管理员发掘自己的潜能作文（精选38篇） 在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的发掘自己的潜能作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 发掘自己的潜能作文 篇1 ……
发掘自己的潜能作文（精选38篇）
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的发掘自己的潜能作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
发掘自己的潜能作文 篇1
发掘自己的潜能，是挑战。著名的医学博士罗格·班尼斯特为了打破4分钟跑完一英里是不可能的观点，他坚持刻苦训练，终于突破了自己，创下了世界上的第一人的记录。他之所以能够突破自己，使不可能成为可能。只因为他敢于挑战权威，敢于超越自己，这一挑战发掘了他在体育方面的潜能。
发掘自己潜能，是思考。古往今来，像因为思考而获得成功的事例举不胜数。鲁班因被叶子割伤了手而发明了木工锯，张衡因对苍穹的思考而发明了浑天仪，瓦特因思考壶盖被水汽顶起而发明了蒸汽机。可见思考发掘潜能至关重要。
发掘自己的潜能，是观察。大千世界丰富多彩，我们不需要对每一件事物进行“解剖”，只需要多观察身边的事物就够了。因为世界丰富多彩，但事物的本质却是千篇一侓，其蕴含着的自然规律也差不多相同。生活中的点点滴滴倘若都能仔细观察，那麽我们的知识面也不会狭窄。倘若只是盲目追求，只会失去自己的方向，失去对生活的灵感。细心地观察生活是发掘人生潜能的重要阶梯。
发掘自己的潜能，更是实践。俗话说，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践更是发掘潜能的重要途径。只有坚持不懈的实践，才有可能最终获得成功，将自己的潜能发挥到极点。美国的莱特兄弟经过数百次的实践，终于制造出世界上第一架飞机爱迪生为了；世界变的更光明，经过数千次的实践，最后开创了一个新的时代。发掘自己的潜能的方法还有很多很多，只要我们敢于挑战。
勤于思考细心观察就一定能发掘自己的潜能，为人生添上一章完美的乐章。
这一世，我变成了你宅院内的一棵树，虽经严寒酷暑风霜雪雨，但庆幸的是每天都能看到你，并为你撑起一片阴凉；度她亦是度你自己。是大方得体的淡妆。经历不起感情的挫折，可只有经历才会成长！我甚至有时候放假都不想回家，但不回家我又能去哪。为了金钱而心甘情愿的给一个行将就墓的男人做了姨太太的世俗女人。
发掘自己的潜能作文 篇2
精神潜能这个词大家可能比较陌生，其实也很好理解。这个词的意思就是挖掘出自己在精神方面的能力，使自己能够突破极限。当你处于绝境中，这种精神潜能就尤为重要，它甚至成为了你是否能在绝境中生存下去的根本。
曾经在一个荒无人烟的沙漠里，有一个旅行者艰难的移动着。突如其来的沙尘暴使他迷失了前行的方向，同时也吹走了她装水和干粮的背包。他们念俱辉，因为现在什么食物也没有了，而且在沙漠中也没有方向。他不知道自己该怎么走，该走向哪里才能逃出去。他舔了舔干裂的嘴唇，茫然的看着天空。准备迎接死亡的来临，他躺在沙漠中无意间。摸到了他身上鼓起的口袋，居然还有一个青色的梨子，旅行者惊喜地欢呼着，他紧握梨子独自寻找出路。每当干渴饥饿的时候，它就看看握在手中的梨子。几天过去了，他仍然在不停地寻找着出路。终于他凭借着顽强的毅力找到了出口手中那个自始至终都未曾咬过一口的清理与如老人干瘪褶皱的脸，但她却像钻着宝贝般紧紧地握在手里，许多年以后他仍然保留着这颗非常珍贵的梨核，这是陪伴他一生的记忆。
从这个故事就可以看出精神的作用是非常巨大的，旅行者在逆境中展现出来监听的精神潜力令人称赞。更让人惊呼的是，一个在平时微不足道的清理，居然会有如此不可思议的力量来支撑着人的信念唤醒了人的精神潜力。
如此看来，精神潜力是非常重要的，那么我们在生活中也许不能像那位旅行者一样发挥出来那种在绝境中存活的信念。但是这种精神潜力我们依然可以运用到自身生活中。我们要如何运用呢？
首先在我们平时的工作和生活中，我们可以给自己制定目标。这个目标要切合实际，可以有一点难度，但又不能太过遥远，不能是什么根本就不可能完成的任务。也就是每天给自己制作一个小目标。然后照着这个小目标前进，如果今天到了晚上依然没有完成这个小目标。那我们可以试试运用自己的潜力来集中精神，来完成这项任务。
第二就是不断地学习，不断地扩充人的潜力都有，但是，不是每个人都能将自己的潜力爆发出来，那么我们如何能把自己的潜力更好的爆发出来呢？但就是不断地给自己充电。当你在进入一个深度学习的状态的时候，你的潜力就会慢慢的被激发，你的潜力的爆发值也会慢慢增长。
所以我们在学习和工作的过程当中，可以运用这个方法来提高我们的精神潜力。如果我们能够在学习和生活中正确的应用发挥出自己的潜力，那么我相信不管我们做什么事情都能事半功倍，甚至可以做到更好。
发掘自己的潜能作文 篇3
天生我材必有用。——题记
我们每个人生下来就有各自的在某些方面的天赋，在这方面有无限的潜能，挖掘自己的潜能，挖掘自己的潜能就像挖金矿一样，一旦挖到，就会得到巨大的财富。
有一次，记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，陈省身回答：“别的都不会，只好做数学。”陈大师就发现了自己在数学方面的天赋，并专注于数学，挖掘了自己在数学方面的才能，最终成为一代大师。这个故事给我们的启示就是：要找准自己的潜能所在，不懈努力，就可能成为“天才”。
成为天才的先决条件是做自己所精，自己所长之事，就像陈大师选择数学一样，。如果不能做自己精通，专长之事，就会劳而无获，一事无成。就想陈大师当时如果选择文学创作，那么就很有可能不为人所知。这就像大学生选择专业，选择合适自己的专业很重要，它可能会影响你一生。
然而，找到真正适合自己的是很难的。就像并不是每个有数学天赋的人都会成为数学家一样。俗话说：“三百六十行，行行出状元。”在这“三百六十行”当中找出一门真正适合自己的行业是很难的。所以我们要在不断地尝试和锻炼中，发现自己的优点，找出自己的天赋所在，并加以培养，在不断的刻苦努力中提升自己的能力。我想陈大师当初也不是一下子发现自己在数学方面的才能的，也是在学习中发现并加以发展的。可见，选择是否正确也是起决定性作用的。
在找到自己的天生的潜能后，还要通过后天的刻苦努力，才能成为“天才”。爱迪生说过：“天才=1％的灵感+99％的汗水”。由此可见后天努力的重要性。
商朝的仲永三岁会作诗，可见他在作诗方面极有天赋，非常聪明，绝对是个奇才。可惜，他的父亲整天带着他去炫耀，使仲永错失了读书的黄金时间。十几年后，仲永已变得和普通人没什么两样，作出的诗还停留在十几年前的水平，毫无长进。就这样，一个天才少年被毁了。可见，后天的努力是至关重要的。
同样是在少年时期表现出“天才”的莫扎特，三岁便精通钢琴，五岁就会谱曲，十几岁就创作了大量的著名钢琴曲。后来，更是创作了大量的世界名曲。我想，他的成功是与刻苦努力分不开的。
由此，我又联想到了伟大的音乐家贝多芬。他出身贫寒，成年后又相继遭受了感情破裂，右耳失聪等沉重打击，但他仍然忍受着痛苦，坚持不懈的努力着。我记得小学的一篇课文里讲贝多芬弹钢琴一次可以持续几个小时不间歇，弹到手指发烫但仍继续弹，这是多么惊人的毅力啊！他是在多少努力后才成为“天才”的啊！
要想成为天才，勤奋和努力是必不可少的，二者缺一不可。“天生我材必有用”。如果我们每个人都能挖掘自己的潜能，坚持不懈的努力，那么，人人都能成为天才！
发掘自己的潜能作文 篇4
有人，因发现了自身的潜力，于是成为超级篮球巨星——乔丹。有人，因发挥了自身的潜力，于是成为了奥运跨栏冠军——刘翔。有人，因为放大了自身的潜力，于是成为了世界著名企业家——希尔顿。
每一个人，都会有他自身的潜力，问题是如何才能激发自身的潜力。
自信，能激发潜力。
古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的身分之一，众将士信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜;正面向下，是要失败”。接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上，全军换台雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这板铜钱两面都是正面，因为古时候的封建迷信，将军利用这一点，做了一个小小的把戏，使士兵们信心大增，激发了潜力，因此取得了胜利。
压力，能逼出潜力。
古时候项羽攻打大汉，面对的问题也是人马严重不足。胜利的机会渺茫。项羽为了激发军心，在渡过一条河后，把全部煮食食用的器皿打破，把渡船沉下河，对众将士说：“我们只有打胜仗才会有生存的机会。于是，士兵们以一当十，奋勇杀敌，最终并取得了胜利。这就是有名的破釜沉舟。士兵们在面对生死存亡的巨大压力下，把自身的潜力逼了出来，因此取得了胜利。 毅力，也能激发潜力。
