二年级日记

【精选】二年级日记范文四篇

　　很快一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的二年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级日记 篇1

　　在大自然中，山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。

　　语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，此时它们便高傲的伸枝展叶，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。

　　语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。

　　语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别就是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，此时会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的.美妙。

　　大自然赋予山水的生命，此时山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。

　　我从大自然中学到的语文当然还不止这些，此时还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。

二年级日记 篇2

　　我的同桌有一双明亮眼睛，长得高高的。他学习非常好经常得到老师的表扬。可是他有一个坏毛病经常不带笔。每天借别人的笔写。

　　写字非常好也非常快。他每次写作业都是前十名，我很佩服。有一次，我比他写的.快，可是他不服气。故意刁难我他就问我说“听听秋天的声音我写完了。"他又问我孔子拜师你写完了吗?反正我写完了，我说我也全写完了又能怎么样。他不理我了自己跑出去玩了。

　　怎么样我的同桌还好吧!对了忘记告诉你们，他的名字了。他就是大名鼎鼎的石晓喆。

二年级日记 篇3

　　今天我们去了厦门市博物馆，进了馆我们发现博物馆有好几个展厅，有厦门历史陈列馆、闽台民俗、慈禧的瓷器……我们先从厦门历史陈列馆看起。一进馆就有几个人物雕像，有吴夲、陈化成、陈嘉庚……然后是各种小石头，他们有各自的名字。这里面的东西好多啊，让我印象最深的.是四台机关枪，因为它和我在班级图书角里看的一本书里的机关枪一模一样。看完厦门历史，我们到了二楼闽台民俗馆，这里面的东西也是非常多，在中秋博饼区我看到一个很大的博饼用的碗，都可以把我装进去了。 因为博物馆要关门了，所以我们就离开了。

　　博物馆的东西让我学了不少知识，我希望有机会再来参观学习。

二年级日记 篇4

　　今天，阳光明媚，万里无云，我们在老师的带领下，去三河滩春游。

　　一路上，农田里的油菜花金黄金黄的，微风吹来，油菜花随着微风摆动着，散发出阵阵清香。一路欢歌一路笑，不知不觉，我们就来到三河滩的防洪大堤，站在大堤上向远处眺望，高高矮的树木郁郁葱葱。河水清澈见底，大树、蓝天、白云都倒映在河里，水中的'鱼儿在向我们招手。过三河，我们来到一片绿茵茵的草地上，只见小草冒出尖尖的小脑袋，望着陌生而又神奇的世界，柳树发芽，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动着。

　　我们休息一会儿，就向那边的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔好几跤，可我不灰心，继续跳，渐渐的我就掌握要领。我还玩荡秋千，今天的春游真有意思。