动物的儿童画

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有关动物的儿童画   儿童画,是非“学院”派的画派。在造型上常常不按物体的实际比例进行描绘,在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。下面是小编收集整理的有关动物的'儿童画,希望对您有所帮助!  有关动物的儿童画  小知识:  儿童如何能进行创作呢?……

有关动物的儿童画

  儿童画,是非“学院”派的画派。在造型上常常不按物体的实际比例进行描绘,在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。下面是小编收集整理的有关动物的'儿童画,希望对您有所帮助!

  有关动物的儿童画

  小知识:

  儿童如何能进行创作呢?

  创作是一种高智能的活动。蔡若虹说:“艺术作品的产生,并不是单独依靠作者具有高深的技术修养,主要依靠作者有一个精神饱满和感情丰富的内心世界。”儿童的内心世界可说是饱满的、丰富的,他们是借自己不成熟的画笔、嗓音、演技在写,在唱,在演奏,在倾吐着自己的内心感受。

  成人有意识地把生活反映到画面上去,儿童尽管也力图把生活和感情反映到画面上,他却没有意识到自己是在创作。有的儿童小时候画得很好,甚至拿过金牌奖,而长大后绘画技巧却平平,尽管他自己也很努力。而一些小时候默默无闻的孩子,长大后却一鸣惊人当了画家。这问题使许多人困惑不解,以为儿童画有某种骗术,“儿童画是哄人的”。当理解了儿童为什么画画之后,我们就明白了曾拿过金牌的孩子不是退步,而是他们表达能力转移到其他方面去了。

  儿童画与成人画的关系不是低级和高级的关系,不是一个隶属于另一个基础的关系。儿童画家能否变成成人画家,这要靠儿童自身的艺术素质和在成人的得法培养,个人勤奋又起着重要作用。