读者读后感 认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的读者读后感,希望对大家有所帮助。读者读后感1 一本读者,一篇首卷语,一页页精彩的文章,将身心浸入其中,你会以一种全新的视角看……
认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的读者读后感,希望对大家有所帮助。
读者读后感1
一本读者,一篇首卷语,一页页精彩的文章,将身心浸入其中,你会以一种全新的视角看见一个全新的世界。
我喜欢《读者》是因为它似乎包罗万象,展现了许多“别人的生活”。而我坚信人交往的意义就是一个世界与另一个世界的碰撞,当两个世界碰撞融合交汇就会产生新的物质与思想。最近这几期很多都是关于环保与科技的,毕竟是热点话题,大家都很敢兴趣我也不例外。在很多篇文章里,我都感受到这样一个词“变化”。就拿乡村来说,十年前的乡村是那样的欣欣向荣、诗情画意,而十年后的乡村,有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充满迷雾的世界”。我仿佛能感受到作者内心的悲哀。是怎样的深情与愤怒才能写下“祖国大好河山岂敢欺”这样的激昂之语?我不禁想问,十年有多长,有多可怕?那湛蓝的天空竟然变成了阴沉的雾霾!那天真无知的少年竟然成了勾心斗角的奸商!那野百合竟然变成了拔地而起的工厂!虽然科技进步带给我们便利,但这是人类的进步还是退步?如果100年后机器代替了人类的`劳作,那么还需要人类干什么?是不是所有人都不用努力没有目标等待死亡?也许有人说我偏激愤青,但当你看见作者笔下那千疮百孔的“家”与“乡”,你会作何感想?会不会有他的那种“扑面而来的空寂感”?也许还会有人说我不知好歹,拿着手机发着短信还在吐槽手机多不好!我和作者一样,我们并没有否定科技,我们是想说,当人类在为科技凯旋高歌的时候不要忽视了那些被某些阴谋家所淡化的负能量。
《读者》上说“发展是一个永远不会停止的机器,那么操作它的人就是试试呆呆的人类”所以我想说,人类也是发展的一个牺牲品,为未来而牺牲,为后代而牺牲,伟人总是带有悲剧色彩的不是么?我觉得我一个17岁的中学生在这里大谈科技,大谈人类的意义也是很靠谱,我们的状态是正在缓冲,缓冲的动力就是听说读写,最重要的是思考,毕竟纸上谈兵人人都会,听你吹的天花乱坠,图片仅供参考,生活需要大脑。很喜欢《读者》上的一句话“是人就要活出自己,让你的名字不要只是一个代号而成为一种标志”。而我想说的是“亲爱的,不管你是秋香还是如花你就是你,你是一个单独的完整的个体,也许你不能改变世界,但凭着自己的力量你一定可以改变自己!读者是很好的阅读伴侣,你值得拥有。”
读者读后感2
老爸老妈说:“玥儿,爸爸妈妈爱你。”,老师说:“小丫头,老师爱你。”,小闰蜜萌萌说:“施施,我爱你。”……那什么是爱啊?我左思右想,爱好像无处不在,但好像又怎么也抓不住、摸不着。
有一天去新华书店,一转头间,在书架上看到《寄小读者》,好像听老爸说过这本书,我拿起书来翻了翻,谁知再也放不下了。简单的文字、亲切的话语、柔和的描写,每句话都是那么的朴实无华,像小溪流水一样缓缓的流淌着,却又写进了我的心里,好像冰心奶奶就在对着我娓娓道来,分享着她的那段美妙经历。
我跟随着少年冰心飘洋过海,来到了威尔斯利、威尼斯、伦敦等地,让我身临其境的进行了一场世界之旅。独坐慰冰湖,看漫天白雪,望湖光白雾,念故乡亲人,简单而优美的文字带着我进入了那个场景,也深深的打动了我,我似乎也坐在那儿,那一刻心里很宁静。
通讯七中有这样的一段文字,“今夜没有海潮声,静极心头又起,倘若母亲此时也在这······,恕我不能写下去了。”,每当读到这里,我的眼泪也一下子涌了出来,我想到了以前老爸到外地出差好几个月的情景,我忽然明白了这种感情,我知道这就是爱。
写到这儿,我想起了冰心奶奶的另一篇文章——《小桔灯》,文章描写了一位坚强、勇敢、善良、礼貌里的妹妹。文章里有一段话,“她用小手在面前画了一个圆圈,最后按到我的手上:‘我们大家也都好了’显然的,这其中也包括我在内。”,我好像也看到了小桔灯在黑暗中发出的光芒,也指引着我的成长方向。
老爸对我说过,“有你在,灯亮着”,我想这就是老爸对我的爱吧;夜深了,我模模糊糊感觉妈妈给我盖被子,我想这是爱吧;许老师帮助我补习因生病落下的`课,我想这是爱吧;萌萌亲密的挽着我的手说着悄悄话,我想这也是爱吧······我明白了,爱虽然不能被摸着,但却深深得印在我们每个人的心底。
冰心奶奶的文章,让我懂得了爱:爱星星、爱大海、爱亲人、爱老师、爱朋友、爱祖国,爱一切美好的事物,让我拥有一颗真诚的爱心。我想等写好这篇作文,我要对老爸老妈大声得说“爸爸妈妈,我爱你们!”。
