冬季装备换季保养广播稿

冬季装备换季保养广播稿范文（精选6篇）

　　在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前都会提前准备好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的冬季装备换季保养广播稿范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　冬季装备换季保养广播稿1

　　合：老师们，同学们，大家中午好！

　　甲：冬天到了，各种传染病也随之而来，你在平时注意预防了吗？

　　乙：进入冬季，天气变化频繁，早晚温差大，气候干燥，人体抵抗病菌的能力降低，很容易造成一些疾病的发生。因此，冬季加强传染病的防控，对维护身体健康具有重要意义。一般冬季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

　　甲：常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。

　　乙：预防肠道传染病的措施：

　　1、尽可能隔离病人和疑似病人直到无传染性为止。

　　2、要注意个人卫生和饮食卫生，做到饭前、便前、便后要洗手，生吃瓜果要洗烫。

　　3、搞好公共场所卫生，灭蛆、灭蝇、灭蟑螂、灭鼠工作。加强水源管理。设立无害化厕所，病人的排泄物消毒后方可倒人厕所，污染的衣物、便器也应消毒。

　　4、进行预防接种（如甲肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、伤寒、副伤寒疫苗等）。

　　5、一旦发病应及早去医院肠道门诊或传染病院诊治。

　　甲：常见的呼吸道传染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、风疹、肺结核等等。这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去的传染病”。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

　　呼吸道传染病预防措施：

　　1、勤洗手。进餐、如厕、接触钱币等情况下都要洗手。要用流动的清水、使用香皂彻底洗净双手。

　　2、多喝水，饮食合理，多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。

　　3、搞好环境卫生，不要随地吐痰，经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　4、搞好个人卫生，勤晒被褥、勤换洗衣服。

　　5、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒，并注意保暖防感冒，提高免疫力。坚持体育锻炼和耐寒锻炼，适当增加户外活动，但雾霾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换。

　　6、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。

　　7、尽量减少与呼吸道传染病的患者及其患者家属的密切接触。

　　8、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效预防呼吸道传染病。

　　乙：常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病。昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

　　虫媒传染病预防措施：

　　这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬，可采取以下防治措施：开展爱国卫生运动，消灭蚊子。注意居室灭蚊。如果不能保证彻底灭蚊，房间内则要有有效的防蚊设施，如蚊帐、涂搽驱蚊剂等。外出时（特别是由黄昏至日出时）应穿长袖衣服。对早期发现的病人，应早期诊断、早期隔离，防止病毒传播。

　　甲：冬季传染病虽然种类繁多但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

　　乙：今天的校园广播到此结束，谢谢大家的收听，明天同一时间再见！

　　冬季装备换季保养广播稿2

　　甲：尊敬的老师，

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家中午好，星之语广播又和大家见面了。

　　甲：我是主持人（xxx），

　　乙：我是主持人（xxx）

　　甲：传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不可能传播。以流行性感冒为例说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。

　　乙：那大家知道如何预防传染病的措施吗？下面就我们班同学为大家介绍一下吧！

　　刘佳怡：一般措施：

　　传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。

　　⑴控制传染源：不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离、防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时处理。这是预防传染病的一项重要措施。

　　⑵切断传播途径：切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可使病原体丧失感染健康人的机会。

　　⑶保护易感者：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于控制传染病的流行能起很大作用。

　　甲：大家又知道那些冬季传染病预防知识呢？

　　乙：冬季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对冬季常见的传染病及其预防措施有所了解。

　　刘洺：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。

　　下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？

　　乙：人类的传染病，种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大类：呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。

　　杨泷：

　　1．呼吸道传染病

　　呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，这些病大多发生在冬、冬季节，病人和带菌者是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。

　　2．消化道传染病

　　消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，这些病大多发生在冬季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。

