读《养花》有感15篇 认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的读《养花》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《养花》有感1 灯光下,我开始预习下一课了,《养花……
读《养花》有感15篇
认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的读《养花》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《养花》有感1
灯光下,我开始预习下一课了,《养花》。我一看作者,是老舍先生。
他的许多文章,我都读过,在他的文章中,都有深刻的哲理。《养花》多么普通的名字啊!我想这篇文章当中一定有深刻的哲理。
当我一口气读完了整篇文章后,多么朴素的词汇啊!没有华丽的词汇,却使人意味深长。不过为什么老舍先生要写“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”难道文章只写了“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话吗?我琢磨了好一会,才悟出来:不劳动,连棵花也养不活,更别说别的事了。想到这,我想老舍先生说的对啊无论什么事持之以恒,不能半途而废。如果有人这样,那人一定成不了大气。就说我吧,我的志向是当主持人。可我又不敢大胆的表演,读了《养花》我想我以后一定要大胆的表演才能实现愿望。
读《养花》有感2
“不经历风雨,怎么能看见彩虹?”自从读了《养花》这篇文章后,我思绪万千。因为它让我明白了:不管做什么事,只有付出艰苦的努力,才能获取成功的喜悦。
这是一篇老舍的散文,主要讲了老舍养花发生的事情,这个过程有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既需劳动,又长见识。字里行间体现出了他对养花和对劳动的热爱。
文中说“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“这看似平淡无奇的一句话,却蕴含着深刻的哲理,人间的真谛:劳动是人的本能,快乐来源于劳动的过程,幸福来源于劳动的成果,想不劳而获,必将自食其果。
在这,我想到了美国科学家爱迪生。他在发明电灯泡的实验中,经历了无数次的失败,但他没有灰心丧气,而是继续努力地进行着。终于成功了,他的发明改变了全世界。我又想到了居里夫人,她为了提炼镭,日复一日在一个破旧的实验室里努力的工作着,经过三年零九个月的实践,终于把几十吨的矿石残渣,提炼出0.1克的镭。这一举动也轰动了全世界……
我也想到了我自己。我的理想是当一位著名的作家,但是我空有大志,每天就这样幻想着,一年也没写出几篇文章。看了这篇文章后,我深感没有付出就没有收获,于是我利用空闲的时间来练习写作,与此同时我也会读中外优秀名作,摘抄其中的好词好句,并写读后感。渐渐的我的写作水平果然有了提高。然而“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“写作是我一生的追求,我一定要坚持下去,争取写出更多好的文章。
读完《养花》,真让我受益匪浅。的确,没有人能随随便便成功,要成功,就要付出艰苦的努力。
读《养花》有感3
读《养花》有感学习上难免会有挫折,一个学生该怎样对待挫折那?最近学习老舍《养花》一文,很受教育。《养花》的内容是这样的:老舍先生很喜欢养花,但他养一些易活的花草。老舍在养花的过程中,摸出了许多门道,增长了很多知识。老舍先生有腿病,不但不利于行,也不利于坐。老舍先生在他工作的时候,总是写一会儿就去院子里看看,浇浇这棵,搬搬那盘,然后回到屋里写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力和体力劳动得到适当的调节,有益身心。昙花开放时,约几位朋友看看;花分根时,送给朋友们一些,分享快乐,发展友谊。