读书的作文

实用的读书的作文精选【9篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的读书的作文9篇，希望对大家有所帮助。

读书的作文 篇1

　　书，让心灵走向光明

　　我曾经以为书的价值就只在于看看，看完了就可以扔掉，因此，我看书经常是囫囵吞枣，因为外面的花花世界远比书吸引力大多了。我总是耐不住性子下来看书，老妈也常说我看书是猴子屁股坐不住，走马观花记不住。因此，我也没觉得书有什么值得收藏和可读之处。

　　可直到我二年级的时候，我才发现书有多么重要。那时，我生病了，在家休息，无聊得简直到了极点，没有老师和同学的陪伴，爸爸、妈妈又要忙着上班，又要忙着照顾我，没空一直陪着我。第一次觉得他们的唠叨是人间最美的声音。百般无聊中，我随手拿了本不知放在家多久没看的书——《神秘的女老师》看起来，心想：就当打发打发时间也好啊。没想到，当我静下心来读书时，竟举得书是这样的奇妙，看着看着，我渐渐地走进了书中，感觉竟然似乎能触摸到书中人物的形象，感受到他们的喜怒哀乐，看着看着，我忘却了周遭的一切，忘却了病痛，甚至忘记了时间真是太神奇了！我看得津津有味、如痴如醉，以至连妈妈来到我床边都不知道。直到我把半本书看完了才发现妈妈站在我旁边，正笑眯眯地看着我。她告诉我，刚才她看我看书入了迷，就试着叫我吃药，谁知我竟没有察觉。看我看得这么认真，没舍得打扰我。塞翁失马，焉知非福，这次生病让我落下了一些功课，但却让我第一次感受到书的魅力。

　　现在我天天看书，休息的时候，无聊的时候，写完作业的时候，我总要捧起一本书津津有味地读起来。我看完一本书的时候，总嚷嚷着要买书，订书时我也要订个许多本。这似乎成了我的一种习惯。我对书的痴迷一发不可收拾，以至于有时闹起了一些笑话。记得有一次，我拿着一本书《查理九世》边走边看，书中精彩的内容不断吸引我，我目不转睛地盯着书，却不料前面有一根电线杆，“啪”的一声，把我拉回了世界，顿时，眼冒金星，晕头转向，而我的爱书也撕坏了一大半，我那个心疼呀！不顾一切疼痛，飞一般地跑回了家，小心翼翼的， 像一个科学家在挖着即将要出土的.文物似的，小心翼翼地用透明胶把书粘好了。

　　“书是人类智慧的结晶，读一本好书就如同在和一位高尚的人谈话。”这句名言说的一点也不错。在读一本好书时，我们也会耳濡目染地受到一些好的影响。读书也可以陶冶情操，增长知识，可以开阔人的视野，书，让心灵走向光明。所以，读书吧，让书为你照亮前行的方向；爱书吧，让书成为你的良师益友。

读书的作文 篇2

　　莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我爱读书，因为读书能解开我心中的各种谜团，丰富自己的知识，美化自己的灵魂，让我拥有光明前途。

　　记得我第一次接触到书是在我三岁那年，那天母亲带我去姑姑家探亲。还记得是地上放着的那本带着拼音注释的《西游记》真正打开了我的读书之路……

　　三岁，牙牙学语的我蹦跳着来到一间充满书香的屋子。扫视一周，只见地上放着一本《西游记》，天真的我第一次打开了书，第一次闻到了墨香。虽然书上带有拼音注释，可书上大部分内容还要问下母亲。对此，我更是乐此不疲。那天过后，我就经常缠着母亲去书店看书，一看就是一天。

　　进入小学，书更是陪伴了我的整个童年。当院子里别的孩童在肆无忌惮地奔跑、玩耍、释放天性时，我则更喜欢在书中找到乐趣，也时常跟着书中的'主人公高兴而欢欣，失落而流泪。这也可能是我不太爱说话的原因吧。

