东湖游四年级500字小学作文

东湖游四年级500字小学作文（通用30篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的东湖游四年级500字小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇1

　　说起东湖，大家一定不陌生，她可是武汉出了名的旅游风景区，暑假，我来到武汉，观赏了秀丽的东湖。

　　出武汉高铁车站，路上，我顾不得欣赏周边的风景，心儿早已飞到了东湖湖畔。

　　啊——到了！放眼望去，偌大的东湖水天一色，有些苍茫，太阳公公被厚厚的云层围着，不在炽热，添了几丝凉凉的风。

　　微风像一只小燕子尽情的嬉戏着，却无意中弄皱了东湖“姐姐”淡雅的丝绸外套，引来粼粼微波，阳光从云层中射出，好似缕缕金丝，为这些羞涩的微波披上了一件华丽的金色外套。

　　“爸，妈，快看，那儿有好多荷花！”随着我一声叫喊，全家都不约而同地朝那儿望去——现在正值夏季，是荷花盛开的季节，朵朵荷花甩开了初夏的“优习才露尖尖角”，竞相开放，扬扬洒洒，好一番“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮景。

　　我小跑到荷花边，仔仔细细地端详着荷花——一片片碗状的花瓣粉嫩嫩的，花瓣上还印着条条纹路，花瓣又滑又软，花蕊则黄澄澄的。爸爸告诉我：“过段日子，这些花瓣会慢慢掉落，花蕊则渐渐成熟，变成绿色，长成了你最爱吃的莲蓬。”

　　小船轻轻荡漾在水面，我们划船来到了湖心，我顺手剥下一颗莲子，送入嘴中，刚开始，有一股苦涩飘在唇齿间，渐渐，取代而之的，是沁人心脾的甘甜，我想：人生中许多事也得过的先苦后甜才好，阳光总在风雨中，不经历风雨，又怎能见到彩虹？我和爸爸妈妈漫步在湖边，湖边杨柳依依太阳的余辉洒在粼粼的湖面，偶尔有水鸟擦着湖面掠过，溅起一阵阵涟漪，缕缕的晚风熏得游人醉了，我和爸爸妈妈，也醉在这黄昏的东湖边……

　　东湖游四年级500字小学作文 篇2

　　东湖，位于临海古城的东面。天气晴朗的东湖风景优美、令人陶醉；而雨中的东湖景色更加迷人，更富有诗情画意！

　　昨天细雨蒙蒙，我和妈妈一起来到东湖。站在东湖的南岸，朝北望去看到了东湖的全景。东湖面积不大，湖中有石曲桥连接两座亭子。后面是后湖，茂密的树林之中掩映着亭台楼阁。抬头看，最后面是绿色的青山和临海古长城。这时，蒙蒙细雨如丝如线，似烟似雾。淅淅沥沥的雨滴飘洒在湖面上，水面上出现无数一圈一圈的波纹。湖后面的山被薄雾裹住了，好似蒙上了一层神秘的面纱。美丽的古长城若隐若现，呈现出它的阳刚之气和柔弱之美。

　　我们沿着石曲桥往南走。石曲桥转弯处有一座小巧玲珑的“半勾亭”。这座亭子是以石柱、石栏杆建造的六角亭子。亭子面积不大，建在水上面。坐在亭子里，微风逐波，水声如籁，是个静心养性的好地方。怪不得有许多老爷爷、老奶奶喜欢来这里，他们一边欣赏东湖的美景，一边拉琴唱歌，享受着晚年的幸福生活！沿着石曲桥继续往南走，来到“湖心亭”。湖心亭面积较大，是一座三层八面的亭子。亭子飞檐翘角，亭角上雕龙饰凤，造型精巧。表现了临海人民的聪明才智和高超的艺术才华！

　　湖堤以北是后湖。这里的景色与前湖迥然不同，建有高大气派的“樵云阁”、“逢源亭”等。周围有许多绿树，环境十分清静！周围的水非常清。湖面上一群群鸭子、鹅在互相追逐嬉戏。加上游船划来划去，东湖就像是人间天堂！

　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我爱东湖，更爱雨中的东湖！我为临海有东湖这颗明珠而感到骄傲！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇3

　　今天是“六一”儿童节，我和妹妹早早地起了床，穿上新衣服。外面天气阴阴的，真是出游的好时机，于是爸爸妈妈临时决定带我们全家去东湖游一游。

　　一到门口，就看到到处人山人海、游人如织，真没想到这么早就有那么多人啊！过了一座高高的石拱桥——揽月桥，就来到了东湖景区内。没走多远就看到一大片乌篷船，在岸上同样排满了人。妈妈说：“我们这次不乘乌篷船了，我们步行游东湖吧！”非常遗憾，不乘乌篷船就不能再次领略三个洞的奇妙之外了。不过在湖堤上行走，看看，漫步湖堤也自有乐趣。

