动脑筋解决问题作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的动脑筋解决问题作文，希望能够帮助到大家。

　　动脑筋解决问题作文 1

　　有一次，妈妈急着要出门，但手机找不到了。我和爸爸把整个屋子翻遍了，也没有看见手机的影子。突然，我急中生智，拿起座机，给妈妈打了个电话。手机铃响了，我顺着声音往前走，声音越来越大......啊！手机在卫生间里。我拿起手机递给妈妈。妈妈说：“你真聪明１妈妈高兴地走了。“生活中就需要动脑筋解决问题。”爸爸说。

　　是的，生活的`意义就是创新，更是创造。让我们从小事做起，学会换角度思考问题，让生活变得无比美好！

　　动脑筋解决问题作文 2

　　有一天，我想把存钱罐里的钱取出来，但是钥匙却怎么也找不到，急的我满头大汗。没办法，只好去找妈妈。

　　妈妈听了说的经过，说：“你仔细想想，看有没有其它不用钥匙的'办法。”我冷静下来，认真思考了很长时间，突然恍然大悟：我可以用锤子把锁砸掉呀！我把我的想法给妈妈说了，妈妈点头同意了。我连忙找来锤子，用力把锁砸了几下，锁果然掉了。妈妈在旁边问：“是不是动脑筋就可以解决问题呀？”我点了点头。

　　通过这件事，我明白了无论做什么事，都一定要动脑筋，面对困难，只要肯思考，肯动脑筋，肯努力，就一定会不断进步。

　　动脑筋解决问题作文 3

　　今天奶奶买了很多鸡蛋，我想知道一个鸡蛋到底有多重，就去问妈妈。妈妈说，你是个大孩子了，自己动脑筋想一想吧。

　　我想用称称，可是我还不会用称，需要大人帮忙，这个方法不行。妈妈说，你可以用自己学过的数学方法来解决问题。

　　我记得妈妈以前说过，一斤鸡蛋500克，大约能成7、8个小鸡蛋。可以用除法来解决。我开始兴高采烈起来。可是马上又遇到难题了。我只学过20以内的`除法，我还没学过这么大数的除法。我左思右想，突然想出了一个好主意。

　　8个鸡蛋500克，4个鸡蛋是它的一半，就是250克，2个鸡蛋是四个鸡蛋的一半，大概是120克，1个鸡蛋是2个鸡蛋的一半，就是60克。

　　我高高兴兴把这个办法告诉了妈妈，妈妈夸我是个爱动脑筋的孩子。我的心里心花怒放，就像吃了蜜一样甜。

　　通过这次动脑筋，我觉得不管遇到多大的问题，都要动脑筋思考一下，这样才能解决问题！

　　动脑筋解决问题作文 4

　　有一次，我折了一架纸飞机，我在教室里飞呀飞。一不小心，纸飞机飞到了门框上，于是我搬来一条凳子，站了上去，可是怎么也够不着，而纸飞机还在那里得意的说：“你这个矮个子，在凳子上都够不到我。”我生气地说：“你才是个矮个子，等会我要叫个大高个，把你弄下来。”纸飞机好像又说：“你敢！”于是，我叫班里的.大高个过来，可是他们也够不到纸飞机，此时我很生气，把凳子放了起来，在门后使劲的跳啊跳，伸长手臂，还够不到，我再拿来一个长长的东西过来，放在门后弄啊弄，可纸飞机好像埋在了那里，经过了以上两种方法。我想出了新办法，决定把门关来关去，用关门的气流把风筝刮下来，扑的一声，纸飞机掉了下来，这办法还真的管用。

