读万卷书行万里路

读万卷书行万里路常用（13篇）

　　读万卷书行万里路 篇1

　　俗话说：读万卷书，行万里路。

　　平日里，当我们埋头于书本苦读时眼光也仅仅限于书本之中，孰不知，外面的世界更精彩。在学习之余，我们也需多出去走走，多看看外边的锦绣山河，多接触外边的人文事物。在自然风物中，在跋山涉水中体会别样的人生。

　　当我们踏进沈园，扑面而来的是满树林的阵阵清香，映入眼帘的是青葱、绿意，园内亭台楼阁，小桥流水，绿树成荫，浓浓的江南韵味。在那里我们领略了陆游与唐琬凄美的爱情，一首《钗头凤》更是令我们唏嘘不已。接着我们走进了鲁迅笔下的`三味书屋，百草园，在那里我们仿佛能看见勤劳朴实的阿长，与教书敬业的寿镜吾老先生……我们走在这江南风情的历史街区，看着两旁各色的房舍，仿佛走进了画中。走进浙江，自然少不了那“浓妆淡抹总相宜”的西湖，那里春来“花满苏堤柳满烟”，夏有“红衣绿水唤清波”，秋是“一色湖光万倾秋”，冬则“百堤一痕清华墨”美景如画，使人流连忘返。最后，我们走进了浙江大学，感受到那里浓浓的书香气息，作为中国著名的顶级学府之一，它更是创下了许多不朽的成就。

　　研学游使我们走出了校园，在大自然中学习和获取知识，我们与自然亲密接触，感受历史的魅力与文化的传承。我们平日里读万卷书，但也当辅以行万里路，倘若我们只局限于读万卷书，那么我们的眼界和思想都会仅仅局限于书本，我们无法知道书本之外的世界，在书本中我们与文字进行着枯燥无味的交流，在书本背后，我们则与自然进行绘声绘色的畅谈。

　　当然，书本与自然结合，文字与生活结合，让学习更加多彩更加丰富，也使我们得以在学习之余，了解到更多的文化，懂得更多的知识，丰富我们的眼界，所以，在读万卷书时也行万里路，让思维腾飞，让眼界开阔。

　　使读书和行走相结合，让学习在玩耍中进行，在快乐中开展，又何尝不是一件妙事?在学习中玩耍，在娱乐中学习不正是我们一直追求的最高理想?最后，请牢记：“读万卷书，行万里路”。

　　读万卷书行万里路 篇2

　　“亲爱的同学们，马上就要到肥东，我也要和大家说再见了。”导游姐姐亲切的话语让我意识到，三天的研学游已经结束，我的思绪不禁回到了那个满载着欢声笑语启程的大巴上。

　　梦回千年上河园。历经了六个小时的颠簸，我们的第一站便来到了有着千年历史的开封古城，张择端的《清明上河图》便描绘了这里，可是又有多少人知道这个以《清明上河图》为蓝本的清明上河园呢？它再现了清明上河图的情景，让我有种穿越时空的感觉，使我只想体会一下时光倒流过后的生活是怎么样的，而不是仅仅局限于历史课本中关于清明上河图的介绍。读万卷书不如行万里路，这种游览的感受才是最真实的。“一朝步入画卷，一日梦回千年”的园林，正对着大门的“清明上河图”壁画墙，穿着宋朝服饰工作人员，路上的车水马龙，坊市的喧闹繁华，吸引着人们驻足观赏，让我在这一刻仿佛生活在北宋，享受着这穿越的感觉。

　　忆龙门石窟劫。在得知去洛阳时，这个作为中国四大石窟之一的龙门石窟，深深地吸引了我的注意。到了才知道，自己对它的认知还是不够，香山和龙门山对峙，伊河从中川流而过。走进龙门，沿着笔直的大路向前走，便来到了万佛洞，石窟的'四壁雕刻着约一万五千尊佛像，高者十余米，最小者只有两厘米，他们一个个盘腿而坐，双手合十，神态各异。看着这些佛像，我的心中也难免多了一份庄重和虔诚。