读者读后感3
前天,我仔细读了冰心奶奶的《再寄小读者》这篇文章,受益匪浅。
冰心奶奶在《再寄小读者》这篇文章里,着重告诉我们如何提高写作能力,勉励我们认真学好语这门基础课,要广泛地阅读,不断地练笔,掌握语言文字这一工具。
说实在的,我初学作文时碰到不少困难,正如冰心奶奶所说:“无话可说,有话写不出来,有话可说,却写不生动。”作文没有丰富的内容,像记流水帐,干巴巴的,缺乏真情实感。冰心奶奶说:“语文是一门基础学科,学好语文,才能读书看报,才能写信写日记写好文章。”怎样才能学好语文呢?我认为:首先,上课要专心听讲,善于钻研,勤于思考,记好笔记,做好作业。其次,多阅读有益的书籍,积累好知识。社会生活是浩瀚的海洋,是作文取之不尽的'源泉,但一个人即使有三头六臂,也难做到事事躬行,人的知识百分之八十以上还是要从书籍报刊中间接获取。
宋代朱熹的《观书有感》写道:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”他把读书比作写作的源头活水,虽不全面,但可见读书的重要。阅读是提高作文水平的重要一环。应创造条件多读书。比如选订一份好的报刊;多阅读一些课外阅读书籍。无论是观察生活,还是阅读,都要用个“小本本”,把所搜集的材料记下来,把优美的词句摘录下来。记,就是积累、就是储存。在积累材料的同时,还要掌握语言表达规律。对于那些好文章,就要认真阅读,在读的过程中学语言、学思维,在头脑中积累材料、积累知识,在多读中求理解、在多读中学表达。眼睛看、心里想,口中念,从读书中积蓄词语,揣摩写作方法,开拓思路。正如古人所云:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”再说,一边读,一边品尝、玩味,就会越来越深刻地体会到其中的语言美、形象美,从而产生喜爱好文章的情趣,增强积蓄知识的热情。再次,仔细观察。观察对写作尤其重要,是跨进写作大门的第一道台阶,生活是丰富多彩的,有着取之不劲用之不完的材料,通过参观、访问、兴趣小组、社会实践、课外阅读等活动,放开五官,感受生活,开拓视野,广开思路,增长见识,养成勤于练习的习惯。我这样做了,还真见效,我的习作在习作苗圃里泛起了一片新绿,有5篇作文在《优秀学作文选》、《语文周刊》、《新作文》等报刊上发表。
我坚信,只要坚持不懈练习写作,写作水平就会不断提高。
读者读后感4
暑假里,在老师的推荐下,我阅读了冰心奶奶写的《寄小读者》,读完后,我感触很深,因此这本书也成了我的最爱。
这是一本通讯,冰心奶奶十分喜欢孩子,便用温柔亲切的语调给孩子们寄来了一封封信。这些信中,表达了冰心奶奶对孩子们的诚挚而无私的爱与问候。也通过了自己经历的事来告诉孩子们一些浅显易懂的道理:爱就是生活的必需。没有爱,天空是灰暗的;没有爱,生命是枯萎的。冰心奶奶用她那朴素的语言,来讲述一些往事,使我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着,它就像一泓清泉,温婉地流淌在我们的心里。
我十分喜欢《寄小读者》中的`第二篇通讯。第二篇通讯讲述了作者见到了一只小老鼠,它正在吃地上的饼屑。作者当时拿起手中的书将它轻轻的盖上,作者拿起书来,这时小狗虎儿把小老鼠叼走了。这样,一只弱小的生命就死去了。当时,作者十分难过,流下了眼泪。以后见到老鼠也要避开,在通讯中便向小朋友来忏悔。读着读着,我的眼睛湿润了,一种莫名的感动涌上心头。这篇简单的通讯让我们明白了许多道理。渺小的生命,我们不应该去伤害它,反而要去保护它。
事实上的确如此,爱,是生活的信念。我们每个人都需要爱,也需要被爱。爱就是生活的必须,我每当看到一只只野生动物被杀、被捕、被关入笼子,从心里就会发出怒火;每当我们忽略了脚下的生灵,在它们兴奋地搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的波澜。爱可以让一个人坚强,也可以让一个无理的人变得善良。作者当时也是无意的,要不她也不会为小老鼠而哭泣了。从那以后,作者再也不伤害无辜的生命了,正是她有一颗仁爱的心,才能写出感人的文章,让爱的种子播种在小朋友的心里。
我们无论在哪里,无论做什么事都要切记爱,爱是可以传递的,因为我坚信这样一个道理:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
《寄小读者》,看似简单的一封封书信,其中却蕴含着很多深刻的道理,希望大家与我一样,多多体会吧,让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!
