独立自主作文

实用的独立自主作文[精选]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的独立自主作文9篇，欢迎大家分享。

独立自主作文 篇1

　　在我的身边，有些同学惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我们在社会中生活，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。人生需要自立，如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。

　　自立就是自己的就是自己的事情自己干。可以这样说，人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立的.生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。俗话说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!

独立自主作文 篇2

　　我的成绩比班上的男同学好点，这是吃了不少苦头奋斗来的。苦中有带几丝甜意，永远地帮助我此生。

　　二三岁时，爸妈因要到很远的地方谋生，我被带到爷爷家祝但没过几年，。爷爷又让我有个好环境，劳累过度及旧病复发去世了。剩下我与奶奶相依为命，学习只得靠自己 ，靠字典。靠勤奋。

　　从我懂事以来。成绩总比其他同学低。连与别人“比武”也不敢，怕给人笑。每到深夜，我经常特意往阳台走去 ，在那里哭泣着 ，幻想着；孤独寂沉，带着几许寒意。在一次不孝事中，我被奶奶批评了一顿，夜深时刻，我面对着爷爷的灵牌，跪了下来，情不自禁发誓：“我要努力！我要努力！将来我一定要考上大学，给您，给所有的人看！志气也不由自主地升腾起来。从此，我默默地在努力着、坚持着。日子一天一天过去，各种成绩都起了变化。英语由六七十分上升到八十几分；语文从不稳定的八字头，拿到九字头就像一切都变成为了学习，坚持不懈地登攀着。无论何时我都一定保持这坚定的信念。常常要自己记住“世上无难事。只怕有心人”“如你不努力，就会一事无成。”

　　正所为“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书可得写一写、做一做、 勤学苦练。上课时，听到语文老师说出了重点词或句子。就得拿起那红笔，把江老师的一言一行都记下来，关于考试的重点。都把它们记清楚。以防备考试。记得三年级时我不努力，该记的不记，该读的不会读。使英语一句不懂。想尽千方百计。也只得跟着装模作样“盲读”。我为英语成绩低落而害怕，只好乖乖地努力去重学，扎扎实实、老老实实地把不懂的单词在早读中— —拿龋为了帮助记忆，我还在每个单词后做出汉音的笔记来。倘若不是拼命地坚持做笔记，等到五年级才学英语音标，那将使我一事无成，快马加鞭也难追赶成绩会一败涂地。我此生也会碌碌无为待到白了少年头空悲切。

　　要不是老天给了我一名好老师，给了我一位好奶奶，我就不会发愤努力走上勤奋之路。练不成独立自主的心，就不会深化了环境的.感受与情感的感知。就不能学会把很少的养份转化为巨大的能量，努力生长。虽然独立自主要花时间去锻炼与磨练，但它回给予我自信与学习的真谛，“有志者时竟成，”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”倘若我们就是一粒普通的沙子，我们就从这普通的沙子做起。

　　我虽然不知以后是怎样度过此生，但还是要付出竭尽全力的努力，因为我相信美好的机会总会属于有准备的人。

独立自主作文 篇3

　　我是一个三年级的小学生，大家都说我是个机灵、调皮、活泼的小女孩。我的.爱好广泛，唱歌、跳舞、手工制作，样样拿得起来。但是我有一个很大的毛病就是自控力很差，总是把妈妈惹得火冒三丈。

　　有一次，星期五放学回家，想到第二天就是周末啦，我特别兴奋，就打算痛痛快快地玩了。但是脑子里突然回想起妈妈说过“每个星期五放学回家尽量先完成家作，不要总是想着玩！”便又缩住了。可我心里总是不情愿，最终还是玩心战胜了。

　　不管三七二十一，我抱着电脑躺在沙发上玩起了游戏。正当我沉浸在游戏世界里的时候，妈妈下班推门进来了，看见我正在打游戏问道：“李珊，你作业写了吗？”我一下惊醒过来，心惊胆战地说：“对不起，我还没有写。”妈妈叹了一口气，语重心长地对我说：“你现在已经长大了，妈妈不可能永远陪着你，你要学会自己独立了，根据自己的学习情况制定一个学习计划，不能整天就知道玩，要自觉，适当的劳逸结合。”说完，妈妈便到厨房准备晚餐了。望着妈妈忙碌的背影，我感到非常惭愧。虽然妈妈一遍又一遍地对我讲过，但我始终没有认真听过。现在看到妈妈为我操劳的样子，我觉得再不听话只会让妈妈更加劳累。

　　从现在开始，我要做个独立自主的好孩子，好好学习，天天向上，最重要的是不能再让妈妈为我操劳了！

独立自主作文 篇4

　　我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会独立自主自强。

　　一天放学回家，咦！怎么开着门呀？妈妈呢？只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦！哎呀，我还没做饭呢！”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧！”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面，可是我吃方便面，那妈妈吃什么呢？方便面可没有营养，妈妈吃可不行，于是我脑子一闪，有了好主意，煮饺子给妈妈吃。