　　但令我感到疑惑的是佛首的缺失，但随着导游姐姐的解释，疑惑变成了愤怒。一部分的损坏发生在八国联军时期，侵略者将可以运走的佛像全部搬走，对于运不走的，便将佛首凿下。但更多一部分，是屈服于金钱淫威的国人，洋人将这些文物的照片给国人，让国人将文物运出，以此来换取那远远低于国宝价值的为数不多的钱。这些愚昧的国人，毁坏了几百年历史的佛像，怎么能不说是一个巨大的损失呢？希望后人可以正确认识到这些文物的价值，不要为了蝇头小利而让珍宝被摧毁。

　　登嵩山少林寺。行程的最后一站，我们来到了被誉为”天下第一名刹”的少林寺，少林功夫名满天下，素有“天下功夫出少林，少林功夫甲天下”一说。山门门额悬挂的”少林寺”牌匾，是清朝康熙皇帝亲笔书写。一进山门，只见“弥勒佛”被被供于佛龛中，后面立有韦陀像，神棒在握，是少林的护寺神。过了山门，便是甬道，两旁碑石如林。穿过大雄宝殿，藏经阁。我们踏上了登山之途，山路两旁景色幽美，只叹时间有限，未能感受一览众山小。

　　美好的时光总是那么容易结束，三天太短，不知何时才能重游这些千年古城。

　　读万卷书行万里路 篇3

　　一个人如果只是读过许许多多的书，但从未走出家门，看看远方的世界。那么，他虽然知道许多知识，但从未亲眼见过，只能说他“知道”相关的传说。但如果一个人只是走出家门，看过远方的世界，但是从不读书，并不了解那个世界的一草一木，只能说他“见过”远方。

　　我国古代的名将岳飞，小时候家乡洪水，家道中落，只能在王员外家借住，却没有经济来源。但是他勤奋好学，从小以沙土为纸，以棍棒为笔，从母亲那里学来知识。后来遇上了周侗师傅，又教他习武。长大后成了一名精英，并走向各地去参加武艺比试，最终才能“精忠报国”。

　　让我不由想起我的同学：

　　有的同学，老师问任何课外问题，几乎都能对答如流，但却不能用自己的语言描述出来。当问起如此博学的原因时，答案很简单：看书。但我认为，这不足以表达出这类同学的学识渊博。只能被称为：听说过。但从未身临其境，从未亲身感受，所以无法用自己的语言来描述，无法用自己的感情来表达。

　　还有的同学，总是喜欢说去过这儿，去过那儿，但却从说不出游览之地的任何历史典故、风土人情、美食美味，所有的`赞叹就是一个词：好玩！

　　如此鲜明的对比，将“读万卷书，行万里路”这句话体现得淋漓尽致！

　　没有知识的支撑，万里路只是一路顺风；没有万里路的支撑，知识只是纸上谈兵。而知行结合，知识是良师，万里路是益友，有了良师益友，人生处处坦途！

　　这鲜明的对比，让我不禁又想到了城里人与农村人。城里人懂得的知识很多，却不知事物的确切模样。农村人目不识丁，却最清楚事物的模样。如果将两个群体合二为一，那么将会有多少的精英！

　　一个真正学识渊博的人，是“读万卷书，行万里路”的人。

　　只有这样的人才能把知与行相融合，才能用广博的知识，独到的见解哺育心灵，充实自身，回报社会，报效祖国！

　　读万卷书行万里路 篇4

　　又到了一年一度的“五一国际劳动节”，我跟随爸爸妈妈来到了与福建省毗邻的广东省的两个小城，来感受一下浓浓的客家风情和文化。

　　第一站，是揭阳市揭西县。我将要前去观赏中国东南第一大瀑布——黄满寨瀑布群。山间的瀑布犹如飞虹一般，惊险而壮观。刚刚雨停，天边便出现了一道美丽的彩虹，彩虹映在水里仿佛水也变成了五颜六色。沿着高山拾阶而上，一路绿树掩映，飞瀑相随，真是美不胜收啊！站在最高处，宛如一道道纯白丝绸挂在山崖上，迎风招展。

