读书时的喜怒哀乐学五年级作文

读书时的喜怒哀乐学五年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的读书时的喜怒哀乐学五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书时的喜怒哀乐学五年级作文1

　　在我的求学路上，少不了“读书”这门必修课。而我呢，正是个“小书虫”平时总爱拿本书，东啃啃，西啃啃，来喂饱我脑子里正垂涎三尺的“馋虫”，所以才有了这些因为读书而引发出来的小故事，真是各有千秋啊!

　　喜

　　因为读得书多嘛，所以说起话来总是“滔滔不绝”，也比较有“哲理”，家里人常常诧异地望著我，称赞著：“珊珊知道的真多!”当然课堂上也少不了我的身影。那一次，老师正讲《将相和》，老师说：“从这个故事中体现出蔺相如……”“顾大局，识大体的品质。”我脱口而出。老师接著说：“顾大局识大体的品质。”同学们转过来，投来了羡慕的眼光，我心里美滋滋的。

　　怒

　　我是个“小书迷”，在写作业时总爱搞一搞“地下工作”。那一次，我的.“小毛病”又犯了，忍不住看了会儿《水浒传》，不禁背起一百单八将的座次：“及时雨宋江，玉麒麟卢俊义，智多星吴用……”岂料妈妈正在我背后，我把书灰溜溜的塞进书包里，妈妈说：“你写完作业再看书不行吗?”我受了那么大的委屈，心里暗自嘀咕著：不是你要我爱读书吗，现在却反过来骂我!”我真是敢怒不敢言啊!

　　哀

　　为了看书我可是付出了惨痛的代价，以前我的眼睛两只都是5。5度，可谓是“火眼金睛”，现在，我眼睛都成了4。9度了，再不好好用眼，我的鼻子上就要架桥梁了。天啊，我才是个五年级的学生啊!

　　乐

　　除了喜欢读名著以外，我还是酷爱笑话。它不但能让我看的捧腹大笑，还可以在关键时候起到关键作用。那一次，姑姑打了妹妹，妹妹跑到我身边哭了起来，我给妹妹讲了一则笑话，妹妹果然笑了。

　　读书中少不了这些，喜怒哀乐的故事正是因为它们，我的读书生活才如此有趣。

读书时的喜怒哀乐学五年级作文2

　　我爱读书，读书，对我来说是一种享受，充满乐趣。暑假里，只要一天不泡书店或上网看书，我就受不了。由于我天天去书店，原来比较白的皮肤晒成了淡淡的古铜色，成了一个小黑人，不过，只要能天天读书，那也值得。

　　我爱读书，爱读动物小说。那些或可爱或凶猛的动物，在作者笔下栩栩如生。《混血豺王》、《双面猎犬》、《猫武士》……这些在作者笔下仿佛活了的动物，为我上演著一出出或悲惨或圆满的话剧，使我仿佛身临其境，感受动物的悲欢离合，去体会动物的爱。动物小说，给了我爱心。

　　我爱读书，爱读玄幻小说。那跌荡起伏的故事情节，深深地吸引著我。《斗破苍穹》、《斗罗大陆》、《九鼎记》……使我沉醉于其中。随著故事情节的发展，我的心也忐忑不安，仿佛也成了故事中的一个角色，为主人公的喜怒哀乐而激动。玄幻小说，给了我快乐。

　　我爱读书，爱读侦探小说。那扑朔迷离的'案情，锻炼著我的思维。福尔摩斯、柯南、波洛、江户川乱步……这一个个对我来说在熟悉不过的人物，仿佛成了我的好朋友，和我一起推理、寻找证据，直至破案，为犯人惋惜，为死者默哀。侦探小说，给了我智慧。

　　我爱读书，爱读校园小说。那同学之间童话般的纯洁友谊深深感动著我。《绿豆班的那些事》、《蓝樱文学社》、《嘿，五(2)班》……一个个或令人捧腹大笑或令人热泪盈眶的故事，使我明白——拥有友谊是一件多么美好的事啊!校园小说，给了我友谊。

　　我爱读书，爱读书带给我的乐趣和享受，爱读书给我的爱心和快乐，爱读书给我的智慧和友谊，我爱读书，永远爱……著