老舍先生通过养花,体会到了养花的乐趣。“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理?”这句话非常富有哲理。因为只有劳动,才能够创造美好的生活。我记得我第一次做饭的时候非常辛苦,但在做饭中增长了知识,体会到大人的辛苦。那天,大人们都去了外婆家,奶奶身体不好。我决定做一次饭。我拿着钱到菜市场,这里的菜各种各样,我都不知道买什么。我看到了奶奶最爱吃的鱼,我买了一斤,又买了一些鸡蛋。手里的钱一会儿就花光了。我体会到了大人工作的艰辛。回到家,我把鱼弄好,放到锅里蒸。自己就做起荷包蛋来,我打开了煤气,往锅里倒了一点油,过了一会儿,油热了,几颗油星溅到我的手臂上,疼死我了,我想过放弃,可奶奶的身体不好,最好还是做好了。爸爸妈妈回来了,他们看到这桌子上的菜很开心,夸我很棒,我的心里比蜜还甜。虽然做的不是很好吃,但我在做饭的过程中收获到了快乐。以后,我一定要多劳动,创造美好的生活。
读《养花》有感4
晚上我在灯光下,看出一个醒目的题目应入我的眼帘:《养花》。作者竟是我国著名的作家老舍。我读过老舍的许多文章,老舍写的文章,总含有深刻的道理。《养花》这篇文章说明了什么道理呢?我迫不及待地往下看。
初读课文,难免对一些句子不理解,如“ 不劳动,连棵花也种不活,真的养不活吗?我又将这篇课文读了几遍,细细地琢磨了很久,终于悟出了一个道理:不劳动,就连养花这一点儿小事都干不成,何况做其他的事情呢?想到这里,我的脸不由的热了,这句话好像是指着我说的'。我的理想是当一名老板,能用自己的智慧和劳动干出一番事业,自己开家公司,坐在椅子上在办公室里当一位老板,但是我空有大志,却不愿动手动脑读书。
只觉得惭愧万分,不动脑不动手,不为自己的理想去努力奋斗,这能当老板吗?如果,还像以前那样只是空想,不动手不动脑,就什么也当不成了/我觉得老舍文中所提到的“不劳动,连棵花也不活”这句话确实是真理。似乎是对我说的。我下定决心,一定努力学习,实现自己的理想。
像“当然,也有伤心的时候”这一段,我开始也不明白。老舍写《养花》这篇文章为什么写伤心事呢?经过反复思索,我才明白:养花都有伤心的时候,那么生活中该有多少伤心的事呢?由此,我想到人的道路是不平担的,不能因为有一两次的打击,就对生活失去信心。这一点,我是有亲身感受的。一至五年级时,我是班里的小组长一直被评为“好学生”、可以说是多么的自信,那时的我可称得上无忧无虑,可是在读初一时,有一次没被评为“好学生”,紧接着考试成绩又不太理想、,当时我悲观、我失望。读了这篇课文,我全身不禁产生了一种神奇的力量,心情也格外舒畅。
读了这篇文章,我似乎又长大了许多,懂得了许多道理、的确,这篇课文对我的教育太大了。
读《养花》有感5
今天,我读了老舍的一篇散文《养花》。读完这篇散文后,使我受益匪浅,心里久久不能平静。这篇散文主要写了老舍通过自身养花的实践。说明养花既能劳动锻炼身体,又能长见识,这就是养花的乐趣。文中的这样一句话使我回味无穷:“把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药。”是啊,知识对于人类之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,知识是人类的最重要的能源。可是,我觉得劳动比知识重要,甚至比知识更重要。如果我们不劳动,那我们吃什么?穿什么?也许,我们未来的生活会变得非常高科技,这些吃的穿的都不成问题,伸手就可得到。但是,如果人们不长期不劳动,某些功能就会退化,那后果将会不堪设想。知识和劳动这两样一样都不能少。同样让我感慨颇深的,是这样的一句话:“花儿分根了,一棵分为数根,就赠给朋友们一些,看着有人拿走自己的劳动果实,心里欢喜。”高尔基曾经说过:“‘给’,永远比‘拿’愉快。”你给予别人一样东西,你就会因为别人得到一样东西感到快乐而快乐;你索取别人一样东西,你就会因为别人失去了一样东西感到不快乐而感到不快乐。读了这篇散文,我真是受益匪浅!
