关于读后感的作文集合48篇 在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文,希望能够帮助到大家。 读后感的作文 1 ……
关于读后感的作文集合48篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 1
近几天,我读了一本有趣的书,名叫《今天我是升旗手》,这本书是我国著名小说家黄蓓佳的著作之一。这本书内容很精彩,我从中学到了不少道理。
这本书主要讲了六(4)班的“大副”肖晓出身于军事家庭,他崇拜英雄,精力充沛,奇想异出,乐于助人,品学兼优。他有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但他没有放弃努力。他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学抓偷猴贼;热心对待“追暴族”祝小娜;还帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于,在小学毕业的.时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
本书中,主人翁肖晓的高尚品质很值得我们学习。在我们的生活中也一样,当理想暂时无法实现时,不能放弃,而要继续坚持努力拼搏,我相信就一定会成功的。例如:伟大的发明家爱迪生,他的一生发明了许许多多的东西,你以为他没有付出就能发明了吗?你以为他一次就成功了吗?不,他是经历了无数次的失败,千万滴汗水才换来的成功。正是他这种不怕失败的伟大精神,才使得成功向他微笑地走来,才使得胜利向他祝贺。所以每一个人要想成功,就必须付出汗水。说到这儿,让我想起了一句歌词——“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”
这本书给我的启发:有梦想就有希望,有希望就有明天,明天会更美好!
读后感的作文 2
我一气呵成读完了这本《你是我的妹》的亲情小说,我读懂了这篇文章的主要内容:它叙述了作者随母亲下放湘西的两年中的心灵成长过程,描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。这故事中,有淳朴的民风、奇异的习俗和灵山秀水迷人的韵致;有“我”、阿桃、妹、老扁等几位女孩儿之间生死不渝的亲情;有阿桃与龙老师之间那清纯而忧伤的爱情;有阿秀婆疯癫、怪异而又英勇无畏的行为等。读完这篇小说后,整晚彻夜难眠,因为给阿桃的所作所为而感动,更令我敬佩而难以忘怀的是阿桃为了这个家,不惜一切代价去关爱、去照顾自己的弟妹以及身边的人,特别是阿桃为了最小的妹妹能不送给别人而长期呆在自己家,顶风冒雨去锤石子换钱以及宁愿放弃自己与龙老师之间的幸福去把已抱给别人的妹妹换领回来,这种精神是多么的.可贵呀!她与龙老师坚贞不屈的爱情,如今化成云烟,是在令人惋惜!令人掉泪!
令人感动!还有那风风火火、敢作敢为的三桃,她虽然与四桃是冤家,但关键时刻她还会想方设法去救活快被水吞没的四桃;还有那疯癫、怪异但英勇无畏的阿秀婆,她为了不让“我”给野猪吞没,奋不顾身、义无反顾地引开野猪,转移视线,最终跑向那早已设好的陷阱与野猪同归于尽。当时我读到作者遇难这一关键时,整个人都紧张起来,真没想到在这生死临头时,冒出了这么一个疯癫的大英雄――阿秀婆,这就是伟大的母爱。这篇小说虽然有许多人物值得我们好好学习,但也有我们十分愤怒的那就是太重男轻女了,只要阿桃妈一生女孩,阿桃爸就要砍掉一棵正在盛开的桃树,岂不是两回事吗?
没点科学依据,简直是迷信。我要大胆地站出来,告诉所有天下人:男女并不重要,关键的是否有孝心、是否会关心身边的每一位人,长大后是否有出息。经过社会的证实,女人并不比男人差,如:武则天,宋庆龄、居里夫人、林柏芝等,还有历届的高考、中考的女状元?最后,我要告诫大家:请不要用古代重男轻女的眼光看待女性。
读后感的作文 3
“在建桥方面我决不后退半步,钱塘江大桥的成败不是我一个人的小事,而是能不能为中华民族争气的大事。”正是我国的造桥大师茅以升在1937年的钢铁般的誓言。
古代,中国人在造桥历史上曾留下了一页页骄人的辉煌,然而在近代,造桥史上却再也没能出现过中国人的名字了。这屈辱的历史终于在1937年被我国的造桥大师茅以升爷爷打破了。
那是1937年正月的一天,钱塘江边的造桥工人们仍在不辞辛劳地劳动,没有丝毫休息的样子。那时,浙江的老百姓常常把不可能做成或做好的事情比作在钱塘江上造桥。然而茅以升和他的同事正在攻克千百年来被认为不可能的事。茅以升对建桥的每一道工序,要求都极为苛刻,大到钢梁上的架设,小到每一颗螺钉都有严格的检查程序。他的目的只有一个,就是让这座大桥上的28万颗螺钉,每颗都能齐心协力,共同挑起千万斤重担。
1937年7月7日,卢沟桥事件全面爆发,虽然局势十分紧张,但是钱塘江大桥的建设依然如火如荼地进行着。为了按时高质量地完成任务,茅以升坚持和大家一起到沉箱里,进行操作,沉入水下30米。就在着同时,中日开战,可水下的.茅以升并不知道他们面临着巨大的危险。突然沉箱里一片漆黑,断电了。沉箱里所剩的空气是靠电动抽气泵来维持的,断电后,沉箱里所剩的空气不多了,大家将生还无望。读到这里,我的心都提到嗓子眼了:茅以升和他的同事能平安地度过难关吗?他们有危险吗?提心吊胆的我带着焦虑继续往下看。
困难持续了10多分钟后,沉箱里终于迎来了一片光明,原来是一位管电闸的师傅救了大家。我如释重负,轻轻吁了一口气,心里的石头终于落地了。刚刚摆脱了死神威胁的茅以升又忙碌在工地上……
1937年9月26日,钱塘江大桥终于建成了,成为中国近代桥梁建筑史上的一个里程碑。
读了这个真实的故事,我想,我们应该学习茅以升爷爷不畏困难、坚持不懈的好品质。21世纪是一个科学技术突飞猛进的时代,我们要把握这美好的时光,学科学,用科学,养成艰苦奋斗,刻苦钻研的好习惯。在科学上没有平坦的道路,我们只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登,才有希望达到光辉的顶点。同学们,为了建设祖国,创造未来,加油吧!
读后感的作文 4
《人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基,正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国,当经济不景气、不平等,战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲,他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的成功。正是这篇简介,使我产生浓厚兴趣想要了解,这里面究竟写了什么,竟会有如此大的力量。
其实,人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响.例如,面对朋友时,我们应该学会宽容,尤其是当面对朋友的过失时,要存有一颗包容的'心,正如卡耐基所说的:“批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。”小心地处理所谓的“批评”。这就是与朋友相处的基本准则之一,不过,在平时面对朋友时,该学会如何真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,当朋友取得成功时,给予最真诚地赞赏,那是很令人感动的。“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。”卡耐基的这番话真的是直入人心。朋友是我们一生中很重要的一部分,我们应该要珍惜,要懂得该如何对待这难得的友谊。
那么,该如何对待陌生人呢?当我们走进一个团体,走进社会,会遇到各种各样我们不认识的人,那该如何对待呢?其实道理都是相通的,在大家处理同一件事时,必须尊重他个人的意见,友善的对待他人,不要把自己的意见强加于人,因为人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有当大家彼此尊重和友善,才会达成一致解决问题。
读后感的作文 5
一次到书城购书,突然看到题为《生命流泪的样子》之书,便随手拿起翻阅。
性格软弱、心地善良的善良女孩盛欣怡,原本有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽有着老师的不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终离开了她。十二岁的盛欣怡,过早体验到了生命和爱的深刻含义。
从小,傻傻的我一直都认为曾祖父的死只是睡着了,以后就会醒来了。但直到现在,读了这本书,我才真正明白什么是死、死的涵义是什么。
生命好比是一根蜡烛,当火苗点亮时,就是一个生命新生时;当蜡烛上的'蜡一滴一滴滴落下来难道不生命在流泪么?当这根蜡烛已燃尽,我才真正体会到生命的脆弱……
我相信,故事里的妈妈一定不愿意这么快离开这多姿多彩的世界,更不想离开尚且十二岁的欣怡。但临终前,妈妈在电脑上敲出的日记,足以表达妈妈对欣怡伟大的爱。“最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真让我着急,她什么都不会,我好不放心她!”“欣怡果然在进步,高兴,又难过。”这些,不都是妈妈的心声吗?十二岁的欣怡,终于理解妈妈对她无言的爱:原来妈妈对我的一切苛刻和狠心,并不是因为她对我的爱减轻,而是对我最深最深的爱!
这是一个充满爱的故事,在这个爱的世界里,有亲情,有友情,有师生情,使我感觉到这个世界的温暖。
多么凄惨的故事!虽然妈妈永远的离开了欣怡,但是她对欣怡的爱,始终不会褪色的!
