脸颊，就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊，正准备去帮女孩时，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿，扯着风筝再次奔跑。

　　沐着霞光，女孩整个人光亮起来，太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风，风筝被风缓缓地送上了蓝天，同其他风筝一样，在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的'脸上浮着醉人的笑容，露出两个酒窝，眼睛里透出柔和的光。

　　看着女孩所做的一切，再想想我曾经所做的一切。没她那么坚持不懈；没她那么勇敢；更没她那么坚强。我竟然比不过她，我自愧不如，内心的羞愧被无限放大。

　　风的奏响，树叶的摇动，风筝的沙沙乐响，添加一点夕阳的温暖，再由女孩的坚强和勇敢为曲调，编成一首快乐的歌。这首歌被存入我的心灵八音盒中，成为我人生的伴随曲之一。

　　磨砺内心比放风筝要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。那个不会放风筝但却一直在放风筝的女孩，就像是个仙女。她的微笑更纯洁而美好，我相信坚持不懈的那份坦诚和真诚会成为她人生的动力。

　　那首歌我依然记得，是支欢乐的歌，它记载了一个人的努力。仍然记得，那是一个夕阳，一支风筝，一个女孩。

放风筝作文8

　　草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，春回大地、万物复苏。小草弟弟挣脱了泥土妈妈的怀抱，脱掉了黄色的外衣，吐露了翠绿的嫩芽，铺满了整片大地。花儿妹妹也被春姑娘唤醒了，绽放出迷人的微笑，散发着沁人心脾的芬芳。春暖花开，孩子们也迫不及待地冲出家门奔向大自然，感受春天的魅力。

　　三月的春日里，小迪和小明约了一起到莲花山公园放风筝。他们来到了公园，一眼望去，草地的'上空飞翔着各式各样的风筝，有金鱼、蜈蚣、老鹰风筝的颜色五彩斑斓，有红色、蓝色、黄色、白色草地上欢乐的孩子们有的在放风筝，有的在做游戏，有的在野餐，还有的在飞奔小迪和小明拿出了美丽的燕子风筝，小明把风筝高高举过头顶，小迪则一边手拿着线轴，一边迎着风向前奔跑，很快一阵风吹来，小迪大喊：快把风筝抛上天空。小明迅速地把风筝抛上天空，风筝渐渐地飞起来了，越飞越高，在广阔的天空中自由自在的飞翔着。一个小妹妹看到他们把风筝放得那么高，也拿着自己的蝴蝶风筝跑了过来，向小迪和和小明请教如何把风筝放得又高又远。在他们的帮助下，小妹妹的蝴蝶风筝也飞上了天空，与燕子风筝一起在天空中玩耍。

　　爸爸妈妈，我的风筝终于飞起来啦！一个小弟弟的欢呼声吸引了小迪和小明的目光。他们两望过去，原来是一对爸爸妈妈带着一个4岁的小朋友也在放风筝。他们的风筝虽然是一只最普通的三角形的彩色风筝，但是他们一家三口欢乐的身影让人感受到满满的爱，这是多么温馨的画面啊！

　　深圳支援湖北的医疗队也回到深圳了，这场战疫也即将结束，可爱的白衣天使们终于可以带着他们的孩子一起在草地上放风筝了，就像毛泽东爷爷在《卜算子咏梅》中写的那句话一样待到山花烂漫时，她在丛中笑，草地上一定会荡漾着他们的欢声笑语，这是多么美好呀！

放风筝作文9

　　这周六，我们上了一堂别开生面的作文课——放风筝。一大早，我就带着我心爱的老鹰风筝往学校跑。

　　我的老鹰风筝大大的，浑身的羽毛黑白相间，两只圆溜溜的眼睛炯炯有神，当然，还少不了一对威风凛凛的大翅膀！

　　当我迫不及待的跑进教室时，“我的天哪！”眼前的一幕让我忍不住大叫起来，教室里已经成了风筝的海洋，有可爱的金鱼风筝、有绚丽的彩虹风筝、还有漂亮的凤凰风筝……其中，最特别的`要数张清雅带来的超级古董花脸风筝，看得我眼花缭乱。郑姥姥简单地说了一下安全事项，就领着我们下楼去放风筝了。

　　我冲到操场，左手拿着线轴，右手把风筝高高举过头顶，然后开始狂奔起来。我一边跑，一边放线。一米、两米、三米……我的老鹰风筝翱翔在半空中，别提有多威风！可这时，我也累得气喘吁吁，实在是跑不动了。哪知，我才刚停下脚步，老鹰风筝就像饿极了肚子，毫无力气一般悠悠荡荡地飘落了下来。“哇，张潇文的风筝飞得比教学楼还要高了！”听见同学们的欢呼声，我抬头看了看，一边收线一边想：我也要把风筝放那么高！我正想得出神，可手上的线轴却突然转不动了。我一看，地上的风筝线打结了，这可是个麻烦事儿！长长的风筝线变成了一团乱麻。我蹲在地上，仔细地找出线头，然后慢慢往外拉。“还好，还好，这只是个活结！”我终于松了一口气。

