读《小学生之友》有感

读《小学生之友》有感

　　当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编收集整理的读《小学生之友》有感，欢迎阅读与收藏。

　　读《小学生之友》有感 篇1

　　有一本书，它是一盏灯，在我茫然的时候照亮我的人生大路；有一本书，他是一位良师，教会我人生的知识；有一本书，它是一位益友，在我不知所措时，为我指点迷津；在我偷懒时，提醒我要勤奋刻苦；在我骄傲自满时，让我懂得“强中自有强中手，楼外自有楼外楼”，提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。

　　翻开这本书，一个个引人入胜的精彩故事令人无法自拔，一篇篇文采飞扬的作品，使人领悟到文学的经典。第一个栏目“太阳雨”，一篇篇优美的诗歌，令人不知不觉地饮醇自醉。句与句之间让人感到大自然之美：树的叶儿绿了，草儿冒出了嫩芽，鸟儿在树枝上婉转的歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然！在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大，有钱出了我对母亲的深深内疚，激起我报答母亲的意念……在“小记者大擂台”中，我可以与小作者们交流，他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言，放飞自己的心声，打开自己的心扉，把自己的心里话都表达了出来……

　　在清风拂面的'早晨，在炊烟四起的傍晚，没有父母的约束，伴随着小鸟的歌声，翻开“友迷故事会”，不禁感慨万千；一个个故事让我们仿佛身临其境，让我们与诸葛追云等人开始惊险的《青铜沙漏历险记》，与魔龙开始惊心动魄的斗争，拯救人类……在阳光下，我翻看这一篇篇作文点评，仿佛在和牧斯大人平起平坐，共同欣赏、品味这一篇篇行云流水的优秀作文……翻开“心灵万花筒”，我体会到了我们小学生共同的心声，了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷！

　　在生活上，《小学生之友》不仅是我的良师益友，更是一座巨大无比的知识宝库。在里面，我懂得了许多，再也不是那无知的小孩，我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后，变得更加成熟，知识更加广泛！我常常抱怨与《小学生之友》相见恨晚。

　　啊！《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分，陪伴着我的成长，照亮我成长的黑暗之路，让我的生活更加多姿多彩！

　　读《小学生之友》有感 篇2

　　我爱读《小学生之友》，因为它是那么神奇，又是那么富有吸引力。那里面的精彩文章和精美插图真是令人赞赏不已、目不暇接呀！在这么多的文章中，我印象最深的是《灵猫》，这个感人的故事，至今还让我回味无穷，难以忘怀。

　　文章主要写了一个爱笑而又善良的小女孩雅雅的传奇经历，在她十岁生日那天，最疼爱她的妈妈因病去世了，从此雅雅再也没有笑过，由于非常想念自己的妈妈，她的一只宠物猫—小乖，给她出了一个主意：她和猫之间可以互换灵魂。为了能再一次见到自己亲爱的妈妈，雅雅不惜与她的宠物猫互换了灵魂，但是互换灵魂之后的雅雅就被她的宠物猫无情地赶出了家门。

　　小乖是雅雅在一个下雪天捡回家并把它救活的一只猫，雅雅平时对小乖的照顾是无微不致的。一回想起这些往事雅雅再也忍不住哭了起来，不明白小乖为什么会这样对她。从此，孤独无助的雅雅开始了自己的流浪生活，在她的流浪生活中她历经了艰辛万苦，有被狼狗追赶过，有饿晕在街头过，有冻倒在雪地过，每次遭遇这些困难的时候她都会想起最疼爱她的妈妈，妈妈仿佛在对她说：“孩子，你要坚强！”因此不管遇到多大的困难她都勇敢的地挺过来了。直到有一天，小乖遇到了危险，雅雅不顾自己的生命再一次救了小乖，金诚所至，金石为开，这时小乖才意识到主人对自己是多么的好，于是小乖主动和雅雅交换了灵魂，昏迷几天苏醒的雅雅再也没能见到小乖，因为猫在第二次交换灵魂时就已经死去了。