　　从中我明白了只要多动脑经，勇敢去试一试，就能解决问题。

　　动脑筋解决问题作文 5

　　今天上午，爸爸、妈妈上班去了，我在家里写作业。写完作业，我就在客厅里踢起毽子来。

　　踢了一会，我一使劲，把毽子踢得老高，没想到毽子落到吊扇的叶片上了。

　　吊扇这么高，怎么办呢？我搬来一把椅子，站在上面，把手伸得长长的.，还是够不着；找根木棍也无济于事。急得我直揪头发。

　　想啊想，我终于想出了一个办法，我把吊扇的开关打开，吊扇迅速转起来，毽子随着吊扇的转动掉下来了。

　　我高兴得一蹦老高。动脑筋解决问题，真有意思！

　　动脑筋解决问题作文 6

　　有一天，一个小朋友在树林里迷路了，明明刚好路过，他看到那个小朋友。明明问到：你哭什么呢？那个小朋友说我迷路了，你能陪我会我的家吗？明明说可以啊，明明就把那个小孩送到了他的房屋里。

　　动脑筋

　　一天，小白兔白白去采蘑菇，可是去到那里下起了大雨，可是白白没有带雨伞。他就开始想办法。想啊想啊，想了很久才想出跑着回去。可是家里这里很远，他就没有跑着回去。他继续想办法，他突然看见了蘑菇，终于想出了好办法，他就找了一个最大的蘑菇顶在头上，高高兴兴的回家了。

　　动脑筋

　　今天我在学校看完了《一年级的小蜜瓜》了以后，就开始看我才买的'《奇思妙想学知大闯关》，有一本是脑筋急转弯，我可喜欢了。我今天读了一个脑筋急转弯挺好玩的：小新的爸爸有三个孩子，老大叫大娃，老二叫二娃，老三叫什么？我学会了考考我的同学去！

　　动脑筋解决问题作文 7

　　你看，镜子里有个可爱的小女孩，你一定会想问：“她是谁呀？”就让我来把谜底揭晓吧！那个女孩就是我。

　　我有两条柳叶似的眉毛，一双大大的、水汪汪的眼睛，睫毛很长。我还有一个小小的'鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。

　　我是一个爱动脑筋的女孩。

　　一天晚上，妈妈做了我最喜欢吃的螃蟹。吃完螃蟹，我们开始整理桌子。看到吃剩的四哥螃蟹壳，我不禁联想到了学校鼓乐队的排鼓。我想：这四个蟹壳能不能做成一个“排鼓”呢？说干就干。我先把蟹壳洗干净，然后用针线把它们连在一起，接着我拿来一块塑料泡沫，再把四个蟹壳摁上去，用来固定。最后我找来两根没有卷过的铅笔做“鼓棒”，我的“排鼓”终于完成了！

　　看着这个“排鼓”，我禁不住敲了起来。哇！这四个大小不一的蟹壳，居然也能敲出不同的声音。我心想：如果我是学校的排鼓手就好了，一定可以用我自己制作的“排鼓”敲出美妙的、动听的乐曲。

　　这就是我，一个爱动脑筋的女孩。

　　动脑筋解决问题作文 8

　　同学们，我们不管做什么事情都得动脑筋。当然，我也不例外。

　　在这个星期三的上午，上午第一节课是数学课，我们的数学老师刘老师给我们出了一黑板的题，我们班的杨锐可厉害啦！边抄题边想这个题怎么做，刘老师把题抄完后，没过十分钟，她就把题都做完了，而我，还有一道题正空着呢。我左思右想，还是想不出这个答案来，我心想：如果我这节课还写不完的话，我就没有进步，那后果是不堪设想的！于是我把这题反复读了一遍又一遍，终于把它读懂了，现在我应该做的是找答案，我又反复验算了几遍，思考后，我终于找到了这个困难的答案，一共有十多个步骤，我终于进步了，我有了收获，我很高兴，因为我尝到了动脑筋的甜头，我的心里有种说不出的'高兴。

　　同学们，我觉得只要我们有了进步，就会体会到成功的欢乐和动脑筋的甜头，我们一起加油吧，千万别灰心哦！

　　动脑筋解决问题作文 9

　　因为我常动脑筋，所以我的脑筋越用越灵活，任何事情都会想一想，学习成绩提高，常爱动脑筋的我

　　我是个爱动脑筋的孩子。我每做一件事总是想了又想，因此我动手做的事，总是完成的很出色。

　　写数学题时，我边想边做题，我想着怎么样把每一道题写全对，我列好了算式，又想着怎么把算式算全对，算完后，我又想怎么样答完整，然后把整道题做完我就再认真的验算一编，这样就能保证我做的每一题都是全对的。

