动作作文

实用的动作作文(优)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的动作作文6篇，希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

　　我相信，每一个人身边都有感动之人，当然了，感动之事也处处可见，我当然也不例外，更何况我在几千人所处的学校里，可以说感人之事处处可见。

　　在几周前的运动会上，我们班就有这么一位感人之人，在运动会上，他为班级拼尽了全力，他就是我的朋友—梁小龙。

　　那一次运动会上，我记忆尤新，记得在那一天，我们和一个班在比赛足球，我们班大幅度领先那个班，那个班的人有些沉不住气了，那个班的.人刚刚抢到球，梁小龙就去抢，那人一看球保不住了，就一脚吧足球踢向了梁小龙的肚子，那一下可真是狠呐！疼的梁小龙一下子就睡在了足球场上，他忍住了疼痛，坚强的站了起来，这一场比完后，我们又去打了篮球，已经疲倦不堪了，又接到了一个比赛足球的通知，在怎么说一个人的体力是有限的，但是没办法，总不能弃权吧！于是就又上去了，也包括梁小龙，自从他打完篮球后肚子和腿越来越痛了，我们都劝他不要在上去了，可他不听，硬是厚着头皮上去了。上半场时，我们班体力不支，失了许多分，后半场时，我们体力恢复的差不多了，于是就开始反击，我们班努力追分，梁小龙在足球场上更是拼尽全力，比赛还剩最后一分钟，梁小龙使出全身的力量将球踢向球门，在千钧一发之际，球进入了网，我们班领先一分赢得了比赛的胜利，全班欢呼起来。

　　这就是我们班的梁小龙，他为了班级的荣誉拼尽全力，他让我们拿到了金灿灿的奖状，大家都非常地佩服他。

动作作文 篇2

　　运动会的最后的一个项目——迎面接力赛，我又激动又心奋，因为我也是这个项目中的一员。

　　“嘟——”一声哨响，迎面接力赛开始了。操场上一片沸腾，加油声、欢呼声交汇成一支紧张激烈的交响曲。

　　起跑的是我们班女生中的跑步尖子——曾婧。她脚下像生了风，如离弦的箭一般，向前奔去，把其他班的同学远远甩在了后面，我们班暂时领先。五三班的苟玉娇一个劲地冲，就这样，男生跑过来，女生跑过去，我们班还是领先。

　　轮到我跑了，我脑海里一片空白，只想着超过别人，我心跳动的速度几乎是平时的两倍，我害怕接不住棒子。我偷偷把头侧过去看五三班的晓晴，发现她也在看我，她的'目光似乎在告诉我:想超过我是不可能的，我跑步很快的。我也在心里说:那好，我们比试比试就知道了!

　　对面的男生小飞拿着棒子跑了过来，我稳稳的接住了棒子向前冲去，谁知才跑几步，晓晴就追上了我，我心里似乎有个声音在说:加油呀!不能因为你这一落后，就影响了队伍的整体速度!如果是那样的话，我们班想成为冠军的梦想就泡汤了呀。如果是那样的话，我就成为班上的罪人了!顿时，我不知哪儿来的一股劲，我脚下生风，加快了速度，一下子反超了晓青，心里一阵狂喜，禁不住为自己鼓起掌来不过，过了一关，又来一关，当我保持领先优势，快到终点时，我生怕棒交不好，给班级带来无法弥补的损失，我心里正打鼓。定睛一看，郭冬雪已经做好了准备，左手向前伸去，虎口微微张开，我一下子平静下来，把棒顺利地交到了郭冬雪手上，心中那块石头终于落地了!

　　经过几轮激烈的比赛，轮到冲刺人肖佳辰。比赛进入白热化状态，两方的观众心不由揪紧了，喊得更大声了:“加油!五二班!冲呀!”那声音震耳欲聋、排山倒海，肖佳辰如猛虎下山，飞似得跑了起来，五三班的冲刺人追了上来，和肖佳辰并排奔跑，不相上下，跑到要冲线的地方，肖佳辰一用力，超过了五三班的冲刺人，夺得了第一。我们班上的同学脸上洋溢着笑容，鼓掌的鼓掌，欢呼的欢呼……

　　通过这次接力赛，我总结了两点(1)迎面接力赛是集体项目，要有集体意识(2)只有付出才有回报。

动作作文 篇3

　　“一粥一饭，当思来之不易”，勤俭节约是我们中华民族的优良传统，然而，随着祖国的日益强大，人们的生活富裕起来了，浪费现象也随处可见。

　　那天，我跟着父母去参加一个婚宴，酒店里宾朋满座，各种各样的山珍海味摆满桌。我赶紧拿起筷子大吃起来，可几道菜后，我就有些吃不下了，望着满桌的美味佳肴，心里直叹可惜。这时，服务员阿姨又端来了几盘新菜，把桌上其他的菜都撤走了。望着服务员阿姨的背影，我不禁疑惑：她们会如何处理这些剩菜呢?

　　婚宴结束后，我仔细观察了一下，发现厨房边有好几个大塑料桶，服务员阿姨正把剩下的菜都往里倒。我惊讶了，这么多“山珍海味”都变成了“奢侈的垃圾”。这是多么可怕的浪费啊!

　　据有关报道，老百姓在餐桌上浪费的粮食至少是两亿人一年的口粮，而浪费的.粮食足以解决中西部等边缘艰苦的贫困家庭温饱问题。全球饥饿人口超过10亿!全球平均每年因饥饿而死亡的人数达1000万，每6秒就有一名儿童因饥饿而死亡!这些数字让人触目惊心，于是，我决定节约粮食，从我做起!

