读《徐悲鸿励志学画》有感(通用13篇) 当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读《徐悲鸿励志学画》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。 读《徐悲鸿励志学画》有感 1 今天……
读《徐悲鸿励志学画》有感(通用13篇)
当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读《徐悲鸿励志学画》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读《徐悲鸿励志学画》有感 1
今天,我们学习了第6课《徐悲鸿励志学画》,课文讲述了徐悲鸿用画画为中国争气的故事。
读完了课文,我想:徐悲鸿真了不起,他没钱买吃的,但还是能够坚持学画,这令我很感动。而且,徐悲鸿非常刻苦努力,有时候连连吃饭和睡觉都忘记了,之所以这样,是因为他要让那个骂中国人的'外国学生看看,中国人是很有才能的。我上个学期成绩不是太好,所以我立下誓言:这学期一定要好好读书,我要向徐悲鸿学习,学习他刻苦勤奋的学习精神,争取当班里的第一名。
到了最后,徐悲鸿成为了世界绘画大师,那个外国学生其实也在帮助徐悲鸿,就因为他的侮辱,才激发了徐悲鸿的学习愿望,激发了他的爱国心,用自己的行动证明了我们中国人的实力。
徐悲鸿真是了不起,他为中国争了一口气,所以,现在外国人都很敬佩中国人。让我们现在好好读书,象徐悲鸿那样刻苦努力,长大以后也为国争光。
读《徐悲鸿励志学画》有感 2
今天我们学习了课文一篇课文叫《徐悲鸿励志学画》,这篇课文讲了著名的画家徐悲鸿年轻时留学法国,励志学画的故事。
这个故事深深的`感动了我,徐悲鸿当时被一个外国人激怒了,他为了给中国人争光,发奋努力勤学苦练,终于取得了优异的成绩。有志者,事竟成,徐悲鸿他做到了。他用自己的实际行动,让外国人对我们中国人另眼相看,让外国人知道中国人的志气,为祖国争光。
我们从小就应该树立爱国精神,从身边的小事做起,长大以后才能做一个为国家有贡献的人。例如:在这次暑假中,我的字写的很差,特别是钢笔字,我自己规定要在暑假里每天都要练习写钢笔字,我用田字格练,还用抄书的形式练习。虽然我到现在还是没有把钢笔字练好,可是我相信只要我努力,坚持不懈,我一定会把字写好的。
读《徐悲鸿励志学画》有感 3
刚刚学了《徐悲鸿励志学画》这篇课文,这虽然是一篇普通的记叙文,讲的是著名画家徐悲鸿励志学画的事,但是却让人感动不已。
徐悲鸿以惊人的天赋考取了巴黎高等美术学院,拜入达仰门下。达仰很看重这位中国学生,这却引起了一些外国学生的嫉妒。一位外国学生当着徐悲鸿的面讥笑他,徐悲鸿从此更加奋发努力,励志学好画。
历尽生活的种种磨难,经历了三年的磨砺,徐悲鸿终于成功了!他用不可否认的事实证明了中国人不是弱者,中国人照样可以成才!
只要有恒心、肯努力,没有什么事情可以难倒你!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。愿下苦功,不怕挫折,中国人必定更让世界刮目相看!
读《徐悲鸿励志学画》有感 6
我们在老师的带领下学习了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。
课文介绍了徐悲鸿在法国刻苦学习画画,通过自己的努力取得了巨大的成绩,为自己的国家争了光。并且让那些自以为是的外国人在实现面前不得不低下了头。在我国近代史上,尤其是在抗日战争时期涌现出一大批像徐悲鸿这样的“大家”为国家的'完整做出了贡献,如:文学家鲁迅,画家张大千,作曲家冼星海,等等。在学习了这篇文章后,我不但要学习徐悲鸿那种奋发图强,不屈不饶的学习精神,更要学习徐悲鸿那种爱国如爱家的精神。现在的我们生活环境是那么的好,就像大人们说的那样:我们这代人是在蜜罐里长的,我一定要好好的学习文化,用先辈们的事迹作为自己的榜样,在老师的教育和关心下,在知识的海洋里尽情地遨游,汲取知识。
我一定会从小的做起,就像我看的《好教养》这本书中说的那样:行为养成习惯,习惯养成品质,品质决定命运。爸爸把这十八个字写在纸张上,现在就贴在我电脑桌上,我知道这个就是爸爸妈妈对我的希望和要求。我希望自己可以做到,做个有知识爱国的人。
读《徐悲鸿励志学画》有感 4
古语云:玉不琢,不成器。圆润的珍珠需河蚌付出千辛万苦的工作;精美的石雕需石匠千锤百凿的努力!
