“独臂穿衣”作文

“独臂穿衣”作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的“独臂穿衣”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“独臂穿衣”作文1

　　今天，王老师一进教室就神秘兮兮地对我们说：“同学们，我有一个好消息要告诉大家。”咦，王老師这葫芦里卖的什么药？这么神秘？“今天，我们来玩一个叫‘独臂穿衣的游戏。”

　　“独臂穿衣”是什么意思？难不成要我们变成“独臂大侠”？

　　游戏规则：一只手不动，只用另一只手穿衣服，也可以用牙齿帮忙。同学们听了，个个兴高采烈，欢呼雀跃，准备接受挑战。

　　王老师一声令下，激动人心的'游戏开始了。只见三位同学急匆匆地走上讲台，把外套缓缓脱下，蓄势待发。“预备，开始！”三位同学立刻手忙脚乱行动起来。瞧，仇思绮把衣服往后一甩，把一只手伸进袖子里去，OK，套好一只袖子！别看仇思绮平时不声不响不起眼，玩起游戏倒是比谁都牛。轮到拉拉链了，只见仇思绮把拉链头接好，可是怎么也拉不上去，这下，仇思绮可急了，用牙齿咬住拉链的拉绳，你还别说，这拉链十分听话地拉好了，赢了一局。

　　第二轮开始了，只见刘雨彤信心满满地走上台去。“预备，开始！”王老师再次发令。看，刘雨彤像仇思绮那样，把衣服往后一甩，先套一只手臂。刘雨彤的衣服与仇思绮的衣服不一样，她的衣服是扣纽扣的，所以十分好扣。不一会儿，纽扣已经扣了一大半。突然台下有人喊：“刘雨彤，你的扣子扣错了。”大家一看，真的扣错了，刘雨彤把第一个纽扣扣到了第二个扣洞里，把第二个纽扣扣到了第三个扣洞里……刘雨彤没办法，只好把纽扣解了重扣，最终只能以失败告终。

　　“丁零零……”下课了，游戏结束了，可大家还沉浸在快乐中。

“独臂穿衣”作文2

　　今天，老师组织了一场发人深省的“独臂穿衣”比赛。

　　比赛之前，老师宣布了比赛规则：这次比赛只能用一只手来脱衣、穿衣，另一只手不能帮忙，如果帮了，就算输，脱衣、穿衣慢的也算输。

　　比赛开始了，第一局上场的是我和小红，随着“三------二------一”的口号声，”的'口号声，我们便开始脱衣服。我用一只手拉拉扯扯地，很快就把衣服脱了下来。我看了看小红，见她还在脱衣服，心里暗暗高兴。该穿衣服了，我把衣服往左臂一套，再把衣服一甩，甩到了右边，用左手一拉，拉到了中间，然后开始扣纽扣，我再往小红那边一看，她还在甩衣服呢，我心里得意极了，可一不小心，我把扣子扣错了，我把第一个扣子扣在第二个纽洞上了，这下我可慌了，连忙把扣子解开，又一看小红，糟了，她已经扣到第二个纽扣，赶紧扣赶紧扣，我心里越急，我的手就越不听使唤。我刚扣完一个扣子，小红那组的同学就开始欢呼起来了，我知道她肯定扣完了，这时的我，已经完全失去了信心。在老师的鼓励下，我总算把扣子扣完了，跟我同组的同学也默不作声。

　　第二局比赛紧接着开始了，上场的是小明和小刚。老师刚喊完开始，他们就轻而易举地脱下了衣服，可穿衣服就没那么容易了，他们咬住拉链，开始扣，扣住了，就使劲地往上拉，小明刚扣上链，想往上拉，誰知刚拉，刚扣上的链就掉了，我真想帮他一把……唉，我们这组又输了。

　　接下来，第三局，第四局……最终，我们这组还是输了。

　　通过这次比赛，我真正理解到“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话的意思。同时也深深体会到残疾人在日常生活中的困难，我们应该多点关心和帮助残疾人。