　　我学生字时，我总是看着老师写字时，记着老师的笔画和笔顺，然后把整个字形记下了，常常把老师教给我的字总是想了又想，然后再理解这个字的意思、部首，有时候也会想把这个字组成一两个词，然后再造几个完整的.句子，充分弄懂这个字的意思，这样我记忆的会更深刻，当然，我也会把这些词搜集到一起，随时准备练习。

　　每天上完课回家完成作业后我都再认真的复习今天老师所讲的内容，这样我在复习中得又把知识巩固了一遍。被老师表扬。

　　动脑筋解决问题作文 10

　　日常生活中，我们难免会遇到困难，那可怎么办？只需要我们动动脑筋。

　　我要做一个“蛋壳玩具”。对，那就是我今天要做的手工啦！首先我找来一个鸡蛋，用剪刀扎了两个小孔，然后把蛋黄吹出来，再把空蛋壳洗净。我又找来了彩色卡片，剪了两个小圆片，这两个小圆片做蛋壳玩具—“愤怒的小鸟”的眼睛，然后，我又剪了一对翅膀，给“愤怒的小鸟”粘上。我把几张小长方形的彩色卡纸叠在一起，用剪刀剪成长条，粘在鸡蛋壳上当愤怒小鸟的尾巴。难题来了，我做好了嘴巴，却怎么也粘不到那圆溜溜、光滑滑的`蛋壳上，试了几次都不成功。我气得火冒三丈，心想：“不干了！”可又想起了老师的话：坚持就能胜利。我要开动脑筋，想想办法。对了！鸡蛋上有一个小孔，我把嘴巴底部剪细一点，不就能插进去了吗？真是“功夫不负有心人”，我的“愤怒的小鸟”终于完成了。这可是我积极开动脑筋的成果哟！真开心！

　　以后，遇到困难我们要动脑筋想一想，不要轻言放弃。

　　动脑筋解决问题作文 11

　　星期六下午，小飞和爸爸在家，小飞在趴在桌上认真地画画，爸爸在一旁看书。画着画着小飞一不小心把水彩笔掉在了绘画的纸上，眼看这幅画就要完成了，这下却弄脏了。小飞着急地哇哇哭了起来，这时，爸爸看到这个情况就微笑地走过来对他说：“别着急！你哭什么呀！你想想看有没有好的解决办法？”可是小飞仍然呜咽着说：“我想不出什么办法！想不出来！”爸爸又耐心地提示他说：“你看这一片水彩像什么呀！你可不可以再把它修改一下呢？”于是小飞眨巴眨巴眼睛后说：“哦！对呀，有了！好，爸爸那我再改一改”。

　　不一会儿，小飞就画出了一只奔跑着的欢快的小猫咪和一些草丛与起舞的蝴蝶。当他把这幅画高兴地拿给爸爸看时，爸爸认真地对他说：“许多事情并不像我们想象的那样糟糕，只要你愿意动脑筋，即使是坏的.事情也可能引出好的结果，最终成为好事。所以，以后再遇到什么困难的时候一定要记住先冷静下来想想办法”。

　　动脑筋解决问题作文 12

　　“叮铃铃----”随着上课铃响起，我们的活动课就开始了！我是这次的活动的主持人。我心里又高兴，又紧张。我快步走到讲前，看了看大家，只见同学们都坐得直直的，眼睛都看着我，教室里安静极了。我润润嗓子，看着同学们，笑着说：“同学们，今天我们的活动主要是让大家发挥聪明才智，本次活动的主题是------比比谁会动脑筋！”下现在片掌声。