　　宗文文：预防措施

　　不同的.传染病有不同的治疗方法，但基本的.预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

　　1．合理膳食，增加营养，要多饮水，；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

　　2．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；

　　3．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；

　　4．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；

　　5．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

　　王宏：6．注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；

　　7．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

　　8．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

　　9．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

　　甲：下面请听《健康歌》

　　乙：冬季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

　　合：星之语广播到此结束，老师们同学们我们下周再见！

　　冬季装备换季保养广播稿3

　　主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们新的一期红领巾广播和大家见面了，这一期的主要内容是：《红领巾看时政》和《春季传染病预防方法》

　　主持人：首先我们来听听《红领巾看时政》

　　主持人：北京时间3月11日13时46分，日本东北地区宫城县北部发生里氏9。0级强震，加上随后的海啸致使日本东北地区严重受创，损失惨重。也就是在这次灾难中日本这个民族表现出来的有序、团结、冷静让世界人民刮目相看。下面几段网友的描述更能说明一切：

　　甲：第一方面：有秩序

　　甲：东京街头尽是步行回家的人群，仿佛数百万人都一起走上了街头，但都自动列队默默前行，秩序井然，毫无喧哗，我在开车，路上塞车，但也毫无喇叭声，眼前的一切，仿佛是部场面巨大的无声电影。

　　乙：几百人在广场避震完毕，整个过程，无一人抽烟，服务员在跑，拿来一切：毯子，热水，饼干。所有男人帮助女人，跑回大楼为女人拿东西，接来电线放收音机。3个小时后，人散，地上没有一片垃圾，一点也没有。

　　丙：东京池袋车站西口，是公交车车站集中的地方，一辆接一辆的公交车有条不紊地运行着。远远地看到站牌处人头攒动，所有的人都在排队等候上车。

　　甲：S形的.长龙蜿蜒了数百米，没有人知道队伍最后在哪，进行交通协管只有区区数人，没有工作人员维持、没有任何提示的情况下，人们仍然如此自觉地排队。

　　乙：第二方面：服从维护集体主义

　　日本人不轻易表露自己的悲哀，反而对因自己的悲哀而让别人担忧和牵挂表示歉意。在大地震中，如果家人朋友遭遇不幸，日本人通常也不会号啕大哭，只是默默承受了这突如其来的变故。当有人获救时，代替谢谢说对不起的人也不少，对他们来说，比起感谢，给别人添麻烦的心情更多。

　　丙：此外，不给别人添麻烦也可以解释日本人的忍耐力和自律精神，随地吐痰、不大声喧哗、不插队、乱扔垃圾等等都被视作给别人添麻烦的行为。当这种社会行为规范变为大多数人的自觉意识以后，少数不拘小节的人也会慢慢自律起来。

　　主持人：而我们具有五千年文明历史的中华民族的一些人的做法却让人心痛：国庆庆典后天安门广场上的满地垃圾、奥运会开幕式结束后鸟巢内的满地狼藉、双汇火腿肠的瘦肉精猪肉、锦湖轮胎的伪劣产品、超市内人们杂乱无章的抢盐，这些现象难道不是在给我们中华民族抹黑吗？

　　丙：作为共产主义事业的接班人，我想我们应该学习这些遵守秩序、团结一致、维护集体利益、诚实守信的优良品质。我要从小事做起，从小继承发扬我们中华民族那些优良品质，使我们的民族发扬光大，屹立于世界民族行列的最高处！

　　主持人：现在的天气，一天比一天转暖，大地步入了出暖花开的春季。可是春季也是一些传染病的高发期，那么在这个季节里我们如何预防传染病呢？下面就来给大家介绍一些相关的知识：