文坛巨星大仲马，年轻时流落街头。后来去一间小报社面试，但表现很差，在他准备离开时，主编说了一句：“字写得不错嘛”。于是，他回去勤学苦练，终于成为了一代名家。大仲马，就是凭着一股毅力，激发了自身的潜力，因此走向成功。
结合种种事例证明，信心、压力、毅力都有助于激发潜力。但激发潜力的方法还有很多，只要我们好好的利用自身的潜力，一定能取得你想要的结果。
发掘自己的潜能作文 篇5
7月21日，是我们的海陵岛之旅。
7月21日，我们从贵州省出发，乘着旅游大巴，开往海陵岛，虽然路程久远，但一路上在大巴上都很开心，导游组织我们来唱歌比赛，谁唱的好听谁就可以在到达海陵岛时获得一把吸水枪。导游在按顺序选到我时，我的心就开始”坪坪“乱跳，因为我自身就是一个很不爱说话和融入大集体的小女孩。但最终我还是很勇敢的，我唱的歌儿是《茉莉花》，唱完以后，导游说：”这是我听过最清楚的歌了！”听懂这句话，我喜出望外！因为，在唱歌的时候我觉得表演也没那么可怕，唱歌的过程中我是享受的，开心的！
这件事后，我突然变得开朗了许多，到现在才知道：其实每个人都有活泼开朗的一面，那就是每个人心中都有的一份内在的潜能，他是不可战胜的！
发掘自己的潜能作文 篇6
鼓励是迷失在漫漫黑夜中行人得到的指引，鼓励是干涸数日的沙漠中降下的雨霖;鼓励是激发人们潜能的引擎。一声鼓励，激起了人们血脉之中潜在的特殊能力，让人们更加自信地展现优秀的自己。
鼓励激发他人潜能，需要好的引导方式，在《进击的巨人》这一影片中，在比赛前夕，一支即将参赛的队伍士气低迷。教练因此和他们玩了一个游戏死亡爬行。在游戏中，主人公说自己只能够背着一名队员爬三十码，而教练却说他能够爬五十码。在爬行过程中，教练蒙上了他的眼睛，并不断为他鼓气，喊道:“你可以做到最好，尽你的全力”随着教练的鼓励，主人公最终爬到了操场边界。正是教练教练的循循善诱，才使主人公迸发了全身的力量。若不是这好的引导的方式，鼓励又怎么激发人们最大的潜力呢
鼓励激发他人潜力，需要善于发现闪光点。著名的教育家陶行知有次在学校里发现一个小男孩与同学打架，阻止后，叫男孩去办公室等他。了解事情的起因后，便回到了办公室。此时，男孩已诚恳地站在办公桌前，他首先在男孩的狐疑中给他了一颗糖，陶行知说:“这是因为你准时而奖励你。”接着，又给他颗糖，说:“这是因为我叫住你后你停手了，说明你尊重我。”然后因为男孩是在打一个欺负女生的同学而又给他糖。男孩哭着说:“我知道错了”最后陶行知因男孩已认错给了他糖。陶行知因能发现学生的闪光点，而助学生更好展现身上的优秀品质，从而激发潜能，实现梦想。试想没有发现他人闪光点，那将不会更好地鼓励他人来激发潜能。
鼓励激发他人潜能，需要运用一定的语言技巧。登上月球的第一人阿姆斯特朗小时候有次曾在庭院跳来跳去，母亲问他在做什么，他回答:“我要跳到月亮上去”他的母亲不像他人父母一般认为他异想天开，而是笑着对他说:“好，不要忘记回来喔”来自母亲的鼓励，更激起了他想要上月球的决心。多年后，他真的做到了。母亲巧妙的言语在无形中给予他信心，从而激发他的潜能。所以，鼓励他人激发潜能需要在言论中运用巧妙的方法。
鼓励激发潜能，使人们能够更好地达到成就，早日抵达梦想的比岸。
发掘自己的潜能作文 篇7
一个人的潜能是无限的，而我们自身已被激发出来的潜能是极其有限的。如果一个人在一定的环境下也会超大限度地激发出潜能。如果这样，那个人就能像超人一样完成常人所不能完成的事情。而那一次的经历让我深深的体会和明白了这其中的道理。
那是一天中午，我照常在餐馆吃饭。可不知是由于自己运动量太大，还是其他什么原因，我吃的比以往都多得多。我津津有味的吃着，而时间也在一分一秒的流逝。终于我吃饱了。确切的说是我吃撑着了。于是我先在餐馆里做了一会儿（先消化一下），并把饮料喝完。感觉差不多了，看一眼表准备走人。可是不看不知道，一看吓一跳！离进校时间之差两三分钟！我想：完了！我真是的，吃个翻译也要那么长时间，如果迟到了，那就要……我不敢继续想下去，立即跑向学校，可是学校里这儿有两公里远。要在平时，我准会慢悠悠地走向学校，但那也得十几分钟呀！可今天非同寻常，晚几秒都要扣分。我这时候才真正的明白：“时间不等人”这个道理。我拿出百米冲刺的速度冲向学校。我边跑边变想：快点呀，快点呀，迟到就要死翘翘了呀！扣分你别靠近我，我是不会迟到的，不会迟到的……虽然我一个劲的安慰我自己，但我自己心里也知道我这次是凶多吉少了，打我还是不放弃任何希望，我要跑到最后！
我的喘气声越来越急促，但我的速度一点也没减下来。并且我没有感到一丝疲倦：因为我内心的紧张和恐惧掩盖了它！终于，学校近在眼前，并且校门还未关。但我仍不敢松懈，因为外面已经没有同学了！300米，200米，100米，50米--到了。当我冲进校园的那一刻，我心中悬着的石头放下了，我第一感觉就是--我得救了！并且我同时感到无限疲倦，不过我胜利了……
那时，我才发现一个人的潜力是多么的大呀！紧张激发了我的潜能，但我可不希望再冒着迟到的风险以此激发我的潜能--这风险也太大了呀！
发掘自己的潜能作文 篇8
新课程的推行给传统教学带来了巨大的冲击，实现了课堂面貌的变化。然而要真正关注学生的生命意义，我们不仅要构建新的课堂，同时还要努力创设一个更适合学生发展的课外领域,这样才能更好地完善孩子的人格，才能最大限度的开发孩子的潜能。但现实教育中轻松活跃的新课堂和沉重重复的课外作业却主导着学生的学习生活，使学生还来不及回味课堂的甜，就尝到了课外作业的苦。长期以往，学生越做越没了灵气和兴趣。
爱因斯坦曾说：“教育应该使提供的东西，让学生作为一件宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他承担。”由此，我设想，如何在课外作业的内容、形式、评价上花工夫，设计一些学生感兴趣、乐意做的趣味化作业，把数学教学改革延伸到课外、校外，通过改变学生在数学课外作业中的被动地位，切实增强学生在作业中的主体意识，丰富学生的数学生活，为学生的发展搭建一个多彩的舞台。于是我决定从兴趣入手，践行陶行知的“六大解放”思想，尝试多元化的、形式迥然的作业设计，注重课外作业的情趣性，讲究作业的层次性，设计形式的多样性，做到“新”一点、“趣”一点、“奇”一点，以激发学生的作业兴趣，使之产生一种内部的需求感，自觉主动完成作业。因此在教学中我进行了如下尝试，例如：
（1）在学习“轴对称图形”一课前，组织学生收集生活中的轴对称现象，培养学生搜集整理信息的能力。课后，我又组织学生制作了“对称创造和谐美——有趣的轴对称图形”剪贴报，使学生感受数学的美和趣。
（2）在学习了“平移和旋转”一课后，利用一个自己喜欢的图案，通过平移旋转设计出精美图案，使学生感受数学的奇趣，并培养学生的创新精神。
（3）在学习了“平均数”一课后，组织学生走出课堂搜集生活中的数据并进行统计，求出其平均数，使学生感受数学与生活的密切联系。
（4）在学习了“分数比大小”一课后，利用教材，组织学生创编数学故事，在班内召开数学故事大赛，评选数学故事大王，激发了学生学习数学的兴趣。
（5）创编“数学报”，使学生在当主编的过程中拓宽学习的视野，扩大数学学习的时空，让学生在写写画画中，在搜集整理中，在排版布局中，在美工装饰中将信息、数学、美术等学科知识有机整合，为学生创设发挥自主创新潜能的空间，更重要的是可以激发学生对知识的渴求，真正体会到数学自身的魅力，将数学美与艺术美有机融为一体，真正感受创造美与欣赏美的快乐，激发学生学习数学的欲望。
俗话说“实践出真知”，这样学生在做中玩，玩中做，感到作业不再是负担，而是展现自己才华的舞台，在与生活实际的对接中开发了智慧、提升了认识、增长了能力。
除此之外，我还在班内开设了“数学宝典” 这一项积累性作业，其中设立了“我学会了”、“我发现了”、“我知道了”、“有趣的数学”、“生活中的数学”等板块的内容，里面不但归纳收录了很多知识要点，而且有很多师生同编的歌谣式的解题技巧，读起来朗朗上口，记起来通俗易懂，对于培养学生学习能力很有帮助，旨在“教会学生知识”的同时“更教会了学生学习”，并使其养成了及时梳理知识点、技能点、创新点的良好习惯。就像我班学生所说：“数学宝典是一个充满知识与智慧的宝典；它是我们巩固学习知识的桥梁；是我们努力创造的结晶；我们用心来描绘它，用智慧来装点它。我们心中的它，是一个绚丽多彩的它、是一个整洁美丽的它、是一个智慧神奇的它。数学宝典是我们创新的园地；是我们通向成功的向导。”所以，每次师生的点评都是学生们最期待与最快乐的时刻。
总之，对于课外作业的创设，我不但注重了作业的 “作”前设计，“作”中指导，而且关注学生 “作”时的心理和“作”后的评价，使其真正发挥实效。