　　第二天，我来到了拥有“世界客都”之称的'梅洲市。客家这个词，我并不陌生，之前在游览福建龙岩地区的时候多有见过，也在课本和课外书中见到过，但是直到今天才真正了解他们。客家人，原是居住于繁盛的中原地区的汉族，由于历史战乱的原因，才不得已南迁，客居他乡。

　　我参观的景区是“客天下”景区中的“客家小镇”，客家小镇还原了客家人的建筑、民俗、居住，将客家人的日常生活刻画得惟妙惟肖。里面的建筑一律灰瓦白墙，有的还建成了客家人的传统建筑——土楼；道路两旁尽是描绘客家人生活，习俗的雕刻，有的是老人在石磨旁磨豆子，有的是几个孩童在竹林丛中玩捉迷藏。还有的是妇女们在纺布；有的房子旁还贴着“囍”字，是明显的婚房，有的铜雕是小贩在卖，耳边仿佛听见了他的叫卖声……，景区中小桥流水，草长莺飞，虽然景区的景色很美，但是，我觉得客家人勤奋好学，拼搏向上的精神却更值得我们学习。

　　位于梅州市大浦县的百侯镇，是有名的文化名镇，人才辈出。这里曾走出过十几位翰林，几百名举人，“一腹三翰林”“同堂四魁”等故事便出自这里。

　　时间过得飞快，三天的路程一眨眼便过去了，这一次旅行，不仅游览了美丽的自然风光，还对客家文化有了进一步的了解，我觉得真是受益匪浅，不虚此行呀！

　　读万卷书行万里路 篇5

　　古人云：“行万里路，胜过读万卷书”。但在今天看来，只要条件许可，行万里路算什么，乘飞机去欧美旅行一周还不只万里呢，可是要读万卷书就不那么容易了。

　　在六岁时，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感动。入学后，幸运的进入了书香弥漫的东

　　方红小学，闲暇时手捧一本书，轻轻地读，吮吸着书中知识的琼浆，闻着书中的.油墨清香，打开飘香的书页，似见一泓轻快活泼的清泉，似闻一篇如泣如诉的美妙诗篇。

　　当我读完一本书时，我便真真正正的体会到读书也是一种享受。我不禁向往起了李商隐的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”，也曾向往过王维的“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”，又曾向往过王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，更曾向往过温庭筠的“梧桐叶，三更雨，不道离情苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”每当我读书时，便有种心旷神怡的感觉，从岁月流转情怀依旧中感受到书的伟大，博大精深的文学，使我的写作水平越升越高，读书中：笑、叹、痛、愤、苦诸态纷呈。读书时，绝不可以走马观花，一边要读懂，一边也要往脑子里灌注新的知识。品书是读书不可缺少的一部分，要品得深、品得真。

　　古人虽说：“行万里路，胜过读万卷书”，但对今天而言，应该改成‘读万卷书，胜过行万里路’。切记：以铜为镜可正衣表，以古为镜可晓历史，以天为镜可测风云、以木为镜可断春秋，以书为镜可知真我！

　　读万卷书行万里路 篇6

　　一味的闷在学校里学习，是一种枯燥无味的事。为了丰富我们的体验，拓展我们的视野，近日学校里组织去“研学旅游”，对于从未参加过这种活动的我们，真是翘首以待。

　　经过“漫长”等待，研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样，很是兴奋。队伍出发了，同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题，心里早就迫不及待了。