　　甲：1、注意环境卫生：尤其要加强教室、寝室、办公室的卫生工作，同时要开窗通风，保持室内空气的流通，以减少病毒、细菌在空气中的密度。

　　2、注意勤洗手：特别是课间，同学们便后要洗净手，放学后不要用手直接抓取食物，在吃东西前要切记先洗手。

　　乙：3、要多喝水，多吃水果，因水果中含有大量维生素C，可以提高我们身体的免疫力。

　　4、注意防寒、保暖：因近期气候多变容易受凉；运动后大量出汗如不及时穿衣也容易伤风感冒。

　　丙：5、加强锻炼：在课间同学们尽量离开教室到室外呼吸新鲜空气，同时要珍惜每天的课间操时间，因为课间操是一种非常简单而有效的体育锻炼方式，每天认真坚持做课间操可以增强身体的抵抗力，提高免疫力。

　　6、发现有呼吸道传染病症状的同学，及时告知家长，尽快就医。

　　主持人：好了，老师们同学们这期的红领巾广播结束了，感谢大家的收听！

　　冬季装备换季保养广播稿4

　　甲：同学们下午好，红领巾广播站现在开始广播，我是主持人宁可。

　　乙：我是主持人马扬。

　　甲：同学们，冬天就要来了。马扬，你喜欢冬天吗？

　　乙：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

　　甲：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。

　　乙：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。下面请欣赏，《冬》

　　甲：繁叶的绿茂无存，激情的浪花不在，风高气爽的空气难觅。风停了，停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。雾冷冷的在眼前涤荡。太阳艰难的拨开云雾却懒得工作，敷衍的撇出几丝阳光。虽是带有温度，却让人生畏——它打碎了最后的希望冬天总是寒冷的。

　　乙：此消彼长的规律，在这里印证。太阳下去了。雾气，晦暗，阴森上来了。侵蚀着空间里的每一个有机细胞。风，看不惯这一切一声怒吼，狂风巨浪，山岳潜行，没带走一切，却留下了七零八落冬日，唯一的平静也碎了

　　甲;一切，因为是冬季，昨天的浓雾，成就了今天的迷茫所有的迷茫，成全了今天的浓雾冬季是一个迷惑，浓雾迷住了路途迷途网住了心扉。

　　乙：这首诗写得太好了。如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。

　　甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。下面请欣赏歌曲：雪绒花。

　　甲：这期的广播马上就要结束了，

　　和:我们下期再见！

　　冬季装备换季保养广播稿5

　　甲：红领巾广播站又如约和大家见面了！我是小主持人

　　乙：大家好！我是杨政。今天的节目由我们

　　甲：让我们一起走进我们今天的“小学生校园安全”特别节目！同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

　　同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

　　甲：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

　　乙：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。"上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

　　甲：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

　　不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

　　体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

　　乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

　　甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

　　乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的`食品。

　　甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

　　乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

　　因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

　　甲：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

　　乙：读完了《小学生安全守则》同学们，我想你们一定有深刻的印象了吧？对了，你们有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

　　甲：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？

　　乙：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

　　校园生活安全教育歌

　　生活道路不简单，安全时刻记心间。

　　地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

　　上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

　　不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

　　室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

　　小心开水和电器，消防设施要爱惜。

　　室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

　　贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

　　别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

　　乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

　　遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

　　同学处处守纪律，文明之星属于你。

　　甲：这首歌谣真好啊！

　　乙：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

　　甲：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

　　我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让南沈灶小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位南沈灶小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

　　乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！（播放歌曲）——《小叮当》

　　合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听，再见

　　冬季装备换季保养广播稿6

　　甲：红领巾广播站今天又和大家见面了！我是小主持人：

　　乙：大家上午好!我是小主持人：

　　甲：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人精神舒畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

　　乙：在此我们同学必须明白：我们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。我们就是家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。

　　甲：现在，正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

　　乙：我们经常在报刊上，电视里看到，有的同学在游泳时出了事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下??无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！

　　甲：同学们，父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

　　乙：1.要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

　　甲：2.遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

　　乙：3.安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

　　甲：4.爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。

　　乙：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

　　合：本次播音至此结束，我们下一期节目再见。