防踩踏演练新闻稿

防踩踏演练新闻稿

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防踩踏演练新闻稿1

　　为加强幼儿园安全管理工作，提高全体师生应对突发事件逃生应急能力，10月28日烟台长岛综合试验区实验幼儿园开展了“预防踩踏，安全‘童’行”防踩踏安全演练活动。

　　在演练开始前，园长庄爱红对本次演练做了周密部署，要求全体教职工明确演练流程，各司其职，及时反馈调整。各班教师对班级幼儿进行了安全教育，帮助幼儿了解踩踏事故发生的原因，以及遇到危险时的应对措施和注意事项，让幼儿明确如何更好地保护自己。

　　随着急促的警报声响起，幼儿在教师的带领下有序排队，迅速撤离活动室。各班按时到达安全区域，教师维持好秩序并清点人数，第一时间向园长汇报到场人数。随后，各班级进行防踩踏演练小结，教师采用浅显易懂的方式让小朋友们懂得踩踏事件造成的危害，强调平时上下楼梯要做到不推不挤，遇到危险要有序撤离。

　　据了解，通过此次防踩踏安全演练活动，全园师幼掌握了应对踩踏事件发生时的防护措施及逃生方法，熟悉应急疏散路线。

　　今后，在常态化安全演练中，实验幼儿园全体师生将继续保持紧张、严肃的态度，不断增强安全意识，提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力。

防踩踏演练新闻稿2

　　为进一步增强全园师生的安全防患意识，最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生，提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性，确保幼儿安全，彭高镇小天使幼儿园于20xx年10月28日上午组织开展了防踩踏演练活动。

　　演练前

　　演练前各班教师采用讲故事、操作示范等多种形式，对幼儿开展了预防拥挤踩踏的专题教育，让幼儿充分认识发生踩踏事故的主要原因和严重后果，提高幼儿的安全意识，掌握防范措施。

　　老师教幼儿正确的处理姿势：双手相扣，保护头部和太阳穴位置，双脚弯曲，侧卧位保护胸腔和腹腔的重要位置。

　　演练开始

　　孩子们在老师的指引下按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去，整个过程井然有序，我们知道下楼梯如果拥挤这样很危险，下楼梯时做到，不拥挤，不打闹。

　　演练结束

　　到达指定地点安全地点后，教师清点人数，缺保幼儿不遗漏。

　　此次防踩踏紧急疏散演练，使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，达到了预期效果。

防踩踏演练新闻稿3

　　为进一步加强幼儿的安全意识，特别是提高幼儿踩踏事故的应变和自我保护能力，切实保障幼儿人身安全，小白鸽艺术幼儿园开展了"防踩踏"安全演练活动。

　　让幼儿学会预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法:让孩子知道上下楼梯要靠右走，不能拥挤。下楼梯时，如果前面有人摔倒要即刻停止前进，并大声喊叫:＂有人摔倒了，不要拥挤＂。

　　通过演练让孩子知道下楼梯如果拥挤这样很危险，下楼梯时做到，不拥挤，不打闹，轻声慢步通行。

　　演练中发生意外时，孩子们在老师的指引下，按照指定的路线有序地向各个安全出口跑去，整个过程井然有序。

　　整个演练过程都是按预案进行，既紧张、又有序。各班老师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，由班主任向总指挥上报人数和安全撤离情况，报告完毕后立即回到班级所在地安抚幼儿。在全园师幼的团结协作下，本次防踩踏演练顺利完成。

　　这次逃生疏散演练警示着全园师生时刻提高安全防范意识，检验了全园师生安全疏散的有效程度，对加强幼儿园的安全工作，是非常必要的。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。我们将对此次演练认真总结经验教训，确保幼儿园安全。

防踩踏演练新闻稿4

　　为了提高全园师生的防踩踏应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失。我们幼儿园于20xx年6月30日上午9点组织开展了“防踩踏应急演练”活动。

　　演练前——安全教育

　　各班教师根据本班实际情况，结合幼儿年龄特点，通过ppt，图片等形式，让孩子了解安全逃生演练的意义，并强调防踩踏逃生演练的注意事项。针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论：为什么会发生踩踏事件？怎么防止踩踏事件发生？踩踏事件如何处理？怎么保护自己等问题进行了预防踩踏事故的安全知识教育 ，教给幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法 。

