对对歌的同步练习题

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对对歌的同步练习题  一、把带有下列部首的字写在小花上。  二、把下面意思相反的词语用线连起来。  高 安全 高兴 细 粗 矮 危险 伤心 对 清楚 直 后退 糊涂 弯 前进 错  三、把下列各字分成两部分写下来。  胜( ) 浅( ) 困( ) 新( ) 简( ) 利( )  四、对对歌有很……

对对歌的同步练习题

  一、把带有下列部首的字写在小花上。

  二、把下面意思相反的词语用线连起来。

  高 安全 高兴 细 粗 矮 危险 伤心 对 清楚 直 后退 糊涂 弯 前进 错

  三、把下列各字分成两部分写下来。

  胜( ) 浅( ) 困( ) 新( ) 简( ) 利( )

  四、对对歌有很多形式,你会照下面的例子说一说吗?

  例:冷对暖。

  1.盻_____对慢。 2.盻_____对哭。 3.卑簿捕訽_____。 4.焙诎刀訽_____。

  例:谁的耳朵长? 驴的耳朵长。

  1.彼的.耳朵短? ______的耳朵短。

  2.彼的耳朵遮着脸? ______的耳朵遮着脸。

  3.彼的耳朵尖? ______的耳朵尖。

  4.彼的耳朵圆? ______的耳朵圆。

  5彼的耳朵听得远? ______的耳朵听得远。

  五、语文活动。

  请同学们回去后收集更多的对对歌,在班里开一个交流会。