　　我开始亮出了第一个题目：一个人说，他在一天中，可以在湖上走，不会沉下去。请问他是怎么做到的。

　　题目一出来。同学们就坐不住了，有的`双眉紧锁，有的用手挠头……不一会儿，小明举起手来，说：“我知道，我知道！？

　　我说：“小明，你来回答！”

　　“这个人在结了冰的湖上走，所以不会沉下去！”小明胸有成竹地回答。

　　“对，回答正确！”我一边说，一边递给他一个礼物。

　　活动还在继续，同学们早已沉静在欢乐的海洋之中！

　　动脑筋解决问题作文 13

　　小时候，爸爸喜欢给我提问题。

　　有一次，他问我:“树上有10只鸟，猎人开枪打死了3只鸟，树上还有几只鸟？”我觉得这个问题太简单了，很自信地说：“还有0只鸟！”爸爸摇摇头，笑了笑，说：“还有别的答案吗？你要动动脑筋。”

　　我想了想说：“可能是3只鸟。”爸爸摸着我的`头说：“再想想。”我又想了想，说：“还可能是1只鸟。”爸爸笑着问我：“为什么。”我一边想一边说：“第一种可能是3只鸟死了，都落在了地上，别的鸟都飞走了，所以树上还有0只鸟。

　　“第二种可能是3只鸟死了，都被挂在树上，别的鸟都飞走了，所以树上还有3只鸟。

　　“第三种可能是3只鸟死了，都落在了地上，有一只鸟是聋子，别的鸟都飞走了，所以树上还有1只鸟。”

　　我滔滔不绝地说个没完。爸爸拍拍我的肩膀，打断我的话，说：“想的好！做事情一定要多动动脑筋”

　　动脑筋解决问题作文 14

　　今天下午，我很快就把作业做完了，于是和外婆玩起了＂脑筋急弯＂的游戏.

　　我首先很严肃地问外婆：＂说，有一只白猫掉进了湖里，另一只黑猫跳

　　下水把它救了上来，那只白猫上岸后的第一句话说了什么＂外婆听后，东想西想，胡言乱语，而我却在后面偷偷傻笑着.

　　终于外婆投降了，因为她想破了脑袋瓜都想不出来，就急切地问我：＂到底说了什么呀快告诉我吧！＂

　　＂真心急呀，那好吧.＂我笑嘻嘻地公布了答案：＂白猫上岸后说的.第一

　　句话就是：喵

　　外婆听后捧腹大笑.她说：＂我也来说一个：有两个人想自杀，可他们身

　　上只有买一瓶毒药的钱，而且一瓶独毒药只能毒死一个人，问到最后为什么他们全都死了＂

　　我想啊想，发疯似的去想，可还是想不出.

　　＂哈哈＂外婆笑了：＂因为他们打开瓶盖，中了“再来一瓶”的奖.＂啊＂我听了，差一点笑晕过去！

　　动脑筋解决问题作文 15

　　一个星期四晚上，我坐在我家的计算机旁修改我的电子书刊。

　　突然，我发现我的文本框里超连接过的字都有下划线，而且都是雪青色的，无论我怎么改，也改不了。超连接是电子书刊中重要的一部分，它负责了两张幻灯片的连接，而单一的雪青色是无法满足的`。我首先在“字体颜色”中改变，可是这一招不奏效“应该还有招。”我想。我马上打开“帮助”想从那里得到答案，可是，我翻了半天，也没有超连接的影子。我急地团团转，一不小心，我跑到我的另一个用的幻灯片上，正好，这上面有一个红色的超连接，我马上检查了“母版”，发现母版默认的文字是蓝色的，我连忙打开我的作品，也在“母版”中改变默认文字颜色，可是，母版里根本没有这样的按钮，我也没办法，又得睡觉了……第二天上计算机课时，我用到了“艺术字”，突然，我有了灵感，马上用艺术字做成文本框里的样式，再超连接，这招果然奏效，“成功了！”我心里很高兴。原来，只要动了脑筋，就会成功。

