动作作文

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动作作文汇编7篇  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的动作作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。动作作文 篇1  “叮铃铃!叮铃铃!”上课……

动作作文汇编7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的动作作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了,但校园并不安静起来,我们班也一样:说话的说话、大笑的大笑,全然不知道数学老师已来了!终于,一位同学发现了:“别吵了!老师来了!”班上显然安静许多,但并不是很安静!数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0。1分!

  一节课就这恍恍惚惚地过去了,下节课是语文课,语文课也会再这样吗?

  上课又来了,教室依然吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然,从1秒钟的时间里,教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了!等语文老师一上讲台,教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪,为什么数学老师来了就不会那么安静呢?接下来,一句句话来了——讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥,很是生动有趣。下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙?原因:只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来!

动作作文 篇2

  朋友,你是否拥有着一份关爱,你是否在寻找爱的舞步,你是否在冷漠中期盼着一个个微笑。也许你会说:“不是”,也许你也会说:“是”,但是我确切地知道我们的周围缺少爱,也许你会反驳我,但是我说的是事实。

  我有这样一个同学,她很优秀,但是有一点不好,那就是她身上的一种让人厌烦的味道。所以同学们都不喜欢她身上的味道,别人见到她总是躲着走,虽然说距离产生美,但是这样的距离,只会产生“距离”而不是美,我每次看到她都是一个人独来独往,没有朋友。有时我还在背后听见一些形容她的不堪入耳的赃话,有时我在想,为什么周围的同学会歧视她后来我明白了,那时他们缺少爱。我讨厌没有朋友的滋味,如果没有朋友我会变得闷闷不乐,朋友会给我带来许多微笑!她比我坚强,比我自信,她很爱自己,是一个很有爱心的人!

  要爱别人先要爱自己,我们如连自己都不爱怎么称的上是一个有爱心的人呢自卑心理,是现在普遍存在的一个问题,我本来是一个自卑内向的女孩,我曾经非常讨厌自己,不爱我自己,但是后来,我变了,因为我发现当我自卑就不敢同他人交流,每当我同她人交流时总是面红耳赤,因此,没有人愿意和我交朋友,于是我决定要做一个自信的女孩,对自己有信心要给自己一份爱,我真的做到了!从这以后,我发现原来身边有许多自卑的人,若自卑的人不给自己一份爱,又怎能去爱其它人呢

  夜星在天上闪烁,月亮光照溪边,大树下,风微微,听到树蝉在吟诗;让我们每个人都献出一份爱,对他人关爱,对自己微笑,对自己关爱,对他们微笑让我们把自己最美的微笑献给最需要的人,让我们把冷漠变成爱。

  回想以前,让我们一同走过伤心,走过泪水,让每一颗破碎的心飞起来;展望未来,让我们伸出温暖的手,献出慈爱的心,让我们一起让爱走动。

  让爱走动,让爱化成希望的种子,随风扬起;

  让爱走动,让爱化成绚丽的彩虹,五彩斑斓;

  让爱走动,让爱化成温暖的拥抱,绽放阳光;

  让爱走动,让我们一起编织美丽的梦想!

动作作文 篇3

  亲情道不完,说不尽,表达的方式有不同。——题记

  每一次去姥姥家,在我们还没有去的时候,姥爷都大包小包的把爱吃的美食买好。偶尔,我们去的早,正好碰见要出门买东西的姥爷。这时候,爸爸总第一个说:“别去买了,”妈妈也附和着。谁都说不住姥爷,况且,这是对我们表达亲情的方式。

  昨天,我和家人去姥姥家,姥爷又是在一个雨天非得给我们去买速冻水饺吃。水饺煮好以后,姥爷问我:“好吃吗?”外面卖的水饺自然是不好吃的,皮厚馅少。所以,妈妈从来不给我们买,我们也明白,从来不说买。

  但我为了不让姥爷失望,说:“好吃。”“好吃就行,”姥爷很满意我的回答。我还想说,还是姥姥包的水饺好吃,可我不知道什么原因,还是咽下去。速冻水饺难吃,可我却吃了不少呢。

  走的时候,姥姥把未吃完速冻水饺,给我们拿。虽然,姥姥姥爷从未说出口的亲情,点点滴滴被动作所表达,我们记着这份爱。

动作作文 篇4

  在一个阴天的早上,我的少年玩伴去世了。但是他却一只活在我的心里。

  事情是这样的,在我上小学5年级事,他上棵常常晕倒还不停的流着鼻血,当时我们以为没没多大的事情,可是没过一个月我去他家玩时,那时我惊呆了,他家的门是锁上的,敲敲门没人来回答,我问邻居时才知道他得了白血病,天啊,老天你为什么这样不公,你创造了他现在你又要毁灭他。

  在他走的一个月里,我一直在想他现在在那呢?他现在正在治疗吗?