读后感的作文 6
老师教过我们一篇课文,名字叫做《我的伯父鲁迅先生》。小作者在文章里介绍,在鲁迅先生去世那一年的正月,小作者和她的爸爸妈妈来到了她的伯父鲁迅先生家里。在吃晚饭的时候,伯父与小作者谈起了《水浒传》的故事和里面的人物,由于小作者读这本名著时没有认真,结果张冠李戴的把里面的人物和情节乱说一气,鲁迅先生笑着对小作者说:“看来还是我的记性好呀!”虽然这句话没有直接评批小作者,但小作者心里听了比挨打挨骂还要难受。这说明鲁迅先生是一个读书破万卷,同时做事严谨与教育有方的人。
小作者还回忆起当时她发现爸爸的鼻子与伯父的鼻子不一样,便问他们这是什么原因,伯父回答她说是因为“碰壁”而把自己的鼻子碰扁了,而“我”却不懂其中的含义当真以为伯父的鼻子碰在了墙壁上,惹得大家哄堂大笑。这里暗示了鲁迅先生虽然受到了反动势力的危害压迫,但他依然顽强反抗,坚持正义。
小作者还记得有一次,天气非常冷,下着鹅毛般的大雪。小作者与父母一起坐黄包车去伯父家,刚到伯父家门口,车夫的脚不小心被玻璃划破了,地上流了一摊血,伯父与父亲拿药把车夫的脚包扎好,伯父还细心的叮嘱车夫,别再拉人了,赶紧回去休息。从这件小事能体会到,鲁迅先生对劳动人民充满了同情,同时也憎恨封建主义旧社会。
小作者的伯父逝世后,鲁迅先生的女佣阿三对小作者说,在鲁迅先生病重时,还经常三更半夜起来写文章,评判旧社会、反动势力,说要抓紧时间做一些对社会、对人民有益的.事情。鲁迅先生还劝告阿三深夜不要起来要多休息,也不要干重活。鲁迅先生是多么无私啊,把自己的安危放在脑后,处处为别人着想。
鲁迅先生,我们敬佩您!敬佩您的严谨、敬佩您的无畏、敬佩您的顽强、敬佩您的无私……
读后感的作文 7
从小我就深刻体会到了母爱的无私与伟大,读过这篇文章,我更是体会到母亲博大的胸怀。
这篇文章的主人翁是两只兔子。主要讲的是:小兔子有一天对兔子妈妈说:“我对你的爱是从这里到这里。”它边说边将双手抬平,形成一条直线。兔子妈妈欣慰地笑着:“我对你的爱也是这样。”说罢,便伸展开双手形成了一条比小兔子还长的直线。小兔子很想有妈妈那双长臂,又说道:“我对你的爱是从头一直伸到脚趾头。”“孩子,”兔子妈妈重复着那一句话,“我对你的爱也是这样。”兔子妈妈比小兔子足足高一个脑袋。小兔子很羡慕妈妈的`身高。它又说:“我对你的爱可以从这里到月球上去。”“那的确很远。”兔子妈妈这次并没有说话,只是默默地哄着小兔子进入梦乡。待小兔子睡着后,兔子妈妈对着它熟睡的脸说:“我对你的爱可以从这里到月球还要再回来。”看完这个故事,我不禁流下了热泪。正如故事中兔子妈妈一样,母爱是无私的,它可以将自己全部奉献给儿女,甚至是生命。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”母亲,像蚕,无私地奉献着自己,不求任何回报,不要任何利益。只求儿女能过得幸福、快乐。母亲为儿女们吃苦耐劳,为儿女省吃俭用,为了什么?就是希望儿女舒服开心。唐代诗人孟郊写的《游子吟》中曾提到:“谁言寸草心,报得三春晖”。是啊,正像小草难以报答春天的阳光一样,儿女的爱心又怎能报答得了母亲深重的恩情呢?亲的力量——母爱,是每一个人需要的,正是这伟大的力量促使着我学习,成长。母亲总是在我不会作体的时候伸出援助之手,耐心为我分析、讲解。而她也时刻关心着我,每当我发烧时,床边坐着的一定是她——为我擦脸、拿药、量体温……一整晚她都不会合眼。母亲是无私的,母亲是伟大的!
每一个母亲对儿女的爱,就像兔子妈妈对小兔子一样——无私,和蔼。她们是最伟大的,是最温柔的,母亲和儿女的心已经紧紧地系在了一起。
读后感的作文 8
今天,我读完《城南旧事》这本书。这本书主要讲了一名名叫英子的女孩和她的家人从其它地方搬到北京住发生的事。 这里面给我印象最深的是英子。当英子刚搬到北京时,就听说惠安馆里有个疯子,别人都不愿意接近她。可英子却和她玩。从这里我可以看出英子的'善良。但我们这一点却还没当时只有5岁的英子做的好。如果我在街上看见一个疯子,我肯定会躲得远远的。 连接近都不敢接近他,更别说和他搭话了。英子还很乐于助人。当她听说疯子秀贞有个孩子叫小桂子,但在小桂子出生时秀贞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回来。当英子发现她的朋友妞儿就是小桂子时,便要把妞儿送到秀贞那儿。 可当天英子发烧了,但她还是偷偷跑出家,送妞儿到秀贞那儿。我觉得英子不仅仅是在帮助别人了,而是把别人的事当成了自己的事,不然她怎么会发着高烧出来送妞儿到秀贞那儿。我虽然也帮助过别人331,比如在我值日时,有人把作业本拉在座位上了,我看假如别人没走远,就会帮别人送过去。可如果别人走远了,我就不会帮别人送了。 《城南旧事》里面还有一些人给我的印象深刻,比如奶妈宋妈,因为舍不得英子家的燕燕,所以4年没回家了。
读后感的作文 9
最近,我读了《城南旧事》这本书,觉得非常好看,令人回味无穷。 故事主要说的是主人公英子住的小胡同里住着形形色色的人,有生下孩子,却被人把孩子抛弃的秀贞,有为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人,还有被赶出家门的兰姨娘……英子和他们生活的很愉快,和他们产生了真挚的感情。随着时间的飞逝,在英子小学毕业的时候,她爸爸离世了,这时英子才真正体会到了自己的责任,并带着种种疑惑离开了童年。 读了这本书,我觉得英子很善良。她为惨死在火车下的“疯女人”贞子而伤心,为一个走投无路而偷东西被抓的年轻人而难过,为被赶出家门的.兰姨而深深同情……另外,书中还有英子对童年的缅怀之情。 在小说的最后一个章节,也就是英子小学毕业的那一天,英子的爸爸去世了,英子再也不能享受无忧无虑的童年,而是要承担起自己的责任了。 英子仿佛就在一夜之间长大了。我们也在处美好的童年时期,做着五彩斑斓的童年梦想。我们要在童年里多做一些有意义的事情,帮爸爸妈妈分担自己的责任,不要让美好的童年虚度。 这本书让我明白了要珍惜童年,真是一本有意义的好书!
读后感的作文 10
今天,我在家里看完了《宝莲灯》这本书。书的主要内容是这样的:故事中有一个叫沉香的孩子为了救被压在华山下面的妈妈,历经了千辛万苦,终于救出了被压在华山下的妈妈,他的`恒心,这种对妈妈的爱,让我感动极了。
沉香对他妈妈的爱无比深厚,而我们对自己的妈妈又是如何的呢?
想到这儿,我便哑口无言了,因为我和沉香有着天壤之别。当对妈妈烧的菜不满时,我就挑三拣四,甚至还和妈妈斗嘴。而沉香呢?他品尝过几次妈妈为他做的菜?亨受过多少妈妈对他的关爱?仔细一想,妈妈为了我花了多少心血,冷了添衣,热了摇扇,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔着。
记的有一次,妈妈炒的大白菜淡了点,我便生气地说:’妈妈,你烧的大白菜太淡了,又太老了,难吃死了.”“好下次你想吃什么样的菜我就烧什么样的菜。”妈妈说。现在想起这件事我真惭愧。妈妈的苦心在我眼里变成了驴肝肺。
我想,我是身在福中不知福,记得有一次,天很冷,但是我起床后没有听妈妈的话,多穿一件衣服。走到半路,我感觉到好冷啊,又想回家去穿衣服,但时间已经来不及了,要上课了。正在我踏进教室的大门时,突然听到后面有人喊我:“颜高”,我猛得一回头,看见妈妈拿着我的外套,急冲冲地跑到外面去给我穿上说:“别冻着,要不然感冒怎么办?”我眼睛一红,低下了头,任妈妈给我穿上衣服。我正好看见妈妈穿着一双凉鞋的脚,心想:“妈妈难道你不怕冷吗?肯定是急急忙忙跑了出来’.我在心里默默地说着:“妈妈谢谢你。”相比而言,我在想:“沉香的妈妈也能像妈妈一样对待沉香,他该有多幸福啊!”