　　动脑筋解决问题作文 16

　　我是一个喜欢思考的人。每当我遇到一个问题，我都喜欢思考并最终想出一个答案。我会有很大的.成就感。

　　周日早上，我一个人在房间里做奥数作业。本周我们学习了求平行四边形和梯形的面积。一开始，问题很顺利。问了四五个问题后，突然有一个问题把我难住了。我苦思冥想了很长一段时间，但还是没有想到。我妈妈正在打扫房间。我想问我妈妈一点，这样我能在一两分钟内得到答案。但我仍然希望通过自己的努力取得成果。所以我在草纸上写啊画啊画。我不知道花了多长时间，但我还是不知道。我焦急得抓不着头。慢慢地，我平静下来，仔细回忆老师的讲课过程，仔细阅读课堂笔记；嘿就是这样我终于想出了解决问题的办法。我很快就完成了这个问题。这个时候，我的心情就像在炎热的天气里吃冰淇淋。

　　我知道你在任何事情上都必须有毅力。动动脑筋，坚持到底。你必须克服困难！

　　动脑筋解决问题作文 17

　　记得有一次发生的事情……那一件事情，是通过我自己的努力才完成的。

　　一天早上，微风暖暖的吹着，太阳只露出了半张脸，天空不再是那么的热了。我和妈妈爸爸出来放风筝，风筝很大，爸爸拖起风筝，我拿着风筝线猛地一跑，爸爸一松手，风筝飞了起来，我拿着线的'把手一放一收，一放一收，风筝好不容易飞到了天空，结果这时候风向变了，吹的是逆风，我还没来得及跑到合适的位置，风筝就已经被挂在了树枝上，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，左蹦右跳，就在那个时候，我看见了一根又细又长的树枝，看了一下，刚好可以够到风筝，那样不是风筝就从树上掉下来了。想到这里，我不急了，爸爸抱着我，我耐心把树枝一点点的拨开，风筝就掉下来了，又可以玩了，我像吃到油而乐坏的小老鼠，好开心呀！

　　通过这件事情我明白了：“只要动脑子，任何难题都可以解决的！”

　　动脑筋解决问题作文 18

　　今天早上，老师给我们做了一个实验，这个实验叫：“鸡蛋浮起来了。”

　　老师准备了一个鸡蛋，一个塑料杯、吸管、一个木汤匙和食盐。

　　老师让肖岚上台当实验者，实验开始了，老师先把一个鸡蛋放入清水中，鸡蛋像一个游泳者一样，晃晃悠悠地潜入了水里睡大觉，老师要肖岚在水里放了几勺盐，肖岚拿起汤匙，小心翼翼地舀了满满的'一勺盐放入水中。再用吸管轻轻得去搅拌，鸡蛋像一个小球似地在水里打转转，我们也怀着激动的心情等着鸡蛋浮起来，可是，鸡蛋偏偏和我们作对，我们想看它浮起来，可它偏沉到水底，不浮起来。于是，肖岚再次把一勺盐放入水里，用吸管搅起来，忽然，鸡蛋直起身子，摇摇摆摆、慢慢吞吞地往上冒，露出了脑袋。老师说：“盐和水在一起就成了盐水，盐水有很大的浮力。”这时，我们才恍然大悟。

　　科学陪伴你，只要你们细心观察，开动脑筋，就会发现科学无处不在。

　　动脑筋解决问题作文 19

　　我家有一只小狗，它很聪明，因为它是一只爱动脑筋的`小狗。

　　有一次，我不在家，小狗睡的正香，突然暴风雨来了，一下子把它吵醒了，可能是它觉得冷吧。可是它的被子却不见了，冻得好像要哭出来。它看见笼子外面有一个小旧被子，就想把被子拉过来，可是它在笼子里出不来。小狗失望了，不过马上又振作起来，好像在说今天我一定要把被子拉过来。它要怎么办呢？