　　不过，洪嘉璟就没有这么幸运了。我正在小操场跑着，洪嘉璟一脸沮丧地走过来像我求援：“康心童，你能帮我解开这个结吗？”“好的！”我接过她手中的风筝线。可倒霉的是，我拉来来去怎么也扯不开这个牢牢的死结。洪嘉璟想了一下，说道：“你快上去拿剪刀来。”我刚跑进教室，就发现张潇文正拿着一把剪刀，原来她的风筝线也打了一个超大的死结。我们俩咔嚓、咔嚓两剪刀，把这个死结搞定了。这时，楼下传来洪嘉璟的尖叫声：“康心童，你快点！”哈哈哈……我和张潇文听到忍不住大笑起来，拿着剪刀就往楼下跑。

　　“叮铃铃……”下课铃响了，我说道：“我们今天不是集体放风筝，而是集体打结才对！”

放风筝作文10

　　今天，是个晴朗的日子，微风习习，我的心情也因此特别的舒畅。我提议说：“今天这么好的天气，如果不放风筝，不也太可惜？”经我这么一说，爸爸妈妈也都爽快地答应了。

　　我们带着两个风筝往操场上走去，其中有一个风筝是燕子形状的，而另一个风筝是妈妈从北京给我带回来的，我一直都没舍得放，这个风筝是由十几个一连串的小风筝组成的，每个小风筝上都画着一只五颜六色的小蜻蜓，美丽极了。今天终于要放飞它了，我兴奋极了！我边走边和爸爸妈妈有说有笑。

　　来到操场，柔和的春风微微地吹着，嫩绿的小草随风轻轻地摇摆，仿佛在向我们打招呼，伴着这春意盎然的气息，我们做好了放风筝的准备工作。

　　在爸爸的帮助下，我顺利地把那只燕子形的风筝升到了上空，风筝也好像非常的悠闲自在，慢慢的感受着春天的'气息。哎呀，不好！风筝好像在空中玩够了，正在往下慢慢坠落。我怕风筝落下来，所以牵着风筝努力地奔跑，经过几番周折，风筝终于稳稳地在空中飞翔，而我却在大口的喘着粗气。

　　这时，爸爸已经把另一只风筝放飞起来，我不禁“哇”的大声叫起来，真是太漂亮了！一连串的风筝飘在空中，犹如一曲欢快的乐谱。我情不自禁的跟它们打着手势。这串风筝最后的那只小蜻蜓最为好玩，它就像一只活泼可爱的小鸟在空中打转，和这个打打，和那个闹闹，我也在下面乐得想要飞上去，和它一起玩耍，一起欢笑。

　　爸爸妈妈看到我这么高兴，脸上也乐开了花，我嚷着也要放这只一连串的蜻蜓风筝，于是爸爸便和我交换过来。啊！自己放飞这串风筝的感觉就是不一样，我放了一会儿，看妈妈也在旁边跃跃欲试，于是，我就把风筝线交给妈妈，让妈妈也亲自感受一下。看着妈妈那一脸灿烂的笑容，我更加开心了。

　　我今天把风筝放得好高好高，而风筝也好像把我的烦恼和杂念带到了远方，消除了疲劳，增添了无尽的欢乐和无穷的力量。

放风筝作文11

　　走在公园的小路上，周围的一切都是新鲜。在远处的天空上，隐隐约约地看见几只风筝，在空中舞动着。在一大片绿色的草地上，几个小朋友开心地嬉戏着，勾起了我的童年往事。

　　在一个天高气爽的秋天，微风轻拂着柳条，像抚摸着自己的'孩子一样。我和爸爸妈妈来到了公园，我挑了一只蝴蝶型有着庞大翅膀的风筝，拿着风筝，心里好像有一百只小鹿在乱撞。我们来到一片空地上，准备开始放飞我的蝴蝶风筝。

　　我慢慢地把白线一圈一圈地绕出来，绕出几米后，我把风筝的支架调整好，把风筝的翅膀摆弄平，各个地方检查完毕，就要开始试飞了。我一手牵着白线，一手拿着风筝，然后小步跑起来，当速度到了一定程度时，我突然松开握着风筝的手，继续快速地跑，我心想：这风筝能飞得起来吗？我才第一次试飞，可能不会那么容易就飞起来！正如我所料，风筝在半空中打转，不一会儿就重重地摔到了地上，当它快速掉下去的时候，我的心也痛了一下，我不知道风筝有没有摔疼。