读者读后感5
在读《寄小读者》时,我时刻感受到冰心奶奶有着一颗不泯的童心。她老人家说:“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子。”
在《通讯二》中写到由于自己的幼稚,导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中,为此她一直感到伤心,不容自己在纯洁的小朋友面前忏悔。在《通讯五》中写到她出国临行之前,虽然心里难过但对大人却没说什么,而当她面对小表妹时眼泪却流了下来。由此可见冰心奶奶在小朋友面前才真情流露,不用隐瞒自己的眼泪。
冰心奶奶对母亲有着浓浓的感情,她说:“我要尽在世的光阴,来讴歌这种无边无际的爱。”在《通讯十》中冰心奶奶用纯真的感情讲述着点点滴滴的母爱故事,深深地打动了我的心。她形容母亲对于她的爱时说:“不因万物毁灭而变更!”她的爱不但包围着我,而且普遍土地包围着一切爱我的人。冰心奶奶爱天下的儿女,更爱天下的母亲。
《寄小读者》如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。
今年寒假,姨父送了我一本冰心奶奶的'《寄小读者》,这本书写的生动、真实、有趣,字字都能感受到冰心奶奶的一颗童心。
其中通讯录中这样写道:冰心问妈妈:“您为什么爱我?”妈妈回答:“因为你是我的女儿。”就是这样质朴的一句话,让我心中深刻地感受到母亲对子女无私的爱。母亲给了我们生命,又把我们养育大,给予我们爱,这种爱是永恒不变的。但我们有时并不懂得珍惜。看了这篇通讯录,我懂得了要向冰心奶奶学习:珍惜母爱,回报母爱,赞美母爱!
冰心奶奶还非常爱护小动物。在她的通讯录中这样写道:有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶让我深刻的体会到她的一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界,泪,温柔了世界。”
我们要学习冰心奶奶,人人都要有爱心,有孝心,世界就会充满爱!
读者读后感6
读书破万卷,下笔如有神。在寒假里,我又读了《中华上下五千年》,《寄小读者》等等书。我对《寄小读者》这本书留下了深刻的映像。
通讯二: 我极不愿在第二次的通讯里,便劈头告诉你们一件伤心的事情。然而这件事,从去年起,使我的灵魂受了隐痛,直到现在,不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。
去年的一个春夜——很清闲的一夜,已过了九点钟了,弟弟们都已去睡觉,只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边,看书,吃果点,谈话。我自己也拿着一本书,倚在椅背上站着看。那时一切都很和柔,很安静的。
一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢的吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦的'唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中,它仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。
小朋友们,请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱的俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。——上帝!它竟然不走。隔着书页,我觉得它柔软的小身体,无抵抗的蜷伏在地上。
这完全出于我意料之外了!我按着它的手,方在微颤——母亲已连忙说:“何苦来!这么驯良有趣的一个小活物……” 话犹未了,小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说:“快放手,虎儿要得着它了!”我又神经错乱的拿起书来,可恨呵!它仍是怡然的不动。——一声喜悦的微吼,虎儿已扑着它,不容我唤住,已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声,此后便没有了声息。——前后不到一分钟,这温柔的小活物,使我心上飕的着了一箭!