最后我还认为开设以上课外作业，更是促进教师角色转变和教学相长的重要途径，因为在作业的布置与交流中，教师也从中获取了许多新的信息，更激发了教师挖掘教材，创造性使用教材的积极性，从而使教学改革落在实处，实现师生共同成长。
发掘自己的潜能作文 篇9
每个人都有内在的潜能，只要能发挥出这些潜能，我们就能超越自己。
有为师傅带着徒弟在山间漫游，忽然，小徒弟看到一只恶狼在追一只兔子，忙喊师傅来看。师傅问徒弟狼能不能追上兔子，徒弟答：“应该很快就追上了。”师傅笑道：“狼在乎的只不过是一顿午餐，追不上兔子，可以捕捉其它东西。但是对兔子来说，那就大大不同了，它若是被狼追上，性命也就完了，所以兔子会用尽全力奔跑。恶狼一定追不上兔子。”
果然狼与兔子的距离越来越远，狼终于放弃了追兔子。
人在关键时刻，会本能地释放出全部潜能。有的人干事之所以能成功，或许他就像兔子般凡事全力以赴，所以能正确激发潜能。而有的人，遭遇失败，或许就如狼一般，只是为了糊口，而不愿意多用心力，来让事情变得更好。当人走投无路时，如能冲破不幸和灾难，就有可能化险为夷。这是因为我们每个人身上都隐藏着一股惊人的智慧与潜能。如果你懂得怎样发挥出这些潜能，那么你就可能获得意想不到的效果；如果你做事只是马马虎虎过了完事的话，那末你永远不可能激发自身的潜能。
人在生活中有很多不敢超越的东西，比如跳高、站上舞台、演讲、独自一人走夜路……其实没什么好怕的。因为生活中我们常常自我设限，面对种种难题不去尝试就轻言放弃，于是机遇就在我们心里的“怕”中间流失，成功也就离我们越来越远。如果你没有试过，你怎么知道自己不行呢？其实，成功路上的最爱，都源于我们心中的“怕”，怕失败，怕遇到挫折。自我超越，激发潜能，首先就要克服“怕”这个毛病。
有人说，自我超越最重要的部分是不断发展我们一般意识与潜意识之间的契合。潜意识可以帮助我们超越自己，达到自己理想中的目标。只要战胜潜意识中的“不可能”障碍，任何人都可以做到自己真正想做到的事情。
发掘自己的潜能作文 篇10
在我们每个人的体内都潜伏着巨大的才能，但这种潜能酣睡者，一旦被激发，便能做出惊人的事业来。
最近，我们的生物老师薛老师告诉我们生物要中招考试，然后让我们背知识点；每天将背诵视频发到群里。这事儿一开始，我十分苦恼，因为我的记忆力不好，再加上初一的时候，我们都这样过，心里有些害怕。
然而，经过这两个星期的背诵，我惊喜的发现，做题轻而易举，不像以前，吃力又不会写。为此，我现在已经将背诵规划到我一天中的一小部分。我拭目以待生物成绩的提高。
然而，如果生物没有背下来，或是没能逼自己背下来，我可能永远都不会知道我的潜力，要是我们能够深入自己内在的力量的深处，那么就可以寻找到生命的源泉。一旦饮用这生命的活水，就不会感到口渴，这种源泉就可以取之不尽，用之不竭。
在人们体内的亿万细胞中，有着巨大的潜在力量，这种潜力要是能够被唤醒，就能做出种种神奇的事情来。
“不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。”是啊，我们要逼自己一把，激发自己的潜力，做一个伟大的人。
发掘自己的潜能作文 篇11
一天，猎人带着猎狗去打猎，猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑，猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子。可是追着追着，兔子就不见了，猎狗只好悻悻而回。猎人开始骂猎狗：“没用的东西，连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听了很不服气：“我尽力而为了呀！”兔子带伤终于跑回了洞里，它的同伴在庆幸的同时感到很惊讶：“那只猎狗那么凶，你还受了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴，它没有追上我最多挨一顿骂，而我若不全力以赴的话，我就没命了。”
也许这只兔子以前跑的很慢，但是大难当头，为了保命只能跑快一些，在被猎狗追的时候，它已把全身的潜能都激发出来。
这只兔子一样，很多人的潜能都是在最危险的时候被激发。
有一位教练，在他的手下被调教过的，都是世界一流的跑步高手。有问他，是怎样做到的。这位教练笑着说出了；方法。原来，他每天都在山顶上等学生来，学生必须从山脚跑到山顶上来见他，而在山腰上，教练放了几匹狼。为了活命，每个学生都被激发出了潜能，以自己最快的速度飞奔到山顶。
先不说这种方法安不安全，但是我们必须承认这位教练是聪明的，他懂得利用人类强大的求生意志，激发人类最大的潜能。
巨鹿之战是中国古代著名的以少胜多的战役。项羽带领的杂牌军能够战胜秦军，确实是不可思议，项羽能够取得胜利，最重要的是在战前上演的那幕“破釜沉舟”。他让所有的士兵都了解的他们已经没有了退路，三天过后，不是战死，就是饿死。巨大的求生意志，激发了士兵的战斗潜能。
人的潜能是不可估量的，只有在困境中激发人的求生意志，才有可能发掘自己的潜能。
何生物在生命面临危险的时候，都会超越以前的底线，完成一些不可思议的事。让我们在困境中激发自己的潜能，释放自己最强大的力量吧！
发掘自己的潜能作文 篇12
崩溃边缘，前是深渊，后是涯海。没有帆船的我如何在此搁的浅？连我也不知道，但是知道此
时已无路可走，没人来救我，我只能守着孤独，把玩寂寞，盘点着凄凉。
西风扯着我的衣襟前倾，蛊惑我，催促我莫再犹豫了…我看着那对暧昧。
敢不敢再给我一些刺激让我蓄满一次冲动然后跳下去，可能会“死”，可能会永久失忆，删掉那段自己不愿接受的记忆，可能无限沉沦，沉沦至死，至死方休。可能会安详的闭眼享受。痛苦可以证明我还活着，即使将要死去。总之，我不是我。
如果我没死，那么就请你再给我一刀，让我在失去理智的暴起中亲手掐死你。不会优柔寡断，五秒结束，至多！
被困几日，一直不敢停止过思考，而且不知怎么的就像接受了1+1=2那般，我不加思量的接受了屈原的自杀。
他当然比我要伟大！在他面前我的形象似一只蝼蚁，但我理解了一些他的痛苦！他虽伟大，但却比我还要可怜…
只有我们自己知道，当社会变成了一个巨大的不断加速的巨大石子搅拌器——装满了各种各样的石头石子以及更混乱的杂质的冰冷机器时，我们，要使自己不被它磨成一个可怜的滑稽的圆滑之辈是要顶住多大的压力，见不得我们异形的很多，不理解的许多，排斥的也不少。见多了天然无琢的愣头青在绝望与无奈中丢了自己。变得圆滑，自私，虚伪，假善。他们懂得如何奉承巴结，如何讨好接近，如何讲话能使对方赞同自己，甚至连如何博得他人的同情都能计划的算无遗漏，心思缜密的让人心悸。通达玲珑的让人心寒。对失了真的他们尤其令人恐惧的能力便是能通过言语取悦你，能站在你的立场中引导你并捕获你！无意识之间自己被挪移了阵营，套上了队服，然而你却丝毫没有察觉！你佩服他，还会由衷的夸他呢，这种人确实称了这社会的景，“我一定要跟他搞好关系，这种人上了社会一定吃香喝辣”瞧吧，一场以利益为目的的投资变成了友情。滋生出的菌斑令人恶心！
真是可怖！我瞧那人游刃有余的游走于校园这片所谓的净土之中…心中不可抑制的生出了无尽悲悯。我为这些人悲悯，也为自己的处境而无奈。
愁念如流，溢满涯海。静时幽蓝，却经不起撩拨，稍有挑逗就会波涛暗涌。愁绪迭迭，携着绝望的意境向我袭来。无处不在，想黑夜里的黑暗紧紧包裹着我！无处可藏，也无路可退。
我把手伸向你。凄然无助。
发掘自己的潜能作文 篇13
经历风雨，眼前才会是鸥翔鱼游的水天一色；走出荆棘，前方才会是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下才会是积翠如云的空蒙山色；历经磨难，生命才会闪耀夺目的光芒。
英雄帝王成千古伟业，多难贤士著盖世文章。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》……先贤多难，然他们的生命也在磨难中得以闪光。他们的伟作流传千古，他们的名字百世流芳，他们的生命永远闪光。
让生命在磨难中闪光，纵使失臂，也身残志坚。
“在我面前只有两条路，要么赶紧死去，要么精彩地活着”。他没有因命运的绳索无情地缚住双臂而彷徨，他没有因别人的目光叹息生命的悲哀而神伤。相反，他却以超常的毅力和勇气去“精彩地活着”。那变幻的旋律，正是他奋力飞翔的轨迹，刘伟，这个名字，也因他的磨难更加闪亮。
让生命在磨难中闪光，即便腿残，也要让灵魂远航。
谁也无法保证，磨难和痛苦永远不会降临。在“活到最狂妄的年龄上忽地让我残废了双腿”，这个打击够大了，但是史铁生并没有消沉，并没有绝望。他从地坛的草木中感受到生命的律动；他从母亲的关爱中汲取了生存的勇气。那滚动的轮椅，刻下了他生命的轨迹；那两道浅浅的印迹，是他生命中最大的亮点。史铁生走出了风雨磨难，让生命在文学与毅力中永远闪光。
让生命在磨难中闪光，即便失聪，也要谱写生命的乐章。
贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌；邰丽华虽然说不出甜美的声音，却用舞姿为我们献上了一出绝美的舞蹈。身残志坚之人，磨难让他们失去了一部分，却为他们带来另一种辉煌。他们的生命，也因这些磨难而更加精彩、更加闪亮。
走出磨难，重新站起，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。
走出磨难，重新站起，在暴风雨中站成庄严的雕塑。
走出磨难，重新站起，在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰。
在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，重新站起，让生命在磨难中闪出最耀眼的光芒。
发掘自己的潜能作文 篇14
题记：孩子的潜力比目前教育体制所能启发他们的多得多，家长必须从旁协助。
一位网友（康儿）给我的文章发表了精彩的评论，我就去她的空间回访。她最新更新的博文是一篇教育孩子如何坚持练习打鼓的文章，用了水滴石穿这个成语。
我想起LiuLiu的博文里也为孩子练习小提琴烦恼过。
我认为，学习有兴趣时，效果最好。
几乎所有的人，都可以表现得像过去最优秀的人一样，取得巨大的成功。因为大脑是一种工具，就看你是否能好好利用它。
而在现行教育体制中，有很多牢不可破的影响，导致我们的大脑无法有效地发挥作用。这里我指的并非基本的智能，而是表现的好坏。目前，许多孩子表现出来的比应有的要差得多。
每个人都拥有自己的天分，没有被发现可能是因为学校没有鼓励我们去挖掘内在的潜能。只有到合适的环境才能有所表现，有的人一生都没有合适的环境。
只有少数的人才得到了鼓励，我感觉我就是其中的一个。
我上高中是在一个大学的实验班，三年文理科课程全部学习。高考的时候，有的同学很犹豫是报考文科还是理科，因为他们文理科的成绩都很好。
我却只能考文科了，因为理科成绩已经一塌糊涂。
我每次交作文的时候，语文老师收到的不是一篇，而是一本。我的语文老师都很认真地批改，每一篇后面都写下了评语。从小学到大学的语文老师都对我提出过一个要求，就是要保存一本我的作文本。甚至有一位只代理过几周的语文老师也是这样。
因此，我从小就认为我有写作的天赋，我可以按照别人的经历和水平模仿别人的语气写出文章来做买卖（从最初的一个苹果到后来的千字一百元），其实是我的每一位语文老师一路鼓励的结果。
而从小学三年级开始写作文时教我的语文老师就是我的母亲大人。
发掘自己的潜能作文 篇15
一枚小小的铜钱，竟成了决定胜负的关键。两次投掷皆为正面向上，将士纷纷相信自己会得到神灵保佑战无不胜。终而士气大振，以微博之力战胜千军万马。由此观之，充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。
那么什么是信心呢？信心是“山重水复疑无路”之际对“柳暗花明又一村”的执念。是低落之时扬起精神的良方。更是背水一战之时绝地反击的潜能催化剂。
充满信心，振奋精神，让生命之花傲放于寒世。是他吗？面对牢狱和铁镣没有放弃自己，面对屈辱的宫刑没有一蹶不振。是他，司马迁。一曲“史家之绝唱”、“无韵之离骚”道出了他生命绽放的精彩。信心让原本平凡的人著出了纪传体通史《史记》。在患难之际他始终坚信自己能靠日夜笔耕不辍来著成自己想写的书，说自己想说的话，并每天以积极饱满的精神面向生活，激发了文字的力量，引领着自己在寒世间绽放。
充满信心，振奋精神，登上金色的塔尖。拳王阿里有个出名的“坏毛病”。每次遇到强大的对手时，他都会在开战前毫不客气地嘲讽对手：“你根本比不上我。你的技术烂透了。我一定会把你打趴下的。”结果真如他所言，闪光的金腰带就是对他巨大潜能的肯定。其实，战前那番话并不是他的狂言，而正是他对自己信心的填充。这份积极的心理暗示让他仿佛已看到了胜利的曙光，才会在比赛中不断超越自我，发挥出超常的状态，使精神更加激活，终成就一段佳话，站在金字塔尖。
那么怎样才能充满信心，振奋精神呢？首先要不怕困难。在通往成功的路上，总会遇到各样的“绊脚石”，我们正应昂首挺胸，化其为“垫脚石”迈向成功。其次，要增强自身实力，才能在振奋自信的基础上发挥潜能。奔跑，跳跃，转身，扣杀。时隔二十年，女排姑娘再次登上奥运冠军领奖台。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”中国女排虽不像外国运动员那样天生强壮，但她们从未对自己失去信心，反而更加努力地训练，以技巧的优势克服先天的不足。迎战对手时，以实力为信心的来源，扬起精神，引爆了自己的小宇宙，量的积累也终迎来质的飞跃，激发了她们的潜能，剑指成功之巅。
可反观当今，有的同学只因一次考试失利就丧失信心。我们青少年，不正应扬起精神发掘潜能吗？振兴中华之魂不也正是我们之任吗？
前事不忘，后事之师。让我们充满信心振奋精神，激发无尽潜能！
发掘自己的潜能作文 篇16
学困生一直是牵扯到我们教师的心病，如何能调动学困生的学习主动性和积极性，充分发挥他们的潜能是每位教师的理想和追求。
在教学工作中只有我们认真耐心关注学困生，你不难发现学困生之所以形成的原因是多方面的，有家庭、社会、学校，主要原因在学校教育上，因此，我们平时要了解学困生的困难所在，对症下药，并采取相应适合他们的方法改变其习惯，使其潜能得到开发。
一、激发学习欲望，讲究方法。
教学中发现，很多学困生是在低年级造成的，刚入学不就就对学习失去了兴趣，时间长了就不想学了，基础打不好，到了中年级就成了学困生，因此从低年级起就得从兴趣入手安排自己的教学行为如：1作业量要合理。量太大会使学生感到累，厌烦，甚至抵触，慢慢和老师对立。2课堂教学法要对学生有吸引力。形式多样的教学会使得学生愿意上你的课。3、课下批改勤批勤改勤督促，使学生跟你的节奏一致，让他觉得你在关心她。
二、欣赏孩子。找回自信
学困生回答问题、考试成绩、作业收交、等情况都不好，久而久之学习失去自信，抬不起头。所以，教师首先尊重他们，不要轻易批评他们，鼓励点滴进步，让他们找回自我，发现闪光点，进行大张旗鼓的表扬，从而引导他们把优点迁移到学习上来，变“我不行”为“我能行”。
三、建立优帮差，一对一活动
在每天随时随地的帮助下，学困生渐渐找到自信，顺利完成作业，甩掉学困生的帽子。四、培养良好的习惯
学困生大多是家庭环境差。家庭对孩子的帮助跟不上，孩子没有养成良好的习惯。教师要培养孩子认真听课的习惯。交给他们怎样听讲，眼看老师，听不懂时强迫自己听下去，教师多提醒他们注意。不想写作业也是一个坏习惯，教师经常变换作业形式，告诉他们写好作业是证明自己的努力，请不要错过机会，勤督促，逐渐形成良好的习惯。
实践证明，适当的学习方法对学生进行长期不懈的训练，能有效的挖掘潜能，提高学习能力。
发掘自己的潜能作文 篇17
平庸是因为没有激发潜能,关于潜能的作文,44岁那一年，她失业了，老公一年前也下了岗，孩子已经高校读书，她是家中的主心骨，而失业使她这一家中的主心骨遭受了厚重一击。可是她不可以倒地，全部的泪水和痛楚都务必吞咽，她还需要再次支撑点这一家。
她在街上摆了个摊，卖早饭。没失业的情况下，她每日全是7点半醒来，从容不迫的。如今，她务必每3天点前醒来，急急忙忙就要摆地摊。她的胆量好像一下子变变大，之前在企业，交流会上领导干部点她讲话，她脸红耳赤，心跳加速，讲话支支吾吾，惹得哈哈大笑，而摆地摊之后，她的嗓子一下子亮起來，冲着大街上来来去去的人高呼:“炸油条，新起锅的炸油条啦！”“八宝粥，又环境卫生又营养成分的八宝粥啦！”有一些情况下，她还会继续编出些新词汇，引来往来的路人时常地将眼光看向她，做生意当然也非常好。相邻货摊的商贩都说她是做买卖的料，压根并不像个初学者。第一个月，她粗壮的清算了一下，赚了2300多元化钱，整整的比失业前的薪水多1000多元化钱，她看起来特别兴奋。尽管比之前太累了些，但她却很高兴，内心非常光鲜了起來。
因为做生意非常好，她一个人的确太忙，就说动骑三轮揽客的老公和她一块儿摆摊儿卖饭。老公痛快地同意了。两口子齐心合力，开始了新的人生道路旅途。她们从卖炸油条和粥逐渐，到租间商铺卖水饺卖特色小吃，再到开面点制造厂，八年時间，她从一位下岗工人变成拥有800多万元财产的民企的场长。这期内，她遭受了许多艰难，吃完许多苦，可是最后她成功了，被当地政府评选为“下岗再就业大牌明星”、“市三八红旗手”。
在河北沧州市，谈起她——姜桂芝，每个人都竖起大拇指。在接纳记者采访、提到自身的历经时，姜桂芝这名很质朴的职场女人讲了那样一段话:“我确实意想不到我的今日会是那么好，之前总感觉自身很平凡，干什么都不了，在企业混饭吃就达到了。可一失业，我全部人都变精神实质了，才感觉自身能够做的事儿许多，自身还可以做一番工作。要不是失业，也许我也混混沌沌过一辈子了。”