　　不知道从什么时候开始，母亲书房里的名著深深吸引了我。随着知识的丰富，其他书似乎也并不能入我之眼，于是也就看起了名著。翻开的第一本名著似乎是高尔基的《在人间》，书中谢廖沙的正直、善良、勇敢深深地鼓舞着我。《战争与和平》这部书气势宏伟，有力地展示出了俄罗斯历史上最壮丽的一页——1812年卫国战争，展示了战争前后俄罗斯波澜壮阔的社会生活画卷……嗜书如命的我更是找到了知识的给养。

　　升入初中，课本中的名篇一次次打动着我，课本中的古文也像灯塔一样为我指明方向。周敦颐的《爱莲说》为我展现了高洁自重、坚贞不移、不与世俗同流合污的君子的高尚；《晏子使楚》生动地展现了晏子作为使者的说话之道。看了这些古文名篇，也使我迫切地想要深入了解古时候的一个个文学大家……

　　唐朝时的李白、杜甫，一个被称为“诗仙”，一个被称为“诗圣”。两人在诗歌风格上截然不同，李白飘逸豪放，杜甫则抑扬顿挫。若把两人比作舞者，那杜甫就是带着“律诗”的枷锁翩然起舞，李白则是无拘无束地自由舞蹈。话虽如此，两人的舞都已经到了极高的水平。

　　进入青春期的我们，渴望在任何事上追求个性，我自然也要在书中寻求个性。所以，小说也就成了我释放个性的一个必要载体。大人们把小说都看为无用之物，可小说中也有等同于名著的哲理。像轻小说《刀剑神域》中写到：“桐人并不是很强，他只是接受了自己的懦弱，胆怯，并不断尝试，永不言弃，才能拯救数以千计的人的性命。”书，没有有用无用之分，那只是大人的曲解罢了。

　　书，并非有好有坏，我只是知道，它们都通往一个方向，那就是光明的前方。

读书的作文 篇3

　　说到读书，很多人一定会脱口而出：“谁还不会读书呢？”但是今年，滕校长给我们上的阅读课让我觉得，读书，并没有那么简单。

　　滕校长的课堂非常精彩，他讲的《三国演义》中的故事栩栩如生，让我们身临其境。课后他布置了个小任务给我们，让我们每个人自选个《三国演义》中的小故事，在下节课时和大家分享，等到再上课时，滕校长叫了几个同学，都讲的结结巴巴，轮到我讲时，我中间有几次都停下来讲不下去了，其实说是讲不下去倒不如说是背不下去了。

　　滕校长看到我们这样，并没有急着批评我们，而是问了我们一个问题：“同学们，你们会读书吗？”我们齐答：“会！”他说：“那好，现在给你们时间来看下桃园三结义的故事！”我们津津有味地看了起来，三十分钟过去了，他没急着问我们这个故事讲了什么，而是让我们每个同学把书本举得高高的。他在每个组都走了一圈，然后郑重其事的告诉我们：“同学们，你们不会读书！”

　　我们莫名其妙。这时滕校长让我们把书放下，把他的书高高举起，我们顿时安静了下来，每个人都非常认真仔细地看着滕校长高举起的书，他的书中有着许多字，还有着许多圈圈。

　　滕校长放下书说：“同学们，我们读书不仅要用眼睛，更需要用大脑和手，这些圈圈是我认为重要的信息，一段文字当中有了几个圈圈，就能很快了解这段的大意，这旁边的字称作批注，是知识的延伸和解释。有了这些你就能简洁明了并且非常精彩的把这个故事讲出来了。”

　　我一下子恍然大悟，原来读书是这样读的！我也在读书时用上滕校长的`方法，果然很快能掌握住书中的重要信息。并且大大提高了读书的效率。也能很精彩地复述书上的内容了！

　　在滕校长的教育下我终于懂得，读书，不能草草了事囫囵吞枣，应该眼观脑动手起用！让我们在读好书的同时学会怎样读书！

读书的作文 篇4

　　同学们的爱好都是五彩缤纷，五花八门的，有的人爱唱歌，有的人爱画画，有的人则爱跳舞。而我却爱读书，有的同学可能认为，读书是无味的，是没意思的事。但是只要细细品尝，就可以发现书能尝出味道，尝出快乐。我们也可以发现书有喜有哀，有笑有泪，有酸有甜。

　　读书的滋味是酸的'，每当我读卖火柴的小女孩时，我的泪水会不知不觉得流下来，心里酸酸的:当人们准备完晚餐时，小女孩却搓者她又小又瘦的手;当人们吃大鱼大肉时，小女孩却看着幻觉发呆;当人们跳舞唱歌时，小女孩便和她奶奶离去;读完这篇文章，我才知道了要珍惜我们在的生活。我很可怜小女孩，别说吃好喝好，连温饱问题也不能解决，如果是我能受得了吗?