　　读到这里，小伙伴们，一定也和我一样，心情久久不能平静吧！雅雅与小乖上演了一段多么震撼人心的.感人故事，故事中小乖的知错能改、知恩图报，雅雅的坚强、善良、勇敢、宽容，这些都是值得我们学习的地方。同时也让我明白了许多道理，教育我今后怎样做人和做事。我要感谢您—《小学生之友》，是您让我懂得了一个道理：生活中，只要我们用爱心去拥抱生活，那么我们的生活将处处充满阳光、处处充满爱。

　　妈妈常对我说“多读书，读好书，可以净化一个人的灵魂，升华一个人的人格。”所以，自从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，在这些书中我最爱的还是《小学生之友》，相信在我的成长道路上，它会是我的良师益友，有了它的陪伴，我会勇往直前，学到更多知识。

　　读《小学生之友》有感 篇3

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了我的好朋友——《小学生之友》。它就是我生活中的一盏灯，照亮了我的人生道路，使我受益匪浅。

　　我迫不及待地翻开书，一篇篇文章映入眼帘，使我无法自拔。看到第一个栏目“探索先锋”时，一个坚强不懈的故事打动了我的心。有一个女航天员，她的名字叫刘洋，她从小就非常勤奋，也有不服输的韧劲。有一次，她的学校举行跳绳比赛，可是她却偏偏不会跳，无数次地练习使她连续跳3000多个都可以不休息。这让我体会到了：唯有毅力才能到达成功的彼岸。我们应该向刘洋学习这种不怕困难，勇于进取，百折不饶的精神。相信经受磨练后，你获得的不仅是成功的喜悦，还有越来越顽强拼搏的毅力。

　　《小学生之友》它真像一位魔法师，她手中的魔法棒轻轻一挥，翻到了故事大餐，幽默风趣的故事，使我捧腹大笑；翻到了美文七彩虹的散文，我仿佛听到泉水叮咚的响，看到绿油油的.田野，似乎置身于大自然之中。使我无比欢畅；翻到趣味英语，我好像认识了一位美国的小伙伴，我们用英语彼此交谈着……

　　《小学生之友》你真是我的好朋友，也是一个好老师，你就像一艘船，带领着我从狭窄的地方驶向生活的广阔海洋。你充满着智慧，指引着我的人生，有你陪伴的日子里，我扬起微笑的脸，走向美好的未来……

　　读《小学生之友》有感 篇4

　　读《小学生之友》有感 篇5

　　从我拿起《小学生之友》这一本书起，我就喜欢上了它。

　　每当我拿起它时，就会被它陶醉。喜欢它里面的童话。喜欢它里面的漫画。喜欢它的封面。喜欢它的词句。喜欢它的笑话，喜欢它的种种。其中，我最喜欢的就是第10期啦！因为里面写了一些有关于名人的故事，比如：生物学家童第周十分爱国，虽然出身于贫穷家庭，但却像经历了风雨的小草一样，挺了过来。不但这样，他还获破折了布朗教授研究了多年的问题—怎么把青蛙卵切割出来。

　　1934年，童第周谢绝了专家和同学们的挽留，毅然回国任教。抗战期间，他随学校来到四川宜宾一个村镇。在紧张的教学之余，他很想继续生物学研究。可是，这里连一架显微镜也没有。怎么办呢？有一天，他在小镇旧货摊上发现一架旧显微镜，但要价太高，他和妻子掏光家里的`积蓄也只够一半，最后只好把衣服拿去典当，才买回这架旧显微镜。就在所住低矮的小土屋里，童第周撰写出了一篇又一篇具有很高学术价值的论文，震惊了国内外生物界。

　　这一篇文章让我明白了一个道理不要因为贫穷而放弃，要相信自己，就可以战胜一切，获得成功。这一本杂志还有许多对我们有意义的东西，我还会继续看下去的，同时我也推荐大家看这本杂志。

　　读《小学生之友》有感 篇6

　　《小学生之友》已陪伴我六年了，它使我从一个懵懂无知的小孩成为了一个知书达礼的少女，它是我的良师益友。

　　它如同一把金钥匙，帮我开启了智慧的大门，使狭隘，一无所知的我逐渐领悟科学的奥秘；它还告诉我：只有付出才有收获，只有耕耘，才有硕果；它让我变得勇敢，充满毅力去迎接各种挑战。