日常生活，有几个在混混沌沌过日子呢？有几个在平静的生活中松懈呢？有几个觉得自身没什么本领就墨守陈规、不求上进呢？有一些情况下，大家必须一种困境，来激起大家本身的潜力，唤起大家心灵深处被隐藏已久的人生道路热情，来完成人生道路的较大使用价值。人的平凡，大部分并不是由于本身工作能力不足，只是由于墨守陈规、不求上进，沒有激起自身的潜力，在平平淡淡机械设备的日常生活淹没了自身。不必总羡慕头顶的光晕，实际上你也有工作能力为自己戴上漂亮的卡罗拉。
发掘自己的潜能作文 篇18
漫漫创业路，如同在茫茫海上航行，有一帆风顺的时候，也有风浪袭头的时候。所以，创业中，总是伴随着困难和挫折，那些能够正确面对困难和挫折的人，财富的大门永远向他敞开；相反，那些面对挫折一蹶不振的人，永远也无法到达胜利的彼岸。
生活中的挫折是考验我们的创业意志是否坚强的一个重要标准，成功历来只青睐那些即使面对绝境也绝不屈服绝不放弃的人。
雅诗·兰黛就也是这样一个坚强执著的女人。
这个从贫民窟中走出来的传奇美丽女性，凭着自己的努力，成为世界上最富有的女性之一。《时代周刊》将这位化妆品女王评为20世纪最富有影响力的20位商业天才之一。但没有几个人知道在她创业的过程中充满了怎样的曲折和艰辛。向化妆品王国进军的时候，她已经是两个孩子的妈妈，她创办的化妆品公司当时只有她一个人，生产、销售、运输、策划等都是她一肩挑，有时候接电话，她不得不经常变化嗓音，一会儿装经理、一会儿装财务部的总监、一会儿装运输部的负责人。但是，即使这样，她也没有一刻放弃自己的梦想与追求，以一种常人难以想象和理解的毅力坚持了下来。
不仅仅是雅诗·兰黛，很多超级富豪的创业史都充满了辛酸，都经历过创业的危机，都遭遇过生意和生活破灭的绝境。
松下幸之助决定创业时，所有的钱加起来只有100元，连买一台机器都不够，加上又不懂技术，艰难可想而知。为了渡过难关，他不得不先后十几次将妻子的首饰衣服送进当铺，我们可以想象他在绝境中的迷茫、困惑和痛苦，这样的压力和苦难不是常人所能忍受的。但是，松下幸之助挺过来了，并且最终实现了他的财富梦。
正如巴尔扎克所说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。绝境能造就强者，也能吞噬弱者。”
发明家爱迪生就是面对一次次巨大的挫折却毫不低头，经受住一次次的考验，并且从一次次失败中吸取教训，最终才取得令世人瞩目的伟大成就。
阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。面对困境，创业者必须心态平和，理智应对，不仅要勇于面对，奋力拼搏，更要沉着冷静，能屈能伸，学会微笑和坦然面对人生。如此才能从困境中走出来，使你在事业上获得胜利、创出辉煌。在创业致富的路上，当我们久久奋斗而不见成效时，一定要坚持住，因为那时或许距成功只有一步之遥了，只要我们把这一步跨过去，成功便唾手可得。
无论多么难，都要坚信，只要坚持就会有希望，有转机，这世界上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维，只要心灵不曾干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。无论是创业还是守业，都可能遇到很多问题，在创业的路上，没有谁能够一帆风顺，有些时候困难往往会超乎你的想象，在苦难和绝境面前产生动摇甚至中途而退，都是很正常的。但是，每一个成功者，每一个企业，每一单业务的成功，都来自于积累，只有不断地积累，才有进步和发展。
财富往往是“熬”出来的，很多首富之所以能够白手起家，并不在于他们比我们更聪明，而在于他们比我们更能“熬”，看准了，绝不放弃，越“熬”就会越有希望。对于很多创业的人来说，起点都是一样，谁胜谁负，比的就是“熬”的韧性和耐力。
发掘自己的潜能作文 篇19
很多时候，我们真的是太过于低估自己了，做一些事情的时候，会觉得已经是自己的极限了，就不再愿意去再加劲。
事实上，当我们可能被外力逼迫着再坚持一会，也是可以做到的，甚至还远远地超出自己原来的认知。
这就是所谓的潜能吧。
当练习跳绳的时候，跳一百下就觉得气喘吁吁，不想再多动一下，结果老师说，还没一分钟呢，再跳，然后居然也能跳出一百三四左右。
当觉得自己很累，不想动的时候，看到房间里实在是太乱了，然后也只好起身收拾一下，不知不觉半小时过去了，累还是照样，可房间已经干净了，心里居然还觉得更开心愉快了。
之前写过几篇文章之后，就觉得没什么可写的，可老师来催了两句，然后居然就两天之内，把稿子给交上去了。
在这之前，可没有想过有这样的动力。
其实我们每个人都有这样的潜能，只不过大多数时候，它都被我们的懒散、懈怠给拦在我们的心底，而我们如果不认真地去关注它的话，就会让它一直默默地隐藏在那。
如果会觉得心有不甘，那就勇敢一点，努力上进一点，那么潜能就会悄悄地发挥着它的力量。
发掘自己的潜能作文 篇20
最近公司接了一个法国的客户，因为我们是第一次与外企合作，公司上上下下手忙脚乱，因为没有一个懂法语的，请翻译赴约法国似乎又有些不太得体，于是我决定试一试。
敲了敲李总的门，“请进。”冰山般的沉稳冷静口吻从门缝飘出，我推开门，看到正在办公的李总，少有的带起了眼镜，他是我们的投资方，也是一个我们单位上上下下都崇敬的霸道总裁，因为他本人无论长相还是实力上都完全符合这个设定，在我司吸引了无数小迷妹。每次见到他，都像初见一样，还是那么怦然心动，小鹿乱撞，难以掩藏的爱慕之心从眼里流露出来。我强装镇定走了上前，“来的正好，策划案有很多需要改动的地方。”我还没开口，就被她堵地说不出话，嗯，忘记交代了，他还是一个毒舌的霸道总裁，但是让人恨不起来，因为他每次那种一本正经的态度和严肃的眼神只会让人不寒而栗。“备注也忘记删了， 笨蛋。”我羞愧的红了脸，挠了挠头，“我知道了，不过李总，这次来我是想跟你谈谈赴法的事情。”“怎么？你想自告奋勇和我一起去？”我厚着脸皮点了点头，“不行。”还没等我缓过神来就被一口驳回了，我很不甘心，软磨硬泡了半天，“这样，您给我一个月的时间，我学法语！”“从零开始？我可没这个信心。”我信誓旦旦地保证，李总最后还是默许了我，并且带着一脸不可置信的表情。
这一个月，我也发觉了人有着无限的潜能，我辛苦努力没有白费，现在基本可以用法语基础交流了，我迫不及待地去向李总证明自己。四处张望才找到法语标注的办公室，用一口标准但是不算流利的法语和他对话起来，他听了几句饶有兴趣，但是还是无情的打断了我：“现在可以说一些基本交流，可是商务运用的语言仍有欠缺。”我以为被否决了，悻悻地离开了办公室，在电梯口徘徊了很久。
不久后，李总的小助理叫住了我：“恭喜你啊，李总答应让你和他一起去见法国客户了。”我兴奋地原地蹦蹦跳跳，却没注意到，李总这时在身后，嘴角一勾。
发掘自己的潜能作文 篇21
潜能，就像一座蓄势待发的火山，虽然我们不能时时看到它的喷发，但岩浆无时不在地底涌动；潜能就像一个宽广而深邃的水库，只要你一拉闸门，它将波涛汹涌，一泻千里；潜能就是你灵魂深处的一种力量，只要你能发现它，并勇敢地展示出来，它将使你都不敢相信自己，何来如此巨大的能量。
勾践“三千越甲可吞吴”，是十年来复仇的火焰时时燃烧在他的胸膛；项羽“破釜沉舟”置于死地而后生使将士们潜在的能力尽情发挥，蔑视了死亡；武松打死了景阳岗上的老虎，并非全靠力大无穷，为求生他将体内的潜能汇聚在两个铁拳之上；鲁提辖拳打镇关西，并非郑屠柔弱如绵，是正义的激怒使鲁达的力量无法阻挡。潜能就是一种无畏的力量，他将使你充满自信，披荆斩棘，无往而不胜。
潜能是逼出来的。当我们无路可走的时候，我们就会挺起我们坚实的胸膛。二万五千里的漫漫长路算不了什么，红军将士能用穿草鞋的脚把它们丈量；日寇铁壁一般的封锁算不了什么，“自力更生，艰苦奋斗”，贫瘠的南泥湾也会变成陕北的好江南；国民党八百万美式装备的军队算不了什么，“小米加步枪”的人民解放军能打得他们哭爹喊娘；苏联的援华专家走了，带走了所有的图纸，但中国人有自己的自信，“两弹一星”照样升空……
潜能需要被人挖掘，受人赏识。没人赏识，纵然是匹千里马，也只能老死于奴隶人之手，对天空嚎；没人赏识，李白只能愤怒地喊出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，纵情于山水；没人赏识，辛弃疾只能长叹，“廉颇老矣，尚能饭否？”所以我们呼唤，睁开你的慧眼，识别英雄狗熊，千万不要雾里看花，水中望月。
潜能，是你生命里的一种脉动，发现它，挖掘它，它将使你的青春，你的生命绽放灿烂的光芒。
发掘自己的潜能作文 篇22
假期和家人去旅游，在进山的大巴车上，热情幽默的导游组织游客玩了一些小游戏后，便开始介绍今天一天的行程安排。什么？徒步爬上最高峰？导游，你一定是在跟我开玩笑。望着车窗外连绵起伏、耸入云霄的群山，运动细胞极不发达的我心里不禁打起了鼓，这么高，怎么可能爬到顶峰？
果然妈妈是最了解我的：“以你的体力怕是到不了山顶，要不妈妈陪你坐缆车吧？”我正窃喜，可前排那个刚才和我玩得不亦乐乎的小男孩居然嬉皮笑脸地说：“姐姐，你也太弱了，我比你小这么多都能爬上山，你还要坐缆车！哈哈哈！”哼，居然对我用激将法，而我也的确被激到了，“小屁孩，你哪只耳朵听到我要坐缆车了？姐姐等会爬山的时候把你甩在山脚下你信不信！”小男孩撇撇嘴转回去了。