　　经过这次的起飞，我吸取了教训，对风筝进行了调整。爸爸妈妈也指导、分析了一下，告诉我，风筝要慢慢放飞，而不是快速放飞。

　　接着，我准备第二次放飞了，我下定决心这一次一定要让风筝飞起来。带着这种决心加快速度跑，然后把手慢慢放开，风筝也慢慢飞上去了，我心里充满了喜悦。忽然，风筝又往下降，这时，我的心紧张起来，束手无策了，眼巴巴地看着风筝就要落下来了。突然有一只手牵住了白线，我回头一看，原来是爸爸的手，风筝又慢慢升上去了，这回风筝好像在死亡线上捡回了一条命。

　　我站在草坪上，远远地望着在天空中自在舞动着的风筝，周围的花儿也似乎更艳丽了，我长叹了一口气，心情也更加舒畅。

　　想要做好一件事，要几经努力，每一次要比前一次进步一点，这样，你离成功也就更近一步了。风筝，我征服了你！

放风筝作文12

　　今天，是阴历三月三，人们常说“三月三放风筝，三月三吃鸡蛋”。我们班放风筝的时间刚好轮到今天，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到了放风筝的地点——龙舟大看台。

　　来到大看台，我们按照老师指定的地点放好自备的水和食物后，开始为风筝插好骨架，一只只风筝形成了。老师一声令下，我们就开始了放风筝这个有趣的游戏，龙舟大看台一下子就变成了一个欢乐的海洋。

　　我的风筝我把它命名为“小叮当”号，它是一个大大的'小叮当的图案，他正张大嘴巴笑呢！风筝翅膀是他调皮的小妹妹，好像在想怎么整小叮当的主意哩！风筝的定风条做工很精巧，其实是小叮当的两只脚，不过，不仔细看，还真看不出来！

　　我放风筝的水平可不赖，我试了试风向，顺着风开始跑动起来，但是刚开始我心里急，一跑起来就开始放线，结果线放的太长“小叮当”号就一直在地上“爬行”。不过，我很快想到了解决问题的方法，我把线收了回来，然后再慢慢跑起来，控制好放线的速度，一会儿，“小叮当”号就平稳地飞上了天空，我开心极了。这时汪志午牵着他的“蝙蝠”跑了过来，差点和我的风筝缠在一起，我吓了一跳，赶紧转身绕过它，我的风筝一下子迷失了方向掉了下来，而“蝙蝠”还是欢快地飞行着。汪志午后来对我说：谢谢你，不然我的风筝也要掉下来了。

　　各式各样的风筝有蝙蝠的，有金鱼的，有飞机的，还有喜洋洋和灰太狼的……都飞起来了，龙舟大看台的上空就像是一场风筝的大聚会。哎，那个金鱼风筝怎么飞不高呀，也许是因为金鱼本来就是水里游的，飞不高吧；还有那个蜻蜓的风筝，几次都差一点落地，也许是在玩蜻蜓点水吧。哈哈！

　　时间过去的好快，活动结束了，我们依依不舍地离开了龙舟大看台，在回校的路上，我们情不自禁地唱起了欢快的歌。

放风筝作文13

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”每次读到这首诗，我都想拿起家中的风筝，奔向公园，过一把放风筝的瘾。

　　一个风和日丽的上午，妈妈带着我来到爱情主题公园放风筝，满足了我的心愿。那天的天气非常的好，蓝蓝的天，白白的云，我和妈妈的心情也和天气一样的好。

　　这时候，公园里已经有不少人了。天空中，各种各样的风筝在自由自在地飞翔，有红红的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，威武的“雄鹰”，可爱的“小猪”，活泼的“兔子”，还有“奥特曼飞侠”·····五颜六色，美丽极了！

　　看着这风筝的海洋，我迫不及待地想放飞我的“老鹰”风筝，让它也加入进去快乐地飞翔。开始放风筝了。妈妈在我对面，帮我拿好了风筝。这时候，一阵清风吹来，妈妈把风筝向空中扔去。我迅速把线一收，再轻轻一放，再一收，再一放，风筝便飞起来了。我继续放线，风筝就飞得越来越高了，我的心也跟着风筝飞了起来。我疯狂地放线，不知不觉中我把所的线都放了出去。现在，我的风筝已经冲入云霄，在天空中就像一只“小蚂蚁”了。

　　忽然，不知怎么回事，我的'风筝就像喝醉酒一样，东倒西歪起来，又一下子从天空中掉了下来，卡在树上。我急忙卷起风筝线，拿起旁边的木棍去够它，可是够不着。妈妈跑过来，费了好大一会儿时间，才把风筝从树上取下来。她一边擦汗一边对我说：“刚才太危险了！看来，放风筝也不能三心二意啊！”

