冬天的发现

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冬天的发现冬天的发现1  冬季并没有想象中的那么冷。  ——题记  小学时最喜欢的季节就是冬。即使寒冷却还有雪的陪伴……我们可以尽情的打雪仗、堆雪人玩得不亦乐乎!北方的冬天寒风是刺骨的,人们讨厌外出。唯有校园里的孩子们在外面玩耍。童年的雪带给我的是快乐…………

冬天的发现

冬天的发现1

  冬季并没有想象中的那么冷。

  ——题记

  小学时最喜欢的季节就是冬。即使寒冷却还有雪的陪伴……我们可以尽情的打雪仗、堆雪人玩得不亦乐乎!北方的冬天寒风是刺骨的,人们讨厌外出。唯有校园里的孩子们在外面玩耍。童年的雪带给我的是快乐……

  初中时最喜欢的季节变为秋。成长带给我了很多不快乐……每天被埋在题海堆里、早出晚归、两点一线的生活!是忙碌……那时的冬天,我们不被允许“玩雪”,只被强制性的“清雪”。从那时起,我开始讨厌雪……

  高中,也就是现在我依旧喜欢秋。但,不再那么讨厌雪了……

  十二月,是个经常下雪的月份。今年的雪比往年下的更加厚,是那种不通情达理型的!我们班也开始了扫雪的战斗。开始的几次是全班二十一位男生总动员的扫,只需聚堆就可以,学校要做冰雕。后来,学校为了加强锻炼我们的身体,决定把校园的雪清走好继续我们的跑操。一旦下雪,高一高二的就开始扫雪、运雪的苦差。

  有一次,我班竟然扫了长达一节课的雪。还是男生女生一起来!真的很累,男生累也不说,女生一个个的养尊处优惯了哪能受得了啊!干活的时候班任一直跟着我们,点点滴滴他都看在眼里。到了一晚上课的时间,我们回到教室发现每一个人的书桌上都放着一杯优乐美。我们抱怨的声音停止了……

  班任也是为学校做事,并没有责任付出这么多!后来,我们知道扫雪也是一种锻炼,是一种团体责任感的表现,是一种学习的积极因素……

  生活中把抱怨的事换一个角度来考虑,它是一种收获。

冬天的发现2

  秋姑姑依依不舍[注:依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。]地走了,冬爷爷带着他的孙子和孙女来了。

  雪妹妹喜欢吹着雪玩,一些孩子不怕冷,出来堆雪人。堆着堆着,雪不够了。他们顽皮地说:“雪姑娘,我们的.雪不够啦,再吹多点吧!”雪姑娘高兴极了,一下又吹出了许多雪花。雪妹妹的雪花像催眠曲:大地睡熟了,动物冬眠了;万物都盖上了绒被子。

  风哥哥喜欢吹着风玩,一些不怕冷的孩子出来滑冰。风哥哥看见了,生气极了。大声嚷道:“没经过我的允许,不准出来玩!”风哥哥一口气吹出了一大阵风。吹啊,吹啊,把孩子们都吹倒了。孩子们却没有怪风哥哥,反而大声说:“摔跤快长高。”风哥哥欣慰的地笑了。

  突然,风不刮了,雪不下了。怎么回事呢?原来冬天全都装在春姐姐的花篮里了。

冬天的发现3

  冬天的脚步在秋之后悄悄走来。一夜间冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击在寒风中摇曳。小草已经枯死了,花儿也凋谢了,仿佛所有的一切树木全被冬奶奶那一双大手一一抚摸后变得枯萎了。但路边那一排排常年挂绿的冬青却依然保持着本色,让人在冬天的寒风中、在皑皑的白雪里感到生命的动力与源泉。它们夏天时虽然没有一朵朵五颜六色的鲜花,秋天时虽然没有那一个个诱人的果实,但是它们却有在冬天献给大自然含蓄的美!由此我想到了在城市小小的角落里默默地无私奉献的环卫工人。