从山脚向上看，那座最高峰像一把利剑直入云天，山顶弥漫着茫茫白雾，仙气缭绕。我悔得肠子都青了，可说出去的话，泼出去的水，我只得背好行装开始登山。
刚上山时，我感受着林间清凉的空气，听着导游生动有趣的介绍，倒也神清气爽。但好景不长，大约走了半个小时，缺乏运动的我便满脸通红，气喘吁吁，汗流浃背，林间的天然冷气也消散不了我的疲惫和热意，真想躺在地上休息一会啊！可我已夸下海口，不能让小屁孩看不起，只得咬牙坚持。
在一次又一次的休息和父母的加油鼓劲中，我终于拖着沉重的身体登上了山顶，感觉像用了一个世纪。休息了好一会，脚上的痛感才减轻了些，浑身疲惫稍稍消散，才有心思观赏景色，霎时便被“会当凌绝顶，一览众山小”的气势震惊到了，只觉得浑身舒畅，先前的疲累都是值得的。
赏完景，拍完照，该下山了，可突然下起了雨，山路本身就蜿蜒陡峭，经过雨水的冲刷更加难走。爸爸妈妈买来雨衣说：“要不我们在山顶的小亭子里避一避吧，等雨停了再走。”我自然是千万个愿意，可转念一想，这样不就让小屁孩把我甩得更远了吗？“走吧！我不能被一个小屁孩嘲笑！”我穿上雨衣，咬了咬牙，和爸妈一起走上了下山之路。
同行的人们无不边喘着粗气边小心翼翼地探着脚下的路，每下一个大台阶，就发出粗重的喘气声。我当然也是精疲力竭，每走一步腿脚都要散架了似的。“哎呀——”我脚下一滑，重重地跌坐在了石板路上，整个人都懵了。
趴在爸爸肩上的小男孩顿时哈哈大笑起来，本来我的眼泪都要飙出来了，可被他这么一笑，忽然心里涌起一股不服气，仿佛有了无限的动力，忍着“剧痛”站了起来，在妈妈的搀扶下一瘸一拐地继续下山。
历经千辛万苦，我终于走下山了，带着满身的伤痛。
在回宾馆的车上，小男孩凑过来笑嘻嘻地说：“姐姐，其实你很厉害，我很佩服你。”我笑着揉了揉他的小腦袋。回头望着那座山，我第一次对自己有了新的认识，对自己的潜能有了新的认识。
雨雾笼罩下的那座山，真美……
发掘自己的潜能作文 篇23
潜能是每个人都具有的一股力量，在平时是不会随意的出现的，只有在特定的时候才会出来帮助主人，而这股力量何时能被激发出来，取决于主人。
我努力了几个星期之后终于把自己的潜能逼出来一些了，总算没有白费这些天的功夫，我在前几个星期写的文章都是糟蹋之物，而现在的文章比以往的好上不少，虽然大致上没有太大的改变；但是内容与结构有一些转变了。
在这几个星期里面，每天都训练作文与看作文书，也想过要偷懒，但是我觉得一时的偷懒，浪费了许多的时间，使得这些时间变得没有任何意义，让时间变得没有任何意义这可不是我的风格，所以我就咬牙坚持住，挺过了这一劫难，虽然这条路会比较坎坷与难过，但是我觉得凭我自己的实力，以及自己的潜能，坚韧的生命力总能够挺过这一劫难的，俗话说：“凤凰涅槃，浴火重生”！
当自己的潜能被逼出来之后，我觉得我的努力并没有白费，因为我将自己身上极不情愿的出现的能量逼出来了，这是件好事，但也是件坏事，好事是我可以依靠这股潜能吸取很多有用的知识，但是我将这股潜能用光之后，又得继续比潜能出来了；坏事便是我不知道我还有多少潜能能过被逼出来，这也是件苦恼之事。
哎，不知道还能坚持多久，努力吧，将自己塑造成一个良好的人，坚持住，坚持就是胜利！
发掘自己的潜能作文 篇24
今天中午，我们一大家人围坐在一起，为考上大学的侄女送行。席间，大家说说笑笑，从学习说到生活，从过去说到现在，一派其乐融融的幸福家庭图。席间，外甥女的孩子小笑涵尤其逗人喜爱，胖乎乎的，还净说大人话，逗得我们越发高兴起来。这个小笑涵啊，今年刚刚四岁，却有个绝活——会唱豫剧，并且已经在河南电视台著名栏目《梨园春》拿过擂主。于是，有人提议，让笑涵为大家唱一段戏剧助兴。人家笑涵也丝毫不怯场，落落大方，让妈妈打开手机音乐配上曲调，便有模有样的唱起来。一曲唱罢，一大家子二三十人都把热烈的掌声送给了她。这次掌声啊，可又激起了她的演唱欲望，于是，一首接一首，表演、清唱，甚至连好久不曾温习过的曲调都又重拾起来，真正是来了一次“大复习”了。
看到孩子这么兴趣盎然，而且同桌的人都受到感染，紧接着小侄子井澄也表演了一段跆拳道，大家都连连叫好。这个情景不禁让我想到了最近我们几个家庭的聚会，孩子们在一起朗读、游戏、做实验、唱歌、说笑话，真正是释放了自己，展现了自己深藏不露的一些本领。就说小年吧，以前也没发现他能多会讲笑话，可是在这几次聚会中，他为大家讲的笑话为我们的聚会增添了不少欢声笑语。小雪呢，平时说话的时候总是有些腼腆羞涩，可是在昨天的聚会中发表的感言都让我暗暗对她竖起了大拇指，她不仅把实验的准备工作说得很详细，而且还说出了自己内心对这次实验活动的看法。
可见孩子都是有潜能的，只是平时我们都没有为孩子提供一个可以激发他们潜能的氛围，而这一次次的家庭聚会中孩子们的表现，让我突然了悟——原来，家庭聚会可是一个很好的激发孩子潜能的机会呢，因为这样的聚会，一是孩子比较多，同龄的孩子互相比较，很容易激发孩子的斗志；二是大人的欣赏让孩子仿佛遇到了知音，继而激起了孩子深藏不露的一些潜能。（因为是家人或朋友，都比较熟悉，平时或者很少表露自己的赞赏）
亲爱的朋友，如果你们家也经常组织这样的家庭聚会，或是朋友之间的家庭也经常聚会，不妨让纯粹的吃喝中加入孩子们的才华展示吧，你会发现，原本不爱表现自己的孩子也能自信起来；原本不善言辞的孩子也能变得滔滔不绝；或者，你会发现一个全新的让你骄傲不已的孩子呢！
发掘自己的潜能作文 篇25
在这样一个新时代下，有人问：“学历代表了一切吗？”当然，我会给予一个完全否定的回答。
学历不代表知识。传统思维上，学历貌似像是代表着知识，代表着人才。那又是什么促成了我们具有这样的思维？我认为这定少不了处于传统奋斗时期的父母的思维灌输，而这种乔伊沫化的影响势必不利于处于新时代的我们的发展。还记得哪位在北大做了多年保安的大哥吗？他多年在风里雨里尽职尽责地工作，又有谁料得到他所积累的知识甚至可以与北大的学生媲美？这位没有大学名校学历的保安以他自己为例子告诉我们：学历不代表知识，因为知识是无穷的，而学历仅仅是一张过时的鉴定纸。
学历不代表创新。或许有不少人会想入为主的认为有学历的人便是一个有创新思想和创新能力的人，而他们的“创新”也一定会具有价值意义。但我仅仅是否定。众所周知，马月的淘宝是他的创新之作，但谁又知道他的创新遭到了多少人的不屑？当然还包括了一些高学历的人，不是每一个有学历的人都对创新具有认知感和认同感。再例如，不久前有一对高学历的相声迷夫妻创新除了一组数学相声规律。正当他们自喜与自己的创新价值时，却遭到了著名相声演员郭德纲的呛声，这个创新毫无意义。相声文化是活的，而规律是死的，二者又怎么能轻易地被糅合呢？
拒绝做思想上的巨人，行动上的小人。我认为可以把“学历”与“知识”看作是“理论”，把“创新”看作为“实践”。在现今经济与科技发展迅速的今天，我们原有的传统奋斗思想已经无法适应现在的发展。这样必定是要让我们把高度革命的热情与严谨踏实的科学态度相结合，用科学的理论去指导实践，而不是唯理论主义，也不是认为学历代表了一切。我们应该把传统奋斗的观念转变为当下的奋斗观念，注重提升自己的科学文化素养与提高自己的实践能力。
作为一位新时代的年轻人，我认为从“传统奋斗的思想”转变为“当下奋斗的思想”的变化恰恰是反映了时代与社会的发展，也恰恰告诉了我们：在新时代，他们都具有在一纸文凭下无法取代的潜能。
发掘自己的潜能作文 篇26
相信你们都玩过各式各样的游戏吧。今天，我们玩的就是拍手这个游戏，这个游戏不仅好玩，而且还能激发自己的潜能。
这节课老师先让我们抽纸片，里面写着1—20的数字，抽完后老师就带着我们到藏图书的地方去玩这个游戏，我们排成两排，老师来计时，计时时间一分钟我们边拍边数。在紧张的气氛中，等着老师发号令。“开始”老师一说，我们同学便马上拍起来，有些同学不知所措的，但还是一直努力的拍着。有些同学为了自己多拍一些，不管手有多酸，一直努力的拍着，直到老师喊停。在拍手之前，老师还让各同学想象一下，自己能拍多少下，各同学说的各不同。有的说60下，有的说150下，有的说200多下，更厉害的说300下，由于我们没有尝试过，自好先说100多下。不知不觉中，已经拍完了，我没有想到原来只说拍了100多下的我，意然拍了200多下，连我自己都不想相信，当时的我兴奋极了。停了之后老师又让多少至多少的同学站出来，挑了一些同学帮她们数。
数完之后，老师让我们回到教室，到了教室老师也想来尝试一下，还让几个同学来陪她比赛，比了好几次在激烈的竞争中，比赛结果出来了，老师的分数都不错，只有一位男生不服气，轮流得到了一个他们都不想得到的数字二百五，相信你们也知道这个二百五是什么意思吧。
今天的这个游戏，我是第一次玩。刚开始听老师说玩拍手这个游戏，我听起来觉得不是很好玩，还有点幼稚，但尝试了一下真的很好玩。这让我明白了，凡是都要先尝试才能知道是不是好玩，以后有空我一定要和朋友们一起玩，不知道她们听了后会不会也觉得不好玩，很幼稚呢
