豆芽观察作文三年级

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豆芽观察作文三年级  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的豆芽观察作文三年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。……

豆芽观察作文三年级

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的豆芽观察作文三年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

豆芽观察作文三年级1

  9月15日 星期二 阴

  听说把绿豆泡入水里就可以长出豆芽,于是我向妈妈要了几颗绿豆,泡在水里准备试一试。

  下午一放学,我第一件事就是进厨房去看我的绿豆。我发现,有的把绿衣撑破了,露出了白白胖胖的脑袋,有的像一只快出壳的小鸡,有的绿豆甚至脱掉了外衣,长出了嫩芽,还有的只裂了一个圈儿。我用手摸了摸绿豆,它们没有以前那样坚硬了,变得软软的,滑滑的。

  只过了半天,绿豆居然有了这样大的变化,太神奇了!

  9月16日 星期三 阴

  今天做完作业就去看我的小绿豆,只见绿豆全部脱掉了绿衣裳。露出了白白的肚皮,每一个绿豆上都长出了一条小尾巴,泡绿豆的水也变成了淡绿色,我凑近一闻还有一股淡淡的清香。

  9月17日 星期四 晴

  今天早上,我一起床就迫不及待地去看我的绿豆,我发现绿豆没有太大的.变化,只是芽儿长大了一点,我用尺子量了量发现芽儿已经有二厘米了,它们紧紧的挨在一起,有的像小拐杖,有的像小钩子,还有的像小蝌蚪,千姿百态,十分有趣。

豆芽观察作文三年级2

  有一天,老师在学校宣布了一件事情,老师说:“你们回家做一个小实验发豆芽。”首先,我回家把豆子泡起来,泡了十二个小时以后,我把水倒掉,用湿布盖起来,我发现这时候豆子变胖了。又过了一天,我的绿豆长出了小芽,我每天给它换两次水。

  到了第三天,碗里的绿豆你争我斗,好像在比谁长的高,长的`快。它们把绿色的外衣脱在了一边,换上了一身雪白的衣服。第四天,豆子犹如一棵棵即将捅破屋顶的大树,已经快到碗口了,豆和茎交错的地方变成了两片小叶子,好像是老爷爷的胡须。豆芽越长越长,到了第六天,豆芽已经开始枯萎了,叶子变黄了,低垂下来,显得有些垂头丧气,不像往常生机勃勃,高傲地挺立着。有的掉了下来,有的摇摇欲坠……豆芽枯了。

  生命如此短暂,由此,我想:“我要把生命最灿烂部分奉献给祖国!”

豆芽观察作文三年级3

  一天,为了写好观察日记,我尝试着泡一回豆芽。

  我先准备了一些黄豆,先把黄豆放进碗里,接一碗水,把xxx一晚上。

  第二天,我起床去看,黄豆的肚子变松了,变大了,像一个胖娃娃的圆脸。这时,妈妈让把黄豆从水里捞出来,盖上一层毛巾,我问妈妈为什么要铺一层毛巾,妈妈说:“豆芽泡大了,如果不盖上毛巾,豆芽就会发绿,最后不能发芽。

  第三天,豆芽冒出来了,我担心豆芽会倒掉,不停的把棉絮往豆芽里塞,妈妈看到了说:“不要塞了,没有空气豆芽会腐烂。”这时,我说:“豆芽长大了会倒掉,该怎么办?妈妈说:“别担心,豆芽的根会牢牢抓住毛巾的`。”这下我才放心了。

  第四天,我发现豆芽的茎也长长了,豆芽黄黄的,还有一个乳白色的茎,像一个个小音符在空中飘荡。近看,如同一把把小镰刀。现在我可高兴了,找来一张卡片,上面写着:“小豆芽,我真希望你快点长大呀!”