　　读书的滋味是自豪的，每当我读到《牙山五壮士》时，想到的牺牲是为了祖国，为了集体，也为了我们现在的好生活而牺牲自己的时候，他们的精神让我感动，我自豪。更让祖国人民感到自豪。

　　读书的滋味是甜的，《笑对困难》就是一个好例子，它我深深的懂得了一个道理：世界美好的东西往往是藏在困难的尖刺中，而那随手可来的东西往往是平庸乏味的，困难又个严厉的老师，表面上不好接近，但他会教给你很多的东西，所以我们要接近它，请教他，而不是避开它，战胜困难后，你会不知不觉的得到甜头，得到胜利的喜悦。

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”书也可以让我们的作文写得更流畅，书，是人类的朋友知识的海洋。书，能开阔我们的视眼，做到秀才不出门，尽知天下事。

　　让我们拿起身边的书吧!

读书的作文 篇5

　　又到了午间阅读时间，同学们可开心啦！今天我们举行读书交流会，你瞧，这儿一堆，那儿一簇，有的凝神谛听，有的眉开眼笑，有的手舞足蹈……大家交流得真热烈啊！

　　同学们看的书可多了，有人物传记，有童话故事；有古代的，有现代的；有外国作品，有中国作品……

　　杨洋同学向大家介绍了《海底两万里》，在他的介绍中，大家了解到了海底的奇妙；张千一同学带领大家领略了《吹牛大王历险记》的有趣；王梦达同学让大家认识了《戴小桥全传》中的`一位热心肠的妈妈……

　　读书丰富了生活，拓宽了视野，提升了品位……读书真好！

读书的作文 篇6

　　今天，天气晴朗，阳光灿烂，是“十一”长假的第一天。

　　吃过午饭，妈妈就带着我去普陀图书馆看书了。我刚看了一会儿，看见同班同学余文润也来了，我走过去轻轻地跟他打了招呼，就一起看书去了。

　　图书馆里面的.书真多啊！有漫画、科幻、小说、童话等等。我们看得可认真了，不知不觉就到了回家的时间，我依依不舍地跟余文润告别之后，就跟妈妈回家了。

　　书是知识的海洋，是人类进步的阶梯。书中有好多好多的知识，我以后要让妈妈经常带我来图书馆看书。

读书的作文 篇7

　　我是一位非常喜欢读书的人，经常感到“暧窗乐读”。如果有人说，读书是“寒窗苦读”的话，那读书对他来说，绝对不是一件好受的.事。而我正好相反，我认为，读书是一件很快乐、很享受的事。

　　我喜欢读书，可以说到了“废寝忘食”的地步。有一次，我正在读书，妈妈喊我“喜子，吃饭了！”连叫数遍，也没有回声。妈妈很生气，以为我没听见，就开始“河东狮吼”：“孙丰喜！”，我被惊醒了，赶忙跑出了屋子问“怎么了？怎么了？”妈妈看到我那狼狈样，又转怒为喜，忍不住哈哈大笑。这时，我才明白是什么事。

　　就这样，我和格兰特船长的儿女们在大洋上遨游，我陪着卖火柴的小女孩一起梦想，我和贾宝玉都对社会“愤世嫉俗”，我骑着白鹅周游着世界每一个大人不知道的角落……喜、怒、哀、乐，一个人不可能每天都经历，悲、欢、离、合，一个人不可能时时品味。但是在书中，你只要在书中，世界只是一个小小的地球仪，人生浓缩成短短的一刻钟，世间百态就如同走马灯一幕幕快速闪过。