　　演练中——有条不紊

　　紧急警报响起，防踩踏演练正式开始，各楼道疏散人员迅速到位，全园师幼听从指挥，服从命令，有秩序地按照指定路线迅速撤离到操场。孩子们不慌张，不害怕，学会听老师的指令；在楼梯上不推不挤，手扶栏杆向右行，队伍快、静、齐，整个过程紧张并有条不紊。

　　演练后——总结演练情况

　　陈主任在总结发言时强调本次演练活动的目的和意义，并询问了孩子们在发生紧急情况时如何做到安全有效的逃离。此次防踩踏演练活动，提高了所有师幼应对突发事件时遇险不慌、临危不乱、沉着应对、正确指挥的组织协调能力。

　　本次的防踩踏安全演练活动，让幼儿直接在演练活动中感受危险、感受紧张，提高危急感和自我保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。幼儿园时时刻刻把安全教育放在第一位，让安全演练常态化，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！

防踩踏演练新闻稿5

　　为强化全体师生的安全意识，有效提升全校师生的避险、自救能力。罗田小学策划并制定学生紧急疏散演练方案，在9月18日下午三点由学校组织实施了全体学生防踩踏安全演练。

　　此次演练活动包括室内应急避震、紧急逃生演练两部分。随着一阵急促的警报声响起，学生迅速抱头、降低重心，蜷缩身体、躲进桌底。

　　在信号员发出“紧急疏散”信号后，各安全岗位负责人快速到位，各班级在班主任的安排下及时疏导。全校师生按预先指定的疏散路线快速、有序、安全地撤离到了学校操场，无一人发生跌倒摔伤事故，疏散演练井然有序，达到了预期的效果。

　　接着，邓校长对此次防踩踏安全演练进行了总结，强调开展演练活动的意义，指出本次演练活动的不足。希望全体学生明晰演习意义，提高生命安全意识，增强安全防范救护能力。

　　这次演练增强了全体师生的安全意识，提高了全体师生在紧急情况下的快速反应能力，明确了发生事故后的安全逃生路线，增强我校预防和应对突发事件能力。

防踩踏演练新闻稿6

　　新学期开始了，我们迎来了一批可爱的小班宝贝们，原小班、中班的孩子们，也升到中班和大班，为了帮助孩子们熟悉新的安全疏散线路，进一步强化师生应急反应能力，防止楼梯踩踏事故的发生，XXX乡中心幼儿园10月17日上午8点30分，开展了新学期第一次防踩踏应急疏散演练。

　　为了杜绝幼儿拥挤、踩踏事故的发生，10月16日下午，下班后在纪文莉园长的带领下，召开了防踩踏安全会议，会议上李胜楠老师做了详细的安全部署。

　　为了确保演练有序、安全进行。演练前，各班通过老师讲解教给幼儿预防踩踏事故的安全知识教育，在发生踩踏时应对的方法，如上下楼梯要靠右走，不能拥挤，如果前面有摔倒的，要立即停止前进，并大声喊：“有人摔倒了，不要拥挤”，跌倒后手抱头、膝前屈、要侧躺。

　　孩子们通过练习，在亲身体验和实践操作中提高了防踩踏自我保护意识。

　　上午8点30分，随着警报声的响起，防踩踏活动开始了，楼道疏散人员和各班教师按照指定路线有序疏散孩子到幼儿园西操场集合，小朋友们在人多拥挤的楼道，自觉排队靠右走，手扶栏杆，不推挤，整个活动紧张而有序，共计用时不到3分钟。

　　幼儿抵达操场后，各班清点人数，整个活动在安全、有序中结束。

　　此次防踩踏安全演练，不仅培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，而且提高了广大师生应对突发事件的自我保护能力，同时也增强了全园教师及幼儿的安全意识。

防踩踏演练新闻稿7

　　为进一步加强学生安全教育和安全应急管理，提高全体师生应对突发安全事故的应急反应能力和自救互救能力，培养学生的安全避险意识和听从指挥、团结互助的.良好习惯，青岛北山二路小学于3月3日上午组织进行了防踩踏应急疏散演练。

