堆雪人的作文

关于堆雪人的作文通用15篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的关于堆雪人的作文，欢迎大家分享。

关于堆雪人的作文1

　　漫天飞舞的雪花，犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫，房顶白了、树木白了、地面也白了，冬天真的来了。

　　星期日的早上，我一大早起床，从窗外看去，只见地上铺着一层厚厚的积雪，邻家的几个叔叔正带着他们的孩子，在小区的院子里堆雪人呢。这时候，我老爸也起床了，看起来他今天心情特好。他对我说：“罗昊，我们也下去堆雪人吧?”

　　我和老爸换好鞋子，一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球，并且商议好，一人滚一个雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的脑袋。

　　我先把周围的雪用手扒拢，然后开始滚。滚雪球看起来很简单，其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力，总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球，累得气喘吁吁。可以比老爸滚的雪球，却显得是那么的小，而老爸还感觉很轻松，好像并没费多大力气一样。

　　雪球滚好后，老爸把我滚的雪球放在他的大雪球上，一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工，我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴，到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球，又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。老爸呢，只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手，再在雪人的手里插上一枝枯树枝，活像稻田里赶鸟的稻草人。最后，我总觉得还缺少点什么，想起来了，这么冷的天，该给雪人戴上一顶帽子。于是，我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。

　　回到家里，我看见站立在雪地里的雪人，心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪，更是第一次堆雪人。

关于堆雪人的作文2

　　每个人都有快乐的回忆，都是快乐的？难过吗？是难忘的？回忆快乐的过去，是怎样的过去？你想到了什么，明白了吗？

　　我回忆过去，那是我一生中最难忘的。那是一个冬天，我在老家。当时外面正在下雪。雪覆盖了屋顶，是白色的。所有的树都没有叶子，只剩下一根树干，周围没有鸟叫的声音，周围都很孤独。我走出家门，路是白色的。不知道什么时候有人在后面喊：“女儿，快回屋。外面雪下得很大，很冷，你会感冒的！”我回头一看，原来是我妈。

　　我走进房间，坐在火炉旁，看着妈妈的眼睛。心里觉得好温暖。雪停了，我和朋友跑出房子，在房子旁边堆雪人。那时候我不太会打桩。我把两个大雪球滚出来竖起来，才看到雪人歪了。我在一旁有点失落。爸爸妈妈看到我失落的样子，也去帮我。爸爸摘下雪人的头，堆了两个大雪球。我妈教我怎么戴，怎么帮他们画眼睛画嘴巴，怎么插鼻子。

　　父亲完成的两个雪球放在一边。我跟着父母，把雪球摔了好几次。我父亲耐心帮我做的。我父母教了我很多次，我才学会。当时已经堆完雪人的朋友笑我说：“哈哈哈，这么简单，你要教这么多次，你真傻。”听到这句话，我很感动，也很生气。当时父亲抚着我的头说：“别难过，你只是没掌握技巧。其实我家宝宝也很聪明！你会爬树，他们不会！”

　　听了父亲的话，我更加自信了。我把一根干棍子插在地上，用手指在雪地上画了一个弧线。然后我说：“我的雪人和你的不一样！”爸爸妈妈听了我说的话，都笑了。

　　当时堆雪人让我很难忘，因为那一次，让我知道我不傻！

关于堆雪人的作文3

　　早上，我还在睡觉的时候，就听见小弟在楼下大喊：“姐姐，快起床，下雪了。”我一骨碌从被窝里爬起来，跑到窗前一把拉开窗帘，“哇”，好大的雪啊！只见窗外白茫茫的一片，千树万树开满了“梨花”，美丽极了。

