《耳根的清静》阅读答案

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《耳根的清静》阅读答案  在各领域中,我们最不陌生的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?下面是小编为大家收集的《耳根的清静》阅读答案,希望能够帮助到大家。  《耳根的清静……

《耳根的清静》阅读答案

  在各领域中,我们最不陌生的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?下面是小编为大家收集的《耳根的清静》阅读答案,希望能够帮助到大家。

  《耳根的清静》阅读答案1

  耳根的清静

  王开玲

  (1)从前,人的耳朵里住过一位伟大的房客:寂静。

  (2)“长安一片月,万户捣衣声。”(李白)“雨中山果落,灯下草虫鸣。”(王维)“鸟宿池边树,僧敲月下门。”(贾岛)在我眼里,古诗中最好的句子,所言之物皆为“静”。读它时,你会觉得全世界一片清寂,心境安谧至极,连发丝坠地都听得见。古人真有耳福啊!【A】

  (3)我一直认为,在上苍给人类原配的生存元素和美学资源中,“寂静”,乃最贵重的成分之一。音乐未诞生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的爱情。

  (4)并非无声才叫寂静,深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹……寂静之声.更显清幽,更让人神思旷远 。美景除了悦目,必营养耳朵。

  (5)儿时,逢夜醒,耳朵里就会蹑手蹑脚溜进一个声音,心神即被它拐走了:厅堂有一盏木壳挂钟,叮当叮当,永不疲倦的样子……那钟摆声静极了,全世界似乎只剩下它,我边默默帮它计数,一、二、三……边想象有个孩子骑在上面荡秋千,冷不丁,会想起老师说的“一寸光阴一寸金”,我想,这叮当声就是光阴,就是黄金了罢。

  (6)回头看,那会儿的夜真静啊,童年 耳朵是有福的。【B】

  (7)刹车、喇叭、拆迁、施工、装修、铁轨震荡、机翼呼叫、高架桥轰鸣……它们有个集体注册名:喧嚣。这是时代对耳朵的围剿,你无处躲藏,双手捂耳也没用。耳朵。从未遭遇这般黑压压、强悍而傲慢的敌人,我们从未以这么恶劣和屈辱的条件要求耳朵服贴。机械统治的年代,它粗大的喉结,只会发出尖利的啸音,像磨砂,像钝器从玻璃上狠狠刮过。

  (8)我们拿什么抵御嘈声的进攻呢?

  (9)耳塞?地下室?把窗户封得像砖厚?将门缝塞得密不透隙?当然还有,即麻木和迟钝,以此减弱耳朵的受伤,有个词叫“失聪”,就是这状态。偶尔在山里或僻乡留宿,却翻来覆去睡不着,那份静太陌生、太异常了,习惯受虐的耳朵不适应这犒赏,就像一个饿者乍食荤腥会滑肠。

  (10)我对朋友说.现代人的特征是:溺爱嘴巴。宠幸眼睛,虐待耳朵。【C】

  (11)不是吗?论吃喝,我们食不厌精、脍不厌细,华夏之餮、举世无双。视觉上,美色、服饰、花草、橱窗、广场、霓虹,所有的时尚宣言和环境主张无不在“色相”上下功夫。

  (12)口福和眼福俱饱矣,耳福呢?无一座城市致力于“音容”,无一处居所以“寂静”命名,我们几乎满足了肉体所有部位,惟独冷遇了耳朵。甚至连冷遇都不算,是折磨,是羞辱。做一只现代耳朵真的太不幸了,古人枉造了“悦耳”一词,实在对不住。我们更多的是“虐 耳”。【D】

  (13)是的,你必须承认,世界已把寂静一一这大自然的“原配”。给弄丢了。是的,你必须承认,耳朵一一失去了最伟大的爱情。

  (14)我听不见花开的声音。

  (15)我只听见耳朵的惨叫。 (选自《古典之殇一一纪念原配的世界和流逝的 美》,有删节。)

  5.根据选文内容按要求填空。(6分)

  从前人类的耳朵里住着的房客是①,而现在人们的耳朵里却住着②,作者对此用一个拟人、比喻句③,以表达痛惜、愤慨之情。(①②填文中词语,③填文中句子。)

  6.结合全文,理解文中画线句子的含义。(6分)

  我听不见花开的声音。_____________________________________

  我只听见耳朵的惨叫。________________________________________

  7.从表达技巧的角度赏析选文第(5)段。(4分)

  8.“今天,昔辈耳朵里住着哪螳房客呢?”是从文中抽出来的一个句子,请选择它在文中的准确位置。( )(2分)

  A.【A】处 B.【B】处 C.【C】处 D.【D】处

  9.结合全文,谈淡我们怎样才能保持耳根的清净。(4分)

  参考答案:

  《耳根的清静》

  5.(6分,每空2分。)①寂静 ②喧嚣 ③世界已把寂静——这大自然的“原配”,给弄丢了。(或:耳朵——失去了最伟大的爱情。)

  6.(6分,每空2分。)含义:作者用对比手法表现出对破坏宁静自然和清净环境的痛惜与愤慨,(2分)对原生态自然的怀念。(2分)警醒人们要保护宜居环境,期盼人们建立人与自然和谐相处、顺其自然的生活。(2分)(6分,意近即可。)

  7.(4分,意近即可。)

  用了以动衬静和拟人手法(或用想象的笔法),(1分)细致传神地写出了童年时夜晚的寂静,(1分)表达作者对那种宁静的怀念,(1分)也为下文写如今无比喧闹的现实作了反衬和铺垫。(1分)

  8. B(2分)

  9. 示例:人类要有节制发展,发展不能以牺牲人类的舒适及忍耐限度为代价,善待环境,就是善待自我。(4分,意近即可。)