　　我走进厨房将锅里放好水，“啪”的一声打开煤气灶，熊熊大火燃烧起来了，不一会儿水开了，我从冰箱里拿出水饺，打开锅盖，沸腾的水让我感到有些害怕，怎么办呢？会烫到手的，但是一想到妈妈无力的呻吟声，难过的表情时，我鼓足勇气地，小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里，没烫着手哩！真不错，我想起妈妈煮饺子的情景，便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子，再盖上锅盖，等待水再一次开，不一会儿水开了，饺子浮上来了，我朝里面加了一些水又再盖上锅盖，就这样连续加了三次水，最后一次水开后，饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的'面前，妈妈看着热腾腾的饺子，眼里闪动了泪花，激动得说不出话来。

　　通过帮妈妈煮饺子这件事，让我懂得一个道理：再也不能做温室里的花朵了，只有自己独立了，才能帮助更多需要帮助的人。

独立自主作文 篇5

　　每次放学，总会看到一些孩子走向家长将书包从肩上拿下交给家长，家长没说任何话接过书包。我心想：这些孩子自己明明会背书包却让家长去背。其实是孩子们养成了习惯，养成了干什么都依赖大人的习惯，不会独立自主。

　　独立自主是一种本领，所以我们要养成独立自主的好习惯，不依赖家长。

　　我曾经看过一篇小故事：有七十七名日本孩子和三十名中国孩子一起参加了一个草原探险夏令营。中国孩子病了回大本营睡大觉，日本孩子病了硬挺着走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得脸色苍色苍白，当别人劝他休息时，他说：“我是来锻炼的，当了逃兵是耻辱，怎么回去向家长交代?我能挺得住，一定走到底！”日本家长把鼓励留给发高烧的孩子，中国家长把儿子拉上了车，中日两位家长对孩子的态度是何等不同！大人把抱怨给不会独立的独生子女，孩子缺乏自理能力和吃苦能力，可这板子该打在谁身上呢？

　　同样是少年儿童组织，每个民族都车培养后代，要重视生存状态和环境意识，培养孩子的能力和公德，中国家长为让孩子免受苦，殊不短过多的呵护只能使孩子失去生存能力。

　　还有篇小故事：一个博士的`儿子生存能力极强，他长大后曾回忆，八岁时爸爸让他出去卖东西，在家里吃一顿家长做的饭就要掏钱，让父母做一件事、买一样东西，他就要付钱，他小时表示不解，当别人还在父母的呵护下长大时，他却要自己独立生存，他后来是个成功人士，找工作、走向成功很容易，可以说，已经毫不费力，当他想找到父亲时，倒是五年因他赌气没见过面的博土先说了:“孩子，你已经成功了，我知道，你明白了我的用意，我只想让你早些成长，生存能力强些，不愿意小时娇生惯养，长大了却什么都不懂，独立自主也是一种本领，不能小瞧它，送你一句歌德的名言‘要成长，你必须独创才行！"

　　我们孩子想告诉大人们，为了我们的未来，请放手！独立自主是一种本领，要成长，必须独创才行！

独立自主作文 篇6

　　读了《鲁滨孙漂流记》这本书后，我才发现，它并不是一本单纯的冒险小说，而是一个教会我独立的“成长宝囊”。

　　这本书主要讲了鲁滨孙航海时遇到暴风，漂到一个荒无人烟的小岛上，艰难的生活了28年。

　　28年啊！这要换成我们会怎么样？就算离开父母一天，我们也不能独自生活。是坚定的信念，超人的勇气和智慧，让鲁滨孙生活了28年，而这，正是我们所缺少的。

　　面对着这本书，我不得不承认自己的依赖性有多强。从出生至今，父母，学校早已为我们搭起成长的阶梯，关爱着我，给我知识。可我这么大了，还是只会煮方便面，连衣服也不会洗。他们的'爱就像一只金刚罩，让我养成了依赖的心。如果我去了那个岛上，可能会饿死，也可能心中有了恐惧，像无头苍蝇一样四处乱撞，惊恐，害怕，没有鲁滨孙的冷静，沉着。在生活中，我没有主见，什么都是父母做主，离开父母，我的命运会怎样？在鲁滨孙面前，我似乎看见了自己的失败。

　　这本书让我真正感觉到，困难与恐惧来临时，要抱着一颗乐观的心看待，远离依赖，战胜困难，进入成功的大门，做一个独立自主的人。

独立自主作文 篇7

　　每个人的成长经历上都有一次，令你感受极深的事情，它可能会让你明白人生中许许多多的道理。在这个暑假里，我经历了一件与众不同的事，它让我明白了：成长需要独立。

　　一次，我和麦曦文约定了时间，在地铁口里集合，然后一起去图书馆看书。当我蹦蹦跳跳地来到地铁口里时，却看不见麦曦文的身影，于是，我便拿起手机，打了个电话给她。不久，电话接通了，我便急忙问：“麦，我到了，你在哪儿?”