从这么一个短短的事件中,我们便可以感受到冰心内心的纠结以及悔恨。但是,她却在这本书里坦白了,大家都知道,承认一件自己做的错事是十分不容易,但是,冰心却有这种勇气,我们应该像他学习。
这本书里不仅仅只有这一个故事,他一共有二十九个通讯,每个通讯都告诉我们一个道理,就因为这点,我爱上了它!
读者读后感7
看《读者》,是我的一种习惯,每次晚饭后随手翻阅、细读,总会有无数个灵光一现的瞬间。于是,对于亲情、对于人生、对于生活,在那一个个瞬间,都会有种种新的理解。它没有说教,只有体验。它像长者,指引年轻人走好人生的旅途;它像哲学家,在侃侃而谈中给人以启示,让人从中得到人生感悟。在物欲横流的当今社会,它像一弘清泉,净化着人们的心灵,它让你引发对大自然、对社会以及对人生的思考。让你懂得去关注亲情,享受爱情,珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,给你鼓励,看一些漫画或幽默故事,让你开心,启迪你的`心灵,给人爱心、正义、睿智、纯真的引导和熏陶,使我们充满了一颗感恩的心。
记得有一篇文章叫《信任》。文章记叙了想为爷爷买助听器而少带400元的我正为难时,店主主动提出:下次给吧,就当我借你的!我知道原因是不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的快乐让人感动,店主想帮他把快乐延长。“他将信任给了我,并带给了一个不相识的老人一份快乐,多么善良的人啊!”当作者做出如此感叹之时,我的心中也产生同样的共鸣。作者很快把所欠的钱还了,而在作者和我心底激起的,却是做个善良诚信的人的涟漪。其实,世间最美好的情感莫过于信任带来的愉悦了。如果人人都生活在充满诚信的社会里,没有担心受骗的惶恐,没有被骗的气愤,人与人之间没有戒备,那该多好啊!
另一篇让我深有感触的是《我有103个孩子》,这篇文章写了一名山区教师在山里教书教了13年,即使他连粮食也没有,即使他和妻子吵架吵得要离婚。即使他每天要背着50斤泉水上山,即使他没有工资,他也不曾改变过他的想法——教孩子们念书。多么伟大的一名教师,最终他获得了“贵州十大杰出青年”的荣誉称号。
就这样,在无数个与《读者》相识的日子里,每一瞬间,那真,那善,那美,在我的心底里升华成了一轮明月、一盏香茗。《读者》它有一种神奇的、潜移默化的力量,只有与《读者》交往久了、深了,才会发现:它会让你懂得了“海纳百川,有容乃大”的深刻道理。《读者》是一本感人至深的杂志,也是一本能给人深刻教训的杂志,我喜欢它!
读者读后感8
看读者,其实已经是我的一种习惯。每次晚饭后随手翻阅,细读,总会无数个灵光一现的瞬间。于是,对于亲情,对于人生,对于生活,在那一个个一瞬间,都会有种种新的理解。它像长者,指引年轻人走好人生的旅途;它像哲学家,在侃侃而谈中给人以启迪,让人从中得到些许人生感悟。在物欲横流的当今社会,它像一股清泉,净化着人们的心灵,它让你引发对大自然、对社会以及对人生的思考。让你懂得去关注亲情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,给你鼓励,看那一些漫画或幽默故事,让你开心,启迪心灵,给人以爱心、正义、睿智、纯真的引导和熏陶,使我们充满了一颗感恩的心。
在《读者》中,我看到了《火车6年不到站》这篇文章。这篇文章讲述的是:在哥哥和弟弟回家探亲的途中,弟弟刚下火车就被车撞了。在医生的抢救下,弟弟终于醒了。可是醒来后的弟弟却走不了路,记性也变差了。在医院里,弟弟却一直以为自己还在火车上,就快到家了。经常一便又一便问哥哥:“哥哥,还要多久才到家?”而哥哥总是回答:“快了,快了。”弟弟在“火车”上一住就是6年,而哥哥一如既往的在他身边陪着他。从哥哥25岁到现在,哥哥把自己最美好的青春全耗在了医院里。读完这篇文章,我不禁泪留满面了。我为这人世间最美好的情感——亲情感到震撼!