  寂静的清晨,当我们还在睡梦中时,他们已经用勤劳开启了城市的黎明。他们给人们带来了一天的干净,一天美好的心情。宁静的深夜有他们疲惫的身躯,但明亮的路灯将它们的影子拉得很高很高,他们的身边总有一根长长的扫帚,哪里脏就有他们忙碌的身影。他们就这样默默工作着,不知索取,没有鲜花也没有掌声。多少个辛劳的日日夜夜他们为了城市的整洁贡献着心血,他们曾被时尚青年看见,却得到一个白眼;他们曾被一位母亲所留意,却被作为自己孩子的反面教材,遭到排斥与唾弃。他们的职业无人向往;他们的工作成果很少有人珍惜。他们是我们身边的“行道树”;他们是美化我们生活环境的“天使”,这就是简单平凡的环卫工人,点燃了每一抹灿烂的朝霞,然后淹没在人海里悄无声息,他们的品质不正如路旁那一排排整齐的冬青吗?

  我代表这个城市向您敬礼,真挚的情感召唤时代欣欣向荣的气息;我代表这个城市向您敬礼,感动的声音定义着自尊、自强、自立;我代表这个城市向您敬礼,带着笑容放飞希望,前景日新月异,向你们致敬,环卫工人!

冬天的发现4

  冬天来了,天气冷了,寒风阵阵。在这寒冷的冬天里,我有了许多发现。

  小草开始枯萎了,花儿也陆续谢了,腊梅花却正孕育着苞儿整待寒风中开放呢。有些树叶慢悠悠地随风飘落,但南方的许多树木还是那么葱绿,依然坚强地挺立在寒风中,一点也不怕寒冷。

  清晨,我背着书包穿着厚厚的棉衣唱着歌儿上学去。一路上我发现行人都围着围巾,戴着手套,厚厚的棉袄把自己裹得像只粽子似的。一阵风吹来,路边的包子店飘来阵阵香味,甚是诱人,我忍不住咽了口口水。

  空中飘浮着不浓不薄的晨雾,轻轻的,像仙女飘动着的白色丝襟,又像天神倒下的仙乳般流淌着,飘忽不定。远处的树木和高楼朦朦胧胧若隐若现,使人琢磨不定。

  来到学校,走近校园里的生态实践园,发现菜叶上蒙上了一层白白的轻纱,那是什么?是雪吗?不是!那是大自然这位画家画出来的白霜!同时我还发现园地里的菜儿长得比昨天更欢了!我连忙拿起花洒给菜儿浇浇水,帮它们去掉一夜的寒冷。菜儿频频向我点头微笑。

  我要学习梅花,凌寒留香;学习菜儿,坚强傲立。我快步走进教室,捧起书本,开始了新一天的晨读。

  冬天真像一个变化莫测的魔法师呀!

冬天的发现5

  有许多伟大的发现和发明都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……我也有过许多发现。

  比如,有一年冬天,我刚刚睡醒,拉开窗帘想看看昨晚下了一场大雪后,外面成了什么样,我一看吓了一跳!我家窗户的玻璃上铺着几个图案,有的像枫叶,有的像小鸟,还有的像花儿,五花八门,又多又好看,就像一幅幅窗花,美丽极了,我非常想知道这些美丽动人的窗花是怎么形成的,但又怎么想也想不明白这个道理,只好问正在睡觉的爸爸,我费了好力气才把他叫醒,“干什么?”爸爸迷迷糊糊的说,我好奇的问:“爸爸,这些窗户上美丽的窗花是怎样形成的?”爸爸半天才反应过来慢慢的说:“冬季室内空气中水蒸气遇到很冷的玻璃会凝华成“窗花”!”听了爸爸的话我很高兴的叫了起来:“我今天又知道了一条小知识!”

  今天我知道了“窗花”是怎么回事,都是靠一样“东西”,那就是细心观察,有许多名人都是靠细心观察才发现了各种奇妙的东西,小朋友你观察了吗?观察到了什么?