读了这本书以后我应该好好学习,孝敬父母,回报祖国。
读后感的作文 11
轻轻合上手中的书,缓缓闭上双眼,向身后柔软的沙发一靠,暖暖淡淡的阳光照射到我身上,活着真好至少我还可以享受这么多的美好。
对于《活着》这本书,刚阅读我内心对此产生了强大的震撼。我感受到生命是未卜的,生命是脆弱的,治着有多么不易,又有多么幸福。
故事是由一个田间老农福贵亲自讲述自己的心酸经历开始,旁人听了也不禁为他感慨世事难料,他却只有平静和蕴藏着的'乐观,“他喜欢回想过去,喜欢讲述自己,似乎这样来,他就可以一次一次的重度此生了。”
这是一个满含血泪的故事。福贵的一双黝黑黝黑的手替全家人收拾后事,埋葬所有泪与笑,徒留这个满身伤痕的人孤形吊影,在我一次次以为他要撑不不去的时候,他却坚定向我证明了绝望不存在。最后,他去集市上买了头老牛,一头即将被宰杀的,灵魂彻在悲动的老牛。他给它取名为“福贵”,自比田垄上有了两道身影,那是两个“福贵”相依为命为活着的身影,那身影子寂静无声处,叩响我的心,点亮星火,指引方向,生活如此不幸,也要坚强地话着。
明书而后言序,此时我才懂得,作者将一切想要将讲述的,想要表现的都以凝练的语言总结在《活着》的自序里。“人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。有的人仅仅是活着,就已经用尽了所有力气。但是我们也需想想,在我们仍有余力时,我们是为什么而活?我们不必为活着而挣扎,我们应该做的是让自己发光发热,成为那一点星火,“为社会做作出贡献”,升华人生。
我不愿向岁月乞讨。我所赞成的活着,是有血有肉的灵魂,是一个活生生的人。是为了活着本身而活着,在我看来,这里的活着已经成为了自己内心的信念,而非行尸走肉。也许,在用那个年代,在富贵心中,活着本身就是一种信念。他虽一个人活着,但内心揣着很多人。他经受生活的苦难,心却满满。我想因为这样才能支撑他亲眼目睹了贫穷、苦难、爱、战争、离别和死亡,依然坚强地活着。
真正活着的人是会坦胸活着。他们一生光明磊落、温温良纯,陶渊明“不为五斗米折腰”,闻一多的“说和做”,鲁迅的“横眉冷对千夫指”才能称为坦胸露背地活着。他们活着,不是为了自己而活,而是为了明天能更光明,能让他们的后人,看到太阳是什么颜色。他们不会为了一点苟利,而掰下自己的一点尊严。他们的活着,是昂首挺胸地活着,是骄傲地活着,是能挺直身板地活着。
为实现人生价值而活着,于我个人,这才是真正的“活着”,若身在泥潭,心也在泥潭。则满眼望去均是泥潭;若身在泥潭,而心系鲲鹏,则能见九万里天地。君子当志存高远,大鹏展翅恨天低!
活着,坦胸露背地活着,即使万箭攒头,我也要抬起我的头颅,活着。
活着,活着。
读后感的作文 12
天窗,相信大家都见过吧,可是我相信天窗在大家的眼里都非常无趣,但是在作者茅盾小的时候可以看见雨点在快乐地跳跃,还可以瞧见带子的闪电,还可以想象成另一个世界,这些似乎非常新颖。
当然我也非常希望我能拥有着一个天窗,一道闪电,一阵暴雨,一堆星星,一阵白云,一个不明的黑影……透过了天窗,那美丽神奇的事件立刻出现在孩子们的脑海里,在我们的想象力中展开,甚至连宇宙都在这里展示了他自己的秘密――因为想象就是大自然的秘密。
不要抱怨窗外的鸟啼总是那么悦耳,阳光总是那么明媚,更不要责怪自己,总是面对天空发呆,眼睛盯着课本,而心早已神游天外……相信我,那正是你可以无比惬意的对着心里的“天窗”的时刻,也正是你想象力开发的时刻。
我在家中透过天窗,虽然没有看到作者写的'那么神奇的景象,但是我能看到天和云,他们非常和谐,像是两姐妹一样,你靠靠我,我靠靠你,可有趣了。
想象是大自然送给孩子们的特殊礼物,是孩子们的向往与追求,想象就像一批欢乐奔跑的骏马,驰骋于心灵的原野。
读后感的作文 13
刚刚开始看《弟子规》的时候,我几乎看不懂它的意思,后来爸爸给我买了一本少儿版的,我才看懂。原来弟子规就是人们常说的三字经。我看完《弟子规》后觉得它是一本教育人如何孝顺,如何对待身边的人和事的书。这本书对于我来说有着很大的作用,因为我从这本书上学到了很多做人的道理。同时我还更加深刻地懂得了很多与人相处时要注意的,我更要做一个孝顺父母的人。
《弟子规》是清朝李毓秀写的,这本书是以《论语》的“入则孝,出则弟”开篇的,怪不得我觉得那么熟悉。通过这本书我们可以学到很多待人处事的道理,虽然我们现在与同学相处并用不了大人处事的道理,但是我们却可以学着如何去孝顺父母,尊敬长辈。
对弟子规的学习,让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的`话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。
泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。
亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
读后感的作文 14
假期中妈妈带我去了许多次图书馆,借了许许多多的书,令我印象深刻的一本是《富兰克林》,这本书把我带到了他的实验室去了,了解了无穷尽的知识,知道了一个想要做成功人并非是一件简单的事的道理。
《富兰克林》这本书的主要内容是这样的:富兰克林小时候十分爱看书。每次还悄悄上楼去拿父亲的书,生怕让父亲知道会大发雷霆,没有想到的是父亲很支持富兰克林学习,但富兰克林去学校真正上学时间只不过两年,因为家庭经济收入条件的问题,他只好跟哥哥学印刷,哥哥脾气暴躁,经常打骂富兰克林,终于有一天,他受不了哥哥的打骂,带着行囊去别的城市谋生了,很快在那里结婚生子,还和别人合伙开了一家印刷店,生意十分兴隆,一干就是十几年。富兰克林退休后,在家爱上了科学、着迷于科学,通过自己的努力发明了避雷针,造福人民。老了的富兰克林,又开始了写作生涯,写起了《富兰克林传》,后来因为生病,只能口诉让子孙写了,在他临死前已经完成了这部著作,这就是他的一生。
这是一本励志的书,说一个普通人从昏暗的道路起向光明的道路,成为世界名人。他的道路和平常人一样平平凡凡,但是他却去走向了成功的光明。富林在兰小时候如此贫困,是用什么“法力”让他成功的`呢?不,他只不过是个平常人,但超于平常人的努力和付出,换取了成功的光辉和财富的生活。他不仅成功了,还造福于人类。通过这本书,我们可想而知,要想成功,并非是一件简单的事。
读后感的作文 15
“身躯凛凛,相貌堂堂、粗眉大眼;手拿梢棒,上冈打虎。”从这一段小诗中,我们一定能猜出故事的主人公就是-——武松。
这是流传千古、人人耳熟能详的故事,今日我拿起这本书仔细的又读一遍。想到一个问题,为何在《水浒传》中有着武松打虎和李逵打虎的故事,而且同样是梁山好汉武松打虎,比李逵打四虎更有名呢?思来想去我终于得出了三点结论:首先,李逵虽然打死了四只老虎,是因为老虎吃了他的.母亲,李逵没有保护好他自己的母亲。这就是最大的罪过,打死再多的老虎也是徒劳。但是武松打虎本意上是自卫,但也是为民除害。其次,李逵打死四只老虎,一共用了两样利器——朴刀和腰刀,这也显示不出李逵有能耐。而武松却是在醉酒的情况下赤手空拳打死老虎,谁不认为武松厉害呢?最后,也就是外因,武松打虎是在他上梁山之前干的,所以当时阳冈县县令对武松打虎事件大力宣传。而李逵打虎却是在他上梁山之后做的,有人认出李逵是“梁山贼寇”,所以当时哪会宣传一个“贼寇”做过的事呢?
以上三点便是武松打虎人人皆知,李逵打虎不为人知的原因所在。真是旧书不厌百回读,熟读深思子自知!
