《短歌行》阅读题及答案

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《短歌行》阅读题及答案  在学习、工作生活中,我们最不陌生的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?以下是小编精心整理的《短歌行》阅读题及答案,希望能够帮助到大家。  《短歌行》阅读题……

《短歌行》阅读题及答案

  在学习、工作生活中,我们最不陌生的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢?以下是小编精心整理的《短歌行》阅读题及答案,希望能够帮助到大家。

  《短歌行》阅读题及答案 1

  短歌行

  曹操

  对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

  明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

  1.对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是()

  A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求。

  B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。

  C.山不厌高,海不厌深”化用《管子·形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。

  D.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的.一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。

  2.清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说:“盖一厢口中饮酒,一厢耳中听歌凭空作想,想出这曲曲折折,絮絮叨叨,若连贯,若不连贯,纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗?谈谈你对这首诗的理解?

  答案:

  1.C

  2.同意。这首诗是曹操诗歌中具有代表性的言志之作。全诗通过对时光易逝、贤才难得的再三咏叹,抒发了自己求贤若渴的感情,表现出统一天下的雄心壮志和自强不息的进取精神。(言之有理即可)

  《短歌行》阅读题及答案 2

  《短歌行》

  魏晋·陆机

  置酒高堂,悲歌临觞。人生几何,逝如朝霜。

  时无重至,华不再扬。苹以春晖,兰以秋芳。

  来日苦短,去日苦长。今我不乐,蟋蟀在房。

  乐以会兴,悲以别章。岂曰无感,忧为子忘。

  我酒既旨,我肴既臧。短歌可咏,长夜无荒。

  注解:

  苹:一种水草,春天生长。 旨:美好。

  11.本诗最可能被收入在( )

  A.《古诗十九首》

  B.《古诗解》

  C.《乐府诗集》

  D.《乐府古题要解》

  12.下列选项对诗句解析有误的一项是( )

  A.开头从时间意义上抒发对朝露人生的悲叹,情感基调悲凉。

  B.诗中借花朵的开放和季节的更替来慨叹时光消逝难以重来。

  C.由于诗人内心并不快乐,看见屋中的蟋蟀更生出无限烦恼。

  D.诗人最后表达以享用美酒佳肴的`生活态度才不会荒废岁月。

  13.此诗为拟曹操《短歌行》而作,结合诗歌内容,比较两首诗在表达情感上的异同。

  答案

  11.C《短歌行》是歌行体,而歌行,是中国古典诗歌的一种体裁,属乐府诗一类。汉魏以后的乐府诗,题名为“歌”和“行”的颇多,如《大风歌》、《燕歌行》等,二者虽名称不同,其实在形式上并无严格的区别。后遂有“歌行”一体,其音节、格律比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。

  故选C。

  12.C.“看见屋中的蟋蟀更生出无限烦恼”错误,“蟋蟀在房”借用《诗经》的诗句:“蟋蟀在堂,岁律其莫。今我不乐,日月其除。”意思是教人及时依照礼制而适当取乐。

  13.同:都叙写了友情,都表达了人生苦短的忧叹。

  异:陆诗主要是感叹人生短促,应当及时行乐,写友情是表达与友人相会的快乐。曹诗慨叹人生短暂是出于建功立业的雄心,写友情是渴望贤才到自己这里来,以助自己成就大业。