　　我下了楼，吃好早饭，迫不及待地拉着小弟的手，兴奋地说：“我们堆雪人吧！”小弟说：“好啊，好啊！”我们先收集雪，每人带上一个羽毛球拍（用来装雪的）。我跟小弟说：“你在这里收集，我去那边收集，看谁收集得快？”说时迟，那时快，小弟就蹲下来开始收集了。我也不甘落后，三步并作两步跑到他前面去收集。我拿了一团雪，把雪揉成一个小雪球放在羽毛球拍上，不一会儿，我把整个羽毛球拍都收集满了，我心满意足的回了家，却发现小弟还没有到家。我先做雪人吧，刚想动手做，小弟回来了，发现他只收集了两个拳头大的雪球，情不自禁地笑了起来，小弟生气地说：“哼！笑我，你又有多少雪呢？”我将我身后的雪给小弟看，小弟目瞪口呆。但还是不服气的说：“我人小，你大，当然比我收集得多了。”我想：“也是，小弟比我小嘛，收集得雪当然比我少。”看他的手冻得通红，我说：“小弟，我和你收集得雪刚刚可以做雪猫，不做雪人。”小弟说：“真的吗？”我说：“不信我们一起做。”

　　我先用自己收集的雪把猫头做好，再用小弟的雪做两个猫耳朵，把苹果皮放在脸的两边就成了猫胡子，小弟拿了胡萝卜做鼻子，把葱弄弯按在鼻子下面，嘴巴就做好了。小弟一看说：“不像猫。”我一看，少了眼睛。我找了两个瓶盖就成了一双眼睛。一个活灵活现的雪猫就完成了。

　　我喜欢堆雪人，下次再下大雪的话，我还要堆。

关于堆雪人的作文4

　　“啊，好大的雪！”周二早上，我还在迷迷糊糊的睡觉，隐约听到走廊里有人在喊。你是认真的吗？我赶紧起身向窗外看去。我看到窗户有雾，什么也看不清楚。我迅速穿好衣服，冲出了门。

　　哇！真的下雪了。地上已经有了厚厚的一层雪，我看到的是一个白色的世界。

　　“我们来堆雪人吧！”大门口的孩子们中间，不知道谁喊了一声，大家好像都沸腾了。“看着我！”我循着声音一看，原来是表哥二毛。我看到他第一个跳进雪里，用手捡起一大块雪，形成一个小雪球，然后把它放在雪地上卷起来。这时，大家也纷纷跑过来，学着像at一样在地上滚雪球。那些小雪球，在雪地里滚来滚去，越来越大，过了一会儿，就变成大雪球了。我们把头放在滚过的雪球上，然后把它们放在一起比较。大家你看看我的，我看看你的，看了半天觉得那些小雪人又小又矮，不喜欢，我们都有点失落。“我有个好主意。”表哥突然对大家说。“你有什么想法，快说？”每个人都焦急地看着她。表哥说：“我们都在课文中学到了，集体力量大，团结力量大。我想，让我们把这些小雪人堆起来，做成一个大雪人，太好了！你怎么看？”“太好了！”我是第一个举手赞成的人。大家都同意了，就开始工作。二毛和法发负责堆雪人的身体，我和表哥负责堆雪人的头。过了一会儿，舅舅来了，大家又拍又玩，很辛苦，浑身是汗。过了一会儿，终于堆了一个比我们大的雪人。这时候表哥的奶奶从家里拿了一条没用过的围巾扣上。我赶紧从家里拿了一根大胡萝卜和一片干辣椒，放在雪人的头上做雪人的鼻子和嘴唇。

　　雪人终于做好了。我看见它站在雪地里，昂着头，高高地举着胸，拿着扫帚，两只黑眼睛鼓着，红鼻子翘着，嘴巴张得大大的，好像在听我们的命令，准备行动！

关于堆雪人的作文5

　　有一句古话说得好：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”早上，我刚起床，推开窗就看见外面白茫茫的一片。汽车戴了一顶“帽子”，树枝穿上了棉袄，大地铺上了棉被……成了银装素裹的世界。洗漱完了，我和妈妈一起到外面去堆雪人。

　　我们先一起堆了一个小雪球，顿时，我的手冷冰冰的，就像掉进冰窖一样。然后，在雪地上从前往后滚两次，让它变得更大。再把大雪球推到家门口，把它修饰成圆形，最后，在下面加一个“八”字形的底座，让大雪球更稳定，雪人的身体就做好了。开始做头了，我先抓了一把雪，搓成一个圆球，然后在一个雪很多的地方开始慢慢地滚上去，成圆形，脑袋就做好了。我拿起它，放在了身体上，再修饰下，雪人就做好了。可是，我觉得缺了点什么，心里想：缺了什么呢？哦！缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