　　它看见笼子外面有许多木棍，它把脚伸出去，刚好能划拉过来一根长长的木棍子。只见它用腿推着棍子想挂住小被子，可是很不容易啊，反复了好几次才终于把小被子划拉到能够够得着的地方，终于拿到了。它很开心，可是好像缺了一样什么东西，对，是枕头，小狗挖了点土用树叶盖上，然后窝在小被子里继续睡着了。

　　我以后也要像小狗学习，你呢？

　　动脑筋解决问题作文 20

　　每个人都有时间动脑筋。使用他们的大脑可以让我们了解一件事的真相。

　　我记得去年暑假在阳台上玩耍时，突然看到阳台上有一只黑蚂蚁。呵呵，我很兴奋。你为什么不和这只虚弱的黑蚂蚁玩呢。

　　我拿来一把椅子，捏了捏手中的蚂蚁，故意站在椅子上，试图杀死蚂蚁。看着小蚂蚁在我手里挣扎，它的'腿不停地移动，它的小嘴像一把镰刀一样拼命地咬着我的手指，几乎想逃跑。但它的攻击是脆弱的，就像挠我痒痒一样。这时，我突然把它扔到地上，看到它慢慢地掉到地上。

　　我原以为它会摔成碎片，但没想到它会安全！

　　为什么蚂蚁从高空坠落时不会死亡“我脑子里有这样一个问题。为了解决这个问题，我很快来到书柜前找出了“100000个为什么”，很快从书中找到了答案。书上说：“helliphellip因为蚂蚁很轻，它们不会坠落死亡。”蚂蚁无疑是神奇的；空降兵在昆虫中！

　　动脑筋解决问题作文 21

　　春天，动物学校决定盖一栋新房子，黄牛校长要动物们去远处的森林里去找。

　　第二天，小熊、小猴、小猪早早地来到堆木头的地方。小猴看到木头很重，说：“木头这么重，我搬不动呀!”小熊怕拍自己的肩膀说：“我的劲大，可以扛着走。”说着，就把木头抗上了肩。小猪神秘地一笑，说：“我可以用嘴巴供着走。”话音刚落，他用那圆而粗的`嘴巴供着一根木头就走。小猴看着他们，站在一旁，抓着脑袋，眨着眼睛，河水里流水地声音提醒了小猴，他说：“我可以利用水的浮力把木头运走。”小猴很快找到了一根绳子，把木头的一头紧紧拴住，方经理河水里。小猴拉住绳子的另一头，顺着河水往前走，一会儿就赶上了小熊和小猪。他们并排着往前走，汗水不停地流着。小猪连喘气都感到困难了，说道：“我都快累死了。”

　　到了学校，黄牛校长竖起大拇指说：“你们三个都有办法，小猴最聪明!希望你们以后多动脑筋!”大家听了，都觉得很有道理。

　　动脑筋解决问题作文 22

　　我们遇到困难，要先动脑筋想办法去解决问题。这里就有一件动脑筋解决问题的事情，让我来给你们讲讲吧！

　　有一次，我和弟弟在楼下踢毽子，玩着玩着。突然，我一不小心，用力地将毽子踢了起来，踢到停车场上面的房顶上。

　　我和弟弟大惊失色，焦急地在石地上走来走去也想不出好办法来。突然，弟弟跳了起来，拍了一下自己的小手，说：“对了，我们可以到那个上面去，找来了一根比较长一点的棒，再用那根棒把那个绿色的`毽子给掘出来，从那里会掉下来，你下来在这里接着。”弟弟边说边用手指着。我听了弟弟的办法，点了点头，觉得不错。便二话不说，就按照弟弟的说法去做。结果，我们找来了一根棒，将毽子给掘了下来，我连忙快速地跑到下面，接住了毽子。后来，我们有高兴地踢起毽子来。

　　我把这件事情告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地说：“对，我们遇到了困难，要积极动脑筋想办法。”