《徐悲鸿励志学画》是一篇普普通通的记叙文,却蕴涵了深奥的至理。没有经典文学的引人入胜,没有时尚文学的活力四射,却向我们展现了绘画大师徐悲鸿的勤奋好学和傲人骨气。
当年,徐悲鸿以惊人的天赋考进巴黎美术学院,拜入著名画家达仰门下。因外国学生一句讥笑贬低自言,徐悲鸿从此潜心于绘画,励志攻研美术。经历了三年的.磨砺,徐悲鸿终于成功了!他用惊人且无可否认的事实证明了中国人不是弱者!中国也有地位,不是不堪一击的东亚病夫!不是到天堂深造也成不了才的败者!
徐悲鸿的事迹,让中国人重新找回了一点信心。想想以前,中国被欺负时,人们复国振国的决心多么坚决!就像一把无坚不摧的宝剑,一堵牢不可破的城墙。可现在呢?社会太平了,取而代之的,是奢侈、享受……社会上,迪厅、舞厅、酒吧客满为患;而图书馆、培训室却十室九空……看到这些情景,难道人们心中就没有什么想说的吗?现在,成材似乎已经不是人们所渴求的了。可惜现在的人们,就是缺了徐悲鸿那种奋发向上的精神。想想刻苦努力的徐悲鸿,再想想一味享受的我们。简直就是天壤之别!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要有恒心,有毅力,就一定会成功的!记住,即便你是一块玉,也要经过千琢万磨,方能成器!
读《徐悲鸿励志学画》有感 5
今天语文老师带我们学了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。
这篇课文主要讲了,徐悲鸿拜师达仰,受到了一些人的嫉妒。有一天,一个外国学生嘲笑徐悲鸿说我们全世界的中国人就算到了天堂去深造也成不了才。徐悲鸿被激怒了。他想,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,所以徐悲鸿要用事实来证明中国人的实力。从此,徐悲鸿在学习画画上面更加勤奋。他经常到博物馆里去临摹,一画就是一整天,他的生活十分清苦,每天只吃一杯白开水和两片面包。最后,终于用优异的成绩通过了考试,他创造了油画轰动了整个画界,证明了中国人是有实力的。
了解了这一篇文章,我想起了有一次在二年级的时候。我的考试成绩不怎么理想,当时我就是觉得学习很痛苦,因为我总是考80分以下没有一个能接近90多分的。期末考试到了,那几天我都在努力,最后,考了一个100分。我可高兴了,放学了。我开开心心的`回到了家里。晚上家人都到齐了,我向全家人都说了我的考试成绩。他们的脸上都露出了开心的笑容。
我以后还要向徐悲鸿一样努力学习取得好成绩。
读《徐悲鸿励志学画》有感 6
这周我们学了一篇课文叫《徐悲鸿励志学画》。
课文的大致内容是这样的:徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向著名画家达仰学画,却引起了一些人嫉妒。有一天,一个外国学生很不礼貌的对他说:“你们中国人就是到了天堂深造也成不了才。”徐悲鸿被激怒了!但是他知道靠争论是无法改变别人的无知和偏见的的,必须用事实让他们重新认识一下中国人!从此,徐悲鸿更加努力,并且坚持临摹著名绘画大师的`作品,他的画技得到了很大的提高!功夫不负有心人,他以优异的成绩通过了结业考试。他的油画展出时也轰动了整个画界!徐悲鸿用实力让那个外国学生找他道歉。
我们应该向徐悲鸿学习,要用实力说话,做任何事情都要坚持不懈,不放弃就能到达胜利的彼岸。
读《徐悲鸿励志学画》有感 7
今天,我从书上看到了《徐悲鸿励志学画》这个故事。
故事是这样的,年轻的画师徐悲鸿留学法国,刻苦学画,得到绘画大师达仰的器重,却因为受到了外国学生的嫉妒,在遭到莫大的侮辱后,励志学画,功夫不负有心人,徐悲鸿以优异的成绩通过了结业考试,他的作品轰动了整个画界,用事实证明了中国人的才能,为祖国争了光。外国学生看到了徐悲鸿的作品,十分震惊。他找到徐悲鸿,说自己范了个错误,居然认为中国人到天堂去深造的话,还是成不了才,真是有眼不识泰山。
看完这篇故事,我明白了一个道理:世界上没有任何难事,只要你努力奋斗,总有一天会成功的,把上面的话用一句名言来说的话,那就是世上无难事,只怕有心人。徐悲鸿的机智勇敢是非常值得我们学习的。在现实生活中,我们也需要随时随地机智勇敢地对待生活中发生的事情。有一件事让我觉得我有点做到了这一点。
有一天,我和妹妹正在楼下跳皮筋,突然,我们看见有一位个子高高的中学生正在踢足球,竟一下子把足球踢到了人家的'玻璃上,那位中学生一看闯祸了转身就想跑。这时,我迅速跑上去一把捉住了他,并大声说:“别走。”那位中学生转过身来,对我大吼:“你找死呀!放开我。”当时妹妹害怕极了,就一个劲的拉着我的衣角,示意我快跑,可是我还是用力抓住他不放手。就在这时,玻璃的主人下来了,那位中学生一看事态不妙,想推卸责任,玻璃窗的主人不依不饶,想要中学生赔钱,于是和那位中学生争吵起来,差一点就打起来了。我立刻上去和解,但被推开了,可我不灰心又走上去帮助和解,经过我的调解,协议成立了:中学生补好窗就可以不赔钱。我们等中学生补好了窗,才放心地离开。