  第五天,小豆芽生根了,样子也变了,我们可以炒豆芽吃了,真好吃。

豆芽观察作文三年级4

  10月21日星期三晴

  今天,我把绿豆放进一个装满水的脸盆里,想观察它们的发芽过程。我刚把绿豆放进去,这些绿豆像一个个活泼的小孩子,在水里游来游去,不久,它们就慢慢的沉到了盆底。看着这些漂亮的绿豆,我真希望他们早日发芽长大。

  10月22日星期四晴

  今天我去看绿豆,发现绿豆长胖了,它们比之前大了许多。有的绿豆把漂亮的绿衣胀破了。露出一截白色的肚皮,有的绿豆露出了一点白色的小牙,有的绿豆还没有变化。身披绿衣裳,生怕着凉似的,看着千姿百态的绿衣,我心里美滋滋的。

  10月23日星期五晴

  今天放学后,我习惯性的跑去看绿豆,它们基本上都脱掉了漂亮的.绿衣裳,露出了胖胖的小身体,它们有的立起身子,根垂直向下,有的斜躺着,正休息着绿豆生子的中间有一条裂缝,好像要把绿豆分成两半似的。我把它们移到了盒子里,期盼他们快快长大。

  10月24日星期六晴

  今天,我发现绿豆它们发出的芽xxx了。而且都长出了小小的嫩叶。从侧面看,它们像亭亭玉立的美少女,漂亮极了。

  通过这几天的观察,我明白了一个道理,无论做什么事都要认真,坚持不懈,这样才能有所收获。

豆芽观察作文三年级5

  今天,老师给我们布置了一份特殊的作业——泡豆芽。

  我感觉泡豆芽非常有趣,于是便飞快地跑回家。

  到了家里,我第一时间把泡豆芽的作业给奶奶说,奶奶立刻带我去厨房,在冰箱里拿了一些绿豆,再拿了一个干净的碗,在碗里接了一些清水,用干净的抹布摆湿,把绿豆洒进碗里,把湿抹布盖在碗上,然后每天仔细观察。

  第二天的时候,绿豆竟然变大了,大得要破裂开来似的。

  第三天,豆芽发芽了,好似一只只非常可爱的小蝌蚪。

  第四天,我揭开抹布一看,哇!我可爱的“小蝌蚪”的`尾巴也变长了,它们泡在水里快活地游泳呢。

  我让奶奶看,奶奶说:“好了,我现在把旧水一倒,接上新水,然后再把豆芽淘净,再泡一天,就可以吃了。”

  到了第五天,我迫不及待地把抹布揭开,“哇!”我大叫一声,奶奶都被我的叫声吓住了。

  “怎么了?”奶奶边说边向我走来。

  “奶奶,豆芽泡成功了,豆芽又大又饱满,都从碗里冒出来了。”我激动地说。

  “好了,明天给你做凉拌豆芽吃。”

  小朋友们,泡豆芽真的非常有趣哦!你们也来试试吧!

豆芽观察作文三年级6

  第三天,豆子又长大了。上午看的时候,豆子已经差不多长到1厘米8毫米。我猜想,晚上恐怕长到2厘米多了吧!果然,豆芽没辜负我的期望,疯狂地长到了2厘米3毫米了,我高兴地笑了。

  第四天,我早上去看了一下,豆芽已经长大到了3厘米6毫米了,毛巾都被撑起来了。有的还长到了4厘米了,我都想把它们吃掉了。那翠绿的芽,让人看得非常舒服。

  我继续都给豆芽浇水。第五天是星期六,我有很多课,今天的浇水就只能交给我爷爷来完成。今天早上我吃完早饭准备去上课,我看了一眼豆芽,豆芽长到8厘米1毫米了,把毛巾全部推开了,都盖不上了。

  第六条,爷爷把豆芽都摘了。今天豆芽已经10厘米了,我就准备把豆芽炒了吃,晚上爷爷真的'把豆芽炒成了一盘菜,我们高高兴兴地吃着自己种的豆芽。