　　我们首先来到了生态潜流湿地，这里主要是废水处理，十分环保。排出来的污水又经过加工，变成了像河水一样的水，无污染。这些水有很多用处，可以用来养鱼、养花之类的。看到了一个个奇形怪状的物体，我十分疑惑，它们是用来做什么的？后来从讲解员老师的话语中得知，原来它们是工厂里叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害，这是工人们的坚定信念。

　　接下来我们又去了生态园。这些可爱的蔬菜们，可都是种植者的心血，它们是用汗水灌溉成长的，有着非凡的意义；植物园里有着各种各样的`树，这些树是我们平时见不到的。一般槐花是白色的，可我却见到了粉红色的。书本上的植物尽管也算漂亮，但亲眼所见后，才真切的感受到了生命的魅力与神奇。一些事物不能只是看书，也要亲身体验。黄金榆、黄金槐等新鲜的植物，可真是饱了我的眼福。

　　生态环境参观完了，我们应该去观赏教育机构了。

　　中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的植物，可爱有趣的小动物，多姿多彩的操场，都是一幅幅美丽的画卷。在宽阔的操场上，有着许多的玩具。这些新奇的玩具，让我看的眼花缭乱。忍不住去玩了玩，一个小巧玲珑的木马，吸引住了我的目光。我坐在上面摇晃着，觉得自己仿佛自己就是三岁小孩，再次感受到了童年的欢乐。老师们都十分的和蔼可亲，祖国的花朵需要由辛勤的园丁来悉心呵护，才会茁壮成长。寅寺镇中学自然也是不逊色，外形十分壮观。在红色基地里，我领略了许多历史人物的风采，有开创新中国的伟大领袖毛泽东爷爷，历史上最伟大的改革家爷爷，以及现任，有着英雄情怀的主席。历史人物的伟大事迹，让我们折服，十分敬佩。

　　这次难忘的研学旅行让我感到了快乐，真是受益匪浅。书本上可以让你了解一些事物，但亲身经历又会有不同的感受，真是读万卷书不如行万里路。世界在进步，科学在进步，我们更要进步！

　　读万卷书行万里路 篇7

　　如果让我独自走遍中国，那大家猜猜我会带什么东西供自己娱乐呢？回答正确，宾果，加10分！我要带一本书！

　　一本书！我看见有人纳闷了，一本由我来书怎么能供自己娱乐呢？下面，由我来解释。

　　一本书就像知识的海洋，就像百科大全，就像童话王国，有趣极了！有的故事令我开怀大笑，有的故事令我眼泪花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。

　　一本好书就像一轮太阳，就像知心大姐姐，就像一位优美的仙女下凡似的。书是我的朋友，书是我的家人，书是我生命中不可缺少的部分。如果没有了书，我会崩溃的，我会愤怒的，我会伤心的。没有了书，犹如智慧的泉水干枯了，仿佛知识的乐园被封锁了，好像知识的海洋消失了。我会和一起分担风雨，共享阳光，分享喜怒哀乐。书可以为我抛开烦恼，带来快乐。

　　古人说：“读万卷书，行万里路。”所以，我愿意一遍又一遍地读着那本书。首先，我会大致地了解这本书主要在讲什么，然后再细细地阅读一遍，找出优美词句，抄在一张纸上，背下来。第3次阅读的时候，我会把自己不理解的`地方思考思考，欣赏一些我喜欢的文章或片段。“书籍是全世界的营养品。”这是多好的一句比喻句呀！我们是吃饭长大的，也是读书长大的！所以，我会认真读书的。

　　读万卷书行万里路 篇8

　　读书与走路本来是两件互不相干的事，却被古人的一句“读万卷书行万里路”联系在了一起。细想起来，读书与走路的确有着相似之处。’