读《养花》有感6
跟潘克希相比,我的学习环境要好得多,学习任务也更轻松,那我为什么却不去珍惜机会,刻苦学习呢!那时,奶奶每天什么事都不敢做,每天除了为我准备可口的饭菜外,其余时间就是坐在凳子上两眼盯着墙上的挂钟,生怕是误了我的放学时间,只要快放学了,奶奶便早早站在学校门口等着接我,一年级整个学期,不论是酷暑严寒,春夏秋冬,也不论是风和雨、雪和雹,奶奶从未间断过。
以前作者种花,从来舍不得去修剪它们,觉得那些花花草草每长多一点不容易,即使长成歪花裂枣的模样也是一种自然美,固执地认为修剪等同于摧残。
有一次作者正在家里修剪花草,一个朋友来找作者。他见作者修剪花草如绣花,实在看不下去了,抢下剪刀要教作者,三下五除二,把作者的金钱草剃成了寸头。
果然事隔几天,一株株小幼苗就冒了出来,快速地成长着,茎粗壮挺直,叶大且色润,很快就长成了一派生气勃勃的样子,碎碎娇巧的黄绿色小花更是可爱。
其实人生的很多时候也是如此,要想得到一些东西,就要适当地放弃另一些东西,有舍才有得,如果不舍得放弃,就得不到自己想要的。我们何不试着舍弃一片叶子,也许会得到一片森林。
简评:语言简洁,寓意深刻!
读《养花》有感7
虽然作者只把养花当成生活中的一种乐趣,但他还是给了花儿们无微不至的照顾和而关切。作者把花当成了自己的朋友,不,是自己的亲人。每一次有一棵好花生病要死的时候,老舍就会很难过;每一次大雨即将倾盆而至的时候,老舍就动员全家把花搬进屋里,搬一盆花容易,般十盆花也可行,可是全家4、5个人要快速地把花从外面搬进屋里,这怎能不使人腰酸腿疼、热汗直流呢?而且第二天天气好转之后,又是这样的一次程序。有的人可能会想:这样一次,我们全家也会坚持下来。可是大家有没有想过,这不只是一次,这是老舍养花以后的许多次,甚至无数次。不光是这样,老舍每次搬来搬去不但都不厌烦,还当做了一件有意思的事情,难道这还不值得我们学习吗?
读《养花》有感8
今天我读了《养花》这篇文章,我对它的感悟非常深。
《养花》主要讲了老舍他养了许多花,并很用心去养,一丝不苟。老舍坚持不懈,每天把花照顾得很好,花也开得非常艳丽,并受到别人的夸赏。
《养花》中有一句话这么说:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是啊!“定剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这些说明了勤奋、坚持的重要性。当读到老舍说的。“养花,得劳动,才养得起,不劳动,就只有看着好好的花死去。”我的心头更是怦然一震!有一次,我养了二只小金鱼。刚开始时,我对这两只小家伙的兴趣是多么地浓厚!我每天放学回家,一打开门就直奔到鱼缸旁,给它们喂食。我有时还到阳台摘两朵香花,把花儿轻轻放在水面。好让鱼儿们躲藏在花朵下睡觉、嬉戏……但过一段时间,我再也不去“光顾”它们了,任它们在光线幽暗的地方生长。果然,浮在水面的散发香气的鲜花渐渐变成茶色了,再也没有听到鱼儿们活蹦乱跳的声音了……鱼儿们终于死了!我也很伤心、自责,当初既然要养它们,为什么又不去“关爱”它们?
老舍说:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?是啊!社会上有那么多人总是依赖着父母,跟父母伸手要钱,吃喝玩乐,游手好闲,一天到晚没做过一点儿工作。如果他们向父母要的钱用完了,就有可能去偷,去抢……其实,我们长大了,就要找份稳当的工作去做。
无论我们是小学生还是大人,都要有勤奋、坚强不屈的精神,做什么事情都要用心去做,才能把事情办好。养花不也正是如此?
读《养花》有感9
最近我学了一篇老舍的文章,题目是:养花。
这篇课文主要讲的是:老舍先生爱花,所以也爱养花。他只养些好种易活的花。他在养花的过程中也学会了一些养花的技巧。还有老舍先生养花的乐趣、享受劳动成果的乐趣还有一些养花中的伤心事。最后,文章还有这么一段话:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。即须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
学了这篇文章,我感觉这篇文章读过去不但语句通顺,而且还蕴藏这人生的哲理。文章的最后一段:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。即须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。这段话不但说了养花的乐趣,而且还说了老舍先生对人生的看法。我也懂得了:人生不一定都完全是完美的。有时我们会遇到伤心事,有时我们会有开心的事。不论有什么事,我们应该笑着去面对,笑着面对人生的酸、甜、苦、辣。人生的各种事可能都是对我们的磨练,让我们学会怎样去面对生活中遇到的困难,让我们学会怎样去面对伤心的事。
笑对人生,笑这面对人生的酸、甜、苦、辣,也许是最好的!