在今后的学习生活中,我更加会以徐悲鸿为榜样,学习徐悲鸿这种勇敢,聪明的精神。
读《徐悲鸿励志学画》有感 8
在课堂上老师教了我们《徐悲鸿励志学画》这篇课文。
这篇课文告诉了我们徐悲鸿在外国学画的经历。虽然外国学生都看不起他,说中国人是什么也学不会的,徐悲鸿听了这话,非常的生气,他觉心跟他们比一比。以后的学习,生活中,徐悲鸿夜以继日地学习油画。终于,徐悲鸿画出了最出色的油画,还受到了法国著名的艺术家拉蒙先生的好评。徐悲鸿在多次的绘画比赛中得第一,为中国人争了一口气。
读了这篇课文,让我想起来一件事,那是一年级的时候,在家复习老师教读的拼音,可是我读了几遍,妈妈说:都不准。而且,读拼音还要到老师那里去考试,我可急了。妈妈告诉我,不要急,上课的时候一定要认真的听老师的'发音,记住老师讲的重点。于是,我就上课认真的听讲,回到家我就跟着磁带反复的读,真是功夫不负有心人,到老师那里考试的时候我顺利的过关了,老师还表杨我读的好。其实,成功并不是属于幸运儿的,而是属于那些刻苦努力,不服输的人。
在学习中,我们要像徐悲鸿那样刻苦努力学习,努力争取,一定会成为国家的栋梁之材。
读《徐悲鸿励志学画》有感 9
今天,我读了《徐悲鸿励志学画》后,我被文中感人的情景深深吸引了。徐悲鸿孤身一人在法国学画,忍受着外国人傲慢和瞧不起,在巴黎美术博物馆挨冻受饿,刻苦临摹,经常一画就是一整天,经过刻苦努力,潜心临摹,他的画技有了很大的提高,终于以优异的成绩让傲慢的外国学生低头了头向他认错,为我们留学生争了气,也为国家争了光!
从徐悲鸿身上,我认识到了自己的不足。记得有一次我上跆拳道,练着练着,我就感到很累,于是我就把紧绷的拳头放松了,变得懒散不想认真学习了。下课后妈妈严厉地批评了我,对我说:“钟子杰,你一定要不怕任何困难,要刻苦努力,才能练好,才能有进步!”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,在接下来的课程中,我一直很努力,平时在玩时也偷偷练习一下跆拳道,经过努力,难以学会的.“太极一章”终于让我学会了。今天读了《徐悲鸿励志学画》,我更加认识到做任何事情,一定要克服困难,潜心努力,一定会取得成功的!
在以后的学习和生活中,我一定要向徐悲鸿学习!
读《徐悲鸿励志学画》有感 10
新学期开学后两个星期内,我们学习了两篇令我终身受益的课文:《徐悲鸿励志学画》和《说勤奋》!这两篇课文都写了同样一个道理:只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会做出应有的贡献。
《徐悲鸿励志学画》这篇课文写了徐悲鸿以惊人的天赋考进巴黎美术学院,拜入著名画家达仰门下。因外国学生一句嘲笑,徐悲鸿便从此潜心于绘画业,励志攻研美术,历尽生活中的种种困难,刻苦学习,最后经过了三年的磨砺、艰难,徐悲鸿终于成功了!他用惊人且无可否认的事实证明了中国人不是弱者!中国也有地位,不是不堪一击的东亚病夫!不是到天堂深造也成不了才的'败者!《说勤奋》这篇课文中写了司马光是北宋著名的史学家。他小时候,学习那可叫认真呢!那时没有教室,几个学生就挤在先生的私塾里读书。每当先生讲完课,其他学生都出去玩了,而他却在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止;而长大后他却更加勤奋了,为了抓紧时间,就用圆木做了一个“警枕”,醒来后就读书写作,最后用了长达19年的时间,终于编成了史学巨著《资治通鉴》这套书。童第周呢,他也勤奋而成功,17岁那年,才刚进中学,成绩非常差,但是那时他心灵里就渐渐地萌发了一个理想:当生物学家,为中国争光!从此,他早上起来,就在校园里读书,晚上睡觉前就复习,而且他还十分注意改进学习方法。理想的种子终于在他辛勤汗水的浇灌下开花结果了,经过半年努力,成绩在班上名列前茅,长大后又到比利时留学,由于他完成了高难度的青蛙卵剥离手术,所以在欧洲生物学界有了很大的影响。
而我身边的同学沈子钧同样学习十分用功,尤其在本学期开学后,他的学习成绩猛的往上提高。在学习上,他总是那么细心刻苦,每次作业不但字写的十分漂亮,而且正确率也非常高;在运动上,他又是那么认真踏实,每个动作从不偷工减料,踏步时手举得很高,脚抬得也不低。所以,他也是我身边学习的榜样!