　　沿着古运河围墙边的小路，我们一家边走边聊边拍。只见湖面上一座陡峭的山峰破水而出，山上的积石形态各异，颜色不一，很有层次感。洞穴的形状也各不相同，变化很多。河面上不时有石桥面横跨。清澈的湖水就像一面明亮的镜子，一条条乌篷船在湖面上晃晃悠悠地来回穿越。乌篷船上的梢工，手脚并用，一手扶着来在腋下的划楫，控制船的航向，两脚则踏在桨柄末端，一伸一缩，桨就一上一下地击水推进。

　　正游地尽兴，可天公不作美，下起了雨，而且越下越大，我们只好找了个亭子躲雨。过了一会儿，雨变小了，我们继续前进。不一会儿，我们就来到了东湖的尽头。眼尖的我看见了“魔幻小屋——东湖3D艺术画馆”。嘿嘿这个可一定要去看看。于是，爸爸带我和妹妹进去看，妈妈、外公、外婆在外面休息。里面的东西真是太好玩了！我和妹妹开心地不得了。回程我们往另外一条路走，那儿的风景也很美，而且我还可以和仙桃洞有近距离的接触。

　　这次东湖游真开心啊！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇4

　　在这秋高气爽的日子里，秋风吹在我们身上，凉丝丝的，我和妈妈临时决定去一次东湖公园。

　　走进公园大门，首先映入眼帘的是假山瀑布，不禁使我想起了李白写的《望庐山瀑布》里的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。假山瀑布旁边有两只石雕大象，这代表着吉祥。

　　沿着一条鹅卵石铺成的小路，石径边的树上开满了五颜六色的小花，有玫瑰红的，有柠檬黄的，有靛蓝的，有橄榄绿的……，美丽极了。

　　沿着石阶，就来到了一座像城堡一样的建筑——祈风阁，走进祈风阁，你会发现它象一座迷宫，又象是一座阁楼。在阁顶上，放眼四望，东湖公园全景尽收眼底，清澈的湖面就像碧绿的玉石，游人在湖上悠闲地划船，一阵阵微风吹来，令人心旷神怡。

　　接下来，我们又走到草坪，看见了一个大舞台，原来是在表演啊！我觉得最精彩的的就是南少林表演的节目了，里面代表着我们泉州文化习俗呢！

　　欣赏完表演之后，我们就去观赏荷花。荷叶像一把把撑开的小伞，在湖面上起舞，像是在欢迎远方的朋友，有些荷叶上有晶莹的露珠，那些调皮的露珠还在碧绿的荷叶上玩滑滑梯呢。真是美啊！

　　东湖公园是泉州十八景之一，美丽的风景让海内外同胞们能欣赏到泉州的风采。

　　东湖公园以她那迷人的风光，荷塘月色吸引着无数的游客。一转眼，已经到了黄昏，我们依依不舍的离开了东湖公园。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇5

　　那天，我和妈妈骑车游玩了东湖绿道。

　　一进入东湖绿道，我就看到了一派热闹的景象：路边挤满了自行车，成百上千的人在路上“嘻闹”，瞧，这个人在吃棉花糖；看，那个人骑车有多快……我们费了九牛二虎之力才挤出来，开始了我们的骑车之旅。

　　没骑多远，我们就来到了一个荷花池，许多荷花都露出了笑脸，也有很多荷花含苞待放。这里荷花多，当然荷叶也多，荷叶像一把把小伞，它们都为自己的荷花小姐撑着伞，生怕她被太阳晒黑了呢！

　　我和妈妈继续向前骑，看到了一个雕塑展览馆，这里有很多千奇百怪的雕塑。在这片雕塑“海”里，最吸引人注目的就是“空中阶梯”了，它是一个没有任何支撑的旋转阶梯，非常神奇，给人一种不知道怎么形容的空间立体感。

　　我们继续向前骑，一路上看见了许多五颜六色的花朵：蓝里带黄的小野花开满了路边，中间还躲着几朵害羞的格桑花；色彩缤纷的菊花争先恐后地开放着，生怕自己没机会露面呢……

　　不知不觉，我们骑到了郊野道。这里人非常少，野花野草却很多。突然，右边的围栏里发出一声怪叫：“咩！咩！”我连忙一看，原来是绵羊啊，吓我一跳！原来，这里是个养羊场，大羊在津津有味地吃着草，小羊在快乐地做游戏，多么温馨的场面啊！我和妈妈都笑了。