　　它更像是一艘船，为我扬帆起航，放飞梦想，带我驶向无限广阔的'理想之岸！

　　在这本杂志中，我读了《考试的小纸条》，它讲了主人公胖胖在考试过程中趁监考老师不注意的时候，偷偷的传纸条，结果没有想到被监考老师抓了个正着，纸条也被没收了……随后他们俩也意识到了这个错误。并和老师道歉了。

　　想必许多同学也亲身经历过这种事情吧，我也不例外，俗话说：“天下文章一大抄，你会不会去抄。”但是在“抄与不抄”？这个艰难的选择之间，我最终选择了后者。因为通过学习，我明白了：人应该做一个讲诚信的人！

　　读《小学生之友》有感 篇7

　　当我一开始拿到《小学生之友》时，我的心情是好奇的。左看看，右翻翻，上摸摸，下闻闻。《小学生之友》的封面非常美丽，画着一些非常美丽的画，如：牧羊人、骑自行车……而它的颜色也是非常繁多的，红的、蓝的、黄的、紫的……每当我看到封面时，我都不禁细细抚摸。

　　而之后，我拿到《小学生之友》，我就会忘乎所以的品读起来。有一次，我看的.太入迷，竟忘记上课，并且我还在老师问我干什么的后，不耐烦地回了一句：“别吵。”之后。我被老师罚站了一个下午。每次我忆起这件事时，我都会想笑，可，不正是因为这位“朋友”太迷人了吗？

　　并且，我的这位“好朋友”，也是一位老师呢！是它教会了我坚强与勇敢：每当我生病，被骂时，我翻开它一看见那些远在四方的少年坚强勇敢的事迹时，我就觉得自己受的一些伤痛委屈都不算什么了，人家的艰辛可不是我这点事能比拟的哩！而“小作者大舞台”“潮美文”“友述故事会”等都教会了我一些写作方法，并且我每次阅读时，心灵总会一静。那感受仿佛与作者建立了联系一般，仿佛感受到了作者当时写作的情绪，喜悦或悲伤、怀念或沉思……而“知法你我他”则帮助我了解法律，我每次看见的时候，都会觉得自己做的还不够。而“军事探索”则带着我们走入了中国的科技世界。而一些信和回信更使我解决了一个又一个的问题。它里面的科学道理更使我大开眼界，而其中的制作小火箭是有趣的，便想动手做起来。可我一连试了几次，都没有制作完成，却弄得桌上垃圾成堆，最终，我完成了！我看着我的小火箭缓缓升空，让我看见了我的梦想仿佛也如小火箭一样，缓缓升起，顿时，我觉得心中充满了自豪。

　　这一切都要感谢我的知心良友——《小学生之友》。

　　读《小学生之友》有感 篇8

　　高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。书籍是天才留给人类世代相传的珍贵遗产。

　　对我们来说，拥有一本好书，就等于拥有来一位良师益友。我热爱读书。我读过许多许多的书，有令人捧腹大小的《汤姆索亚历险记》，也有情节惊险曲折的《绿野仙踪》，还有神奇的《科学幻想》，但我最喜欢的一本书，是《小学生之友》。奇妙的大千世界随着它里面精炼的文字和生动的插画呈现给我，让我体会到了学习无穷的乐趣。《小学生之友》的内容丰富，每个栏目我都很喜欢。《欢乐数学》加深我数学的兴趣，让我动脑筋思考，《小巴掌童话》里教会了我怎样写童话，《橡皮擦》让我明白了很多道理，教会了我怎样做人。《智慧堂》让我打开视野，《红泥巴村》教会了我做手工。可我印象最深的还是唐卫东改写的《假如给我三天光明》。

　　海伦凯勒，是一位美国残障教育家。他在19个月大的时因为一次高烧而引到失明失聪。后来她的导师安沙利文的努力，使他学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学。