　　所以，妈妈拿来了三粒桂圆，两粒桂圆核，一个三角形的胡萝卜，一顶鸭舌帽和两根一样长的细树枝。妈妈先拿铁丝在上面挖了两个小洞，把两粒桂圆核小心翼翼地放进去，一双小眼睛又黑又亮，真可爱。

　　然后用又红又尖的胡萝卜塞进去，成了鼻子。把细树枝插在身体两侧，最后，再把三粒桂圆“纽扣”装上去，戴上帽子，一个可爱的雪人就做好了。我心里想：好不容易才堆好这个雪人，看来，坚持就是胜利。

　　我看着这个可爱的雪人，不禁露出了微笑。

　　“功夫不负有心人。”只要去努力就会成功。

　　这个雪人永远留在我的心中。

关于堆雪人的作文6

　　一个下雪的中午，课前我们正坐在教室里认真读书，忽然，老师把我们朗朗的读书声打断了，她笑着说：“今天下的雪太大，学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落，欢声笑语顿时充满了教室。

　　老师还给我们分了工，坐在教室南边的同学负责运雪，坐在教室中间的同学负责堆雪人，坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工，我们就蹦蹦跳跳地下楼了，老师指着校园中的一棵树说：“我 们要在那棵大树的左边堆雪人。”

　　同学们开始运雪人了，运雪最厉害的就是张雨琪了，她一会儿抱来一个大雪球，不一会儿又抱来一个大雪球，我们和老师都很佩服她。运完雪了，就该坐在教室中间的同学堆雪人了，因为我们都为堆 雪人感到有兴趣，所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍，个个忙得不亦乐乎，欢声笑语此起彼伏。

　　不一会儿，一个高大的雪人轮廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有，怎么办呢？这可难不到坐在教室北边的同学们，他们拿柳枝当雪人的头发，拿落下来的不同颜色、不同形状的树 叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久，一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手，围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一个道理：团结合作有智慧，团结合作有力量！

关于堆雪人的作文7

　　前几天，天上下起了鹅毛大雪。一会儿楼下就变得银装素裹。我看雪下得也差不多了，便和妈妈“全副武装”穿上厚厚的衣服下了楼。

　　在楼下，我和别的小朋友先进行了一场激烈的雪仗，等玩累了，不知谁突然提出要进行堆雪人比赛，我和妈妈一组，其他小朋友一组。

　　我先做了个甜瓜大小的雪球，然后把它放在松软、没被踩过的雪地上，开始向前滚。我心里是既开心又紧张，真怕把它滚碎了。我滚呀，滚呀，滚到我呼呼直喘气，滚到头上都出汗了，滚到都精疲力尽才让妈妈帮忙。我一边休息一边想：只要再滚几个来，雪人的头就可以大功告成了。果然，不一会儿，一个“小甜瓜”就被我们滚成一个约十斤重的“大西瓜”。回头再看“敌军”，他们的雪人头早已被滚的四崩五裂，哈哈！

　　接下来是雪人的身体。妈妈负责用簸箕铲雪，我负责用塑料袋子运雪，来来回回几十趟后，雪终于够了。我们把收集来的雪堆起来，拍实，形成了一个白色的圆锥形平顶“金字塔”。妈妈把雪人头放上去，我扶着它，妈妈用雪做脖子，把头固定好。

　　最后是“细加工”了，两颗红扣子做它的眼睛，一枚红辣椒插进去做它的鼻子，再用两枚红辣椒对在一起做它的嘴巴，握几个雪球做雪人衣服上的扣子，再来一个大红色的袋子当帽子，就这样，一个红眼睛，红鼻子，红帽子，咧着红嘴巴笑的雪人完成了，真喜庆！而另一组的雪人早就停工了，都围在我们这，我这边一完工，我们一起开心的笑起来，妈妈也拿出了相机给我们和雪人拍照。