就这样,在无数个与读者相识的日子里,每一瞬间,那真、善、美,在我的心底里升华成了一轮明月,一盏香茗。《读者》它就有一种神奇的、潜移默化的力量。在与《读者》交往久了的过程中,我发现:是它让我体会到“送人玫瑰,手留余香”的精神力量;同时,它也像一位热心的'邻居,为我端来暖暖的红茶,鼓励我:“上帝关上了一扇门,同时也会打开一扇窗。”打开《读者》,我真的有一种远离了浮躁和喧嚣世界的感觉,到了陶翁笔下的世外桃源,这里有的是一片净土、阳光和干净的空气,它成了我舒展心境时的去处,仅小小一篇文章就足够美好和使我快乐。
《读者》是本感人至深的杂志,也是给人深刻教训的杂志。
读者读后感9
读完冰心的《寄小读者》,每每被其中的文字感动着。冰心的文字温暖如玉、冰清如水,如山间明月、江上清风,又如一股溪流缓缓地流过心灵。此外,《寄小读者》还多了一份平等和亲切,她对我们的小读者真是加倍地珍惜,细心地爱护。就像作者认为的那样:只有小孩子的思想是智慧的,我愿永远如此想,也愿永远如此信。这样一位可亲、可爱的作者,她的每一篇通讯都是和小读者倾心的吐露、真心的交流,她“愿意在上帝和小朋友面前乞得几点神明的同情的眼泪”。
那些“笔在心头,句子心里”的文字写出了许多爱的箴言,“开天辟地的爱,愿普天下一切有知,都来颂赞”,她用温暖且坚定的话语鼓励我们更好的去爱。说来有些惭愧,自己对孩子的爱,有时会有一些不负责任的随意,不愿意考虑孩子的感受,有时甚至会嘲笑她的好高骛远和不切实际。就像冰心所说:他们(大人)的是非,往往和我们的颠倒。往往我们所以为刺心刻骨的,他们却雍容的谈天不理;我们所认为渺小无关的,他们却以为是惊天动地的事功。在平日的.生活里,我们有多少事情假借爱的名义去伤害一颗幼小的心灵,又有多少真情流进了孩子的心里?当冰心在呼唤着“小朋友,当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千方百计地胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地爱他,而且死心塌地容她爱你”,这又何尝不是对我们这些所谓的大人的谆谆的告诫和善意的规劝。
读书就像交朋友,让你久久不能忘怀,让你想了解关于他的更多的秘密,让你情不自禁的去追随他的脚步。那些能够写出爱的文字人,在现实生活,他们一定也是满怀爱意的。冰心的爱“真诚、博大”,她爱着我们的小读者,视他们为知己,她爱一起美好的事物。当我们内心安静的时候,你将会发现一个个“早晨的深谷”,一朵朵灿烂的“爱之花”。“这如火如荼的爱力,使这疲缓的人世,一步步地移向光明”,给那些在黑暗中无助、泥泞中挣扎的人以光明和希望,也凭借这爱的光让你成为更好的人。
读者读后感10
不知道大家还喜欢看《读者》没有,早上一边看今年最新一期第9期的读者>>,在第18和25页,看到两位让我感动的男女。现在来到公司,可以上网,就写篇读后感吧,先介绍两位俊男美女:
第18页的男士,是一位60岁左右的外国擦鞋匠,他15岁开始擦鞋,偶然的一次机会,知道有个免费医疗服务的募捐后,第一次就把所有的7000美元捐给医院,后来院长让人带他看了一次免费医疗服务所救助的小孩后,后面的几十年里,他把除了生活费外的所有擦鞋收入,全部捐到医院的免费医疗服务中去…他说,”我没有全部见过被救助的孩子,但我爱他们,他们都是我的儿女…”
第25页的女士,是一位已经去世的普通老妇人,她年轻的时候,国家经历战争后,她父母和丈夫都不在了,她成了没亲人没工作的`孤儿,也是偶然听到哪里有10美元可以认养一位孤儿,听了很心动,后来找到一份清洁工的工作,凑足钱开始认养第一个小孩。后来陆续认养了很多孤儿,因为孤儿来自不同国家,她就到夜校努力学习各种语言,好给她的儿女们写信。。。她自己后来因为懂得七国以上的外语,从清洁工升到总裁助理…她年老的时候,儿女们给她在一个天气象她家乡的一个地方买了别墅…她去世之后,来自各国的一千多名她的后代参加了她的葬礼,成为那个城市的奇观…人们从她的日记和儿女们的陈述,才了解到关于她的一生。她的儿女们说,她是他们的天使…
今天看完读者>>上的两篇文章,想起了自己和身边的亲戚朋友,想想社会上现在的风气,绝大多数的人,都在追求更多的财富,希望可以财政自由,希望拥有更舒适的衣食住行,没钱想有钱,有钱想买房买车旅游等,种种心思,为的都是自私的个人享受。而象读者中的擦鞋匠和老妇人和我国的丛飞他们,也许是让好多的人都觉得是傻人了…
中国人也好,外国人也好,在生的也好,已经去世的也好,人心,都是一样的,都有自私和无私的一面,看的只是一生到最后,能做到怎样的自私和无私的区别而已…
活着的时候,为众多原本陌生,甚至到最后都没见过面的”外人”付出爱心,对待他们象自己的儿女一样,关心帮助,为儿女们付出一生的收入,付出一生的精力和爱意,直至老死…这样的活着,才是不枉人生啊!
