独轮车中班教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的独轮车中班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 独轮车中班教案 篇1 活动目标 1、……
独轮车中班教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的独轮车中班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
独轮车中班教案 篇1
活动目标
1、学习推独轮车载物跑,尝试将车推稳、物品装得更多的办法。
2、锻炼手臂力量,能灵活掌握调节速度的方法。
3、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
4、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。
活动准备
物品袋、小独轮车。
活动过程
1、热身活动。
幼儿在教会的带领下听音乐做准备活动,活动上肢、下肢,重点活动手腕与脚腕。
2、基本活动。
(1)好玩的小推车。
幼儿在场地上自选小推车,练习尝试推小车。
教师观察幼儿推车的方法,帮助幼儿发现将车推稳的方法,并进行指导,鼓励幼儿:“看谁推车最稳,使货物不会掉下来。”
(2)小推车运“粮食”。
教师导入:场地那边有许多的“粮食”,请小朋友帮助运回来吧!
(3)接力赛。
幼儿分成4组,每组幼儿推车到场地的一边把“粮食”放在小推车里运回来,放到指定位置后,将车交给本组的第二名幼儿,游戏继续。直至全组小朋友都参与游戏,线运完“粮食”的小组获胜。
小结:鼓励幼儿探究用多装货物的方法,表扬推独轮车平稳、安全运粮的小朋友。
3、放松活动
幼儿跟着教师一起抖抖手、踢踢腿、活动手腕和身体各部位做放松运动,活动结束。
活动反思
在活动中集体幼儿能积极参与,能专心听教师讲解游戏规则,个别幼儿会在教师讲解时在下面与伙伴聊天,注意力不集中。大部分幼儿勇于尝试,能灵活掌握调节速度的方法,都能够遵守游戏规则,这个是值得欣慰的,个别幼儿还是有点胆怯,不敢尝试。在下个活动要注意到需要关注到每一个幼儿,让每一个幼儿都能够专心听讲,以后还需要多多改进。
独轮车中班教案 篇2
活动目标:
1、幼儿练习推车走或跑,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
2、在游戏中增强幼儿间相互合作的能力。
活动准备:
独轮车、沙包、可乐瓶
活动建议:
1、幼儿做开汽车的模仿动作进行热身活动。
每个幼儿手拿“飞盘”当方向盘,进行开汽车的模仿动作,边开边念儿歌“我是一名小司机”。
2、学习游戏,掌握游戏要领。
(1)创设游戏情境,引出游戏。
“小朋友,今年农民伯伯种的大白菜丰收了,我们一起去帮农民伯伯运白菜吧。”“想一想你们用什么方法运输,能运的白菜又多又快。”
(2)出示独轮车,向幼儿介绍推独轮车的方法。
(3)教师示范独轮车的推车方法 。
(4)幼儿尝试独轮车的使用方法,教师重点指导幼儿在推车的时候,双手要握住独轮车的车把,眼睛往前看,身体稍微往前倾斜。
3、幼儿分组运白菜,比一比哪一组运的“白菜”又多又快。
(1)幼儿的独轮车上放上沙包,增加游戏的难度。
(2)第一轮游戏结束后,让运的快的一组分享一下自己的经验,怎样运的白菜又多又快。
4、放松活动。
听音乐“开小汽车”走曲线。
独轮车中班教案 篇3
活动目标:
练习推车或跑,发展动作的协调性与灵活性,培养合作能力。
活动准备:
小独轮车,沙包或积木等。
活动建议:
1.谈话提问引入:
今天老师给大家带来了好玩的小车,小朋友们可以用它退好多东西,你们想不想试试呢?
2.出示小独轮车,孩子们活动。
介绍规则:
推着小独轮车,另一名幼儿拉着走或跑。(孩子们分组轮流比赛游戏)
3.增加游戏的趣味性和游戏性,可让幼儿在独轮车上装沙包或积木活动。
活动延伸:
与爸爸妈妈在家一起玩推小车的`游戏,以增加亲子之间的感情。
独轮车中班教案 篇4
活动目标:
1、利用各种小型器械玩独轮车,提高双手持物保持平衡的能力。
2、通过自由尝试、迁移同伴的经验探索更多的玩法,借助节奏快慢的音乐控制自己开车的速度,并根据标记(箭头、点子)掌握运动路线及拜访物品。
3、体验与同伴、教师合作的乐趣,努力遵守集体练习时“一个接着一个”的规则。
活动准备:
独轮车8辆、瓶子16个、拱门4个、平衡木4根;
音乐磁带或CD《单簧管波尔卡》、《瑶族舞曲》、录音机;
低上贴好数字1、2、3、4、及标记箭头、点子;
幼儿在活动前编好自己的号码1、2、3、4。
活动过程:
一、幼儿两两合作(一人拉车、一人推车)带着车子进场,跟着音乐的快慢变化
车速。音乐停,幼儿根据教师的手势交换推车与拉车的角色。
二、进游乐场自选平衡木、雪碧瓶子、拱门进行游戏。
三、幼儿在场地一边集合,说说自己的玩法。
四、幼儿迁移同伴的玩法,再次尝试练习。
五、集体游戏:累加障碍:拱门,单组一次循环。
六、教师与客人合作。