读后感的作文 16
当我首次翻开这本书,看到目录的时候。不少问题便浮目前我的眼前,蓝眼的双眼真的是蓝色的吗?黄金指的指头难道是用黄金做的?钓鸡可以把鸡钓上来吗?携带这部分问题,我翻开了这本书——《俗世奇人》。
《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集,讲述着奇人妙事。书中所讲之事,多以清末民初天津卫市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均采集于长期流传津门的民间传闻,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。内容虽毫不有关,但读起来却像天津人的“集体性格”。而且在作家的笔下活临活现,生动有趣,读时仿佛置身于现场。
篇章中,《苏七块》这一奇特故事我甚是喜欢。主要讲了天津菜鸟楼一带,有个出名的苏医生,医术了得。不过苏医生有个规矩,凡来瞧病,不管贫穷富贵,需要先拿七块银元码,所以众人背后给他去了一个绰号:苏七块。虽然苏医生是一个备受争议的人,但他也是一个心地善良的人。
合上书,我最多的感触是技术人的绝活,让我叹为观止。各行各业,都有几个本领齐天的`活神仙。可是他们也只不过平平凡凡的人。可是他们为了存活,不能不学习新的本领。就如书上所述:“码头上的人,全是硬碰硬。技术人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发焉,靠边待着。”
“生活可以平凡,但不能平淡”就像学习一样,或许有人会感觉枯燥乏味,但大家也可以把学习当作一种乐趣,不断充实自己,丰富自己。但也需要勤奋和努力,只须刻苦钻研,实事求是,脚踏实地。慢慢的,你会发现,原来学习也可以这样多彩。
作者冯骥才说的好:“技术人靠的是手,手上就必得有绝活”所以作为学生,大家应该好好学习,学得一技之长。把生活变得绚丽多彩。
读后感的作文 17
我从表姐那儿借来一本汤素兰写的小说,名叫《珍珠》,两天就读完了。我的心也随着主人公阳子时而快乐、时而伤感,大部分时间在痛苦中度过。合上书本,我真切地感受到了一种成长的艰难、美丽的疼痛。
书中主要讲述一个十二岁的女孩阳子,曾经拥有一个幸福美满的完整家庭,但是各种不理解、抛弃、离别、鄙视、孤独一遍遍袭击着她。爸爸妈妈为了生一个男孩,远走深圳,阳子因此心生恨意。爷爷每天接送阳子,还给她讲了富有哲理的《蚌孩子》的故事,但这个最疼爱她的人突然去世了,阳子非常伤心。奶奶成了阳子唯一的依靠,可又搞什么黄昏恋,阳子的心更加孤独了。她是一个没有特长、各方面都很一般的孩子,小学毕业时虽然被分到了好学校,但是她不想在别人轻视的目光中生活。她心血来潮用田李阳子的名字报名上了省城的一所贵族学校,要离开这个让人伤痛的环境,重新开始新的生活。她交了一个好朋友卢莎,可是放假时阳子自己留在学校,却让卢莎代她领了回家证明。家里人急坏了,为了找她,奶奶在楼梯上摔坏了腿,妈妈内疚地割脉。返校后,卢莎再不愿与阳子做朋友了。为了友情,阳子为卢莎策划了生日晚会,一切又变得光明起来,卢莎又成了好朋友,王爷爷的微笑也温暖慈祥了,自己也第一次主动给妈妈打了电话。
一个十二岁孩子的成长是如此艰难!她不缺吃穿,但她没有感受到父爱母爱,没有同学和老师的`爱,就像生活在黑暗中。但是她有一颗向往光明的心,她也像蚌孩子一样想拥有光辉灿烂的珍珠,她只是不知道珍珠是在痛苦中获得的。人的成长也像蚌孩子一样,才能、友情、亲情是珍珠,但这些都是在各种“沙子”折磨的痛苦中得到的,疼痛的反应得到经验和教训,知识的积累成就人才,这就是人们说的“美丽的疼痛”吧。
我想,我虽然没有阳子遇到的这些困难,但生活中也有不高兴的事、不被理解的事,如果把这些都看成是为获得珍珠而吸取的沙子,为了让沙子变成珍珠而必须忍受的痛苦,那这些痛苦是美丽的。
读后感的作文 18
暑假期间,我读了一本温暖的书——《我们的友谊刚刚好》。
书中的主人公马一左和马一右是一对拍档,他们是一对双胞胎兄弟,哥哥叫马一左,弟弟叫马一右。他们长相一样,性格各异,但是他们都喜欢赖在床上不起来,想快点长大。都担心老师让他们写难死人的作文,都愿意听表扬的`话……他们一起做过很多很多事情,一起恶作剧,一起跟踪大侯老师,一起帮姜小圆减肥,一起帮助龙骨提高学习成绩。他们之间虽然经常有小矛盾,但是还是很团结。
我虽然没有一个跟自己长得一模一样的姐妹,但是也有好朋友。很他们在一起的日子,真的很开心,就算经常闹些小矛盾,可这些不愉快总是能很快的忘记。
这本书我大的体会是不管两个人之间发生多大的矛盾,中间只要有友谊,就会成为朋友。
读后感的作文 19
啊!我今天终于读完了《麻雀》这篇课文,读后,我被里面的故事深深的感动了。《麻雀》这篇课文主要是讲了老麻雀不顾自己的生命危险,保护自己刚出生不久的小麻雀,让猎狗不能伤害自己的该子小麻雀。课文中的'猎狗被麻雀妈妈那种无私的勇气,恐惧得一直往后退。我读了这篇课文后,我感受到了家人的爱是多么无比的伟大,它就像一杯着热乎乎,甜甜的奶茶,它给我们带来鼓励和温馨。
读后感的作文 20
这个暑假,我读了一本书杨家将,杨家将读后感(杨云翔)。说起杨家将,那可是大家都竖起大拇指,谁也不敢冒犯。杨家将主要活动在北宋代州,云州,雁门关等地。前期,北宋政府用他们来防御契丹政权的进攻,后来,又令他们来对抗西夏国的侵扰。自杨业起,到杨延昭,杨文广,都是骁勇善战的猛将,杨家将代代为宋朝边的稳固以及边区的民生定立下了不朽功勋,朝野上下对杨家将交口称赞。但一些嫉贤妒能的奸臣也设计,陷害宋上层军事首领的.不义之举。
让我最感动的事,是血战金沙滩。金沙滩双龙会,北国说要投降,请皇帝去赴双龙会,大臣们都不让皇帝去,可是又不能不去。怎么办呢?就在这时,一人挺身而出,正是老令公杨业,让大郎扮做皇帝,二郎扮做八王千岁,和其它兄弟一起到了北国。经金沙滩一战,杨业触碑而死,杨家将七郎八虎八人只剩下了三个人,读后感《杨家将读后感(杨云翔)》。
我非常敬佩杨家将那种精神,即使受尽冤屈,仍然舍小家,顾大义。而潘仁美却为了私益,不顾国家的安危,满足自己的欲望。我也要像杨家将一样,为祖国献上自己的一份力量。我们不能像那个皇帝,心中充满了猜疑,要信任他人,这样他人也会信任你自己。不能为了满足自己的欲望,而不顾后果。我也要像杨家将也一样,报效祖国。
读后感的作文 21
“人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像,徐徐沉入大海。”当我读到这句话时,我的心里如五味杂陈,有悲痛,有怜悯,有敬佩,有惋惜……这是杨老师前不久给我们上的《船长》这一课的内容。我深深地被船长那种忠于职守、舍生忘死的精神所打动。
小说的`主人公哈尔威身上闪耀着人性的光辉。在一次航海中,哈尔威所在的诺曼底号轮船被全速前进的玛丽号巨轮撞上了,船长沉着镇定地带领大家有条不紊地离开诺曼底号,但在最后,他选择与诺曼底号共存亡,这是多么悲壮的事,又是多么值得我们歌颂的事啊!
我也很喜欢船长哈尔威的一句话:“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他。”这是船长对奥克勒大副说的话。事实上,在那样危险的时刻,船长他能保持清醒的头脑已经很不错了。但是在那样的情况下,船长不仅保持了清醒的头脑,而且还考虑到女士优先,让女士先走,这种人性之美,有多美好。记得有一次,我们去秋游,大家一窝蜂地往车门挤去。我看着那混乱的样子,就大声地喊,请大家有序上车,有些人不服气,你凭什么?你又不是班长,我听了,大声说:“不管做什么事,我们都要遵守规则。”同学们似乎觉得我说得有道理,也不再拥挤了,大家都安静有序地上车。老师看到我的表现,还表扬了我,我心里乐滋滋的。现在想来,自己也能哈尔威一样,遇到混乱的情况能保持镇定,时刻遵守规定,心中不觉乐了。
我也很喜欢哈尔威这个人,哈尔威在危险面前显得那么镇定、临危不惧,他把船上61个人都考虑到了,唯独没有考虑自己。他这种一心为他人着想、舍生忘死的精神,怎能不令我折服?
哈尔威是优秀的,我也要像哈尔威一样,不管在何时何地,履行做人之道,这样才能赢得别人的尊重。
读后感的作文 22
今年暑假我读了《青鸟》这本书,这本书主要讲的是奇尔奇尔和米琪尔等人帮助邻居老奶奶寻找青鸟的`故事。
他们经历了回忆之国、夜的宫殿、森林、阴森恐怖的墓地、幸福花园还有奇妙的未来之国,可是都没有找到幸福的青鸟。令他们想不到的是青鸟就在他们身边。
这本书里我最喜欢奇尔奇尔和米琪尔乐于助人、不怕困难的精神,并使我懂得了做什么事都要坚持不懈,才能取得最终的胜利。
读后感的作文 23
暑假里,我读了一本很有意思的书,名字叫《我和小姐姐克拉拉》。书中的一对“活宝”是克拉拉和她的弟弟,我很喜欢他们。克拉拉是个古怪精灵,活泼可爱的女孩,“鬼”点子特别多,但情商特别高,她弟弟有时对她佩服地五体投地,有时又对她“恨之入骨”,他们经常把家里搞得鸡飞狗跳的,但在爸妈发现前克拉拉都会用“聪明才智”将它们统统摆平。
读完这本书后,我在想,假如我能像克拉拉那样,那我的生活是不是会更加快乐呢?因为我也有个弟弟。我们有时好得能穿一条裤子,哈哈……,觉得他是上天送给我的一位“天使”,有时又觉得他讨厌至极,不管我先吃什么或先玩什么,他都要抢去占为己有。如果抢不到,便使出他的杀手锏—一哭、二闹、三告状,让爸妈出面来达到他的.目的。爸妈也被他吵得头疼,就说:“你是姐姐啊、吃点亏啊、弟弟小不懂事,让着他点啊……”的一类说词。听得我耳朵都长老茧了。他哪是不懂事啊,心眼不知有多少,人小鬼大的。哼,每次都是我心不甘情不愿地让他赢了,看他那一副得意的嘴脸,真想上去猛揍一顿。哎,只能想象一下了,简直气死了!