读者读后感11
其实这是一篇写给自己的警示书,与对本书的评价几乎没有任何关系。
很久没有写读书笔记,直到闺蜜问我最近读了什么好书,我竟一时答不上来。好像读过的书就像吃掉的东西,随着新陈代谢走掉了,除了徒长几斤肉,什么都没留下。这和《读者》中提到的那个老教授的故事——一个人读过的书构成了这个人的世界——实在有点相悖。所以逼着自己把读过的内容回忆起来,希望它至少成为一部分的我。
《读者》中最让我感动的故事,就是那个老教授的故事了。他去世了,他的世界却依然留在那里。正如书中所说,达官贵人都不愿意展示自家的藏书,因为那样会暴露了隐遁的自己。也因为这个故事,我理解了历史上的书痴,凭什么要用那样的精力,修建藏书阁,豢养书官,其实在保护这些书的同时,他们也在保护自己的'灵魂。
读什么,就是什么。
这句很像是森马的广告词,但深究起来,却比广告词更有深意。特意查了一下古代的秀才都读什么书,大多回答是四书五经之类的。我估摸着也是如此,读同样的书,他们才有了公共语言,才建立起以知识为技术壁垒的清高范儿。而现在,遇到相见恨晚的人,深入讨论,也许我们也会发现,这样的气场相合,其实正是读了相似的书的结果。一个朋友说美国文化,“你不是native speaker,永远都融不到人家的文化里去”。这评价让人绝望,但究其原因又发现不无道理:大家从小读的书看的字儿都不同,两种灵魂当然是越大越难互相理解了。
关于读书的无底洞。
这一点,我和几个朋友都有感觉。正如梁兄所说,读到一些东西,就好像看到了冰上浮出水面的一角,要想了解得通透,就会发现越刨越深,没有尽头。而读书人,大多是在这样的好奇驱使下,溺死了自己。但世上总有没有答案的问题,所以会驱使我们不断地追寻下去,即使在追寻的半道上翘翘了,也不枉这一路越走越明白的旅程。所以劝自己,还是好好挖吧,即使知道是个无底洞。
最后,给自己一点建议。读书还是记笔记吧~否则,刚刚充盈起来的自己,又被时间掏空了,一点一点漏气。
读者读后感12
“旅行始终是行走的,只有累了才会稍稍停顿。在每个这样短暂的停顿中间,有的是流星般灿烂的美好,到了再次出发的时候,绝不停留。”
这句话来自于《读者天南地北》的开篇语。没有华丽的语言进行修饰,但却有格外一番深意。在常人眼里看来,读者是一本杂志;但在我看来,他是一盏指明灯,是优秀的文化典藏。这本《天南地北》就是用平淡无奇的语言去描绘了不同区域的不同风光或者说不同习俗。比如说中国的美食为中庸调和,以热食,熟食为主;德国的美食被称为结实结正,意谓大块吃肉大口喝酒;法国的则为原汁原味,因为法国料理的精神在于突出食物的`原味;而意大利则戏称为“妈妈的味道”……
而在描绘风俗的同时,更多的也在于描绘那些旅游胜地的美景,更巧妙的是读者的作者能寓情于景,用景物来告诫人们一些深刻但在我们的生活那样浅显的道理。
有一篇小故事叫做“两片海,两种人”,大意是:在巴基斯坦有两片海。一片海为活水,那里生机盎然,鸟儿们在那搭屋住下,人们也幸福的居住于此;而另一片海确是死水,没有鸟儿的鸣啭,游动的鱼儿,飘舞的树叶,更没有孩子们的欢笑,但这两片海却相距不远,那为何差距如此之大?