　　为确保本次活动能顺利开展，学校事先做了充足的准备，制定疏散演练方案，岗位分工，全校安全隐患大排查。各班班主任利用班队会课时间给学生进行"防踩踏"安全教育，教会学生逃生时要镇定、冷静、有序，不超越、不推操、不打闹，有人摔倒要停步呼救，同时强调逃生路线。上午十时整，总指挥一键启动学安系统，在语音广播的引导下，南北两校区千余名师生有序撤离教学楼及时疏散到操场空旷地带。在学校领导、老师周密严谨的策划组织和全体学生积极认真的参与下演练活动圆满成功，活动过程顺利，未出现任何安全事故，达到了此次演练的目的。

防踩踏演练新闻稿8

　　为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿因拥挤发生踩踏事故，提高幼儿的安全意识及自我保护能力，20xx年11月1日,彭山区锦绣路幼儿园开展了“防踩踏应急疏散演练”活动。

　　活动前，为了确保演练活动安全顺利的开展，该园召开了“预防踩踏”安全疏散演练部署会议。结合演练活动方案，进行分工、将责任落实到人，并要求各班级熟悉疏散路线，积极开展文明上下楼梯、防拥挤、防踩踏的安全教育。

　　警报声响起，各班老师立即停止活动，迅速组织幼儿按照疏散路线，安全有序地向各个安全通道疏散到指定地点，并立即核查班级人数，确保每一位幼儿安全撤离，并报告总指挥本班师幼儿的撤离情况。

　　演练结束后，副园长李慧英对本次演练进行了总结，并强调全体师生要做到人人熟悉应急疏散路线，在常态化安全演练中，继续保持紧张、严肃的态度，不断增强安全意识，提高应对突发事件的应变能力和自我保护能力。

　　安全工作，警钟长鸣！此次防踩踏演练活动的开展，不仅使全体师幼了解到防踩踏自我保护知识，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，同时，也增强了安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法。

防踩踏演练新闻稿9

　　为了进一步增强师生安全意识，提高师生的紧急避险、自救互救及应变能力，在灾害中能够安全、快速地进行疏散，避免出现拥挤、踩踏事故，按照上级要求,结合学校实际，蓝田县北关小学于3月1日下午举行了预防拥挤踩踏事故疏散演练。全体师生参与了此次演练活动。

　　演练准备

　　本次演练全员参与，为了确保演练获得实效，政教处演练前作了周密部署，成立了领导小组，制定了切实可行的实施方案，对演练所有参与人员进行了分工与安排，明确演练程序和每位教师的职责、安全注意事项，确保每一个环节到位。整个演练分工到人，责任明确，确保了演练正常开展。

　　主题教育

　　班会上，49个班级分别召开了“预防踩踏 守护安全”主题教育，对防踩踏知识进行专题学习，根据学校演练方案要求提前对学生进行了安全逃生方法、疏散路线、安全区域、纪律等方面的教育，为演练做好准备工作。

　　实操演练

　　演练开始，随着广播提示和警报声响起，相关教师立即到达预案指定位置，引导楼内学生快速疏散。演练中，学生做到不喧哗、不推挤，能够按照要求保护好自己，未发生推搡、踩踏现象。全校师生撤离到安全区域，各班主任及时清点人数，向现场指挥层层上报，整个过程紧张而有序。本次演练活动共有2800余名师生参加，整个演练活动达到了预期效果。

　　总结提升

　　演练结束，副校长陈昕茹对本次演练进行了全面总结和反思，指出演练存在的不足之处。要求全体学生牢固树立安全防范意识，熟练掌握防踩踏规范动作，学会自我保护的方法，确保自身安全。确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，减少不必要的伤害。

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　　为了增强全园师生的安全意识，提高全体师生的预防踩踏安全防范意识，增强其防踩踏、自救、自护的能力，培养师生掌握正确的逃生要领，从容应对紧急突发事件的发生，安全疏散撤离危险区，掌握有关安全知识，打造平安校园，20xx年10月27日上午，我园结合实际特开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