　　以前，妈妈总怕我们吃不饱，每天大鱼大肉，餐桌上总是摆满了菜。结果，每顿都有许多剩菜要倒掉。我把光盘行动告诉妈妈，她高兴地答应了。我们商量好，每顿饭只要两素一荤一汤，每份菜份量减少一些，必须吃光。有了这些条规，我们餐餐光盘，望着那些吃光了的盘子，我们都有一种自豪感。

　　光盘行动，从我们做起!现在，我会跟亲戚、邻居们宣传光盘行动，我也会劝说周围的同学都加入光盘族。

动作作文 篇4

　　放寒假的时候，十七中少先队开展了一项以“手拉手献爱心”为主题教育的活动——给远在灾区的小朋友寄一张贺卡或明信片，以送去我们学校全校师生的一份爱心。

　　放假的第一天，我便去小神童店里精心挑选了一个小杯子上贴了三个爱心的贺卡。然后，我又回家在贺卡上写了几句安慰的话语，又精心画了一幅画送给她，直到把贺卡点缀的漂漂亮亮。然后跑到邮局买了一张有两只可爱的`小鸟的邮票贴在上面，最后由我校少先队统一寄往四川省北川县北川小学。

　　贺卡虽小，但可不能小看它的意义，因为它能安抚一个灾区孩子受伤的心灵。

　　尽管我和这个灾区孩子从未见过面，可是我们的心是相连的。虽然我想跟他说很多的话，可是我最想说的就是：“希望你们能战胜困难、早日重建家园，希望笑容之花在你们的脸上早日绽放。”

　　虽然这件事情很简单，可我不会忘记，因为我用爱心架起了与灾区小朋友心灵沟通的桥梁，我感到很欣慰，很有意义。

动作作文 篇5

　　9月8日下午，在六年级六班的教室里，弥漫着浓浓的节日气息，正在举行隆重的庆祝教师节“感恩老师”主题班会。

　　在全场热烈的掌声中，一早就接到请柬的教师们陆续走进教室，数学老师殷老师热情洋溢的开场白拉开了班会的序幕。第一个节目是周珂利同学朗诵的诗歌——《献给老师的诗》，她情真意切的朗诵赢得了大家的喝彩。

　　接着，同学们纷纷起立，同声唱起那首熟悉而深情的“感恩的心”，老师们在优美的旋律中高兴地接受同学们精心准备的康乃馨，粉红色的鲜花代表了全班同学对老师的深情祝福。他们的脸上洋溢着幸福的微笑，就像手中盛开的康乃馨一样灿烂！

　　杨逸涵同学上台了，她献给老师们一个非常特别的礼物，那就是她自己所写的`一篇感恩老师的习作。从每一个词语中都流露出对老师的感激之情，让我们每个人不由得产生了强烈的共鸣。

　　我们班多才多艺的胡兴颖同学则为大家献上了歌曲《好大一棵树》，在她深情的演唱中我们的眼前浮想出一个个伟大而平凡的身影，他们耕耘在教育这片沃土，用汗水和智慧培育祖国的花朵。老师们就像我们眼前的一棵棵大树，洒下一片智慧的硕果，献给世人一颗赤诚的心灵。

　　我们一天天长大，也将会离开自己的母校。当我们自编自演的小品《二十年后再相聚》呈现在大家面前时，每一个人都真的好像穿越时空走到二十年后的校园。剧中，长大成人后的我们见到熟悉的恩师、见到昔日的同窗、见到熟悉而又陌生的校园，大家欢聚一堂深情祝福……小品深深感染了在场的每一个人，也留在每一个的记忆中。

　　特别的日子有着特别的礼物，那就是我们心中对老师深深的祝福。每一个同学在精心设计的心型祝福卡上，大家纷纷写下了自己心中最想说的话，小心翼翼地贴在黑板上那棵大大的祝福树上，就像六十颗闪闪的星星亮在每个老师的心中。最后，班主任沈老师的动人感言让班会圆满结束。

　　这是我们小学阶段度过的最后一个教师节，也是我们能够献给老师最好的节日礼物。它深深地印在我们每个同学的心中，也留在每个老师记忆的最深处。

　　让今天的美好永驻心间！

动作作文 篇6

　　我们搬进新校区已经有两星期了。在同学们来来回回地走动时，新教室里的米黄色地板上不知不觉中留下了一串串黑色的脚印。

　　老师发现了地板上的脚印，立刻号召我们准备一些打扫班级需要的东西，如拖把、水桶之类的，同学们积极响应。第二天，同学们纷纷从家里拿来了各种劳动工具：有两位同学分别拿来了两把拖把，一把是他在网上买到的`，另一把却是尺寸小又好用的旋转式拖把。有了这两把，我们就可以交替着使用；有一位同学带了些可粘贴在墙上的挂钩；有一位带来了地板清洁剂；还有位同学拎来了一只水桶，是为雨天放雨伞用的……

　　我们教室地板上的灰尘已经积了一段时间，必须用点力气才能擦掉。我们班里的几个大力士都非常热心地帮着我们女生擦地板。其他同学也不甘落后。在课间，他们争先恐后地往地板上喷洒了清洁剂，拿出了纸巾，在地板上使劲地擦拭，有几个用脚踩着纸巾来回不停地移动擦洗，看上去很费劲。尽管如此，他们还是没有说过半句叫苦的话……过不多久，教室地板被我们擦得干干净净，这是我班同学们为之付出辛勤劳动的结果啊！

　　美好的环境卫生要靠大家来保持。让我们从自己做起吧！