发掘自己的潜能作文 篇27
运行于地下，烧尽一切野草，那是地火的潜能；奔突于石缝，喷薄而出，那是岩浆的潜能：“来疑沧海尽成空，万面鼓声中”，那是海浪的潜能……梦的飞扬，来自于潜能的创造。挖掘潜能，那是何等的大智大慧啊。
总忘不了那羽扇纶巾的诸葛亮，正是他一次次的`激将，让赵云不再轻狂，让张飞不再鲁莽，让关羽不再大意，让周瑜不再柔肠。他们的缺点，飞散在长坂坡烈烈的西风中；他们的潜能，燃烧在赤壁熊熊的火焰上。而这一切，只来自于那羽扇的轻摇，来自于不经意间的一句话，来自于一个眼神，来自于一声鼓励。诸葛亮用他的智慧，在每个人的性格矿藏中寻找被掩埋的金子。他是那样的细心，那样的周到，那样的睿智而又善解人意。
是的，挖掘潜能，需要智慧。
总忘不了背水一战飞舞的剑影，总忘不了破釜沉舟震天的吼声，总忘不了无数革命志士“不成功，便成仁”的铿锵誓言。他们，让自己的生命退守到悬崖之巅，退守到无路可走的地方，在那样的时候，眼中迸射的，便只有对前进坚定的希望，对成功强烈的渴求。他们用浓墨重彩，在历史中点下深深的惊叹，让无数的后人感受着潜能的伟大力量。
是的，挖掘潜能，需要勇气。
从一个被老师贬斥为笨蛋的孩童，到“世界上最聪明的大脑”的赞誉；从各门功课的高深艰难，到相对论的世界中的游刃有余。这，是爱因斯坦的坎坷成长。正是他的父母不被老师和亲友的“断言”而淹没，坚信自己的孩子有着“认识世界的独特方式”，并不断地对他进行鼓励和培养，才从失败的边缘为世界拯救了一名天才，让他的潜能在物理学的世界中大放异彩。
同为千里马，有的“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，有的“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，所差的，不正是潜能的发掘么？
奥运的百年轮回，在人们心中深深地刻下“更快，更高，更强”的箴言。是的，永远也不要固步自封，永远也不要轻言放弃。
如若为土，为什么不能是山岗？如若为水，为什么不能是海洋？如若为树，为什么不能是白杨？如若为风景，为什么不能黯淡所有的风光？潜能的极致，属于智者勇者。
发掘自己的潜能作文 篇28
前几天，我读了一篇叫《潜能》的文章，说的是每一个都有潜能，但他们的选择与所受的教育将决定他们到底会成为好人与坏人。
“人之初，性本善。习相远，性相近。苟不教，性乃迁。养不教，父之过。教不严，师之惰。”人刚刚生下时，性情都是善良的。习惯虽然不同，但性情是差不多的。如果不接受教育，性情就会改变。如果养了子女却不去教育他（她），这就是父母的不对。如果老师不严格进行教育，那就是老师失职了。没有了知识，人便不知道怎样去辨别是非，难以区分真与假，善与恶。在接收事物时，只知道一个劲的接受，不知道对事物进行删除，过滤，那样就很容易偏离正道，向歪路倾斜，最终迷失在歧途之中。一不小心，便会深陷泥潭，不能自拔。所以，我们要善于培养在努力学习知识的基础上加强自己分辨是非的能力。
每个人的潜能和你所接受的教育都可以决定你的人性：你可能成为一个君子，也可能成为一个小人；可以成为民族英雄，也可以沦为社会渣滓；可以成为圣人，也可以变成强盗；可以是天使，也可能变成魔鬼；可以忠厚仁慈，也可以诡计多端……
朋友，你的命运与前途，始终都是掌握在你自己的手中。关键是要看你怎样去选择与把握时机，能否适时发挥出自己的潜能。要知道成功与机会永远眷顾有准备的人！朋友，请你相信自己，相信未来，为了你的命运与前途去努力、去奋斗吧！
发掘自己的潜能作文 篇29
我们每一个人的潜能都有无限的多，这些潜能如果你能激发出来，那你会收获许多。
有一些人开始的时候，你会发现他很笨拙，什么都差，但那个人一旦潜能被激发出来，一夜间聪明绝顶。
我在书上曾看见过一篇文章。一个人很笨拙，他总以为自己什么都差，什么都不及别人，所以在班里总被人瞧不起。一天他来劲了，上课很专心，在那天老师布置的作业里，他全会了，第二天得了个优，他顿时觉得学习并不那么难，所以他每天都坚持这样，到了学期末，他的成绩由倒数第一升到了顺数第一，这个进步是十分明显的。
我们的笨拙是暂时的，你把潜能都激发出来，你不可能不聪明阻挡你激发潜能的就如一块顽石，你要用很大的力气把它踢开，把它踢开时你就潜能无限。你就可以迈向成功，如果你不把它踢开，你就无法成功。只要踢开就成功。
发掘自己的潜能作文 篇30
曾看过一篇文章：人曾拥有神一般的能力，这让上帝很不开心。上帝决定将人的这种能力藏起来。有的说要藏进山峰，有的说要藏入大海，可上帝总是摇头。最终他决定藏入人的内心，而那种神一般的能力，就叫做潜能。
看了文章，我不禁哑然失笑。人们从任何地方去探寻那种潜能，却恰恰忘了自己。自己是一座永远也开采不完的金矿，能从金矿中开采真金的，自然是聪明人。那些成功人士，不正是那些“聪明人”吗？
我们艳羡于成功人士卓越的成就，也绞尽脑汁地模仿他人的成功之道，却殊不知，自己人生的路是自己走的，属于自己的路也只有一条。成功并不容易，潜能也并不好寻到，一切自然只看自己的努力了。
还记得那个被老师认为资质平平、不是学习的料的男孩子，他长大后的成就让生活从此方便明亮，不再被黑暗笼罩，他的成就就是电灯，他的名字自然也是家喻户晓。他就是发明大王——爱迪生。
还记得那个小时候被称为“痴呆”的小男孩，仅是因为一个指南针就从此开发出自身的潜能，长大后不断研究科学，提出了“相对论”的学说。他，就是人们耳熟能详的大科学家爱因斯坦。
还记得那个嘴里含着一只昆虫，手中还捏着两只昆虫，皱着眉头向家里跑的孩子吗？他成人之后潜心研究动物的由来，终于写出了震惊世界的著作——《物种起源》。他就是从小被人冠以“怪人”的著名科学达尔文……
这么多伟大的科学家，他们小的时候并不被看好，可长大之后却在各个领域有所成就，他们是不是开发出了自己的潜能呢？
只要相信自己的潜能，是不是就又离成功近了一步呢？
看来现在，我也要停下笔，好好思考一下自己的潜能是什么了。
发掘自己的潜能作文 篇31
什么是潜能？字典上的释义只不过是五个字：潜在的力量。但在这短短的五个字中，却几乎包含了人们所有的东西。但是，不是所有的人都可以发挥出自己的潜能，只有在某种情况下才会释放出来。
例如：在贫困地区的学生会比在大城市中的学生成绩好，这是因为贫穷一直在激励着这个学生，让他一直努力地学习，为了将来而奋斗；但城市中的学生，衣食无忧，感觉不到前途的危机，只认为现在过得好就可以了，他们目光短浅，不为前途着想，所以最终一事无成。
这里还有富有哲理的一个小故事，可以告诉大家潜能的发掘环境：一天，一个人的同事拿着一根火柴找到他，说：“你能让它在你的手中全部烧完吗？”说着便把一根火柴递了过来。这个人擦着了火柴，火苗一步步的逼近了他的手指，他的手指只得缓缓后退，但是，到了最后火苗烧痛了他的手，他放开了火柴没烧完的木棍掉到了地上，熄灭了。他的同事说：“应该这样。”说着便划着了一根火柴，火苗依然一步步逼近了他的手，他不慌不忙的用另一只手捏住了那一段焦黑的木炭，把完好的一段放开，这样火柴完整的烧完了。
这个故事告诉我们：如果我们永远停留在舒适的一端，那么潜能将无法发挥。
让我们多受点磨难，发掘出我们的潜能吧！
发掘自己的潜能作文 篇32
坚信自己有潜能，志存高远;挖掘自己的潜能，翱翔蓝天。
科学研究表明：人的大脑可以将全世界图书馆的图书的信息都装进去。所以，我们没有理由不相信自己有无限的可能，拥有这种信念，心系蓝天，才有可能登临人生的顶峰。
林清玄说，他小时候立志要当一个作家。然而，他所在的那个地方四百年都没出过一位作家。他的父亲、兄弟、姐妹都不相信，甚至因此嘲笑他。他就像那只鸡窝中的鹰，然而他并没有像那鹰对自己失望，而是一直坚信自己有能力成为一位作家。于是，我们知道了林清玄，一位在文学的天空下自由飞翔的雄鹰。
鸡窝中的鹰，如果它没有因为一次偶然的自杀未遂而发现自己拥有鹰的潜能，那它要么悲惨地在嘲笑声中死去，要么渐渐退化，变得只会低头啄食小虫，时而迷茫地仰望那些在蓝天飞翔的同类。这，只是因为不坚信自己有潜能。
西蜀后主刘禅在魏国大军兵临城下之际，对于自己一位儿子背城一战的建议只是一味摇头，连说不行不行，认为自己没有能力抵抗魏军。最后只得出城受降，被魏军俘虏，死在异国他乡。要是刘禅能幡然醒悟，能意识到自己仍然有决一死战、打败敌军的潜能，那么结果也未可知。因为软弱，因为现实与想象中的差距过大，轻易地放弃了机会，轻易地将自己的潜能贬得一文不值，永远丧失了重振蜀国的机会。
相信自己的潜能，当你真的想要做成一件事时，你会觉得老天都在帮你，那其实只是你已经无形中激发了你的潜能。尤其在当今世界，当你既没有“富二代”，“官二代”的背景，又没有极好的运气时，你只能相信你自己的潜能。你是要做低头觅食的小鸡，还是做翱翔蓝天的鹰，都取决于你自己。
“人事有代谢，往来成古今”，在历史长河中，我们不难发现只有那些坚信自己有潜能，并为了目标而挖掘自己，不断奋斗的人，才能攀得成功的桂冠。如左思写《三都赋》，如司马迁着《史说》……
