端午节班会活动总结

端午节班会活动总结

　　端午到来粽香飘，祝福深深思念摇；愿你“粽”是健康平安，“粽”是一帆风顺，“粽”是快乐如花，“粽”是幸福相伴！祝你端午节安康！下面小编为大家整理的端午节班会活动总结（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　端午节班会活动总结1

　　在端午节即将到来之际，为了增进学生对中华民族传统节日及习俗的了解，感受端午节的文化内涵，近日，阜南一小各班开展了“粽叶飘香话端午”主题班会活动。

　　班会课上，各班老师追溯了端午节的由来，给同学们讲述了屈原的故事，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。老师们还向学生介绍了有关端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称，涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃粽子等各地不尽相同的民风习俗。让学生们从中了解端午节的来历、习俗等，感受我国传统佳节的独特魅力。

　　这次的主题班会，使同学们在享受传统节日带来的温馨和快乐的同时，进一步体会到了中华传统文化的精髓，也增强了学生的爱国情感和民族自豪感。

　　端午节班会活动总结2

　　为继承和发扬民族优秀传统文化，让学生更好地了解、喜爱传统节日，培养民族自豪感，6月24日，鹿邑县第一实验小学组织各班开展了“知我端午节 弘扬爱国情”主题班会活动。

　　班会课上，各班班主任精心制作了端午节课件，给大家讲述了端午节的由来以及爱国诗人屈原的故事。

　　此外，各班围绕端午节这个主题，进行了吟诵与端午有关的诗词、畅谈端午节传统习俗和童谣，进行端午节知识竞赛抢答等活动。各班班会活动形式各异、内容丰富，其乐融融的氛围让学生们更深刻地感受中国优秀传统文化的魅力，进一步增强了学生的爱国主义情感。

　　通过开展此次班会活动，不仅让学生们了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受了中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，同时增强了学生的民族自豪感，激发了学生的爱国热情。

　　端午节班会活动总结3

　　为了增进同学们对中华民族传统节日及习俗的了解，感受端午节的文化内涵，提升学生对民族文化的认识，6月11日，淅川县西簧乡初级中学组织开展以“庆祝端午节 传承民族文化”为主题的班会活动。

　　班会课上，班主任通过让学生观看《文化中国之端午节》宣传片，带领学生回顾中国的传统节日，向同学们介绍端午节的来历、习俗以及中国文学史上伟大的浪漫主义爱国诗人屈原的生平事迹，端午节划龙舟、吃粽子、挂艾草、点朱砂等风俗，还讲解了粽子的制作法；并布置了假期亲子活动，让同学们在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法，并自己动手制作粽子，感受着民俗文化。

　　接着，班级以小组为单位组织开展讲解端午节故事比赛，学生们热情高涨，积极参与。“敌军的步步为营，投降派的流言蜚语，都让文天祥感到四面楚歌。想和屈原痛诉”众人皆醉我独醒“的苦衷，屈原的灵魂却在遥远的湘江，遥不可及。他旷世的寂寞，无人倾诉。端午节让我们和文天祥灵魂共振。他的铮铮铁骨，他的浩渺愁思，值得我们记得……”九一班团支书杨海波这样说道。

　　随后，班长带领组织诵读有关端午及屈原的经典古诗词，品味这一脉相承的端午文化，感受浓浓的民族认同感；并倡导同学们要利用假期时间搜集有关端午节风俗、屈原的诗词、楚文化、屈原的事迹等，丰富自己的文化知识，提升自身的传统文化修养。最后，教师让同学们讨论当代中学生如何继承发扬屈原的爱国主义精神，为早日实现伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。

　　时临仲夏，岁至端午，棕叶飘香，情浓校园。本次主题班会活动，同学们掌握了端午节的来历、习俗等，感受中华传统文化的精髓，进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，了解了楚文化，走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，激发同学们的民族自豪感和爱国热情。

　　端午节班会活动总结4

　　端午节是我国的传统节日，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。在端午节即将到来之际，四川省泸州师范附属小学开展了端午节主题班会活动。

　　泸师附小各班班主任精心制作端午节课件，在班队课上追溯了端午节的由来、习俗和美食，并给学生讲述了屈原的故事、欣赏关于端午节的诗词等，让学生感受传统节日的文化内涵。

　　有的班级还提前让学生向家长学习包粽子和做香囊的方法，班会课上则组织学生现场制作香囊、包香粽。孩子们在浓浓的节曰气氛中，分享着自己的"成果"，教室里成了一片欢乐的海洋。

　　四川省泸州师范附属小学此次活动中的开展，不仅让学生感受到浓浓的节日氛围，了解了端午节的由来和种种习俗，而且在讲述屈原故事、吟诵经典诗篇中潜移默化接受优秀传统文化的熏陶，更进一步增强了学生的爱国主义情感。

　　端午节班会活动总结5

　　又到粽子飘香时，又是端午佳节至。为继承和发扬中国传统文化，弘扬爱国主义精神，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，增强爱国主义情感。6月7日，驻马店实验小学开展了“融融端午节 浓浓家国情”为主题的班会活动。

　　主题班会上，老师和学生们通过以讲端午节的习俗和历史故事、PPT课件展示等多种形式，了解了端午节的'来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力。各班班主任根据活动主题，深入挖掘活动素材，精心准备课程。同学们将自己精心准备的内容进行展示，有的讲述有关端午节的传说，如纪念屈原说，纪念伍子胥说等；有的介绍全国各地端午节的习俗，如挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、小孩子佩香包等；有的诵读屈原的诗，体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神；还有的谈端午的感受，弘扬了民俗背后的爱国之情，使同学们感悟到了传统文化的魅力，增强了民族自豪感。