　　这次玩的真Happy，下次一定堆一个更大更好的雪人给大家看。

关于堆雪人的作文8

　　寒假，一个短暂而又快乐的假日里，我过得很充实。最令我久久难忘的就是——堆雪人。

　　那是我第一次堆雪人。平常的冬天，就算下雪了，也下不了多少，根本就堆不成雪人，可是，今天与往年可不一样了，下的雪可大了，可当时我却在甜甜的梦乡中，完全不知情。

　　还是哥哥推醒了我，哥哥神秘地说：“你看看外面！”

　　我往窗外一看，“一片白茫茫的，都是雪，该不是堆……”

　　“对！”

　　我高兴极了，一跃而起，迅速穿好衣服，直奔外面去了。

　　没想到哥哥用瞧不起的眼神说：“一边去，别给我惹事，你是个成事不足，败事有余的家伙。”

　　听了这句话，我从头到脚被泼了一身冷水，我心中怒气冲天，心里想：哼，有什么了不起的，我堆自己的雪人，看谁堆得好。我先搓了一个球，像一个拳头一般大，接着我便滚呀滚，慢慢地，球虽说变大了，可是雪球的形态也变了，由圆形转变成了椭圆了，这该怎么办呢？经过几次试验，我有策略了，滚几下，就给它做做“整容”，也就是说给它表面上抹一抹。为了增加牢固性，我在大雪球上插了几根树枝，再一看，死气沉沉的，好像缺了点什么……“对了，五官和动作”，我自言自语道。

　　眼睛是石子，鼻子是弹珠，嘴要保留动作余地，我把胸部那里掏成一个小沟，再把多余部分去掉，远看好似一个人在拜佛。便喊哥哥过来看，自呜得意地说：“怎么，谁成事不足，败事有余？”

　　哥哥看我做得有模有样的，只能连连说道：“是……是……唉，老哥小看你了！”

　　雪在这个冬天带给我的不是寒冷，而是那乐呵呵的笑声！

关于堆雪人的作文9

　　今天是2月13日，正月十三。昨天傍晚西北风呼呼地刮起来，吹在脸上想刀割一样。晚上雪花纷纷扬扬地飘了一夜。我早上起来一看，哇！白茫茫一片，整个世界变成粉妆玉砌的了，好美啊！屋顶盖上了一床白白的厚被子，草地铺上了一条雪白的毯子，树枝上成了银条儿……美丽极了。

　　小朋友们穿上厚厚的羽绒衣，来到草地上堆雪人，打雪仗，好不高兴。我的好朋友嘟嘟邀请我、丽丽、月月和诚诚一起去他家的露天平台上堆雪人。

　　小伙伴们到齐后，我们进行了分工，然后开始分头行动。我和嘟嘟负责做雪人的身体部分，我们先捏了一个小雪球，然后再把小雪球放在雪地里滚，雪球越滚越大，很快雪人的身体部分就完成了。我们又滚了一个小雪球给雪人当头，把它放到身体上面。这时，丽丽、月月和诚诚也找来了胡萝卜、山核桃、圣诞帽、草莓，还有两把扫帚。大家给雪人打扮起来：用山核桃做雪人的眼睛，用胡萝卜做雪人的鼻子，用草莓做雪人的嘴巴，用两把扫帚各插雪人身体的两侧做雪人的手臂，还在雪人的头上给他带上圣诞帽。一个像圣诞老人的雪人隆重登场了。

　　小伙伴们围着雪人做游戏，打雪仗，玩得不亦乐乎，雪人也好像在对着我们笑呢！我们一直玩到各自的家长来叫吃饭了，才依依不舍地和雪人告别，各自回家。

　　堆雪人真是太有趣了，真希望雪人永远不要溶化，可以和我们一起学习、一起游戏。

　　简评：文章故事情节设计合理，内容完整，思路清晰，小作者按一定的顺序清晰地叙述了堆雪人的过程。孩子们堆的雪人形象生动，“雪人”的诞生过程充满乐趣，文中的人物语言充满了孩子气，天真、稚气又可爱。文章语言简洁，句子流畅。

关于堆雪人的作文10

　　一年有四个季节，每个季节都有着不同的乐趣，可我还是喜欢漫天雪花的冬天。

　　冬天来了，北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花像一位舞蹈演员，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。