自从读完这本书后,我在想为什么克拉拉每次都能很开心地完胜她的坏脾气弟弟呢?我仔细回想了一下,哦!原来她会使用技巧,会和弟弟谈条件,会哄他开心,会想方设法转移他注意力,终当然是圆满结局喽!而我呢,只会和弟弟硬碰硬,他发火我比他更火,更凶,从来不知道“智取”,到头来“屡战屡败”。
于是我学着克拉拉的样子,和弟弟相处时,当遇到“非常时刻”,我先让自己冷静,然后想对策,给他讲故事啦、讲笑话啦、剪刀石头布啦、玩游戏啦等等,让他冷静下来,不吵闹了,那我就成功一大半啦,后再稍微“运作”一下,果真成功啦!第一次,我通过自己的“智取”赢了他,太开心了!
和亲人之间也是有相处之道的,感谢克拉拉让我找到了这条通往成功的路。
读后感的作文 24
暑假里我阅读了《开满鲜花的秘密街道》这本书,它里面有许多优美的散文。每一篇散文描写的事物都栩栩如生,每一篇情感故事更是优美动人。其中令我印象深的是《我想做一片绿叶》这篇文章,它让我明白友谊就像寒冬里的一缕阳光,像黑夜里的一盏指明灯,像是大海里避风的港湾。
故事的主人公小苗和小老鼠是形影不离的好朋友,小苗常用自己的绿叶为小老鼠遮风挡雨,小老鼠常给小苗带来欢乐。不幸的事情却发生了,小苗被粗心的.人踩弯了腰。小老鼠为了拯救自己的好朋友,历经艰难险阻找到了可以创造奇迹的彩色蜗牛。但是蜗牛却告诉他:“只有你变成绿叶,才能救你的朋友,你愿意吗?”“我愿意!”小老鼠脱口而出。终小老鼠为了小苗付出了生命的代价变成绿叶,永远保护小苗。
看到故事的结尾,我感动的落泪了。小老鼠为了小苗奋不顾身,放弃自由变成叶子,可见他们的友谊多深啊!这种乐于帮助朋友的精神值得我学习。还记得,在学校我的胳膊受伤了,几位同学看到后便急急忙忙把我送到医务室,当他们返回教室时已经迟到了。我想这就是朋友间深厚的友谊啊!以后在朋友遇到困难的时候,我也要及时伸出友爱之手帮助他渡过难关,我相信世界会变得更加美好!
读后感的作文 25
这学期我读了一本让我受益匪浅的书,那就是:论语。
《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗》、《书》、《礼》、《易》、春秋。并称“四书五经”。通行本共二十篇。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。
当中有我们时代流传的`名句如:学而时习之不亦说乎,有朋自远方来不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎。他的意思是:学习的时候经常复习,难道不快乐吗?有朋友从远方来,难道不是快乐的吗?别人不了解我我也不怨恨,这难道不是君子吗?
孔子的思想中心就是仁,在论语中一共有109处写到了仁。仁是里仁为美,择不处仁,焉得知?你居住在有仁德风俗的地方,就熏陶上仁德风俗。为仁者能好人能恶人。所以说“仁”在孔子的思想体系中居于十分重要的地位。
论语是一部不错的书籍,我们难道不需要读它吗?
读后感的作文 26
假期里我读了一本书,名字叫《孤独的小螃蟹》,这本书是由童话作家冰波写的。
故事是这样的:小螃蟹和小青蟹是邻居,也是好朋友。小螃蟹很喜欢她,但是,小青蟹要离开这里去闯荡世界,小螃蟹很孤独也很伤心,所以小螃蟹决定去寻找他的朋友。他在寻找的路上又认识和帮助了许多小动物,他用他的善良和勇敢给很多小动物带来快乐。他用大钳子为小纸鸟画画,让他重新飞了起来。他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都会敲咚咚鼓,小青蛙、小乌龟和小金鱼都非常喜欢听。他用大钳子帮助掉进很深的土坑里的小乌龟,小螃蟹用力的拉他,终于把小乌龟拉了出来,但是,他的大钳子却断了,他很伤心躲在洞里不肯出来,小动物们知道了都来安慰他,都说他是一个真正的英雄。终于有一天,小青蟹回来了,他们俩又成为了好朋友,然后幸福地生活在一起了。
这本书告诉我们,如果我们处在逆境之中,要快速转变心态,适应环境,尽自己大的可能帮助他人,你帮助的人越多,那你的`朋友就会越来越多,朋友越多,你就会感到越快乐。我也要向小螃蟹学习,学习他的勇敢和善良,在帮助别人的同时,也快乐自己!
读后感的作文 27
《红楼梦》中林黛玉进贾府一回中,王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵,口齿伶俐,十分爱炫耀,爱打扮的一个人。通过王熙凤刻意来晚,高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位;精心装扮,显示了她的富贵豪华。见黛玉时的携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作,和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语,无不显示她的机变逢迎,世故圆滑。而接下来的几句问话,却颇令人玩味:忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的`,只管告诉我,丫头老婆不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”一连问了黛玉三个问题:年龄、读书、身体,表面一看,快人快语,待人爽朗而热情,对黛玉各方面的情况都十分关心。但实际上,我觉得她并不是真心关心黛玉,细细读来,这不过是她的目的所在。接下来的两个“只管告诉我”,以及询问婆子们的两句话和接着下的一道命令,令我感觉到了她在贾府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告诉黛玉,听我的,没错。这就和她的出场一样,一言一行都是表演,这表演极富心机,刻意求工,可谓“机关算尽”,世故圆滑之外又锋芒暗蕴。
像王熙凤这样年轻貌美,又有治家之才,但又爱财如命,她无文化知识却又聪明绝顶。虽然好景短暂,但一个女子能精明至如此,不得不令人佩服!
读后感的作文 28
我读了《航空到航天》这本书后,懂得了一些关于飞机的知识,就让我给你们介绍一下吧!
很久很久以前,人们就梦想像鸟儿一样在天空中飞。有人尝试过用羽毛编织成大翅膀绑在身上去天空中飞翔,可是都失败了。1903年12月17日,由莱特兄弟研制的“飞行者1号”在美国北部卡罗纳州德基蒂霍克飞上蓝天,从此实现了人类千百年来向往飞行的愿望。
读了这本书后,我非常钦佩莱特兄弟。他们只有初中文化,但他们刻苦阅读了许多航空科技书籍,立志要以脚踏实地的科学态度和百折不挠的实干精神,去揭示人类飞向空中的奥妙。
在学习上,我要以他们为榜样,像他们一样有胜不骄,败不馁的精神和坚韧的决心!
今天,是放暑假的第七天,我不仅作业完成了,而且还做了许多练习题,所以,我这两天想休息一下,可又不能白白浪费这宝贵的时间,所以,我决定去图书馆借两本书看看,并且还可以扩大自己的`知识面,了解更多的知识,第二天,我就去图书馆借了一本人人都耳熟的科技书《十万个为什么—文化科技篇》,非常有意思。
在这本有强大吸引力的书中,我尽情的遨游了 天,有一个故事令我记得最清楚,那就是“为什么在浴室里唱歌特别好听?”我想大多数同学都会被这件问题所困扰,那就让我来给你讲讲吧,这是因为声波会反射的缘故。声音遇到障碍物时,会像皮球那样反弹回来,产生回声。比如:我们在山谷里大叫时,会听到从山壁上弹回来的声音。因为一般质地比较坚硬的物体吸收声音的能力差,反射回来的声音比较多;表面柔软的物体吸收能力较强,反射回来的声音较少。所以,在浴室里唱歌时,声音特别好听,特别洪亮。
明白了吧?看,这本书多有意思啊,当然有趣的还不只这一件,我就不一一举例了,总之,这本书让我知道了许多不知道的知识,我感受到这世界太奇妙了,它对我的作用很大,我爱这本书。
读后感的作文 29
在暑假里,我看了这样一本书:《信笺带我遇见你》。这本书给我留下了深刻的印象。
这本书共分五个部分:《魔幻季节的发卡》、《我的深蓝年代》、《信笺带我遇见你》、《班里来了妖怪同学》和《消失的海底圣地》。它们都让我受益匪浅。但让我记忆最深的,就是《信笺带我遇见你》。
《信笺带我遇见你》主要讲了主人公潘语沐偶然在《纯小说》中看到了由“影子酱”写的征友启事。由于潘语沐与最好的朋友胡月颖发生了误会,导致胡月颖转学了,这让孤独的潘语沐很快地与“影子酱”成了好朋友。后来,潘语沐加入了由副班长李英音和林紫丹共建的“笔尖友情”组合。于是,她们便一起开始了寻找“影子酱”的旅程。终于,功夫不负有心人,在一张照片的.提示下,潘语沐惊奇地发现,原来“影子酱”就是胡月颖!更让她惊奇的是,所有的一切其实是由李英音、林紫丹和胡月颖共同设下的局!真是苍天有眼,在下一个学期,胡月颖又回到了班里??