相信许多人都会与我提出同样的问题,原因却是那生机勃勃的那片海,不守着每一滴海水不放,每当流入一滴水时,同时也会放出一滴水;而另一片海却把海水全部储存起来,滴水不放,丝毫不懂得付出,而就是因为如此,这里才会成为一片死海。
而在我们的生活中又何尝不是如此,有的人像那一片活水一样,接受和付出在同样速度的进行;而有些人就像那死水一样,不肯付出。而学会付出的人,往往能得到回报,而这份回报则是那些不肯付出的人穷尽一生都可能得不到的,他就是活下去或者活的比其他人更好,原因只是因为他们懂得生活;而另一些人只能守着自己那原有的那些资本,不肯为自己的生活,为社会做出奉献,最终郁郁寡欢。这些看似浅显的道理,却又有那样多的人不知,不懂,他们不知道付出的重要性,不懂得生活的意义……
所以,请记住,这个世界上有两片海,同时也有两种人。而也请你争取去做那有生机的海水……
读者读后感13
放了寒假,班主任让我们读一本冰心的书。但对于她的文章,我不是很熟悉。我决定要买一本好好看看。
寄小读者这本名书是冰心老人在美国留学时以散文形式写的二十九封给小读者的信。内容主要都是冰心老人她的所见所闻,真实的每一件事情的描写。
我看着看着,眼睛忽然湿润了,一种莫名的感动涌上我的心头。有谁能扯断这母子情呢?是母亲给我们,又把我们养育大。给予我们爱,这种爱是温和的,是美丽的。这正使这种爱时刻围绕我们,但同时又是太小了。使许多人并不珍惜,有时发怒还感到十分厌烦,那时我们希望得到像火山一样挚热,像瀑布一样壮观的爱。
再现在的家庭大部分都是独生子女,父母把他们当成自己亲爱的`宝贝。但这样关爱我们,我们有时还是不满意,如果,你想一想一个孤儿被抛弃在社会中流浪,那是多么多么可怜,有谁会对他问寒问暖,又有谁会关心他,把他当成亲爱的宝贝呢?
说起冰心奶奶的文章,我从没有读过,但这次读寄小读者让我一步一步走进了冰心奶奶所生活的那个时代中,贴近了冰心奶奶的心。
冰心奶奶的文章文笔细腻,她观察很仔细,举个例子,在通讯三中,奶奶写到在读《国语文学史》时,看到弟弟冰季在书的的空白处写着“别忘了小小”着几个字,“我的心忽然一酸,连忙抛了书,走到对面的椅子上坐下。”这短短的一行字让我感觉到冰心奶奶离家远行时的那份忧愁。
在旅途停靠的车站上,那些“黄衣灰衣的兵丁,皮靴拖沓、刀枪相触。”让冰心奶奶会去憧憬梁山泊好汉的那种激越豪放、大刀阔斧的胸襟。冰心奶奶是多么忧国忧民啊。
读《寄小读者》里面的风景描写让我眼前浮现出了那海上夕阳的美景,那江南水乡的幽静,那风雨绵绵的季节……时不时让我赞叹不已。在冰心奶奶笔下把在我眼里很平凡的景色描写的栩栩如生,我仿佛就站在她的边上和她一同欣赏这美景
冰心奶奶的那个时代我已经无法回到,但我还能从《寄小读者》里找到她那个时代的足迹。其实读每一本书,都能让我领略不同的时代和美景,让读书伴随我成长,让我的心灵去贴近每一位作者,每一个故事。
读者读后感14
我曾经在《读者》中看到这样一篇文章,说的是一栋楼失火了。防员来救人,因为路面太窄,云梯进不去,只好用人力来救人。他们拿来一块大垫子,让人们跳到垫子上。一位妇女站在第一个,但她不愿意跳,只好让别人先跳。别人都跳完了只剩那位妇女了。火越来越大,妇女犹豫了一会跳了下来。可是她却是反面落地,不像其他人那样是正面落地。这样的危险很大,可是她还是这样着地了。当消防员问她时,她却只说了一句话,让在场的人们震惊不已。"因为只有这样才能保住我肚子里的孩子。"
