二年级语文第三册半期试卷

人教版二年级语文第三册半期试卷

　　人教版二年级语文第三册半期试卷

　　（80分钟完卷，总分100分）

　　姓名：_______ 得分：_______

　　一、我会看拼音，写词语。（8分）

　　zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào

　　shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

　　二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9分）

　　华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ)

　　爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn)

　　银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

　　三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8分）

　　（ ）明 （ ）请 一（ ）树 一（ ）星

　　申 伸 棵 颗

　　（ ）手 （ ）开 一（ ）豆 一（ ）草

　　相（ ） 发（ ） （ ）虫 讲（ ）

　　言 信 台 治

　　语（ ） 书（ ） 平（ ） （ ）病

　　四、比一比，再组词。（8分）

　　区( ) 作( ) 休( ) 惊( )

　　巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )

　　外( ) 吸( ) 所( ) 李( )

　　处( ) 极( ) 诉( ) 季( )

　　五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）

　　例：许多 许许多多

　　开 心 _________ 认 真 _________ _________ _________

　　漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

　　六、我会写意思相反的词语。（8分）

　　快— 退— 难过— 热闹—

　　多— 黑— 弯曲— 热情—

　　七、我会选填词语。（4分）

　　例：

　　连忙 有名 非常 美丽 表彰

　　赶紧

　　八、我能补充成语。（8分）

　　( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )

　　( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( )

　　九、我会连。（8分）

　　1． 唱 电脑 穿着 皮包

　　做 图案 拿着 皮衣

　　学 京戏 吃着 月亮

　　拼 作业 看着 月饼

　　2． 美丽的 石头 认认真真地 过年

　　干净的 北京 急急忙忙地 说话

　　快乐的 小鸟 开开心心地 上课

　　奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

　　十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）

　　例：骑马 许多 草原上 在 小伙子

　　⑤ ① ④ ③ ②

　　许多小伙子在草原上骑马。

　　1．五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风

　　__________________________________________________

　　2．你的. 是 文具盒 这个 吗

　　_____________________________________________________

　　3．生命力 多么 小草的 啊 顽强

　　____________________________________________________

　　十一、我会给句子加上正确的标点。（4分）

　　1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）

　　2．明天你能和我一起去小刚家吗（ ）

　　3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）

　　4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）

　　十二、我能照样子写句子。（4分）

　　例：刘刚是我的好朋友。

　　我的好朋友是刘刚。

　　1．王丁丁是我们班的劳动委员。

　　_________________________________________________

　　2．我的妈妈是张华。

　　_________________________________________________

　　十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分）

　　例：小猴子吃起葡萄来。

　　小猴子大口大口地吃起葡萄来。

　　1．老师在批改作业。

　　_________________________________________________________

　　2．花园里有许多花。

　　_________________________________________________________

　　十四、我能补充诗句。（6分） 《山 行》

　　寒 径 斜 ，

　　。

　　停 ，

　　霜 。

　　十五、读读短文，完成后面的练习（5分）

　　音乐疗法

　　牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

　　1．这段话共有（ ）句话。

　　2．牛伯伯因为____________________________________，所以住进了___________________。

　　3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。

　　4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。

　　5．下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“√”）

　　乐：①lè（ ） ②yuè（ ）

　　觉：①jué( ) ②jiào（ ）

　　十六、写话练习（6分）

　　在与爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么了，请把你的心里话写在下面。