看完这篇文章,我觉得这篇文章的作者张海绮很了不起。这位年仅十一岁的小作家竟能写出如此优秀的文章来。而本书作者伍美珍写的前序更让我激动不已。现在很多家长都抗议孩子写小说,说这会影响孩子们学习。但我认为,适当的写小说不仅可以提高孩子的作文水平,还可以让孩子拥有想象力呢!
写小说,完全不必去迷信权威的看法,可以完全听从自己心灵的
呼唤,大胆地构思,自由地表达,只有是发自内心的文字,都是很有价值的哦!
读后感的作文 30
小草,在原来的思维中,认为只是一种植物,没有太大的感触,但是当我读完<<小草>>时,我突然发现小草是一种在脆弱中透着顽强的小生命.一种坚忍不拔的毅力。小草>
“野火烧不尽,春风吹又生”每一个春天都是小草生长的时候,这时它便展现出一片蓬勃的生机。那绿色是象征了生命,同时又让人垂涎。但是秋天便是结束小草生命的时候,这时的人们会无情的用火烧掉它们,抹灭了小草给人带来的快乐。即使这样,小草那种顽强的精神依然不会被摧残,因为他们要保持精力,等着来年的再度焕发。因此我感恩小草的毅力。
我会也许有看过一则广告:一个人的一双大脚重重地踩在脆弱的小草身上,后一双小手把被踩倒的小草服了起来并在一块牌子上写到:小草也会痛,请爱护它们。”这是一则爱护花草的广告,因为人们认为小草很脆弱,应该受我们的保护但是我不这么认为,我同意我们应该保护我们身边的花草树木,但是我不同意小草是完全脆弱的,因为它也有顽强的一面,它可以不在人们的保护下活的`多姿多彩。
厄运只能将脆弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下,继续走完自己的路。所以小草它不是弱者,而是强者。因为它可以在灾难中重生,可以在黑暗中找出光明,可以在脆弱中找出顽强。因此我感恩小草,因为它让我懂得了什么是顽强,什么是不放弃的精神。
小草可以经过多次的磨难,却不会被淘汰,而是神采奕奕,精神饱满的继续走下去,这足以说明小草它有着顽强且坚忍不拔的毅力。当我们看到从岩石缝中探出的小脑袋时,我们应该敬佩;当我们看到被大火烧过后依然重生的小生命时,我们应该敬佩;当我们看倒被踩过后仍能坚强爬起的力量时,我们应该敬佩。
读完“小草”我觉得它给了我太多的启示;在人生道路中,遇到问题,就应该坚持不懈,有毅力的走下去,而不该逃避这才是强者的做为,所以我感恩小草,因为它给予我力量。
读后感的作文 31
《平凡的世界》是一本平凡的书,给我们讲了一个平凡的故事,但读完这本书后,我很长一段时间都放不下,我的脑海里不断出现的片段。作者在书中生动地描绘了人物的特征。当然,最深刻的影响是书的主人公少平。他逐渐从一个害羞的男孩变成了一个坚定、梦想和追求的男人。
他的家乡是面向天空和土壤的双水村。他们几代人都是著名的农民,少平也不例外,但他有一个比农民更好的意识形态领域。他不愿意成为一个农民,他有自己最想要的东西。在生活的压迫下,他没能上大学,家里的艰苦条件是不允许的。据说穷孩子早当家,少平很懂事,他要在家里挑起这份担子。在生活中遇到困难是不可避免的。有些人可能会抱怨命运的不公,有些人可能会在荆棘中挣扎一段时间,最终选择放弃。而少平则属于另一种人,无论遭受多大的打击,困难,但仍选择在这条平凡的道路上继续前进。
他离开了家乡,踏上了一个陌生无助的地方–黄土高原次来到黄土高原时,他是一个不起眼的工人,最终成为了一名正式的煤矿工人,他付出了多少艰辛。少平的工作可能是低层的,他任意一丝不苟,努力工作。对于职业来说,没有高低之分。如今,很多人会认为某某的工作很低。例如,扫街时,他们不应该做那种事。事实上,情况并非如此。任何工作地位都是平等的,他们应该尽最大努力从事任何工作。少平尝到了感情的甜果。虽然他和小霞的感情很完美,但美好的时光并没有持续多久。他深爱的小霞在一次采访中牺牲了。小霞在他心中占有重要地位。对他来说,这是一个失去深爱的人的巨大打击。生活和精神上的'各种打击都打不过他。我们有多少人能勇敢地克服生活中的风暴?我们应该好好思考。我也很佩服小霞。她是一位优秀的记者,不顾世俗的眼光爱上了少平。为了救一个孩子,她奉献了自己宝贵的生命,她和少平的协议还没有实现。
我们大多数人选择了平凡的生活。这本书之后,我对平凡有了新的思考。平凡的世界,平凡的少平,平凡的小霞,愿我们过上平凡的自我。
读后感的作文 32
在这个暑假里妈妈给我买了很多书,其中《非洲民间故事》的故事让我感触很深,它展现了非洲各族人民的生活风貌,刻画了很多性格各异的人物和动物,让我在享受阅读乐趣的同时也懂得了许多道理。
故事中的许多小动物聪明伶俐,足智多谋,而那些看上去十分凶猛的动物却有勇无谋,常常被小动物捉弄,比如故事中聪明的兔子,既能谋取狮子皮毛,还能在大蟒嘴下救出小猴子。在乌龟讨木槌的故事中,让我看到了乌龟是怎么以其人之道,还治其人之身的,给了大雕狠狠地教训,这样既讽刺了那些霸道,贪婪的'人,又告诉我们做人不可以贪,要有拥堵有谋。
故事里还描写了很多贪婪狡诈的小人,他们最后都没有好下场,比如吝啬的财主两个骗子朋友都被毒蛇咬死,三个小偷互相残杀等,许多故事。故事不仅歌颂了人性的真善美,还有好人好报的故事,如猎人放过狐狸,姐弟智斗野人,乌西库和他的妻子。
《非洲民间故事》有太多的故事值得我们去阅读,每读一遍,我就有不同的感悟,总而言之,从故事中我领悟的人应该正确认识自己,“害人之心不可有,防人之心不可无”做人不能为了贪图眼前的小利,失去更多的道理。
读后感的作文 33
我爱书,更爱读书。
我认为读书是一种享受。每读一本书,我都会感到无比快乐。正如高尔基所说的,他每读一本书就像和一位高尚的人谈话一样,我又何常不是这样。我读书不仅是一种享受,还是一种刺激与挑战。我每读一本书总会身临其境,和主人公一起去冒险、一起去赏景,这是多么有趣啊!
我读过很多书,刚开始只是注意故事中的精彩情节,后来才发现书中蕴涵着无穷奥秘。读历史书,可以让我们认识古代的风云人物:勤政爱民的唐太宗、学富五车的李白、忧国忧民的屈原、英勇的抗倭英雄戚继光……读科普书,可以让我们了解大自然的奥秘:雪是怎么形成的,为什么闪电比雷快……读散文,可以让我们陶冶情操;读世界名著,可以让我们懂得人间的真谛……由此可见,书是多么神奇啊!
许多名人都是因为认真读书才成功的,匡衡凿壁偷光勤奋苦读,最终做了汉元帝的`丞相;鲁迅从小立志报国,在寒冷时吃红辣椒驱寒为读书,最后成了赫赫有名的文学家和爱国英雄。是书,使他们放飞梦想,走向成功。
我的梦想是当一名作家,写出优美的文章给人们带来快乐。为了能早日完成这个梦想,我要多读书,丰富自己的知识,不断练习文笔,为梦想而奋斗。我坚信,只要多读书,总有一天,我的梦想会实现的。
书是知识的海洋,是力量的源泉,是人类进步的阶梯,是放飞梦想的翅膀。它能给我们带来快乐,能承载着我们的梦想飞翔,能为我们铺一条实现梦想的捷径。书是如此神奇,好好读书吧!
读后感的作文 34
这个寒假,我看了本韩寒的书,觉得语言生动,写得有趣。用语独特、尖锐。拿《草》这本书看,一个不起眼的名字,却和另一本性质相同的书《毒》结合在一起看,被定义为毒草,“在中国的近代历史上,我们发现,往往被定义为毒草的才是最美好的事务。毒草激励着我们进步,成为毒草,往往是作为一个作家最大的荣誉”用语尖锐吧!
但是他写的书却是很容易理解的,我觉得韩寒是写现代日记中写得最好的。语言感知轻松,活泼,却又反映道理(毒草只是韩寒其它书的精华摘抄)。如(片断))“我说‘医生,救死扶伤要紧!’医生‘市场经济了,没钱不行,有一病人,钱没带够,要做手术,手术做好了,但因为身上的.钱只能做到这地步,所以就每逢合。’”这本书是摘录,往往看到起兴时,却突然中断,但仅是片断也很精彩,语言也不拘束,有些想象的地方,维妙维侨,很有意思。
读后感的作文 35
自从老师教了《蟋蟀的住宅》后,这,让我有很深的印象。
它这三段主要写了蟋蟀是怎么造房子的。里面有很多拟人的语句。当我读到这三段时,一幅幅蟋蟀盖房子的图画就出现在我的脑海中。
这部小说让我对蟋蟀的印象也改变了许多,原本,我以为蟋蟀只是在路边、稻田唱歌的小昆虫而以,现在,我知道了,它是个有名的工程师呢?一个小小的`昆虫,能有这么大的本领,让我惊叹不已!它造的美丽房子,里面干燥、卫生、又安全。它还很勤劳,你看看它们,秋天刚来就为冬天做准备呢!它们还早起晚睡,一个小小虫子,有这样的信心还真了不起!