坚信着，这只是一个开始，但一直坚信自己的潜能，你会笑到最后。
发掘自己的潜能作文 篇33
从前，有一个人姓张，胆子很大，人称张大胆。他经常走夜路，有一天他出去办事，回来时已经是半夜了，他深一脚浅一脚的往家走。
在路上，他遇到一片坟地，其实，这片坟地是他经常走过的，路线很熟。从没有发生过什么事，并不感到害怕。
张大胆照着平常得习惯走过坟场，没想到那天恰好有人在路上挖了一个墓穴。他以为还是原来的路呢。也没有注意，一脚踩空，掉进了墓穴，他想爬出去，但是墓穴太深了，他试了好多种办法，最后累得筋疲力尽了，也没有能爬出去。张大胆想：反正也爬不出去了，就在这里睡觉也好，等到明天早上再向路人求救好了。
于是他安安稳稳的躺在那里休息，谁知睡了一会儿，一个喝醉酒了的人从这里经过，也不小心。掉进了墓穴。
那个人拼命的想要爬出去，结果和他一样，无济于事。
醉汉非常着急正想用什么办法逃出这个墓穴呢，睡在墓穴里的张大胆拉了一下他的衣襟说：“先生，我劝你省点力气吧。你是不可能从这里爬出去的……”
但是醉汉却立刻怕了出去！
这个故事告诉我们：
每个人其实都隐藏着巨大潜能，但是这种潜能是不容易被人激发出来，却被我们埋藏在心里，甚至一生一世都不可能发挥出来。而一旦这种潜能发挥出来了，我们就可能战胜许多不能想象的困难。
发掘自己的潜能作文 篇34
小小玻璃杯，放完石头，还可以装沙，装完沙子，依然可以容水，这到头了吗？不，也许还能继续装别的东西，只是你没有发现而已。小小的玻璃杯如此，人亦如此。
人的潜能是无限的，永远也不可能枯竭。就拿记忆来说，一般人大脑的开发只占总量的百分之几，相当少的一部分。学者们研究爱因斯坦大脑后发现，他也不过开发了百分之十几。如果你把大脑使用开发百分之三十的话，那你的才华，是不可估测的。虽然不到总量的三分之一，但足以称之为一颗巨星了。
有人问，潜能是无限的，但为什么往往表现不出来呢？这是因为潜能是需要激发的，像炸弹一样需要有火引燃它。2004年的奥运会，在110米跨栏项目上，刘翔一举夺冠。后来，他又打破了这个项目保持多年的世界纪录，创造了中国田径史上前所未有的辉煌，人们惊呼，110米栏即将进入“刘翔时代”。这时，一个叫罗伯斯的古巴小将已经盯上了刘翔，他们在国际田径场上九次交手，刘翔五胜四负，难分高下。刘翔象一团火一样，激发了罗伯斯心中的无限潜能。他刻苦训练，成绩一路上升，两年之后，他以0.01秒的优势打破了刘翔所创造的世界记录。两个人的互相竞争、互相学习，慢慢引发了他们的潜能。潜能是无限的，一旦被引发了，所表现的成绩是无法想象的。
潜能无形，它就在你身上，不要以为只有很少的人拥有。潜能并不是多么神奇的东西，它就是对人能力的展望。当你认为某件事情超出你能力时，不要怕，要取于上前一步，试一试，不知不觉中，你的潜能就得到了发挥。
发掘自己的潜能作文 篇35
翻阅我国浩瀚如烟的历史，真是令人纷纷称道，赞不绝口。不过不仅有这些光辉四射的荣誉史，还有些令我国愤慨万分的屈辱史。
可能我们印象最深的就是日本侵略者给我们给我国造成的伤害和损失。因为他们不仅残杀我们无数同胞，还抢走了我国的许多珍世稀宝、矿物资源和我国的部分壮丽山河。谈起日本，我们气愤，我们感慨，可又有谁想过，日本，看似小若鼠辈，微不足道，但只要肯通过长时间坚持不懈的努力，努力刻骨的钻研，有什么做不到的呢?
所以，当我们谈起事物，不要只用片面的眼光自己的观点，而不从多个角度思考，像盲人摸象那样考虑不周，只会闹出天大的笑话。而且，是金子总会发光的，每个人身上都具有闪光点。同样的，我们不要只看到了日本人猥琐蛮横的邪恶一面，而看不到日本人艰苦卓绝，百折不挠的美好一面。我们的眼光要远大，不要只是拥有狭窄的一面，像井底之蛙那样，永远不会见到光明。心中只是单单的积攒深渊的仇恨，又有什么意义呢?
中华民族是龙的传人，对于每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种轻翼的符号，是一种肉丸的情绪，一种血肉相联的情感。我们有共同的信仰，共同的历史文化，共同的礼仪美德，可我们更需要的是民族团结，民族友爱精神啊!
我们国内的一些黑心商贩，只图个人利益，制造伪劣产品，自己赚的钱不少，却给国家带来了很大的伤害。他们之所以会这么做，是因为他们不知道，56个民族是一家，我们是为祖国而生，我们的使命，我们的责任就是建设祖国，报效祖国!
为了东方雄鸡能他日再起，为了祖国美好的明天，让我们共同努力使祖国这个鲜明的字眼烙在我们的脑海，让爱国之心永烁光芒，让祖国为我们这一代子孙深感骄傲，加油!
发掘自己的潜能作文 篇36
还在下雨。噼哩啪啦的大雨。这样的大雨到底要到什么时候才能停下来啊?村民们不知道。他们只知道，连续十几天的大雨，已使他们濒临饿死。这样闭塞落后的小山村，有谁家能贮存起十几天的粮食啊!
后边山脚下的黄土，已倒下来了不少，村民们的草棚子搭上了，又倒下，倒下了，又搭上，还是倒了下来，木料腐了，天要绝我无可奈何!
刚刚喂了点野菜给瘫痪在床的母亲吃，十四岁的小宏伟倚在门槛上，努力使自己静下心来不再去想那稀极却又无限诱人的小米粥。
“轰隆隆!……!”
刹时间，村里叫喊声，哭叫声，直震耳膜，小宏伟赶紧跑到外边一看，只见大家都在死命地往雨里冲，原来的那些窝棚都已不见了，能看见的，只是那满地的黄土稀泥!
山崩了!
待得小宏伟跑到家里，那窝棚已塌下了半边!“妈妈，你在哪儿?”屋里黑暗之极，好不容易看见了一个东西在使劲地摇晃。“妈!妈!”小宏伟抱住了那唯一而留在黄土外的母亲的头。“你快走，快走，跟乡亲们走，再也不要回来，走，走啊!”“不，我不走我要妈，我要下次也得跟你一起走啊!妈!”小宏伟使劲地摇着头，任泪水在脸上肆意流，双手不停地扒着母亲身上的泥土。
“轰隆隆!……”又塌下来了一方。
这到底是怎么回事啊!刚扒了一点点，却又来了更多!妈，我要妈啊，我不能没有妈呀!
“孩子，你快走吧，逃命去吧，天要亡我，你没办法的!”
不!我决不!我要母亲!我死也要把她救出去!小宏伟紧紧地咬了咬牙，也不顾手指的剧痛，一只手扒泥，一只手使劲地把母亲向外扯。
好不容易把昏迷的母亲背在背上。母亲见儿子意已决，便也无可奈何地搂住儿子的脖子，一只手拿着拐杖试图给儿子减少阻力。
也不知过了多久，也不知瘦弱的小宏伟哪来的力气，终于走出了泥坑。就在那一年，宏伟靠乞讨，背着母亲走出了山庄。现在，已是国内外著名作家的宏伟，在一次记者招待会上，又想起了那一次山洪。他说“其实人的潜力是无限的，只要你善于发崛，肯挖崛。如果没有那一次山洪，也许没有今天的我。就是那一次，我发现瘦弱的我，居然有那么大的力气，那么坚定的决心，那么我还有什么做不到呢?”
发掘自己的潜能作文 篇37
上个月月底的时候，也尝试做了一下复盘，有了一个挺惊喜的发现，那就是持续十来天的努力之下，果然有了意想不到的收获。
虽然在这个过程中，我也料想到加倍的努力肯定会有更好地成果，可当真真正正地看到那一组数据的时候，还是由衷地喜悦并且伴随着欣慰的心态。
原来在月底的时候，我又有些松懈下来，开始把重心再次转移到别的事情上面，但在看到这个总结之后，我又有了新的计划安排，这也让我明白了为什么很多优秀者，很多牛人那么喜欢并且提倡做阶段段的复盘，因为真的可以从中看到一些让自己成长的要点，即使你原本可能也有点儿知晓，可货真价实地结果摆在你面前，才会让你真正地为之一震，懂得自己真正的优势与缺点，了解真正要怎么去规划，弥补不足且把优点再精以求精。
我想到之前一个朋友，她每个月总会分享她的数据，那时候觉得这是人家的成果，人家能做到是人家的事，每个人的状态情况不同。可是这些天的努力，我发现自己也是可以达到的，如果跟她付出差不多的努力，甚至可能还有更可观的收获。我要考虑地是如此改良原先的方式方法，在既定的时间内，更好更快地完成计划，然后依然还有剩余的时间再去学习其它。
经过认真思考，我发现这完全不是不可能的，只要认真地去执行，可以有不错的突破。原本的自己是把自己蜷缩在舒适区，其实每个人都有自己的潜能，只要你相信自己，并且敢于付出努力，都可以有很不错的收获。
发掘自己的潜能作文 篇38
我们每一个人的潜能都有无限的多，这些潜能如果你能激发出来，那你会收获许多。
有一些人开始的时候，你会发现他很笨拙，什么都差，但那个人一旦潜能被激发出来，一夜间聪明绝顶。
我在书上曾看见过一篇文章。一个人很笨拙，他总以为自己什么都差，什么都不及别人，所以在班里总被人瞧不起。一天他来劲了，上课很专心，在那天老师布置的作业里，他全会了，第二天得了个优，他顿时觉得学习并不那么难，所以他每天都坚持这样，到了学期末，他的成绩由倒数第一升到了顺数第一，这个进步是十分明显的。
我们的笨拙是暂时的，你把潜力都激发出来，你不可能不聪明阻挡你激发潜能的就如一块顽石，你要用很大的力气把它踢开，把它踢开时你就潜能无限。你就可以迈向成功，如果你不把它踢开，你就无法成功。只要踢开就成功。