“独臂穿衣”作文3

　　今天的语文课与往常不同，老师亮了亮嗓子说：“我们来玩一个有趣的游戏——独臂穿衣吧。游戏规则是只能用你的一只手脱衣服和穿衣服。”同学们一起讨论起来，有的人觉得这是小菜一碟，有的人又觉得难如登天。不能光说不动，让我们大家一起试一试吧。

　　老师先请了几个同学上去尝试。看，他们轻轻松松地就用一只手脱完了衣服，但穿衣服可要难多了。一个同学迅速地穿上了袖子，但拉链就是不听话，手怎么拉，牙怎么扯都制服不了它。拉链就像没了魂儿似的.，左边的拉链头怎么都套不进右边的口里，调皮地和那同学玩捉迷藏。万般无奈之下，他只好面红耳赤的下台了。我心想，不就拉个拉链嘛，有那么难吗？如果是我早穿完了。我跃跃欲试，终于轮到我了。我右手不动，用左手顺利脱下衣服，再拿起衣服，“吱啦”一声又把袖子穿上了。果然非常简单嘛！等我想把拉链扣上的时候却怎么也固定不住。它像个不听话的孩子，乱蹦乱跳。我的左手拿它毫无办法，该给手增添两个帮手了———脚和牙。我弯下脖子，用牙叼着衣服的下边儿，像只在舒展自己羽毛的天鹅，然后用一边膝盖按着拉链头，另一只脚站在地上，摆出个“金鸡独立”来完成这个高难度的动作。我就像只胖胖的企鹅一样摇摇欲坠，总想放下桌上的脚，但一想到马上就能完成了，我还是要一鼓作气、坚持到底。费了九牛二虎之力，我终于勉强拉上拉链。

　　从这个游戏可以看出，看上去简简单单的事，其实并非那么容易。做任何事都不能浅尝辄止，囫囵吞枣，要多动脑筋，多想办法，并实际行动起来。

“独臂穿衣”作文4

　　今天老师告诉我们要做独臂穿衣的游戏。

　　游戏前教室里的氛围不像以前那样活泼，同学们都死气沉沉，没有一个同学吭气，突然听到有个同学叹了口气，原来他没有带衣服。

　　游戏开始了，我自告奋勇的上前挑战，我大踏步走上讲台，耸了耸肩膀，脸上洋溢着笑容。老师为了防止我作弊，老师给我的左胳膊上了刑。

　　我用右手拿起衣服找到袖口，右手伸了进去把衣服拉了拉，接着我要想办法把衣服的另一个袖口弄到左边去，我怎么也搞不过去。这时我听到讲台下同学们的笑声，我把衣服往过甩，又用右手接过左袖子，穿上后，这样第一部就完成了。刚才脸上还有笑容，但现在我又要面对第二个难题了，系扣子时那个扣子就像是被脱了，被施了魔法似的，不说不听使唤和我作对，感到下面的扣子不停地“玩耍”，没办法应对，只好先系上面的`。好不容易系了两个扣子，但台下却有同学说系错了，我只得解开扣子，卷土重来。由于我屡次系错，搞得我左腿发麻，右脚不停的抓着鞋垫，我心想这下我可要出丑了，早知道就不举手了。我现在开始紧张起来。我紧皱眉头，眼睛盯着为数不的几个扣眼，八分钟过去了，扣子这盘“大肉”终于被我"吃光"了，我迅速解开扣子，脱下衣服长叹一口气，一屁股坐在了地上，愁眉苦脸地说:"哎呀，这叫什么游戏，站的我大腿都发麻了。”

　　老师又让同学们来体验，同学们有的穿反了，还有的头装不进去，笑死我了!