　　望着一片白茫茫的雪，我对哥哥说：“哥哥，咱们一起来堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即响应。我们全副武装：手套、棉衣、棉裤，捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球，然后我们就开始滚呀滚，没一会儿我们就满头大汗了，可是我们并没有一丝放弃。不一会儿，小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了，他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起，不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后，我们把大雪球当成雪人的脑袋，又做了两个小雪球做成雪人的手，这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但是我左看右看，还是觉得少了点什么。到底少点什么呢？噢，对了！五官，这是最重要的了。说着，爷爷就上楼回到家里，就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它们一个个安在雪人身上，一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人，开心地笑了！我们还与雪人一起合了影呢。

　　通过这一次堆雪人，我明白了一个道理：做什么事都要齐心协力、团结合作，不言放弃，这样做事才能成功。

关于堆雪人的作文11

　　今天，我推开家门，看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路，早已被大雪覆盖了，并不能分清。此时的天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大，我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。

　　于是，我准备找小伙伴们，一起动手堆雪人。可是，我刚一走出家门，我的好伙伴资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了！和我想的一样！”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。

　　好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。

　　我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，资晴爸爸力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我们也合伙滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，我们合力，把小雪球按在大雪球上，接下来，资晴掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是资晴爸爸有办法，在树上摘了几片绿叶子，折了几下，给雪人按了个绿嘴巴。

　　雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我俩欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

关于堆雪人的作文12

　　“哈哈!太棒啦!下雪了!”我兴奋的喊了起来，一觉醒来天地之间银装素裹，好大的一场雪，我出生以来还是第一次看到这么大的雪呀！

　　窗外白茫茫的`雪花还纷纷下着，我连忙穿好衣服，跑到楼下，高兴的在雪地里跑着，每踩一步雪中便会发出“咯吱咯吱”的声响。

　　跑累了，坐在雪地里随手堆了一个小雪球,在地上滚了起来,越滚越大,越滚越大,等它有了半个身子那么大的时候,就用它来做雪人的身体,接着,就又抓了一个小一点雪球来滚,等滚到有我们身体的三分之一高的时候,就把它放到大雪球的上面,这样一来,雪人的身体轮廓就做好了,然后我回去拿了一个红色的塑料小桶,套在了雪人的头上,又找来两个红色的油瓶盖子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一个鼻子，找来一盘蚊香把一个大的外圈做成嘴，一个笑哈哈的雪人就完成了.可是,我们不管怎么看它都不怎么顺眼,啊!对啦!它还没有手呢!于是,我又跑到楼上拿了一个扫帚,插在雪人的肩膀下面.啊!一个可爱的嘻嘻哈哈的大雪人就出现在我的面前，我便一屁股坐在地上欣赏着自己的“杰作”。

　　雪这时候越下越大！身上的羽绒服早已被雪融化得湿溜溜的，鞋子也湿透了。望着自己的“艺术”成果，显得有点洋洋得意，我真是太有“材”了。

　　回到家中，妈妈连忙把湿透的衣服和鞋袜换下来，嘴里免不了要说几句。这时候我突然想到，儿时不堆个雪人，哪就不算童年的快乐？

关于堆雪人的作文13

　　冬天来临了，下起了鹅毛大雪，世界到处是白雪皑皑。

　　“范亚卿，快点起床了。”妈妈大呼小叫。

　　“嗯，让我再睡一会儿嘛！反正今天不用上学。”我用半醒的身体边摇头边说。

　　“快点起来吧！都下雪了。”妈妈再一次大喊着。

　　听到这个消息，我立马精神百倍，飞快地穿起衣服，走到阳台上，欣赏天然的美。

　　看到这大雪纷飞，我想到了堆雪人，就又走到回卧室，我二话不说，拉起正在叠被子的妈妈就往阳台上跑。

　　妈妈疑惑不解地问：“范亚卿，你要干什么呀？”

　　“我们一起来堆个雪人吧！”