　　那天，我不仅看到了东湖的美，而且还锻炼了身体，过得非常充实，开心极了！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇6

　　假期里的一天，是个休息日，我刚刚写完今天的作业，太阳就又热了起来，爸爸坐在沙发上，吹着家里新安装的空调，津津有味的看着<<传奇皇帝朱元璋>>，妈妈则在一旁看<<做菜大秘籍>>，听说是外婆说的，妈妈用手记的，我呢玩着手机。家里不知怎么了有一种祥和的气氛，没有妈妈的唠叨声，也没有爸爸的怨气声。

　　突然爸爸发话了：‘‘我们去东湖转转吧，上回我去哪里非常漂亮，还有划船呢。’’我一听见划船就兴奋，妈妈则少数服从多数，也跟着去了，因为妈妈觉得一个人在家太浪费电了。就这样我们开始了东湖游！

　　东湖离我们家很近，5分钟的路程就到了，一路上华侨城伴我们通行，欢乐谷，玛雅海上公园，也都可以看见，到了东湖就看见一大片树林，一眼望不到边际，爸爸找了一个空的停车位，把车停下，拿出吊床，向那片大树林走去，那里有很多人，也有很多的吊床和桌布，人们都在那里野餐，野餐完了就可以在吊床上睡上一觉，听着鸟儿的叫声慢慢的进入梦乡，我们立马找了六个在一起的大树，要找到六个在一起，并且大小差不多的，还真是难啊！还是我的火眼金睛厉害，过不了多久，我们找到合适的位置了，就要靠我们自己把吊床寄在树上，爸爸寄了一个又一个不一会吊床就都被爸爸寄好了。

　　三个小时后，我们准备回家了，路过东湖，东湖里的水都开始有些臭味，上面还有垃圾，东湖的水也被污染了，如果我们在不把坏习惯改掉，那么我们就生活在臭的环境中了。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇7

　　今天，阳光明媚，大地回春，小巧玲珑的 “歌唱家”百灵鸟弟弟在大树伯伯的手臂上绘声绘色唱歌。

　　我拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的走到东湖公园。 “哦！巴格压路”我来到一个美丽的公园，你看那桃花妹妹羞答答地悄悄露出甜美的笑容。一阵醉清风吹来，让人陶醉在其中，把不高兴的事都扔到九霄云外…

　　我和妈妈在走到动物园，你看那一只只小猴子，跳来跳去，有一只小猴子，它毛是金黄色，一个人拿几片饼干给它吃。一只大猴子来抢它的食物，眼看就要被抢走，小猴子灵机一动，把饼干一把拿过来用小巧玲珑的身子迅速跳走。那只大猴子摔个四脚朝天，生气极，而小猴子早已笑的合不拢嘴，大猴子跳过来打小猴子，但小猴子早已逃之夭夭。

　　我和妈妈走到老虎的边上，我仔细的打量一翻，这是一只东北虎身上有黑和黄合成的。“嗷——嗷——嗷”这惊人的怒吼声震耳欲聋。啊，吓死我，心惊胆战，拉着妈妈的手飞奔而走，救命呀，救命呀，东北虎要吃人礼物…

　　过一会儿，我才听下来，咦！那是什么，我刚想接近看一看，那只动物张开那巨大无比的嘴巴，我吓的连连后退，一不小心撞到一棵树，认真一看，哦，原来那是一只全身披着一身“翠绿色的盔甲”的海洋猛禽兽———鳄鱼将军。

　　鳄鱼的尾巴又粗又长又僵硬，它的背上有许多尖角，它的牙齿尖尖的，真恐怖…

　　最后我和妈妈坐车高高兴兴的回家。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇8

　　前几天，我和外婆回老家，抽空游览了东湖。

　　东湖位于临海市的东面，千年古长城的对面。站在古长城揽胜门向下眺望，东湖像一颗明珠在阳光下闪闪发光。

　　走进东湖公园，迎面便是一排翠竹，四周有鸟儿清脆的叫声。湖水清澈见底，湖边有很多人正在钓鱼，“1条、2条、3条，4条……”我数了数一位老爷爷的水桶，大大小小共十条鱼，我不得不称“真厉害”。

　　走过一座拱桥，便看见有人打太极拳、有人在跳扇子舞，有人在舞剑，还有人在跳健美操……“外婆、外婆、外婆……”我吓了一跳，谁在叫？四处一找，发现原来是几只没有尾羽的小孔雀，我和外婆都松了一口气。一看时间，这时才早上8：30分，人们正在晨练。

　　走过九曲桥，我们来到了湖心亭，上面有东湖简介。东湖是个人工湖，是为了修建长城而挖的，东湖和长城真是密不可分啊！而且，东湖与骆宾王也有很深的渊源。骆宾王在临海当过县令，休整过东湖，并在东湖一带居住过，他的旧居还完整地保留在东湖公园的东面。