　　游戏做完了，教室里又恢复了鸦雀无声，同学们一个个都陷入了沉思当中。我想我仅仅做了一次就很难了，那么残疾人呢，在生活中我们要帮助残疾人，不能嘲笑讽刺他们。

“独臂穿衣”作文5

　　今天，老师神采奕奕地走进了教室，在黑板上写了“独臂穿衣”这四个足球大小的字，又说：“谁想来试试？”只见班上一大片人都举了手，老师说：“就张天舟吧。”只见张天舟毫不费力就把衣服脱了下来，但接下来的穿衣服可就不简单了。他把右手艰难地套进袖子里，再把左手放进衣服，就在离成功只有一步之遥的时候，可恶的拉链偏偏要和他作对，怎么拉也拉不上去。张天舟只好垂头丧气地走下讲台。

　　终于到了自己尝试的时候了，我先用右手把拉链拉了下来，再把手从衣服里使劲抖出来。可是，袖子太紧了，我用了九牛二虎之力才将手从衣服里抖出来。接下来是穿上衣服的时候了，我先把右手艰难地套进了衣服的袖口里，再把左手套进去，拉上拉链，可是无论我是用牙咬，还是往桌子上靠，拉链都在打滑，就像一条活蹦乱跳的鱼儿一样。哎，现在我才知道独臂穿衣比我当初想得要难多了。直到活动结束，我还没用拉上，只好放弃了。

　　从这次活动中，我体会到了残疾人的`生活是多么的艰苦，我们要珍惜健全的身体，做一个好好学习，天天向上的好同学。

“独臂穿衣”作文6

　　同学们一定都见过残疾人吧！有的是手断腿残，有的是精神上有问题，有的是智力低下。因为他们身体上残疾，生活上非常不方便，所以我们都要关爱、帮助残疾人。我为什么要说这个呢？因为今天上课的时候，姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。

　　姜老师先说了比赛规则：只能用一只手来穿脱衣服，另一只手不可以帮忙，否则就是犯规。接着，她让几个同学上台演示一下。“哗”地一声，全班人都举起了手，“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。”姜老师指着他们说。他们三个人兴致勃勃地走上讲台。演示开始了，陆莹婕把毛衣给脱掉，她先用手套着毛衣的口，把一只手穿了进去，接着把头给套进衣服，身子在衣服里抖动了几下找准了方向，头钻出了领口，最后再把另一只袖子成功地穿好。

　　我不屑一顾地说：“这么简单，根本就是小菜一碟！”老师一声令下，同学们八仙过海各显神通。有的找不到衣服拉链了，有的手够不到另一只袖子，还有的'拉链拉到一半卡住了，怎么也拉不上去。我准备穿外套，我先用一只手把衣服的一只袖口给穿上了，接着用肩膀顶了一下，把另一个袖子给顶了过来，穿在了另一只手臂上，然后我用身子把衣服的一边用桌子固定住，一只手想把拉链头套进拉锁里，可怎么也套不进去，好不容易套进去了，却“哧溜”一下子逃了出来。我急出一头汗，但最后却以失败告终。

　　通过“独臂穿衣”这个活动，让我明白了残疾人生活的艰辛。生活中很多残疾人身残志坚，却做出了常人做不到的成就。我是一个健康、快乐、幸福的小学生，更要学习他们这种坚韧不拔的精神，在生活和学习中克服各种困难，做一个乐观向上的好少年。

“独臂穿衣”作文7

　　今天，我们班教室传来了一阵阵笑声，我们不在上课吗？NO，NO，NO，我们是在举行一场独臂穿衣的游戏呢！姜老师说：“独臂穿衣的游戏规划是：只能用左手，不能用右手，右手也不许乱动！”只见姜老师叫了三个人上讲台给我们演示一下，一位同学穿着纽扣服，一位同学穿着有拉链的羽绒服，还有一位同学是套头衫。只见穿有拉链的羽绒服的同学很快就披上了衣服，可是一个小小的拉链拦住了他的去路，拉链就是对不住那个卡槽，争得他满脸通红，这真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！我又将目光转向其它两位，呀！她们都已经穿好了！接下来是我们自己穿衣服的时候了！我很轻松地就把衣服脱掉了，我想：这么简单，刚才还不如换我上去脱衣服呢！可是要穿衣服了，我该怎么办？我的衣服也是有拉链的！会不会也像刚才那么难穿？果然，不出我所料，我也被拉链难住了，就是对不准那个小孔孔，我都用牙咬了，可都没有成功。哎！我真是沮丧极了！咦，我看到了范朱睿能把拉链头套进去然后拉好，真是佩服极了！