　　这主要讲述了海伦凯勒，一个又盲又瞎好的成长经历。他的一生只有三天的光明，第一天她要去看看那些给予她帮助过的人们，记住那些善意的眼睛，第二天他要在黎明起身，去见证黑夜变成白昼的奇迹，那该是多么令人激动呀！第三天，她将在忙碌中读过，她要亲自去体会那些劳动人民的`快乐。鼓舞和激励着世界上成千上万的人勇敢地面对生活的不幸，哪怕身有残疾，也身坚不残战胜人生的一切困难。

　　《小学生之友》是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，使我从一无所知，逐渐领悟科学的奥妙。它还告诉我，只有付出才有收获，只有耕耘才有硕果，它让我变得勇敢，充满毅力的去迎接各种挑战！《小学生之友》是一艘船，为我张开只是的风帆，放飞科学的梦想，带着我驶向无限广阔的理想之岸！

　　《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向我人生的未来！

　　我爱有趣的《小学生之友》。

　　读《小学生之友》有感 篇9

　　自从踏入小学的大门，《小学生之友》这份杂志就一直陪伴着我了。

　　当我翻开这份专属于我们小学生的杂志那一刻，我就被它里面的情节内容给深深地吸引住了！别小瞧这小小的、薄薄的一本书，里面编入的内容可多啦！中国的科技进步让我感到无比自豪；书中描写的雄奇的自然景观，使我身临其境，好想马上飞奔过去，好好游玩一番书中那一篇篇优秀的文章，写得是那么的好，让我更加有动力去学习，我也要争取让自己的习作登上这份优秀期刊；还有一些趣味的手工和暗藏谜题的文章，都让我有一种想马上就寻求到答案的冲动！要问这份杂志里最让我喜欢的，当属书中的漫画了。那里面一幅幅搞笑夸张的图画，配上文字，常常让我情不自禁地笑出声来！

　　在这最新一期的杂志里，给我印象最深的一篇文章，是《揭穿狐狸的‘鬼把戏’》。这篇文章说的是一个在森林里出了名的懒鬼狐狸，最近却做起了生意，它靠收进的'东西价格高，而卖出的东西却很便宜，受到了大家的光顾，没过多久，就买了一辆崭新的大卡车。小熊的爸爸和狐狸是同行，它却纳闷：狐狸那么高的价格回收，怎么不赔反而赚了呢？有心的小熊在狐狸做生意的时候，在一旁默默观察，终于发现了狐狸骗人的把戏。原来，黑心的狐狸是用不等臂的天平来骗人的！

　　这个故事让我明白：谎言终究是谎言，都有被揭穿的那一天。我们都要做诚实的孩子，不做欺骗他人的人。

　　你有读《小学生之友》这份杂志吗？我相信你读了之后，也会和我一样，被它深深地吸引的。感谢《小学生之友》，一直陪伴着我成长！

　　读《小学生之友》有感 篇10

　　从成为一名小学生开始，我就认识了一个新朋友－－＜＜小学生之友＞＞。

　　当我第一次看到它，就被它深深吸引住了，里面有“奇遇自然”、“当当侦探社”、“科幻营地”等丰富有趣的栏目。我最喜欢的还是“智力乐翻天”栏目，因为那儿既可以考验我们的智慧又能锻炼我们的眼力。在《小学生之友》中我还认识了调皮可爱的“当当”和善解人意的“燕子姐姐”。

　　三年级了，随着阅读能力的'提高，我更喜欢《小学生之友》了。每当发下新的一期《小学生之友》，我总是爱不释手，如饥似渴从头到尾每个栏目、每篇文章欣赏个够。在《小学生之友》陪伴下，我开阔了视野，丰富了知识，明白了做人的道理。通过阅读，我的写作水平也得到了提高。

　　我喜欢《小学生之友》，和它交朋友，可以探索科学获得快乐；和它交朋友，可以增长见识获得智慧，和它交朋友，可以丰富词汇提高成绩。我希望有一天，我的作品也能发表在上面；我也希望《小学生之友》能一直伴我度过美好的小学时光。

　　感谢您，我的好朋友－－《小学生之友》。

　　读《小学生之友》有感 篇11

　　妈妈常对我说：“读书，是净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。要多读书，读好书。”所以，从我学会认字起，妈妈就为我买了很多书，但我最爱的还是学校帮我们订的《小学生之友》。