　　“书籍是人类进步的阶梯”，而我正在这个阶梯上茁壮成长；“书中自有黄金屋”，而我正在这屋中自由地漫游；“书中自有颜如玉”，这个、这个吗，我就不说了，老师、老妈还有老爸都说这句话“少儿不宜”……

　　书让我学到了知识，让我懂得了道理，让我在“暧窗乐读”中得了快乐。真的，我能想到“最浪温”的事，就是和书一起慢慢地成长。

　　我爱读书，我爱我一生的乐趣！

读书的作文 篇8

　　读书趣事 俗话说得好：读书破万卷，下笔如有神呐！我虽然算不上读书可以废寝忘食的人，但是，也算得上是一个爱读书的人了。我读书还出了一些笑话呢！ 一天上午，我老妈突发奇想要做一桌子大好菜给我吃。老妈呢，当然在厨房里面忙活咯，我也帮不上什么忙，便在客厅的沙发上看起了老爸新买的`书。“哎呀！啊——完了，完了，完了，这事我怎么能给忘了提！”妈妈在厨房边转身子边拉脑袋。我走过去，见妈妈这副样子，我忙说：“怎么了，我可以帮你什么呢？”“算了，算了，你去帮我买一瓶老陈醋来，快点啊！老妈急促地叫着。“哦，哦”此时此刻，我正在拿本书站在厨房门口津津有味地看着呢。听完，我拿了本书，从妈妈包里拿了张“钱”就走了。到了商店门口我欠了欠身子，伸了个懒腰，站在那儿看看了N久的书才记起买老陈醋这事。我走进喊了一声：“老板买一瓶老陈醋。”老板问：“要哪种的？”我正在看书呢，便说：“随便。”付钱时，我才发现那钱是张纸，只好回家拿钱，妈妈知道前因后果哭笑不得还有一次，妈妈叫我出去扔垃圾，可我刚得到一本好书，正如饥似渴地读得起劲呢。在妈妈的再三催促下，我才不情愿地动身，可我还是盯着那本书，我一把抓起放在桌上装苹果的袋子，向楼下飞奔。当我再上来时，发现垃圾还在，我很疑惑，那我刚才扔的是什么呀？哦，闯祸了！妈妈走过来，问我说：“桌上的苹果呢？”我不好意思地笑笑，说：“那个，那个扔了。” 这就是我的读书趣事，有趣吧，现在我已经爱上读书，今后，我一定会读更多好书的。

读书的作文 篇9

　　每当我得到一本好书，我都如获至宝一般小心翼翼地捧起书，禁不住闻闻书中那沁人心脾的墨香。翻开书，随着那优美的词句，我如同鱼儿钻入了浩瀚的书海洋。那一段段文字，一句句话语如同潺潺泉水流入我干涸的心田。每每这时，我都不能自已，仿佛自己就在另一个世界，正与书中人物游戏。

　　这时，我又得到了一本好书——《感动小学生故事全集》。那精彩纷呈的.电视节目不能吸引住我，我把自己关在房间里，捧着书爱不释手，如饥似渴地在书中遨游。当主人翁惨遭命运的折磨时，我随之悲伤起来；当主人翁的命运发生戏剧般的改变时，我也为主人翁为之兴奋起来。书中跌宕起伏的故事情节，往往使我心动神移。

　　我国汉代大学者刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊，百览群书能使人智增百倍。从我读第一本书起，我的知识也就增长起来了。百科知识的书籍使我空荡的脑瓜日益充盈起来；作文书籍让我的作文像芝麻开花一样节节高；小说故事让我了解了世界上的人情世故……每当我从书中发现新的东西时，我都禁不住一番欢呼雀跃。

　　有过无数次，我独自在灯下，与书中人物走过泪水、欢笑；有过无数次，我被书中幽默风趣的语句逗得开怀大笑；有过无数次，我被书中首首满含哲理的诗歌所感动；有过无数次，我学习书中优美的词句而作文写得越来越好……正是如此，我要孜孜不倦地在书中去钻，去读，寻找让我回味无穷的甘露。

　　读书使我的生活更充实，更快乐！所以，我要说：“我读书，我快乐！”