　　动脑筋解决问题作文 23

　　“师父领进门，修行在个人”我在美术班里画画，就学会了动脑筋。

　　有一次，我去美术班学画画，在画圆柱体时不知怎么画了？因为我以前画的物体都是有棱角的。画圆柱则没有半个棱角，它“全身”都是圆溜溜的。顿时，我心里越来越着急，就像是热锅上的蚂蚁，一点办法也没有。这时，我想起了妈妈曾经说过：“遇到困难要动脑筋，要使出吃奶的力气。”吃奶的力气，吃奶的力气……我在小声的对自己说着。我灵机一动终于解开了心中的疑团。我这时已经从热锅上的'蚂蚁变成了被阳光照射的花儿。我就去问老师，老师告诉了我是怎么回事。所以我才画好了。

　　“师父领进门，修行在个人。”告诉我们学习不光靠自己的认真学习，还有靠老师为我们指清思路。这两个只要一结合，这样的学生才会成功。无论做什么事情都要动脑筋哦！

　　动脑筋解决问题作文 24

　　有一天，天上飘着厚厚的云彩，小猴左左和小猴右右约定去划船，不知不觉就划到了湖中央，就在他们俩兴高采烈的时候，乌云密布，下起了倾盆大雨。

　　左左说：“我们的船进水啦，不信你看看水越积越多了。”右右想：不就是船进水了吗？有什么可大惊小怪的。右右说：“在船底下打一个洞不就把水漏了吗！”

　　于是，他们找来钉子和榔头，冒着雨水，开始叮叮当当的干起活来，左左固定着钉子，右右拿着笨重的'榔头“当当当，当当当，当当当，当当当……”敲击着钉子。

　　刚把钉子拔出来水一下子涌了进来，吓得左左和右右惊慌失措，不知如何是好，只好跳出了船，拍打着船舷，喊着救命呀！快来救救我们呀！

　　这时，鸭爸爸鸭妈妈带着小鸭经过了这里，听见了呼救声，就救起了他们，听了他们讲了事情的经过，就说：“以后不光要动脑筋，还要把事情的原因想清楚，不然动了脑筋也会把事情弄糟。”

　　左左和右右羞愧难当，上了一堂生动的安全教育课。

　　动脑筋解决问题作文 25

　　妈妈和姥姥总是夸我特别爱动脑筋，可是，我一直不明白，我到底哪里爱动脑筋了?不过现在我找到原因了，你们快来看。

　　有时候，如果我很想要一种玩具或零食，可是觉得爸爸妈妈他们不太可能会给我买。而如果闹着让他们买，他们说不定会烦我更不会给我买呢，于是我就想出了一种妙计。就是先说：“哎呀，真想买这个东西呀，可是爸爸妈妈不同意，所以就算了吧。”于是爸爸妈妈就觉得我很懂事，一开心就给我买了下来。因为我每次都用和着一样或差不多的“招式”，所以每次购物我都能买到一大堆我喜欢的`东西。

　　如果我在家里，马上就要出去旅游了，我都会先仔细的研究这个城市的地图所以我到那个城市里不会迷路。还有的时候我为了纪念这个城市，会给它画一幅地图。等了很多年以后别人都忘记这个城市的地形了，我还记得。

　　正是因为这些事，妈妈和姥姥才会说我爱动脑筋，小朋友，你爱不爱动脑筋呢?

　　动脑筋解决问题作文 26

　　以前，遇到不会的题就去问老师和家长，现在我都经过思考才会去问。

　　我的'爸爸是一名高中教师，学问很高，他给我买了(A、B、C上中下册六本)数学书，我看见了惊讶得张大嘴巴，心想：这么多要动脑筋的题，不还把我累昏啊！爸爸马上就开始让我做题了。我那一道题都要让爸爸给我指点迷津。我发现了一个有趣的秘密：只要自己去思考，动一动脑筋，一道道难题的大门就会被智慧的钥匙打开。下一道题就被我自己解开了。下面的许多题我也一一解开了。爸爸非常温和的对我说：“你看，是不是许多题都用你的智慧给解开了？是不是题都很容易做？这就像做人一样，一个人要仔细打量每一天，打量每一件事就会懂得许多道理。”我似懂非懂的点了点头。

　　从此，我就懂得动脑筋了。