读《养花》有感10
老舍爷爷的散文《养花》,写得情真意切,富有哲理。《养花》一文使我产生了强烈的共鸣,让我更深一层地理解了“爱就是做好一切事情的动力”这句话的含义。
散文一开始,老舍爷爷就明确地告诉我们:“我爱花,所以也爱养花”。读罢全文,你就能从中找到爱的含义。在养花的过程中,老舍爷爷“喜”是爱,“忧”是爱,“泪”是爱,“笑”也是爱。从而体会到了“有花有果,有香有色”的乐趣。我认为:如果一个人对某事充满了爱的感情,充满了执着的追求,那么这种爱就成了动力,无论你遇到多大的困难,面临多大的阻力,你都会锲而不舍,追求到底,直到成功。
由此我便想起了生物学家达尔文的故事。他从小就爱观察蚂蚁,不知厌倦。中学时,他便对生物着了迷,采集了昆虫标本,标本多得双手拿不住了,就用嘴叼着回家。他的父亲执意让达尔文在大学学医学,可是到头来他还是转学了生物学。毕业后,达尔文又不辞辛劳,随船周游世界,收集生物标本,研究生物的演化过程。爱的力量激励他追求,爱的心血孕育出他的成功之果,他终于写出了享誉世界的科学著作《进化论》。还是达尔文说得好:“爱自己的事业吧!爱能使你百折不挠,坚韧不拔,取得事业的成功。”
爱就是动力,爱才能成功。这就是我读完《养花》一文后的感受。让我们爱知识,爱事业吧!因为爱能扬起生命之帆,爱能荡起生活之桨,爱能使你到达成功的彼岸。
读《养花》有感11
学完《养花》这一课后后,我发现这篇看似写花的文章,却包含着许多做人处事的道理.作者老舍爷爷在文中对花倾注感情,所以他才会因花的病死而伤心,才会把花带到自己的情感生活里.可见,老舍爷爷是一个多么重感情的人啊!
在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作做了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养它们却乐在其中。它们是普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花奇异草那样娇惯,它们是坚强,自己奋斗的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。人生的道路崎岖不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难;如果我们全靠别人的搀扶,即使走到了人生的最高点,也毫无用处;反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的会更多。
“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。 ”老舍爷爷在文中如是写到。人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。
人要学会奋斗和努力,终究一天,你也会成功的!
读《养花》有感12
今天,我打开电脑,本想查询孔子的名言警句,忽然看到“老舍《养花》”的字样,便点击读了读,读后,我被老舍养花时的种种情节感动了。
这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践,体验到养花的乐趣。
“下了暴雨,邻居的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵,全家都几天没有笑容。”从这句话中,我体会到老舍对花的感情是多么深啊!我家也有不少花,可基本上都是刚买时,我很关心它们,每天都给它们浇水、锄草,但过了几天,我就对它们失去了兴趣,常常把刚刚露出头的幼芽或花苞当成“玩具”玩,今天读了老舍的这篇文章,我懂得了:养花也需要有耐心,不能半途而废,这样你才能看到美丽的鲜花盛开。
“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是啊,不管做什么事都要付出劳动,如果想不劳动便要得到劳动成果,那是不可能的。就拿我的学习来说吧!以前,我比较懒,做数学题时连竖式也不愿列,到了考试,我总会错一些微不足道的小题,常常惹妈妈生气。现在,我一定要改掉以前的坏习惯,在学习上付出比别人更多的劳动,这样,我才能超越别人,比别人做得更好!