　　一本好书可能让你有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟，从此改变你的命运， 一本好书会陶冶人的情操，心灵仿佛被圣洁的光芒照耀，豁然开朗，往日的烦恼也随之烟消云散。一本好书也会让人的心境得到升华，人生的目标更加高远，一本好书可能会引导你走向致富的道路，同样，一本好书可能给你带来健康幸福。书的更深层意义在于，书是人们获取知识的宝库，是进步与成功的阶梯，是前人经验的总结，是少走弯路的捷径。而旅行带给我们的不仅是身心愉悦的.享受，更多的是人与人之间的真情交流。欣赏到大自然的奇妙神工， 领略到各地不同的美景和风情，丰富你对世界认知，旅行 也像读书一样 ，读山山水水，读人生百态，读风土人情。而读书则是心灵的旅行，是在淡墨飘香的字里行间里游走，获取的是一把开启智慧大门的钥匙。古人倡导我们读万卷书，走万里路，是要我们多读书，读好书，经常出去走走，只有这样才会丰富我们的知识和阅历。

　　我国著名的地理学家、旅行家、中国地理名著《徐霞客游记》的作者徐霞客，被称为“千古奇人”。其一生志在四方，不避风雨虎狼，与长风云雾为伴，以野果充饥，以清泉解渴。足迹遍历北京、河北、山东、河南、江苏、浙江、福建、山西、江西、湖南、广西、云南、贵州等16省，所到之处，探幽寻秘，并记有游记，记录观察到的各种现象、人文、地理、动植物等状况。对各地名胜古迹、风土人情，都有记载。 徐霞客在跋涉一天之后，无论多么疲劳，无论是露宿街头还是住在破庙，他都坚持把自己考察的收获记录下来。他写下的二百四十多万字的游记， 成为了中国地理研究的无价之宝。为我国的地理科学做出了巨大贡献。 为了纪念这位伟大的旅行家，国家已把徐霞客游记开篇之日（5月19日）定为中国的旅游日。

　　读万卷书行万里路 篇9

　　读书万卷，如同行路万里。书中的世界就如万花筒一般，丰富多彩。当我沉浸在书中，就如同和高尚的人在交谈，感受到古人的智慧，领略到祖国的大好河山，每一次阅读就好像经历了一次奇妙之旅。

　　翻开三国演义，品读这些经典历史，其中我最喜欢的是“空城计”。当诸葛亮和马谡战败，面对司马懿大兵压境，诸葛亮使出了“空城计”这个绝妙的计策，让人将城门大开，他安坐城楼，轻轻地拨动琴弦，眼神中透出的是镇静，脸上没有透出一丝慌张，胡须在秋风中轻轻地飘动。琴弦微振，悠扬沉稳的旋律在空荡荡的城内回响，随着秋风飘到了城外。

　　当司马懿赶到城前时，看见城门敞开，几个百姓手持扫帚，悠闲自若地扫地，司马懿看到诸葛亮镇定自若地在城楼上弹着古琴，不禁感到慌张，害怕进入城中受到埋伏，立刻仓皇而逃。诸葛亮多么冷静啊！诸葛亮多么智慧啊！你在生死攸关之时，居然能想出“空城计”，这个绝妙的计策，硬是将司马懿吓得慌忙撤退了，这样的智慧与魄力，谁能做得到？谁能比得上？在《三国演义》中旅行，我学到了无数的智慧，“参观了”数不胜数的智慧风景。

　　翻开海明威的《老人与海》，看到这样一个扣人心弦的故事。老人驾着小船，在海面上钓鱼，突然，一条大鱼上钩了。那条大鱼不停地摆动，溅起一阵阵水花与波浪，想摆脱掉老人的鱼钩，但是老人仍坚定地持着鱼杆，目光如燃烧的火焰，头上早已冒出豆大的汗珠，紧咬着牙，似乎要咬碎世间所有的困难。苍老的手掌胀得通红，如同里面流淌着岩浆，本显无力的'胳膊，却突然那么刚劲有力，让人不禁联想到一个成语——钢筋铁骨。老人立在船头，朝着大鱼大喊一声：“你永远别想打败我”！