通过学习以上两篇课文,同时对照身边学习榜样,反思自己在学习上虽然过得去,可我不能满足、不能放松、更不能骄傲,应该向勤奋的同学一样好思多问,好问多学,认真、刻苦、努力地发奋读书,争取在学习生活成长中取得更大进步,以优异的成绩来报答老师!报答父母!报答所有关心我的人!
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催生婆。”我将会永远铭记住这一句话!在今后的学习中,我一定不负众望,会更加勤奋的!
读《徐悲鸿励志学画》有感 11
今天,我读了《徐悲鸿励志学画》这篇课文。
故事讲了,1919年春天,徐悲鸿考入了美术学院,向著名的绘画大师学画画,可就这样,被一个外国人嫉妒。有一天,外国人对徐悲鸿说了一句脏话。徐悲鸿被激怒了,从此,徐悲鸿刻苦学习,创作出了很多艺术性很强的画。
徐悲鸿的作品被展出了,那个外国人看了展览,他被徐悲鸿的艺术所震撼了,最后他向徐悲鸿道歉了。
做人一定要谦虚,也不要看不起别人。
在美术课上,老师叫我们做一张手抄报。同学们都做得非常好。美术课下了,转来的一位女同学走过来看了看我的画,便对我说:“丑!丑!真丑!”我生气地回了她一句:“你的才丑呢!”
美术老师把一些画得好的,贴在学校的展板上。当然了我的也上去了。那位新同学看了我的画,走过来对我说:“对不起。”从此我还和她成了好朋友。
我们千万不要看不起人,说不定,别人的'长处正是你的短处,也正是你所缺乏的。
读《徐悲鸿励志学画》有感 12
最近,我认真阅读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章,读后真是受益匪浅。
是的,勤奋,属于珍惜时间爱惜光阴的人;勤奋,属于脚踏实地一丝不苟的人;勤奋,属于坚持不懈、持之以恒的人;勤奋,属于勇于探索、勇于创新的人。
文中的徐悲鸿就是以自己的勤奋、努力、恒心,以自己的傲骨,最终用事实证明了中国人不是弱者!让那些抱有偏见和歧视的外国人对徐悲鸿、对我们中国人刮目相看,重新认识了真正的中国人。
古今中外,有多少志士因为勤奋而成才。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,司马光获得了十九年心血的结晶《资治通鉴》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的'科学发明……中国古人更给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像徐悲鸿那样的刻苦努力、不懈追求的精神。因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃?
一分耕耘一份收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有累累的果实。人生能有机会搏?所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
我们青少年是跨世纪的一代,肩负着建设祖国的使命,任重而道远。“自古英才出勤奋”,勤奋是石,敲出信息之火;勤奋是火,点燃理想之灯;勤奋是灯,照亮人生之路;勤奋是路,引导我们走向成才的明天!既然成才的航船需要以勤奋为风帆,就让我们扯起勤奋之帆,去乘风破浪吧!
读《徐悲鸿励志学画》有感 13
记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。在我认真阅读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章以后,对“勤奋”二字感受颇深。
文章讲了年轻时的徐悲鸿在法国留学,当时受到一个外国学生侮辱。而被激怒的徐悲鸿非但没有过多地与对方争执,反而强压住心头的怒火,决心用事实来证明自己的实力,为祖国争光。最后,他用自己的努力取得了优异的.成绩,让所有的外国人都对他刮目相看,重新认识了真正的中国人!
作为学生,我们应该像徐悲鸿那样争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,要珍惜时间,集中精力搞好学习。
自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。这样我们才能走向明天的成功!
正如文学家高尔基所说:‘天才出于勤奋。‘一个人的进取和成才,更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅,望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雷,渺万里层云。所以,我们从小就要勤奋学习,长大之后为国家添砖加瓦,将来成为对国家有用的栋梁之才!