读《养花》有感13
四川省达洲市通川区一小五年级八班张潇潇今天,我读了现代著名文学家老舍的文章,受益匪浅。这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章中的这句话,我是深有体会。做什么事情都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,到最后,只会一事无成。就拿我的学习来说吧!以前,我有点懒,连课堂笔记都有时记,有时不记。到了考试的时候,便经常来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉。”结果,我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有在学习付出劳动的缘故。今后,我要改一改以前的坏习惯。在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才能会使学习成绩得到明显的提高。还有,我10岁才开始学电子琴。本来10岁学电子琴,已经晚了,可是我一点儿也不努力,不求上进,反而以为,自己很了不起。后来,我想起了老舍先生的那句话:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”想到这里,我心里不停地说:“是呀,电子琴就像花,不劳动,怎会收获呢?”就是这几句心里好的。使我明白了“天下无难事,只怕有心人”这句话的道话,使我深受启发。就这样,我开始努力了,渐渐地赶上了比我理。读了《养花》这篇文章,既使我懂得了真理,又学到了好的学习方法。
读《养花》有感14
今天,我又重读了著名作家老舍的《养花》一文,因为这是我 最喜欢的一篇文章,所以读得特别认真、仔细。这篇文章,字里行 间都充满了老舍先生养花的乐趣,我读后受益匪浅。
老舍先生在养花的过程中付出了艰辛的劳动,特别是遇上狂风 暴雨,抢救花草,弄得腰酸背痛、热汗直流,但他却觉得“这多么 有意思呀”,从而悟出了“不劳动,连棵花也养不活”的道理。过 去我在家什么事情都依赖爸爸妈妈,就连吃饭、穿衣这些简单的 事情,也是坐享其成,真是“衣来伸手,饭来张口”,我也因此成 了家中有名的“小公主”。自从学习了《养花》一文后,老舍先生 的言行使我深受启发:只有劳动,才会有收获,生活才会过得有意 义,有价值。于是,每天放学后,我就帮家里做一些力所能及的家 务活,做饭啦,打扫房间啦……有时累得满头大汗,心里却有说不 出的快乐。
老舍在《养花》这篇文章里讲到“看着友人拿走自己的果实, 心里自然特别喜欢”,这一点不假,我也有同样的感受。手工制作 是我的业余爱好,在我的小天地里挂满了五颜六色的吊兰,形态各异的小泥人和千奇百怪的鸟兽,亲戚朋友来我家做客,见了这些小 制作,个个赞不绝口。临走时,我送了一些给他们,与他们共同分 享自己的劳动果实,感到别有一番乐趣。
读完《养花》一文,我掩卷沉思:要想让生活变得更加美好, 就需要付出艰辛的劳动和代价。因为只有劳动,才能创造出美好的 生活来。
读《养花》有感15
美化环境,丰富生活,需要劳动,因为只有劳动才能创造美。否则,连棵花也养不活。这是我读了老舍的《养花》所得到的感受。
老舍养花不顾自己的腿病,也不顾狂风暴雨,全心全意的对花倾注了全部的感情,付出了自己劳动和汗水,读后感《读《养花》有感》。“有喜又忧,有笑有泪,有香有色。”老舍不仅使自己的生活充满了乐趣,而且还让朋友一起来分享自己的快乐。
我也爱花,爱草,爱鱼,可只是喜欢,欣赏,而不太喜欢养护他们,或者只是养一阵这就厌倦了。我家养了许多鱼,什么红剑,孔雀,金鱼啦,我都很喜欢,刚开始,我还能勤快地换水,让他们舒服的晒太阳。可是不久我就变得十分懒惰了,心里还想老换水干啥,太麻烦了。后来鱼缸里的金鱼渐渐少了,变得浑浊了。跟老舍的“像是好朋友似地关切他们”比起来差远了,我真后悔死了!
我还有一个朋友,他总是半途而废,从不坚持下去。真希望他读了《养花》这篇课文,能像老舍养花一样坚持到底。
读了《养花》,是我明白了要让生活变得更加美好,需要付出艰辛的劳动,因为只有劳动才能创造美,创造未来!