　　为了确保此次“预防踩踏事件应急演练活动”取得预期效果，幼儿园制定了详实可行的演练方案，明确各教职工的职责和演练站位，强调树立安全防范的重要性，并针对各班的疏散路线进行了详细安排，确保演练活动中每一个孩子的安全。

　　在日常生活中，各班级老师也根据幼儿的年龄特点，有针对性地对幼儿进行了预防踩踏事故的安全知识教育，带领幼儿学习如何防踩踏，以及发生踩踏时如何自我保护。

　　警报声响起，孩子们在各班老师的指引下，按照指定的路线向各个安全出口跑去，老师们分工明确，各司其职，提醒幼儿在撤离的时候不嬉笑打闹，不推不挤，一分半钟所有小朋友到达楼下操场集合。

　　演练结束后，安全负责人王小钰对此次活动进行了点评和总结，要求教师时刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时、处处渗透安全教育，培养幼儿的安全意识。

　　本次防踩踏演练活动的开展，帮助孩子们形成了自我保护的意识，学会自觉远离人群密集的地方，并初步掌握了必备的自救能力，提升了幼儿的自我保护能力及教师面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。

　　未来，我们将继续在日常活动中渗透安全教育，让安全演练真正成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位幼儿安全、快乐、健康成长！

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　　为进一步提升全校教师和学生安全防范意识和自护自救能力，进一步强化师生的安全教育，提高防范自救能力，提高师生突发事件防踩踏应急预案的有效性，针对学校教学楼内突发各种意外的情况，让师生能熟悉逃生路线，以达到在发生各种意外时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全，黄埠小学于9月28日下午进行了部分师生防踩踏应急疏散安全演练活动。

　　为搞好这次演练，黄埠小学成立了演练活动领导小组，召开专题会议对演练活动作了具体部署，制定了详细的演练实施方案，对每个班每名学生的撤离路线以及每个教师的职责都作了明确规定。

　　20xx年9月28日下午14点20分，学校突然响起急促的警报声，220余名师生迅速从教学楼和办公室紧急疏散，仅用3分钟，参演师生就全部疏散到宽阔的操场内，整个过程紧张有序。在疏散过程中，参演教师各就各位，参演学生临危不乱，一切按预定的路线和要求运行参演师生按预先指定的疏散路线快速、有序安全地撤离到了学校操场上，无一人发生跌倒摔伤事故，疏散演练井然有序。

　　演练后，史俊迪老师就本次防踩踏应急疏散安全演练的意义、影响、作用等方面做了全面总结，肯定了此次安全演练活动的师生表现，针对整个活动过程中出现的问题进行了强调，并要求全体师生要时刻树立安全意识，遵守安全纪侓，珍爱生命。

　　居安思危，才能防患于未然。本次安全演练活动平稳有序、快而不乱，无意外伤害事件的发生，参演师生的安全逃生技能都在实战演练中得到提高。此次防踩踏安全演练的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成了具体的实战演习，使师生了解了应急事件发生时的应对措施，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

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　　为进一步贯彻“预防为主、防控结合”的理念，增强全校师生的安全防范意识，增强学校突发事件应急预案的实效性。11月1日，太原市迎泽区双塔北路小学开展了防踩踏应急疏散演练活动。

　　此次应急演练组织到位，责任明确。演练前，各班主任对学生进行相关的知识宣传，并就疏散路线、疏散的注意事项等对学生进行教育，让学生们事先了解踩踏事件的应对方法。上午第二节课后，副校长齐培荣通过广播宣布演练开始，全体学生在班主任的指导下不推、不挤、不嬉闹，按照演练路线有序迅速地到达操场指定地点。撤离到指定位置后，各班老师清点本班人数，确认所有学生安全撤离到安全地点后向学校汇报各班撤离情况，整个疏散过程井然有序，用时4分52秒。随后，齐校长对本次演练进行总结，宣布演练结束并对此次活动进行简要点评和总结，他强调师生要掌握自救自护方法，时刻将安全放在第一位。

　　安全无小事，校园安全事关每一个学生。此次演练不仅提高了学生的自我保护能力，培养了学生们遇事冷静、听从指挥的良好品质，也为学生们营造了更加安全和谐的校园环境。

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　　为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，结合我园实际，我园于20xx年XX月XX日上午组织开展了防踩踏安全演练。