　　电话那头便说：“我在地铁口里啊，你在哪儿?”我倒吸了一口冷气，惊讶地说：“我就在你说的地铁口里呀。”最后，我们决定各走各的，先到图书馆再说，虽然我们口上是这样说，但其实，我们自己都还是第一次独自坐地铁，心不禁“扑通扑通”的在乱跳，但是，我还是自我安慰地说：“袁佳琪，振作起来!!不就是坐地铁吗，有什么好怕的!”于是，我便抖擞精神，继续往前走……走的过程中，每步都很重要，包括：坐几号线、往哪个方向走、从哪个出口出去等。现在，我终于到了图书馆了，想起刚刚的情景，真是“步步惊心”啊!

　　通过那件事，我更深层地了解到了：成长需要独立，这句话的`含义。小草要生存下来，就必须先学会独自承受狂风暴雨;而鹰要学会飞翔，就必须先被大鹰从高空扔下去，然后靠自己的本能飞起来，不然的话，就直接被摔死……是的，我也要做那坚强的小草和鹰!

独立自主作文 篇8

　　读了《桃花心木》这篇文章后，我深有所感。树，不仅要靠别人给它浇水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性，即使长成大树，但一旦遇到狂风和暴雨，就会连根拔起。所以，我们从小就要培养独立自主的能力，自己的事情自己做。

　　其实人和树木一样，在不确定中生活的人，经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的'人只会退缩，向困难低头；意志坚强的人不会被困难吓倒，而是向困难招手，向困难挑战！身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了，坐着轮椅，不能“行走”，但她依然顽强奋斗，热爱生活，坚持不懈地写作，写出了一篇又一篇优秀的文章。

　　“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。

　　读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！

独立自主作文 篇9

　　三年级了，孩子的独立意思突然猛增，不再是一二年级那个对爸爸妈妈言听计从的乖宝宝，对事有了自己的看法和安排。凡事都有其两面性，虽然对父母不再那么乖顺，但这正是培养其独立、自主、自我管理的大好时机。机不可失，放假开始就对浩浩开始了独立锻炼——独自乘车回老家，过几天寒假生活，直至正式放假返校开放学典礼。

　　在考试第一天，浩爸就为儿子的远行做好了准备，为方便联系，给浩浩买了手机卡，浩爸又把自己的手机送给儿子。毕竟这是未满9岁的儿子第一次独立出门。既要放手让其锻炼又要保证安全。

　　考试过后，给儿子商量，儿子从最初不舍得离开爸妈到欣然给老家的爷爷打了电话，给爷爷约定下午在车站接站。

　　儿子自己收拾了行囊和所带书籍，我只是提醒儿子拿双换洗袜子，别的就没再过问，至于回家后的安排就自主了。

　　那天我上班是浩爸送的儿子，可以想象得出儿子背上背着背包，手里提着手提袋，跟着爸爸，这一大一小去车站的情形。儿子走时带了个伴，就是陪伴了儿子大半年的小兔子白白，就装在儿子的手提袋里，所以儿子此行道倒不觉得孤单。送走儿子，浩爸给我打电话，说儿子很潇洒，车来后，高兴地给爸爸挥手说了声再见就上车了，没有我们想象的那种不舍。我悬着的心放下了，儿子长大了，我们放手让儿子独立，顺应了孩子的成长规律。

　　估摸着儿子该到家了，给儿子打了电话，儿子说他已经安全抵达爷爷家，街上的小朋友正在观赏白白。晚上儿子打电话给我们分享了他在老家的快乐，并说他要每天写日记，记录下在老家的快乐经历。

　　在爷爷家呆了四天，儿子每天都是早睡早起，收获了许多快乐。早上起来追着院子里落满枝头的麻雀跑来跑去，逗着那胖乎乎的小鸟，听着它们吱吱喳喳地叫着，给冬日的农家小院增添了无限生机。在温暖的午后，爷爷带着孙子在河畔溜达，晒着太阳，欣赏着河流弯弯曲曲流向远方，眺望空旷的'原野。偶尔拿起石子扔向结冰的河面，看着石子滑向河的对岸。年近了爷爷奶奶带着浩浩去赶年集，够年货，体验过年时集市上热闹的氛围。儿子不仅自己玩的开心，还不忘给白白也找个伴，浩浩把街上好朋友家养的兔子带到了了爷爷家，让两只兔子在一块儿追逐嬉戏。

　　返校前一天下午，儿子又独自乘车回来了，等我们下班回来，远远看着家亮着暖暖的灯光，幸福之感溢满心头。

　　儿子此次老家之行，不仅收获了满满的快乐，锻炼了自己的勇气，学习也按既定计划按质按量完成。每天两课语数外寒假作业，每天练习字帖，写日记，可谓做到了玩得痛快，学得认真！真是不虚此行呀！