　　妈妈连声说好，我们开始动手了，我在地上费了九牛二虎之力，好不容易堆起来一个身体，妈妈却得心应手，一下子就做好了一个圆滚滚的头，妈妈小心翼翼地把头放了上去，然后，我去厨房找到了半根胡萝卜和几颗瓜子，把它们插了进去，仔仔细细端详了一番，接着，我跑到储物间，拿了一把扫把，虽然它已经破旧不堪，可是插在雪人身上还是挺合适的。我走向爸爸妈妈的卧室，翻箱倒柜地找围巾，可是，围巾已无影无踪，就像是去了另外一个时空，最后，我只好无奈地求助妈妈：“妈妈，你的围巾……”

　　说话间，我眼前一亮，发现妈妈正把她脖子上戴的围巾给雪人呢！她真是和我心有灵犀啊！

　　就这样，这一个雪人陪伴着我们度过了整整一个冬天。

关于堆雪人的作文14

　　昨天，下了一场大雪，我认为，下了雪就应该打雪仗、堆雪人，于是，我不顾爷爷奶奶的阻拦，冲进了雪地里。

　　看了看天空中高挂的太阳，雪正在融化，正适合堆雪人，我把散开的雪拢到一起，两只手用力一合，一个不是很圆的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手轻轻地滚动着，嗯？怎么滚不大？我使出“排山倒海”之功，奋力推去，小雪球被我推来推去滚动着，唉，不对，怎么滚也不大，根据我多年堆雪人的经验，应该是太阳底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太阳下的雪地滚过去，不错，真好，这一滚呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球马上就大了起来，把草地都露出来了，不一会，一个巨大的球就堆好了。

　　可是，我回头一看，这么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我决定转移，唉，真是堆雪球容易，推起来难呀，我费尽九牛二虎之力，才把它滚到了另一片草地上。我把雪球滚到树底下，给它洗起了“雪浴”（就是用干净的雪擦雪球，雪球很脏），雪球经过雪浴，变得非常白，我又到别处捡了一个不大不小的雪球，安在上面，到树上采了七颗红果，一颗做鼻子，另外的做扣子，再把两颗黑色的石头和一个豆荚按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上楼梯想好好欣赏一下这个“雪美人”时，三个小子用脚把我辛辛苦苦堆成的雪人“毁”了，我想破口大骂，但又有什么用呢？

　　虽然雪人被毁了，但堆雪人的过程是快乐的，在我成长的道路上又多了一次美好的记忆。

关于堆雪人的作文15

　　一夜大雪，早上出门的时候，天上还飘着细小的雪花，世界变成了一个白色的世界，路上，地上，树上，房子上到处都是雪。大树小树如雪衣，枝桠舒展，一串树钩美不胜收。

　　一阵冷风吹在我的脸上，瞬间凝聚成无数细小的沙质冰珠。我用力呼出一口气，嘴里冒出白烟。我的眉毛、眼睛、睫毛上有小星星，眼镜上有一层霜。我深吸一口气，兴冲冲地向学校跑去，在我的前后都留下了脚印。

　　丁铃铃！铃声响了！学生们飞出教室，冲进白雪覆盖的操场玩耍。有的打雪仗，有的赏雪，有的看热闹，整个校园充满了欢乐。

　　"福，再下点雪，我们来堆雪人。"“好吧，冉彦，帮帮我。”

　　“来吧！我们的雪球和西瓜一样大。”

　　“彭可欣，把雪球滚大一点。”

　　就在这时，李老师走过来说：“加油！再大一点，做雪人的头。”“好！”天哪，雪球太重了，太大了，我一个人拿不住，所以我不得不翻过来一点，越滚越大。最后我们没能把m—girls抱在一起，只好让他坐在原地不动。

　　这时，安吉走过来说：“我们的雪人的头准备好了。让我们安装它。”我去帮助傅、因为雪人的头太重了，我们不得不推它。

　　“一秒推”“一秒推”“加油！”"一二三——"雪人的头终于被几个男孩推了上来，和他的身体拼在了一起。

　　“雪人没有五官怎么办？”李老师自觉地问我们。“给他一把扫帚当他的手，一把尺子当他的鼻子，然后用雪球给他做一双眼睛。”于是，大家一起干了一段时间，一个大雪人干的。

　　校长拿着相机拍下了这幸福的一幕，雪和这个可爱的雪人都留在了我们童年的记忆里。