　　我从这个游戏明白了一个道理，我们应该珍惜自己身体的.每个部位，它们互相协作，缺一不可，有一个健全的身体才可以为祖国作出更大的贡献！

“独臂穿衣”作文8

　　今天中午，高老师在午自习如期而至，只不过这次可不是写练习册、上课。她神秘兮兮地说：“下面脱下你们的外套，我们的活动开始了！”“什么活动呢？”大家既期待又好奇的想着。

　　高老师宣布道：“下面你要在右臂不动的情况下穿上外套，我要在每个小组四人中选车最快的。”于是，我们都开始四人一组的比赛了。一开始，我套上右臂的时候，我戴上帽子，左手把右边的袖子一拽，右肩也套上了。没有想到看似顺利的过程，却碰到了大麻烦，拉链没有两只手的配合怎么也拉不上去，我急得团团转，这时，只听叶永乐说：“我穿好了！”我只好心服口服了。

　　接下来，最开心的时刻到了。每组请最慢的同学比赛。俞瑞琪是最搞笑的，一开始他先用嘴咬住衣服，把衣服扬到空中，结果没有咬住，衣服不听话的被甩在了教室的地上，大家被逗得哈哈大笑。接下来，俞瑞琪捡起衣服，终于套上了左臂，套右臂时怎么也穿不进去，于是他忙得七手八脚的，一着急把自己弄成了“外星人”，衣服的右袖子跑到了头顶上，活像一只触角，脸卡在了中间，像戴了氧气面罩。俞瑞琪准备再一次重穿时，老师宣布比赛结束。

　　下一轮是每组动作最快的上场，我们小组都为叶永乐助威，叶永乐果然不负众望，迅速套上袖子，麻利地套上肩膀，用下巴抵住衣服，再利用这个“支点”扣上扣子。最后叶永乐也名利前茅，我们小组都开心极了！

　　欢乐和兴奋之余，我们体会到身体每个器官的'重要性。我们应该保护好每个器官，再想想那些身体有残疾的人在平时的生活中是多么的不方便啊。我们应该去关爱那些不幸残疾的人，让他们能感到温暖，战胜生活中的困难。这真是一场有趣而意味深长的“独臂穿衣”比赛啊！

“独臂穿衣”作文9

　　今天，老师一进教室就神秘兮兮地对我们说：“同学们，现在我们来玩一个小游戏，它的名字叫独臂穿衣，游戏规则：左手不动，右手穿衣服，不能发出任何声音，但可以借助外力。”同学们听了，欢呼雀跃，个个兴高采烈，准备开始下面的挑战了。

　　在老师一声令下，激动人心的游戏开始了。只见三位同学急匆匆地走上讲台，然后把衣服缓缓地脱下就蓄势待发了。“预备，开始！”的'声音响起，三位同学立刻手忙脚乱地炸开了锅。瞧，陆莹婕把衣服拿在手上，把右手伸进去接着把头使劲的往领口一套，那场面就像太阳升起时一样有意思。就这样，她就轻轻松松地完成了穿衣。但张天舟无论怎样咬、怎样滚、怎样拉也穿不上，最后只能以失败告终。可我觉得这太小儿科了，六岁的小屁孩都能做，无臂穿衣才有趣呢。

　　这时，老师叫同学们自己也试一试。我下定决心要给自己提高难度：不但要独臂穿衣，还要用左手穿，这无疑对我这个新手更是难上加难，但还是想大胆试一试。首先，我把左手伸进袖子，手臂甩了一甩就OK了。哈哈，这实在太简单了。我暗暗窃喜道。让我高兴得太早，拉拉链，我使了十八般武艺可怎么都使不上劲。这时，我心生一计，用牙齿咬住衣服，把拉链轻轻的放在桌上，然后往孔里使劲一扣，拉链才终于拉上了，我顿时松了一口气。

　　世界上有这么多缺胳膊少腿的残疾人，他们干事的不易可想而知。我们一定要好好利用这健全的四肢为社会作出应有的贡献！