看了这篇文章我深受感动。相信不只是我,你也被感动了吧。是啊多么伟大的母爱啊!在这生命紧要关头,那位妇女想到的不是自己而是孩子。孩子还没有出生,不应该就这样无辜地死去。可是妇女也不该死,为什么她放弃了自己,选择了孩子?因为,母爱。孩子是妈妈的心头肉,是妈妈的宝贝。母爱是多么伟大啊!相信天下所有的妈妈都是如此的。
想到这里我脸红了,因为我也很淘气,也顶撞过妈妈。但妈妈都原谅了我。我为自己的不懂而羞愧不已。那是暑假的一个傍晚,我没和妈妈说一声就偷跑出去玩了。玩到夜深还没有回家,把爸爸妈妈急坏了,它们晚饭没吃就到处去找我。妈妈急得快哭出来的时候我现身了,非但没有承认自己的错误还和妈妈顶嘴:"你真繁,出去玩会都不行。整天管这管那的,我又不是你的.犯人!"妈妈听了先是惊讶,随即被气得发抖,狠很地抽了我一个大嘴巴。"我恨死你了!"我捂着嘴巴冲进房间,把房门用力一甩"嘭-",妈妈被关在了门外。回想起来我当时只想到了自己,完全忽略了妈妈。我想肯定比我哭得还伤心。
第二天早上起床后,看到妈妈已经亲自下厨为我准备了营养的早餐-荷包蛋,大米粥。我正在生气故意不吃,妈妈慈爱地递过来一张卡片。上面写着清秀的字迹:孩子对不起。,妈妈不该打你,可是妈妈是多么爱你啊。顿时,我的眼泪夺框而出。不,妈妈。是女儿不孝,不该惹您生气。
谁言寸草心,报得三寸晖。妈妈,我爱您。愿天下所有的妈妈幸福,快乐!
读者读后感15
同学给我推荐了一本德国本哈德。施林克的中文译本《朗读者》。读完这本书的感受,用一个简练而准确的词来形容就是“掩卷沉思”。就像看完一场好电影,走出影院,心仍停留在银幕上的某个场景,又或者听完一张唱片,关掉机器,依然余音缭绕一样。合上《朗读者》就是这种感觉。我并未能像书的结尾说到那样——每一个读者都会把它一夜读完,毕竟书中涉及的历史、道德、情欲、伦理等问题很复杂,让人陷入深沉的思考难以自拔。
二战后生活在柏林的15岁少年迈克患上了猩红热,他坐车到很远的图书馆中找寻自己爱看的书籍。迈克有一次在路上病发,汉娜将他送回家,两人开始渐渐交谈起来。病好的迈克,回到了汉娜所居住的房间,而两颗同样寂寞的心,此刻交汇在了一起,15岁的迈克和35岁的汉娜发生了一段惊世骇俗的忘年恋,此后汉娜总是让迈克为她朗读,在迈克的朗读中,汉娜像个孩子似的时而痛哭,时而大笑,那个夏天,迈克满16岁之前的那个夏天,是他们一生中最短暂最快乐最不能忘怀短暂时光。相爱容易,相处太难。汉娜最后离开了迈克。而迈克再一次看见汉娜是在对二战战犯的审判席上。汉娜作为主要战犯被判终身监禁。在汉娜终于特例获释时,长大的迈克再也没有当年的激情。而冷漠的迈克也让此时白发苍苍的汉娜心灰意冷,最终选择了在监狱上吊结束了自己的一生。
很显然,这部小说具有着存在主义的背景,作者力图揭示外部世界的黑暗混沌和人类的自身永恒的孤独,尽管对人的.前途看得未免过于黯淡,但却异常深刻,又一次让我们认识到了人类生存的悲壮——人类的精神追求、人的高贵和尊严永远不可能用定量化的标准来衡量,无论是道德还是法律,无论我们目前对这些是怎样的依赖,能够拯救人类自身的也许只有汉娜那种与生俱来的对朗读(也即阅读)的最纯净、最执着的追求。
一本好书,就是一味具有神奇特异功能的药,喝下去,能让你看到自己五脏六腑都是透明的,还能看到外面的世界,包括美的,丑的,强大的,弱小的,宣读着的,沉默着的,也全都因照透了阳光而无所隐藏。