  我报着这种想法度过了1年,当我上6年级时,我听说他回来了,我喜出望外,一蹦一眺的来到他家,我敲了敲门他的妈妈开了门,我说阿姨您好我来看他的。说完我进了屋,可眼前的景象不是我想看到了,他脸色苍白,我当时好想哭可还是忍了下来,我不想给他失去克服病魔的信心,可~~~~~~~~~~~~~~

  但是他对我说:不碍事的,这是上苍对我的考验,熬过去我将是风雨后,见彩虹的。

  然后他坦然一笑,过了一个月他死了,我难过极了,但是他的笑却一直留在我的心中。

  是的不经过风雨怎会见彩虹?

动作作文 篇5

  今天,我们做了一个有趣的游戏,名字叫“做动作”。游戏规则是:老师说一个表示动作的词语,同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

  游戏开始了,老师说:“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看,很得意的望着房顶;有的向右看,好像在看同桌的表情;有的同学在向下看,好像在找什么东西。老师又说:“看谁离桌子最远?”同学们都趴在桌子上,只有杨宪超像金鸡独立似的,手放在胸前,身体一点也不碰桌子,真是独一无二的.姿势。同学们都看他,他还理直气壮地说:“老师,他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑,我笑得 上气不接下气地对他说:“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的,所以要离桌子近。”他这才恍然大悟,赶快趴在桌子上。老师说:“看谁站得最低?”张全鑫和贾宝栋站在桌子上,好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击:“看谁站得最高?”同学们都做了相反的动作,张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来,可已经晚了,老师已经说出了下一个动作。

  游戏虽然结束了,可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说:“同学们,从刚才的游戏可以看出,如果每个同学都不按老师说的去做,教室里会乱成一团糟。”我想:是啊!我一定要听老师的话,不惹老师生气。

动作作文 篇6

  “嗡嗡嗡——”写了会作业,腿上居然多了好几个包。讨厌的蚊子又“重出江湖”了。夏天到了,这些“不速之客”又出来作乱了。

  突然,厨房里传来妈妈的叫声,我和爸爸赶紧跑过去看,原来是有蟑螂。爸爸抬起脚一脚踩下去,居然没踩到,让它给跑了,我仿佛听到小强在说:“来抓我呀!”

  看来是得进行一个灭虫行动了。

  灭虫行动开始了,爸爸把厨房里所有的柜子和抽屉都打开了,点上了灭蟑香,然后封严了厨房门窗。我拿着电蚊拍对付蚊子。这些坏家伙已经磨练出了极强的逃生和隐藏本领,找了半天一个也没见到。我跑到窗边抖了下窗帘,果然跑出来两个蚊子。说时迟那时快,我挥动“噼啪、噼啪”,两个蚊子阵亡了。

  爸爸妈妈把家里角角落落都整理打扫了一遍,妈妈说害虫最喜欢脏乱差的环境,所以我们要保持家里的整洁卫生。两个小时过去了,爸爸打开了厨房门,天哪!地上躺了十几个大大小小的“战利品”,有几个跟喝醉酒似的还在蠕动呢!

  虽然辛苦,但晚上可以睡个安心觉咯!

动作作文 篇7

  一次出现意外状况当常课的教师因为有急事离去!把大家“送”给了体育老师,见用这件事情,同学们一蹦三尺高。

  见太阳光灼目地辉煌,公益慈善的体育老师忽略了大家集断的使我们随意散伙。大伙儿立刻喧闹起來,各奔东西。然球,不容易打;羽毛球,没什么兴趣。因而我只有坐着阴凉的地方静静地呆着。在哪喧闹而又清静的室内空间中逐渐缄默着

  忽然,我的眼圈中浮现出了一群追逐着足球队的生疏同学们。她们就在哪宽阔的操场上跑着,追着,叫着,喊着,好像不知疲倦。可是我的眼球就伴随着那颗乱窜的白色足球队,一会儿高高的翱翔,一会儿急速十分,一会儿蹦蹦跳跳,像个调皮鬼在操场中无尽的

  但是一会儿,她们脚底的球已绕操场整整的圈了,她们依然强有力的跑着。接着,一人用力一踢,本胜券在握,可万万想不到他踢出了一个“乌龙球”,这可把敌军高兴得咳嗽了。把她们那焦虑不安、愁眉不展的情绪马上翻转回家。

  因为我简直钦佩这群盆友的能量,她们踢着踢着便能够把那球踢人云霄之巅,令人赞叹不已。

  看见看见,我早已沉醉于这次球赛当中。就看的人迷是一阵脆响的下课铃声将我拉回了尘世间。

  离去操场,回家课室眼下好像有颗翻转的球影。