我还糊涂地想:要是,我们请蟋蟀来当我们人类的工程师,那该多好呀!让它们按照我们人类的要求,建造出适合我们居住的、有创意的房子,那是多好的一件事啊!而且,我们还不用付给他们工资呢!
读后感的作文 36
我曾经读过一本书,名叫《小学生新500字作文》,我对这里面的主人公“周杰锋”和被人丢弃的小兔非常深刻。
这件事的大意是:有一天,周杰锋去给他爸爸买东西,他在去的路上看到了一个悲惨、可怜的一幕景象,一只被主人抛弃的小兔睡在屋子前面,样子很像好辛苦,周杰锋下定决心要把这小兔带回家领养,看看究竟何事。他回到家才知道原来小兔有了病,主人怕传染给她,所以,才会把它赶了出去,但是不用担心,因为周杰锋已经决心要领养小兔了。
读完了文章,想一下,周杰锋品格多么高尚。在我们生活中,又会有多少人像周杰锋那样乐于助人呢?我还记得一件事:一次,一个小朋友在荔园小区在玩耍,一不小心踩到香蕉皮摔倒了,旁观人都像没看见似的,有些人还起哄,在议论纷纷。
我真希望世界上所有的`人都能乐于助人,虽然这是一件微不足道的事,但这件是却能让世界美丽起来,还能给自己带来快乐。
读后感的作文 37
今天,我读了一本书名叫,《我爱写作文》。里面讲的全部都是写作文的技巧和方法,我就说一说《红包,红包我爱你》就这个故事,我说它是一个快乐的故事,这篇文章讲述了她接到了五个红包,第一个红包有一元钱,第二个红包有3元钱 ,第三个红包有2元钱,第四个红包有2元钱,最后一个红包,也就是第五个红包有2元钱,正足够她这周的零花钱了。
通过这篇文章,我深刻的理解到了这五个红包的意义,红包里的东西不在多少了,而真正的含义却是让我们如何正确的`看待这些红包的意义,它告诉我们不能乱花钱,因为每一分钱、一毛钱、一元钱都是父母的辛苦与汗水换来我们的今天,我要改掉花钱的坏毛病。
读后感的作文 38
《童年》是一本自传体小说,是俄国作家高尔基的作品。主要说了主人公阿廖 沙的悲惨的童年,反映了当时的社会现状。
阿廖 沙早年丧父,跟随母亲和外祖母来到了外祖父家。外祖父性格粗暴,很自私,自己的染坊将要破产,阿廖沙的两个舅舅和外祖父一样粗暴自私。他们经常打阿廖沙,有一次竟然把阿廖沙打昏了。他就在这样的`环境中度过他的童年,不过他遇到了小茨冈和老长工,他们让年纪不大的阿廖沙看到了光明与希望。
读完了这本书,我又忧伤又气愤,忧伤主人公阿廖沙的童年,气愤当时如此丑陋的社会。我想对主人公阿廖沙说:“别气馁,冬天来了,春天还会远吗?寒冷一定会过去的。”
比起阿廖沙,我的童年可就幸福多了,整天吃香的,喝辣的,穿贵的,玩好的,有那么多人的疼爱,却依然不满足。一进超市便嚷嚷要这要那;走三两步便撒娇的对爷爷说:“好爷爷,我腿走酸了,你背我嘛。”出去吃饭便点最贵最好的。这本书中的阿廖沙如果有更多人的疼爱,就不会整天遭受外祖父和两个舅舅的毒打,如果有很多好的,营养的食物,他或许就不会大病一场。
阿廖沙勇敢正直,面对命运的不幸,不气馁,勇往直前的高贵品质值得让我们学习。我们也要反思,当我们像阿廖沙一样的时候,是否能勇往直前,不向命运低头,而是和它做顽强抗战,阿廖沙做到了,他向我证明,命运是掌握在自已手中的,我也要做像阿廖沙那样勇于面对自己命运的人,握住自己的命运。
读后感的作文 39
最近我读完了一本叫《震动》的小说。
《震动》这本书的作者是王巨成。是王巨成为纪念汶川地震而写的。这本书讲述了在一个叫做泗坪的小镇。宋佳玲和黄春荣、刘新等六人在一座山上“决斗”。结果大地震暴发,六人全部都被困在了大山里。黄春荣的一条腿也被巨石砸断了。最后由俞前进回泗坪找人来救他们,最终被救了出来。
我最受感动的人是何平老师。他平时并不喜欢黄春荣这个学生。对黄春荣的要求也很高,黄春荣也十分讨厌何平老师。但是当地震发生时,他听说“黄春荣没有逃出来(当时不知道黄春荣不在学校)”这句话时,赶忙冲进了教室。结果第二震波袭来,何平老师再也没有从教室出来过。
何平老师虽然平时对黄春荣是多么的`严厉苛刻。因此黄春荣曾深深地恨过何平老师。可是当何平老师知道黄春荣没有出来时,他又是第一个冲进教室去找黄春荣的。而并没有对这个消息不理不睬。何平老师虽然平时对黄春荣十分严厉,但何平老师在心里其实是非常喜欢黄春荣的。否则何平老师怎么会在灾难发生时第一个冲进教室救黄春荣,而置自己的生命安全于不顾呢?
在这里我不由得想到了我们身边的一些同学。老师对他严格一些他却认为老师是讨厌他,而跟老师对着干。从而打架、不写作业。其实老师对他严格是真心为了他有一个好成绩,他却反倒误解了老师。唉!
所以,同学们,以后想想,谁才是真正关爱你们的人。
读后感的作文 40
暑假里我读了很多课外书,但我喜欢的是《孤独的小螃蟹》。我第看到这本书的名字就被吸引了。
这本书主要讲的是池塘边的小泥洞里住着一只小螃蟹,它有个邻居叫小青蟹。有一天,小青蟹离开了,小螃蟹很难过。小螃蟹在寻找小青蟹的路上,帮小纸鸟找回了自我,帮狮子理发,还救出了掉进土坑里的'小乌龟,因此还失去了自己的一只大钳子。后,小青蟹又回到了小螃蟹的身边。
在我们平时生活中,朋友之间要互帮互助。记得有,我像往常一样去倒垃圾,发现今天的垃圾桶很重,我怎么提也提不动,后有个同学帮我一起把垃圾倒进垃圾箱,当时我的心里感到很温暖。让我想起“平时肯帮人,急时有人帮”这句话。
我要学习小螃蟹的勇敢、善良、助人为乐的精神。
读后感的作文 41
读了梅子涵爷爷的致敬童年——《玩的暑假》这篇文章,我马上被他所描写的童年时的快乐暑假生活所吸引。
他们那时的暑假是玩的,几乎一天到晚都是玩,他们穿着木拖鞋到处走,粘知了,捉蚂蚱,斗蟋蟀,打弹子……他们的暑假生活可真快活啊!他们怎么有那么多玩的花样?他们的作业为什么那么少?他们的爸爸妈妈不管他们吗?
现在想想我的暑假:每天拉一个小时的小提琴,每周各三节课的英语和奥数,另外还有围棋和画画,每天还要坚持体育锻炼,重要的.是还要完成各科老师布置的暑假作业。暑期中,妈妈还为我安排了乐理考级,后还参加了省棋类锦标赛……我的暑假生活可真繁忙呀!我怎么有这么多的课要上呢?我的时间怎么总也感觉不够用?我的爸爸妈妈怎么整天目不转睛地盯着我?
同样是童年,同样也是暑假,却如此大不相同,到底是因为什么呢?
妈妈告诉我,因为时代不同了,社会进步了,对我们的要求也提高了。虽然暑假我们无法像他们那样玩得尽兴,但我们学得充实。
不一样的暑假,一样的精彩!
读后感的作文 42
《三国演义》中,周瑜可谓是一个塑造很成功的人物,他的小肚鸡肠、嫉贤妒能给无数读者留下了深刻的印象,但历史上的周瑜是不是也如此呢?换句话说,《三国演义》是不是历史呢?