　　这位老人的意志是何等坚定啊！这位老人的信念是多么顽强啊！这位老人的勇气是多么令人敬佩啊！大海是辽阔的，但是老人心中顽强的精神比大海更为辽阔，海中的鲨鱼固然是可怕的，但是老人这种敢于与鲨鱼不断周旋的勇气，更令人敬畏呀！在《老人与海》中旅行，我感受到了勇敢、顽强以及面对困难、永不屈服的精神品质。这种精神在我的人生道路上，就如同一盏盏明灯，即使在漆黑的道路上，我的心中仍有前进的方向！

　　当我再次翻开散发着书香的泛黄书页，一个个文字在我的指尖跳动，一个个精彩的故事在我的眼前涌现。这时，我仿佛沉浸在了文字的世界中，在书的世界里旅行，阅读万卷书，旅行万里路，我的人生增添了无穷的智慧与力量。

　　读万卷书行万里路 篇10

　　作为一名学生，不仅需要读书，还要多走多看，增长见闻，增加阅历，这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。

　　去年春天，妈妈带我去姥姥家的农田。来到农田边，映入我眼帘的是一望无际的“韭菜地”，满地的“韭菜”绿油油的，仿佛是勤劳的农民们在田野里铺上了一层厚厚的绿地毯。一眼望去，犹如一大片绿色的海洋，令人心旷神怡。我不禁感叹：“这些‘韭菜’长得可真旺盛啊！”妈妈听了，笑着对我说：“孩子，你可真是城里长大的孩子，这可不是什么韭菜，这是粮食农作物小麦的'幼苗——麦苗。”我的脸“唰”地红了起来，心想：会不会班里有的同学也像我一样对农村生活不了解，错把麦苗当韭菜呢？他们会不会把狗尾巴草当做谷穗或是把鸭子当做大白鹅呢？我不由地担心起来，果然，多读是好的，但一这路上的风景更需要亲身体会。

　　作为学生，学习是我们的首要任务，但也不能只是学习教科书上的知识，而是要将书本上学到的知识用到实践中去，以便更好地理解和运用，从而不断地在社会中学会更多的知识和技能，这样才能得到真才实学。正如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们的道理一样，没有亲身实践，就不能很好地理解书本上的知识，要适当地将学习和生活结合在一起，才能学“活”知识。

　　“读万卷书，行万里路”是古人留给我们的古训，这应该成为我们学习的准则之一。我希望每一位同学在学习书本知识的同时，都能在生活中实践和应用，真正的做到“读万卷书，行万里路”！

　　读万卷书行万里路 篇11

　　古人有云：“读万卷书，行万里路”。书籍是知识的海洋，“读万卷书”，充分吸收书中的精华，必能获取丰富的知识。博览群书固然重要，可要真正切身领悟所学知识的内涵，必要“行万里路”。书中的内容是死的，可世界却在日新月异的变化中，要把读与行充分地结合，方能真正增长知识，充实自己。

　　读与行是互补的。读书让我们能了解古代世界的风云变迁，能感受文人墨客的忧喜情怀，能提高自己的文化底蕴。旅行让我们能了解当今社会的变化多端，能感受秀丽山河的千姿百态，能开阔眼界。读与行相结合才能博古通今，才能更好地理解迁客骚人抒发于山水间的情感。只“读”不“行”，就只能像赵括那样纸上谈兵，最终只是竹篮子打水一场空。读万卷书，就好比从窗中看到丰富多彩的世界，可终究要走出去，才能领略真正的世界。

　　只读过“会当凌绝顶,一览众山小”，但很难明白杜甫登顶的决心，可真正登上泰山，在云萦雾绕中，就能感受到泰山的神奇秀丽与巍峨高大，也能体会诗人的情怀。苏东坡曾言：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，本不理解为何以西湖比美人西施，可到了西湖边，看到那或淡雅或艳丽的景色，以及那婀娜多姿的'阴柔之美，才感受到这比喻的妙处。早已感动于海子的“面朝大海，春暖花开”，当自己来到大海边，却再一次深深陶醉于这平淡的幸福，对海子又有别一番感悟。读书让我在旅行中更好地感受山水之美，旅行让我在读书中更好地理解文人的情怀。