  《耳根的清静》阅读答案2

  现代文阅读。(16分)

  耳根的清静

  王开岭

  ⑴我一直认为,在上苍给人类原配的生存元素和美学资源中,“寂静”乃最贵重的成分之一。音乐未诞生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的爱情。

  ⑵并非无声才叫寂静,深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹……寂静之声,更显清幽,更让人神思旷远。美景除了悦目,必营养耳朵。对人间美好之音,明人陈继儒曾历数:“论声之韵者,曰溪声、涧声、竹声、松声、山禽声、幽壑声、芭蕉雨声、落花声,皆天地之清籁,诗坛之鼓吹也。然销魂之听,当以卖花声为第一。”

  ⑶当以卖花声为第一。

  ⑷儿时,逢夜醒,耳朵里就会蹑手蹑脚溜进一个声音,心神即被它拐走了:厅堂有一盏木壳挂钟,叮当叮当,永不疲倦的样子……那钟摆声静极了,全世界似乎只剩下它,我边默默帮它计数,一、二、三……边想象有个孩子骑在上面荡秋千,冷不丁,会想起老师说的“一寸光阴一寸金”,我想,这叮当声就是光阴,就是黄金了吧。

  ⑸回头看,那会儿的夜真静啊,童年的耳朵是有福的。

  ⑹今天,吾辈耳朵里住着哪些房客呢?

  ⑺刹车声、喇叭声、施工声、装修声、铁轨震荡声、机翼呼啸声、高架桥轰鸣声……它们有个集体注册名:喧嚣。这是时代对耳朵的围剿,你无处躲藏,双手捂耳也没用。

  ⑻一个朋友驾车时,总把“重金属”放到最大音量。他并不关注是谁在唱,按其说法,这是用一个声音覆盖一群声音,以毒攻毒,以暴制暴。

  ⑼我们拿什么抵御噪声的进攻呢?

  ⑽耳塞?地下室?把窗户封得像砖一样厚?将门缝塞得密不透风?当然还有,即麻木和迟钝,以此减弱耳朵的受伤,有个词叫“失聪”,就是这种状态。偶尔在山里或僻乡留宿,却翻来覆去睡不着,那份静太陌生、太异常了,习惯受虐的耳朵不适应这犒赏,就像一个饿者乍食荤腥会滑肠。

  ⑾人体感官里,耳朵最被动、最无辜、最脆弱。它门户大开,不上锁、不设防、不拦截、不过滤,不像眼睛和嘴巴可随意闭合,它永远露天。

  ⑿我对朋友说,现代人的特征是:溺爱嘴巴,宠幸眼睛,虐待耳朵。

  ⒀不是吗?论吃喝,我们食不厌精、脍不厌细,华夏美食,举世无双。视觉上,美色、服饰、花草、橱窗、广场、霓虹……所有的时尚宣言和环境主张无不在“色相”上下功夫。

  ⒁口福和眼神俱饱矣,耳福呢?

  ⒂有个说法叫“花开的声音”,我一直当做一个比喻和诗意幻觉,直至遇到一位画家。她说从前在老家,中国最东北的荒野,夏天暴雨后,她去坡上挖野菜,总能听见苕树梅绽放的声音,四下里噼啪响……

  ⒃我深信她没听错,那不是幻听和诗心的矫造,我深信那片野地的静,那个年代的静,还有少女隔膜的清澈——她有聆听物语的天赋。她有一幅画,叫《你能让满山花开我就来》,那绝对是一种通灵境界……我深信,一个野菜喂大的孩子,大自然向她敞开的就多。

  ⒄我们听不见,或难以置信,是因为“失聪”日久,耳朵被磨出了茧子。

  ⒅是的,你必须承认,世界已把寂静——这大自然的“原配”,给弄丢了。

  ⒆是的,你必须承认,耳朵失去了最伟大的爱情。

  ————《读者》(有删节)

  小题1:细读四、五两节,请用自己的话说说为什么童年时期我的耳朵是有福的。(3分)

  小题2:品析下列句中划线字的.表达效果。(4分)

  (1)美景除了悦目,必营养耳朵。

  (2)这是时代对耳朵的围剿,你无处藏身,双手捂耳也没用。

  小题3:文章主要运用了什么写作手法?结合具体内容说说运用这种写作手法的作用。(4分)

  小题4:明人陈继儒认为“然销魂之听,当以卖花声为第一”,在你的心中,销魂之听又是什么?请具体说说你的理由,不少于50个字。(5分)

  参考答案:

  小题1:由于环境的安静,能捕捉住很多的寂静之声,充分发挥自己的想象力和联想力,在美好的想象世界中神游。(意对即可)

  小题1:①名词作动词用,充分体现美景对耳朵来说是一种享受,能给耳朵带来愉悦。②强调各种喧嚣声充斥耳际,对耳朵刺激伤害之深,导致耳朵变得麻木。

  小题1:对比。例如:将儿时的宁静环境与现在的喧嚣环境作对比,或将嘴巴、眼睛的有福与耳朵被虐作对比,或将现代人的“失聪”与女画家“有聆听物语的天赋”作对比,(1分)突出了作者对现在社会喧嚣环境的惋惜和不满,对儿时寂静环境的怀念。(2分)

  小题1:略。

  小题1:本题考查理解文章的能力。结合四、五两小节,概括出“为什么童年时期我的耳朵是有福的”的原因即可。

  小题1:本题考查赏析文中精彩语句的能力。赏析词语时的一般方法为:方法+效果+情感,但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。

  小题1:本题考查理解文章的写作方法以及表达效果的作用。结合文章的主要内容来分析写作方法以及表达效果即可。

  小题1:本题是一道开放题。结合文章的主旨来谈即可。