　　《小学生之友》不仅给我的学习和生活带来了很多的快乐，让我明白了许多有趣有用的知识，更主要的是让我懂得了许多的道理。书中那些小作者写的事情，往往我也有类似的经历。和他们在一起，我能够更加清楚地认识自己，扬长避短，健康成长。

　　就拿今年第五期中的《鹬蚌相助》来说吧，文中写的是一只小鹬叫飞飞和小蚌钢钢是好朋友，有一天，钢钢觉得在水里透不过气来，便浮到水面上透气，可是一出水面就闻到了一股臭气，他看了看四周，惊呆了：塑料罐、面包、牛奶、苹果……河面上堆满了垃圾。见到这样的景象，刚刚无助的摇了摇头，叹了口气。突然听见“钢钢，你在哪？”的呼喊声。他抬起头，只见一只瘦鸟在天空盘旋，便大喊：“我在这，你是谁呀？”瘦鸟惊讶地说：“我是飞飞呀！”钢钢仔细地打量了一番，确认是飞飞后，心疼地说：“飞飞，你怎么成这样了？”飞飞摇了摇头。“到底怎么了？”飞飞伤心地回答道：“我这次是来和你道别的'。”“道别？”“唉！这说来话长。”飞飞伤心地说道，“前几天，一大群人拿着枪扫射我们，我的家族伤亡惨重……”钢钢也为飞飞的不幸流泪，并问道：“那树林呢？”“别提了，他们扫射完后，用一把把锋利的斧头，不停地砍树。不一会儿，一大片树林只剩下一个个光秃秃的树桩了。”

　　通过这篇文章让我懂得：我们作为一名小学生，必须勇敢地站起来，呼吁大家保护环境已经到了刻不容缓缓的地步！让我们共同携手，从身边的小事做起，从点滴做起，爱护我们的地球母亲，拒绝污染，保护生态环境，让人类不再有苦难和伤痛！

　　像这样的例子还有很多很多，是《小学生之友》，让我从一个懵懂无知的少儿，成长为一个明白事理的少年。

　　读《小学生之友》有感 篇12

　　五彩的封面，可爱的插图，一篇篇精彩的文章，构成了最让我受益无穷的书——《小学生之友》！那耐人寻味的故事汇，那趣味横生的连环画，那韵味十足的诗词，那意味深长的美文，都深深吸引了我。我特别对《女生丁小丽》这个感人至深的故事情有独钟。

　　文章主要写了在阳光小学五（2）班的丁小丽其貌不扬，但很积极上进。在一次班级演讲比赛中，她受到了同学们的嘲笑，却得到老师的安慰和班长的鼓励。老师批评了那些讥讽丁小丽的.同学。后来，丁小丽在学校演讲比赛以0。1分之差失去了市里比赛的机会，但她收获了信心，期待着更大的挑战。文章有条有理、有血有肉、中心明确，告诉了读者一个耐人寻味的人生道理。

　　当我把文章读完，我已经热泪盈眶，不仅因为文章太生动感人，而且使我想起了我的人生经历。

　　我，可以说是和丁小丽同命相连。唉，我比她还丑陋。我一生下来有一条腿就有缺陷，眼睛一大一小，左眼视力只有0.3，嘴巴说起话来倾斜。记得刚上一年级时，爸爸带我去学校，而到了教室前，教室里顿时炸开了锅：“快看！一个丑八怪来了！”嘲笑声络绎不绝。我紧紧攥住爸爸的手不敢进去，而爸爸却无情地把我推进了教室。这一残酷的现实在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的烙印。我愤恨上天的不公平；愤恨妈妈把我带到人世；愤恨自己长得这么丑……随着时间的推移，我慢慢长大了，懂得如何面对现实。然而，有些事情在我脑海里却难以抹去。尤其走到大街上，有些人对我指指点点，身后传来一阵阵流言蜚语。甚至有些大人拿我来吓孩子：“看到吧，丑八怪来了，你再哭，她就来抓你！”我尽量装出若无其事的样子，但我心不知有多痛！就像无数把利剑刺向了我的心。因为我的丑，我便在学习上比别的同学更加努力，来证明我的存在。可同学们对我嗤鼻一笑：“哼，真是丑人多作怪，你再努力也只是一个丑八怪！”