　　假期中，酷爱旅行的我再次收拾行囊起步，还不忘带上一本书。来到江南水乡——乌镇，青瓦白墙，潺潺流水依附于亭亭玉立的朴素瓦房，心中自然浮现“小桥流水人家”的诗句。来到大都市上海，船游黄浦江，看那浦东鳞次栉比的摩天大厦，看那浦西富丽堂皇、古色古香的万国建筑群，才感受到以前所学文章中所介绍的“东方之珠”的繁华昌盛。

　　闲暇时，泡一杯清茶，翻开书页，好好领悟书中的知识；或者，收拾好行囊，翻翻书页，找个吸引自己的地方，去那里走走。“读万卷书，行万里路”，读与行相结合的求知之路，必能更轻松有趣，事半功倍。

　　读万卷书行万里路 篇12

　　无论是学生在课业之余、上班族的工作以外，皆希望有个休闲活动，得以放松心情、纾解压力。

　　也许因为从小父母经常带我出游，所以旅游自然而然成为我最心生向的休闲。起初只是单纯的渡假，随着岁月的流逝及年纪的增长，开始有了“知性之旅”，让旅游更添学习价值。 有时远离尘嚣，来到山上、海边，是最惬意的事。三亚是我们经常拜访的地方，自幼稚园以来，年年至少拜访一次。海浪拍打在岸上的`声响，以及日光下闪着金色光芒的沙滩，是吸引我们的地方。来到这里，有如来到另一个国度，将城市的忙碌抛在后头，尽情享受“热带风光”! 城市旅行也是不可少的，海口是我最爱的城市。提到捷运，我的心情即激动起来。便捷的交通让我 可以走踏各个角落，无论是好吃、好玩，还是具有学习的，我都没有遗漏。今年春节，我来到海口，心中的感动难以言喻，体验南国风情也是种学习，我也十分幸福!小小年纪就有多次旅行经验，与同学比较起来真是幸 运太多，因此我更把握每次快乐的旅游，尽力获取更多知识，如此一来，旅行也显得更加充实。

　　古人云：“读万卷书，行万里路。”亲身体验后，我感到十分有道理，在课业上用功是必要的，但是在旅行过程中，有些学习是课外的，而这些学习又特别重要。我相信书本和旅游相互扶持，一定能成就非凡!

　　读万卷书行万里路 篇13

　　伟大的革命家周恩来先生为中国的革命事业做出了巨大的贡献，他从小就励志要发奋读书，将来报效祖国。

　　在周恩来上学的时候，他的老师问过一个问题：“你们为了什么而读书？”有的人说：“为了过上好日子！”有的人说：“为了在社会上立足！”只有周恩来显得与众不同，他说：“为中华之崛起而读书！”

　　多么振奋人心的话啊！他的老师当即就说：“好，你将来一定要为中华之崛起去奋斗，相信你将来一定能成大器”！听了老师的一番话，周恩来更加心情澎湃，暗暗下定决心，一定要将中国从黑暗统治中解脱出来。

　　在这以后，周恩来把全部的'心血与精力都放在了中国的革命事业上。

　　周恩来说要为中华之崛起而读书并不是空话，他将这句话付诸了行动，所以，他最后成功了。这是周恩来给我们留下的宝贵财富，我们应该把它传承下去。我们在读书的时候，也应该定下一个目标，这个目标可以不那么大，但一定要有，在这同时还要去实践，才能真正的学到书本中的知识。

　　我们也许不能做到像周恩来那么大的成就，也许暂时不能领会读书的真谛，但我们可以试着一步步地去实现，去积累，只要这样，我们总有一天会实现“读万卷书，行万里路”。