　　演练前——安全教育

　　演练前，各班教师对幼儿进行了相关知识的宣讲，和幼儿一起讨论：“什么是踩踏？”“发生踩踏事件会怎么样？”以及“遇到踩踏事件我们应该怎么做？”等问题，让幼儿充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，提高了幼儿的安全意识。

　　遇到踩踏事件我们应该怎么做？老师们细心的宣讲着在遇到踩踏危险时应迅速逃生、自救的基本方法，示范遇踩踏时保护重要部位的正确姿势，宝贝们学得可棒了！

　　演练中——排排队，不拥挤

　　随着广播中警报声的拉响，演练开始啦！各班小朋友在老师的带领下迅速、有序的向着规定方向撤离教室。在疏散过程中，老师不断提醒幼儿要镇定、要有序，不慌张，不推挤，不喧哗。

　　最后下楼的班级演练一个小朋友因为慌张不小心摔倒了，为了防止踩踏伤害，小朋友立刻护头、在角落缩成球状保护自己，老师立马保护她防止被踩踏，迅速抱起她让保健医生查看伤情。

　　班主任确定无严重伤情会立刻告知家长意外事故中宝贝没有受伤；若伤情严重，班主任立刻打电话给家长、园领导汇报情况，老师、家长陪同孩子去医院做进一步检查和治疗。

　　幼儿到达操场后，各班教师迅速清点人数，立即向负责人汇报人数，确认所有幼儿安全、快速、有序地撤离到安全地点。

　　演练后——总结演练情况

　　X老师对此次演练做出总结，再次强调安全的重要性。做到上下楼梯靠右行走，不打闹、不追逐，在人群拥挤的时候，注意保护自己。

　　老师再次示范人群拥挤时摔倒后护头、在角落缩成球状的自我保护姿势，学生自愿上台展示，宝贝们都想积极踊跃的展示呢！

　　防拥挤、防踩踏，重安全，防患于未然，要时刻绷紧安全紧弦。我园时刻把安全教育放在第一位，让安全演练常态化，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！

防踩踏演练新闻稿14

　　为进一步加强学校安全工作，增强全体师生上下楼梯的安全意识，防止发生地震、火灾等意外事故时发生踩踏事件，提高应急逃生本领，打造平安校园，我校于10月19日上午大课间开展“防踩踏安全演练”活动。

　　为了这次演练有序有效进行，朱校长对这次演练进行了安排和部署。

　　演练前一天，各班班主任召开了班会，对学生详细讲解疏散方法、疏散路线及注意事项，要求全体学生认真对待本次演练，力争做到不慌不乱，听从指挥。班主任还让学生制作了防踩踏手抄报，让学生自己通过各种渠道提前了解防踩踏的知识。

　　演练开始前各班做好了充分的准备，演练有序进行。

　　即使有个别同学不慎摔倒或丢失衣物，也能从容应对：稳住重心，双手护住头部，后面的同学及时停止前进，扶起前面的同学，然后再有序撤离。做到了不慌乱不拥挤。

　　疏散完成后，各班集合到指定区域，班长清点人数并上报。

　　集合完毕后，樊主任又带领两名同学示范自我保护动作。

　　演练完成后，朱校长对本次演练进行点评，并再次嘱咐同学们一定要警钟长鸣，时刻把安全放在第一位。

防踩踏演练新闻稿15

　　为进一步贯彻“预防为主防控结合”的方针，增强全校师生的安全防范意识，提高学校突发事件应急预案的有效性，20xx年6月15日上午，保定市青年路小学开展了防踩踏应急疏散演练活动。

　　为了提高疏散演练的实效性，确保演练快速有序，学校制定了详细周密的演练方案，明确责任，细化分工，熟悉撤离路线。

　　演练前，李宠老师对教师进行相关知识宣传，并对疏散路线、疏散注意事项等进行培训。

　　随着演练开始，学生们在老师的指导下不推、不挤、不嬉闹，按照演练路线有序、互让、迅速分批次有序上下楼，整个疏散过程井然有序。

　　最后，刘颖副校长针对本次演练中存在问题予以小结，对以后的疏散工作提出了可行性建议。