作为一本历史小说,经过毛泽东四大名著的评判,《三国演义》确实是名声在外,它在人物个性的塑造上也有可取之处,但窃不可当作正史来看,否则误人子弟四个字就是专门为罗贯中设计的了。 三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受。
在中低年级,我看的是青少版的《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史知识,更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的.人物:足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽,粗中有细的张飞,赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅&b&b
再读原著《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇,一出祁山失败,自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误,不应该因为别人的一点过失而横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,便失去理智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自己被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。相反,魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理,态度乐观,使一代奇才诸葛亮无计可使,以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应该理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想。
随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
读后感的作文 43
我最近看了一本书,名字是科学故事,我看了这本书后犹如醍醐灌顶,知道了这大自然的许许多多的奥秘,这还要归功于《科学故事》。
它是一本我们一生必读的百科故事之一,对我们的好处甚多,比如增长见识,拓宽知识等。它以童话的`形式写下了一个个自然界的秘密,所以深受小读者的喜爱。(我当然也不能例外了)它的标题也很有趣,例如:小草害羞了,横爬冠军,长不胖的竹子等。慢慢的,我发现越来越离不开它了,每天晚上,我睡前都要把它当作睡前故事看上几篇。我还发现自己经历的不解的故事,它却能给我解答。它就像我的良师益友给我帮助,为我解闷。
我真的好喜欢这本书,大家有空不妨看看。
读后感的作文 44
今天,我读了一本书,书的名字叫“友谊与宽恕”。
书里是这样写的:四年的一对儿好朋友,因为一个人把另一个人绊倒而忘了说对不起这种小误会,两个人就分手了。分手以后,她们俩好像变成了天敌,其实只是为了和对方赌赌气而已。她们一见面就说对方的坏话,大吵大闹,越闹越凶,最后还得好朋友把她们拉开才肯善罢甘休。过了几天,其中一个人实在忍不住了,就对另一个人说:“咱们和好吧!”那个人很乐意,便爽快地答应了:“ok!”就这样两个人又变成好朋友了,而且都说再也不为一点小事而和对方斗气,尽量宽恕对方。
我也有过类似的经历,和一个非常要好的同学因为一点鸡毛蒜皮的小事闹的很僵,后来我们相互写纸条道歉,很快就和好如初了,我们的友谊也越来越深。
其实,在人和人的交往中,友谊是十分重要的`。好朋友之间的友谊应该是这样的:当你成功时,她和你一起分享快乐,告诫你不要骄傲,要继续努力,争取更大的成绩。当你遇到挫折时,她会伸出温暖的手,帮助你战胜困难,走出逆境。真正的友谊是朋友之间真诚相见,相互尊重、理解和帮助,它是一种美好的情感,是花多少钱也买不来的。
友谊就象一棵大树,需要朋友精心的培育和呵护,宽恕,就是培育呵护的重要内容。人犯错误是难免的,朋友之间发生误会,产生矛盾,甚至造成一些小小伤害都是正常的,这些都需要我们正确的对待和处理。体谅别人的难处,宽恕别人的过失,给别人一个改正错误的机会,就会使朋友之间的友谊越来越牢固,成为四季常青的参天大树。
最后,我想对所有的好朋友说:为了友谊常在,学会宽恕别人吧!
读后感的作文 45
《父母课堂》读后感 齐都花园小学 王永红 翻着本期《父母课堂》的首页,一篇温馨的小诗歌“春天,在妈妈背上”是我对《父母课堂》这本书的感觉。每期看书都会在不知不觉中,有种莫名的力量和精神引导着我去正确的看待孩子们的问题和家长们的问题,这种力量是温暖的,这种精神是可靠的。我是一位妈妈,这本书像一位学者一样引导我去感悟人生,用正确的思维去客观的看待问题,我真的很想像这段诗歌上描写那样,妈妈给孩子带来春天的感觉,是在轻轻柔柔中,是在不知不觉中,让我的孩子成长在温暖的、安全的、自由的环境中。 孩子因为家庭环境、父母工作性质、自身性格的关系有着不同的成长经历。在这个过程中,我作为家长对她的关注自然而然应当是最多的,但是我没有那么尽职的做到,只是在工作之余去用尽可能多的时间弥补。
在这段时间对于我和孩子来说总是不够用的.,为了能把这段有限的宝贵时间有效率的分配好,自己也是想尽办法的让孩子跟着自己安排走,但是结果不总是好的,孩子也不是总是开心的,我们不仅身心疲惫而且还没有达到预期的效果。
所以《父母课堂》是我的引路石,让我在迷茫的教育中找到方向。 我很喜欢开卷的文章,总是给人启迪,例如“给每棵草开花的时间”。每位当家长都是望子成龙,望女成凤,随之而来的就是严格的教育,孩子们在童真的年龄,其实也有自己渴望的爱好,我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质,有的放矢的去引导他们呢。面对当下的种种特长班、学习辅导班,我们又是否真正的去分析我们的孩子需要这些吗?作为成年人的我们,用自己所谓的前瞻性,为孩子们铺垫的路,他们走的快乐吗?当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候,我们又是否冷静客观的面对?是否定孩子还是让我们更加接近孩子,我想我是需要反思的。
正像那句话:“给每一棵草开花的时间,给每一个人证明自己价值的机会。不要盲目地去拔掉一棵草,也不要草率地去否定一个人,那么,我们将会得到多少人生的“蜡兰”啊!” 我爱我的孩子,所以我要学着用爱去鼓励帮助我的孩子,不让我的爱变成一堵墙去压着她。
书中的文章给我以启发,让我我深刻感悟到了孩子需要我们温暖的爱,给予他们时间和空间,让原本属于他们真正的宝贵特质显现出来,不要用我们那双随波逐流的大手去轻易拔掉我们家中的那棵蜡兰。
读后感的作文 46
这个寒假,我读完了《童年》这本书,书中主人公的悲惨命运给我留下了深刻印象。《童年》讲述了阿廖沙悲惨的童年生活:从小时候失去父亲,寄居在外祖父家,经常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦难打到,机智顽强地与黑恶势力作斗争,也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活
。回到现实中,与阿廖沙相比,我们的生活是多么美好呀!有父母的呵护,有老师们的辛勤教育和关爱,是多么的幸福呀!我想,我们应该珍惜今天的美好生活,更应该学习阿廖沙面对困难敢于拼搏、百折不挠的精神,在日常的.学习生活中敢于面对困难、敢于面对挫折,不轻易向困难挫折低头,刻苦学习,细致观察生活、体会生活,学好本领、积累经验,在成功的道路上勇敢面对一切困难挫折,勇往直前而不是半途而废。想起自己上学期期中考试考得不好,但我没有被失败击倒,没有陷于失败中不能自拔,没有自暴自弃,没有怨天尤人,而是暗示自己:加油!相信自己!下次一定能考好!
之后,我上课专注听讲、多做习题、考前认真复习,终于在期末考试中取得了不小进步。这更使我深刻认识到:人生道路上只要我们有战胜困难的勇气,树立必胜的信心,每个人都能抵达成功的彼岸!成为生活的强者!
读后感的作文 47
《闪闪惹人爱》这本书是一本有点倾向我们现实生活的小说,很有文采的小说。这本书的作者是伍美珍,有“阳光姐姐”的爱称,她所写的每一本书都深受我们小学生的喜爱!
主人公是缺少父爱的邱佳,比她们班的同学小一岁,个子比较矮,椰子头。外号:皮卡丘、椰子头。数学成绩令大家头疼。她没有朋友,喜欢独来独往,很向往冉小渝和陈酷儿的友谊和成熟!邱佳因为数学成绩差、个子矮、说话很孩子气、很单纯而经常受到冉小渝和陈酷儿的嘲笑。每一个老师都很讨厌邱佳,邱佳的成绩不堪入目,各科的老师尤其是数学老师一讲到邱佳,就会有“我要崩溃了”的表情!只有新来的老师关凌不会这样,他把邱佳当作自己的妹妹一样来教育。当他看见邱佳为说自己的爸爸的时候留下来的泪,他就有一种很沉重很沉重的心情。原来邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时,一辆车急速驶来,邱佳的父亲措手不及,被撞死了。就是这一刻,让邱佳无比恐惧数学,无比疼恨数学。直到新的数学老师来临,才结束了邱佳的噩梦。因此关凌待邱佳很好,因为他觉得邱佳像一颗水晶玻璃球一样纯真、透明。
作者在封面写的一句话,我很喜欢,“我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的.歌声。它是无迹可寻的梦。”是的,12岁代表着什么?代表着童年的结束,代表着少年的开始,代表着你已迈向人生的进步。
看了这本书,让我想起了过去的美好时光,让我懂得了什么是爱,还让我感受到了失去的那种悲伤。
读后感的作文 48
写好一篇读后感作文首先需要认真通读所要阅读的文字,哪怕是《圣经》如果你要来写读后笔记你也得好好阅读,从《创世纪》一直读到最后的章节,从《旧约》看到《新约》,从年前看到年后,甚至还不能看完。
之所以这样说无非是指出要好好的把书本从头到尾看完,不遗余力。曾经听过一个故事,说是有个孩子为了完成课堂布置的读后作业,自已又不愿去写,就把网上几篇文章断章取义,结果最后的结局是说“我的父亲死了,我一直不能忘怀”,这篇文章被老师叫了家长,孩子的父亲赶到后二话不说先痛打了孩子一顿,叫他乱说话。
所以说读后感作文并非是一件困难的事,只要端正了态度,就没多大困难。以《童年》为例,这本书的主题思想是回忆童年,对比今昔,也有书中所特定的环境的描写,你可以写的方面多种多样。你可以写高尔基的生平,可以写与自己的对照,可以写那个时代环境的影响,可以写你自己的感悟,可以写童年时期的小故事,等等等等,能够表达的'主题很多很多,就像对《哈利波特》系列的评论文章有那么多,但没有一个重样的,这就是每个人的读后感觉不一样,哪怕是同一种思想,换种文字写法就可以产生彻底的耳目一新的感觉,这就是创作的魅力,只要用心,就可以写出文章。