　　有一次，我无法正视异样的眼光，接受数不胜数的冷嘲热讽。我哭着跑回家，爸爸看到我伤心的样子，语重心长地说：“孩子，你必须面对这一残酷的现实，人一定要自信，鲁迅先生曾说过，走自己的路，让别人去说吧！我了解你内心的痛苦，但只要你心地善良，努力学习，相信你会赢得老师和同学的关爱。包公的脸虽然黑，但心不黑，他那正直的品格，得到百姓的爱戴。你也一样的……”。这时我才迷迷糊糊的明白了，自己需要自信，才能面对现实。从此以后，我再也不去理会那些，只是全身地投入学习上，我也不记得有过多少次汗水浸湿额头，只记得我是在无穷痛苦中熬过来的。

　　终于有一天，老师肯定了我，让我去参加学校的演讲比赛，走上演讲台，我以为我的丑陋会使评委交头接耳，同学们会议论纷纷，但我并没有听到。我声情并茂地演讲完后，捂着眼睛跑下演讲台，不敢去面对评委老师和其他参赛同学。而迎接我的是一阵阵热烈的掌声，评委老师笑吟吟地在掌声中把“第一名”奖状递给了我。我不敢相信这个事实，我啃了啃手指，好疼！不是梦。通过这次比赛，我学会了与命运之神斗争；学会了如何面对，并获得了自信。

　　《女生丁小丽》这篇文章虽然没有华丽的语言，但它朴素的话语第一次让我因文章而感动，它让我明白了一个深刻而珍贵的人生道理：每个人都会有自己的闪光点和不足之处，我也不例外。只要朝着正确的人生目标不断努力，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的，是金子总会发光的。

　　读《小学生之友》有感 篇13

　　每次看见老师发《小学生之友》的时候，我总是很期待，一旦发到了我手上，我就爱不释手，一定要一口气看完。《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》，一只食蚁兽向蚂蚁求助，蚂蚁竟然好心的答应了，后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。这真是一件奇怪的事。食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助？蚂蚁也敢答应？它们不怕食蚁兽吃了它？食蚁兽还是蚂蚁的朋友？这篇文章真是又奇怪又有趣！

　　读了这篇文章，我明白了再强大的人也有弱点，它也需要朋友的`帮助。

　　《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。我喜欢《小学生之友》，它是我的良师益友。

　　读《小学生之友》有感 篇14

　　有句名言“开卷有益”，是的，书是解惑的法宝，书是医愚的良药，在这浩如烟海的书籍中，我最离不开的就数《小学生之友》了，它伴随着我六年的小学生涯，是我的良师益友，它既帮助我释疑解惑，又让我享受学习中的快乐。

　　每当我手捧《小学生之友》时，都会爱不释手，如饥似渴地读，一字不漏地看。《小学生之友》就像金秋的果园硕果累累，我在这金秋的果园里，在这累累的果树下，探索着太空无穷的奥妙，欣赏著名家大师的名著名篇，享乐故事的幽默风趣，吸取著名家、新秀的写作经验……真让我受益匪浅。

　　趣味语数园，你像一把钥匙开启了我的智慧大门，让我畅游了书中的浩瀚天地，也携我走过了书中的静谧小道。你使我懂得了愚钝并不可怕，懒惰仍是天敌；也使我学会了不怕困难，知难而进。“学如逆水行舟，不进则退”。我们只有不断挑战，充分发挥自己的聪明才智，才能走出那“山重水复疑无路”的迷宫，到达那“柳暗花明又一村”的.七彩世界。

　　最让我感兴趣的是百花齐放的故事百花园。这里有古今中外众多作家提供的精彩故事；在“作文大擂台”中，追随著名家的足迹，品尝到了写作的酸甜苦辣，还能看到伙伴们的习作时怎样被名家“点石成金”。

　　《小学生之友》，感谢您，感谢您这么多年来对我的帮助，更感谢老师推荐这本书给我；它不仅让我看到了老师光辉伟大的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的作用。