　　此次主题班会的开展使同学们了解了中华民族传统文化的辉煌成就，感受到端午是富于民族色彩的一个节日，大大增强了民族自尊心和自豪感。

　　端午节班会活动总结6

　　6月6日，在学校老师的精心指导下，双峰县蛇形山镇杉木小学分班举办了“端午节”主题班会活动。

　　端午节是我国的传统节日，为了让学生们过上一个有意义的端午节，在端午节即将来临之际，杉木小学认真组织了“端午节”主题班会活动。主题班会上，各班精心设计了端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午谈体会和端午干什么等节目，学生们积极性很高，争相上台表演。

　　此次活动让学生了解了端午节的来历、习俗，感受了端午节的文化内涵，体验了我国传统节日的独特魅力，激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

　　端午节班会活动总结7

　　为深挖节日内涵，厚植红色基因，6月9日，西平县出山吴堂小学组织开展了“我们的节日·端午”主题班会活动。

　　班会课上，李慧贞老师围绕“我们的节日·端午”为主题，向学生们讲解了端午节的由来、端午节的习俗、以及屈原和端午节的典故等相关知识，让学生感受端午节的文化内涵和传统佳节的独特魅力，增强爱国主义情感。

　　通过主题班会活动，使学生们对博大精深、源远流长的中华传统节日文化有了一定的认知。

　　端午节班会活动总结8

　　为进一步引导学生了解和感受中华传统节日文化，挖掘传统节日的深厚文化内涵，厚植爱国主义情怀，增强民族自豪感，内江七中开展“我们的节日——端午”主题班会活动。

　　活动由各班班主任主持，老师们通过追溯端午节的由来、讲述屈原等历史名人的故事、品读名人诗词、了解民风习俗，感受我国传统佳节的独特魅力，让学生领会端午节不仅是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。

　　通过此次活动，进一步弘扬和传承了中华民族优秀传统文化，加深了孩子们对端午民俗和传统文化节日的认识，丰富了学生的课外知识，增强了学生们民族自豪感和自信心。

　　端午节班会活动总结9

　　5月30日，井湾子中学积极开展了“我们的节日 迎端午”主题班会活动。

　　围绕“走进端午”主题班队会，各班级设计了“端午节由来、端午话知识小竞赛、激情演讲话端午”等板块。首先，追溯端午节由来，了解纪念屈原说等端午的各种学说，挖掘端午节日内涵，明确端午传统节日文化特色，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节，继承与弘扬传统文化节。接着，端午知识小竞赛，有关于端午的“端阳”、“重五节”、“诗人节”、“龙日”等不同内涵的名称。有涉及端午悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不尽相同丰富多彩的民风习俗。学生较系统地了解了端午节的民风民俗知识，体验了中华民族独特的民俗特色文化。最后，激情话端午，学生的慷慨激昂讴歌屈原的刚正不阿，忠君爱国，“忧国忧民”的爱国情怀，弘扬端午节吃粽子民俗背后的一颗颗爱国的民族精神。

　　现在“圣诞节”、“感恩节”等洋节风靡一时，为学生所钟爱，而我们的传统节日却日益冷落。面对“洋节热土节冷”的局面，重视中国传统节日，挖掘传统节日文化内涵，继承和弘扬中国传统优秀文化与民族精神，是我们每一个中国人不可推卸的责任与使命。端午临近，教育处通过开展丰富多彩的端午活动，学习端午节文化，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

　　端午节班会活动总结10

　　端午节是中华民族的传统节日，为了让广大中小学生进一步了解中国传统文化、增强文化自信、认同传统节日、过好传统节日，6月11日上午，xx学校举行了升旗仪式，在庄严的升旗仪式结束后，叶梅香老师作了题为“传统节日端午节”的国旗下讲话。随后，xx学校组织全校各班开展了“我们的节日——端午节”主题班会活动。

　　据了解，学校开展本次主题班会主要有两个目的：一是通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲;二是学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。为了让广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日和过好传统节日，各班围绕“我们的节日——端午节”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?同学们通过学习后都知道了有关屈原的故事。“过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?”同学们纷纷答到：赛龙舟和包粽子。

　　通过开展端午节主题班会活动，增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的传统节日有了更深的认识与认同感。

　　端午节班会活动总结11

　　为弘扬爱国主义精神，激发学生的民族自豪感，培育和践行社会主义核心价值观，引导全体学生体验端午节习俗。我校积极开展“我们的节日端午节”主题班会活动。总结如下：

　　活动中，各班班主任围绕主题精心准备了课件，开展了“端午话由来、端午话习俗、端午诗词欣赏、话端午谈感受”等主题鲜明的活动板块。

　　端午话由来，让学生明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节;端午话习俗，让学生比较全面地了解了端午节的民风民俗知识，体验了中华民族独特的民俗特色文化;端午诗词欣赏，再现屈原历史故事，教育学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神;话端午谈感受，弘扬了民俗背后的一颗颗爱国之心，使孩子们感悟到了传统文化的魅力，增强民族自豪感。

　　通过主题活动，加深了孩子们对端午民俗和传统文化节日的认识，使孩子们了解了中华博大精深的传统文化，激发了孩子们民族自豪感和自信心。