　　后来，我和妈妈又放了几次风筝，我们的技术也越来越好了，风筝在空中飞得很稳，没有出现问题。蓝天上，我的“老鹰”在自由地徜徉；蓝天下，是我和妈妈开心的笑脸。

　　不知不觉，时间已经到了正午，我们的肚子也饿了。于是，我们收起了风筝，依依不舍地离开公园，踏上了回家的路。

放风筝作文14

　　春风像一个害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂着大地，小草发芽了;看，她害羞地吹拂着冻结的河溪 ，冰水融化了……春风带来了一片春意盎然!

　　正是放风筝的好时机，我自然不会错过。博物馆广场上，春风吹拂着脸颊，漫天的风筝五彩缤纷，使原本蓝白相间的天空不再单调。那漫天的风筝又好似一只只雄壮的大鸟，看着那些矫健的身影，我的信心减低了一半，惟恐我这只可爱的“小小鸟”飞也飞不高。

　　放风筝首先要找准风向，可是春风好像在故意跟我玩捉迷藏，一会东吹，一会西吹，一会南吹，一会北吹，使我措手不及。我快恼了，春风也许有了些察觉，只好乖乖地往一个方向猛劲地吹。

　　我把握时机，迅速放线，让风筝在天空中迎风飘荡。我正兴奋，春风好像吹累了，停了下来，我只好飞快地奔跑，一时，弄得我满头大汗。只得停下来，等待着下一股春风。

　　春风看出了我的心思，并不让我着急，很快给我吹来一阵强烈的风。我及时地放线，风筝也很快地上升，越飞越高，变成远远的一个小点。我高兴极了，准备再放线时，却意外地发现线已经放完了。无奈之下，只好让风筝继续在天空中随风飘荡。而风筝不安稳了，她左顾右盼，好像想与其他风筝交个朋友，顺便交流飞得高的经验。可她交朋友交得太亲热了，竟和其他风筝的线缠在了一起，弄得两面俱伤，都掉了下来。

　　我很愤怒，又不甘心，在我的`努力下，风筝又飞了起来。风筝吸取了上一次的教训，对其他风筝不理不睬，在天空中自由自在地飘荡。看着看着，那只风筝又好似一个小精灵，在天空中无忧无虑地飞翔，没有烦恼，没有忧伤，尝到了喜悦，尝到了欢乐。

　　我很快乐，因为那只美丽的风筝在天空中飘荡，因为那颗释放的童心在天空中无忧无虑地飞翔。

　　在这多彩的春天里我的确很快乐。

放风筝作文15

　　一个春光明媚的早晨，微风习习，蔚蓝的天空像一望无际的大海，天空上偶尔飘过一朵朵爆米花。草地上，跑来了一群兴高采烈的小朋友，他们正准备要在这里放风筝呢！

　　看！小明和亮亮正在互相合作放风筝，小明把风筝高高举过头顶，问道："准备好了吗？""准备好了！"亮亮回答。"3、2、1，放！"小明叫道。只见小明把风筝往天空一抛，亮亮一边拉着风筝线，一边向前慢慢地奔跑。风筝迎着微风越飞越高，亮亮手中的风筝线也放得越来越多，不一会儿功夫，风筝成功地飞上了天空，飞舞在蓝天里。一旁的小红捧着漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着他们。

　　突然，微风减弱了，风筝像喝醉了酒似的开始摇头晃脑。小明大声喊道："风力不够了，快用力撤线，要不然风筝就要掉下来了！"亮亮用力地拉着，风筝飞啊飞，越飞越低，最后掉在了树上。小明和亮亮忍不住哇哇大哭起来。这时，小红走了过来，安慰他们说："别哭了，我们一起想想办法吧。"她在附近捡来一根细长的竹竿，三个人一起用竹竿敲打着树枝，终于，风筝随着摇曳的`树枝掉了下来。小明和亮亮破涕为笑，在小红的帮助下，又重新放起了风筝。

　　远处的一家三口也在放风筝。"爸爸妈妈，"孩子叫道，"我的风筝飞得好高呀！"爸爸搭着妈妈的肩膀说："我们的孩子长大了，风筝都放得这么好。"

　　这时，天空中已经飞着各种各样的风筝。有的是活泼的小金鱼，好像在池塘里戏水；有的是威风凛凛的老鹰，好像在展翅高飞；还有的是多足的蜈蚣，好像在地上爬来爬去。

　　看到小朋友们愉快地放风筝，我不禁想起一篇小古文《放风筝》："青草地，放风筝，如前行，吾后行。"多么美好的一副画面啊！