　　走进他的旧居，“里面真美啊！”这句话情不自禁地脱口而出。旧居是一幢两层小楼，前面有个花园，花园里有月季、玫瑰、翠竹……出来的时候，我注意到门槛较高，外婆告诉我，古代门槛很高的人家就是大官人家、有钱人家。

　　真没想到，小时候读过的写“鹅鹅鹅”的诗人骆宾王，与我的家乡有这么深的关系，我为我的家乡而自豪！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇9

　　在美丽的五邑大地上，东湖公园犹如一颗璀璨的明珠。夜幕下的东湖公园更像一位神秘的少女，今晚我和爸爸妈妈将走近它，撩开它那神秘的面纱。

　　我们来到东湖公园，首先映入眼帘的是一个巨大的音乐喷泉。每当悠扬的音乐响起时，音乐喷泉前立即吸引了许多游客驻足欣赏。当音乐喷泉的五彩灯光亮起，喷泉伴随着音乐的节奏向上喷，哇！好美啊！喷泉如同五彩珠帘，在灯光的照射下光彩夺目，加上从高空中飘飘洒洒的水雾，让人如梦似幻。音乐再次响起，喷泉组成了不同的形状，有时犹如百花齐放，有时犹如雄鹰展翅，有时犹如小花朵儿含苞欲放……多美的音乐喷泉呀！

　　我们从南门进去，映入眼帘的是美丽的天鹅湖，湖四周的柳树上挂满了霓虹灯，一闪一闪的，远远望去好像一条巨龙在飞舞盘旋。湖水在七彩的霓虹灯照耀下银光闪闪，仿佛是一块晶莹剔透的碧玉。水里的锦鲤正在悠闲地游着，偶尔窜出一两条吐着水泡的锦鲤，又好像与游人一起欣赏东湖美丽的夜景。

　　沿着湖边小径前进，穿过长廊，我们便来到了五拱桥。在灯光掩映下，五拱桥显得古朴壮观。桥边杨柳依依，似乎正对着湖面梳理着头发。

　　走下五拱桥，沿着幽静的林间小道，就可以看到郁郁葱葱的`树木。在秋风的吹拂下，树叶发出“沙沙”声，不时伴随着树上昆虫的鸣叫，空中弥漫着花香，真令人陶醉。

　　啊！美丽的东湖公园，你不愧是“五邑明珠”，我为你自豪！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇10

　　星期一，老师告诉我们一个好消息，星期五，学校要组织我们到东湖游玩一天。听到这个消息，教室里顿时沸腾起来了，同学们欢呼着手舞足蹈，唱唱跳跳，特别的兴奋。

　　我盼啊盼，终于盼到了星期五这天。早晨，我准备好了食物，早早的来到了学校。我们急切地等待着老师快点到来。终于，董老师迈着轻快的步子来到教室，脸上挂着灿烂的笑容。

　　我们准备了一下，到操场上集合，一会儿，学校一千多名学生都集合到操场上，我们站好队伍，整装待发。

　　8点整，同学们浩浩荡荡的向东湖进军。一路上有说有笑，有唱有跳，还有的吃东西，不知不觉就到了东湖。

　　到了东湖，我们完全被眼前的景象陶醉了，听指导员说，东湖曾经是一片汪洋大海，渔民出海打鱼时，很容易翻船。所以，那时候的人就建立起了一个港口。听到这里，我的眼前仿佛出现了波涛汹涌的大海，一艘艘货船扬帆起航，向更远的海边驶去，海鸥也唱着欢快的歌，为商人们送行。这里还要建一座镇海塔。等建成以后，上了塔顶，就能看到整个东湖的景色。

　　我们今天欣赏的是南湖-------东湖的南部。南湖风景秀丽，一座座大桥非常壮观，湖水清澈见底，游鱼水藻都看的很清楚。

　　给我留下印象最深的是卵石滩，那里石头的形态各不相同，有的大，有的小。同学们挖水渠，打水漂，个个很开心。

　　今天，我们真高兴。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇11

　　今年暑假，我去了风景迷人的东湖。

　　首先，我们来到了荷花池。这里的荷花千姿百态，有的全展开了花瓣，像一个亭亭玉立的小姑娘；有的才展开两三片花瓣；还有的只是一个花骨朵，像一个个害羞的小姑娘。瞧！那里有几片荷叶，上面流淌着水钻般的露珠，晶莹剔透，煞是好看！一池的荷叶，挨挨挤挤的，有的浮出水面；有的挺直了腰杆；有的侧着脑袋，还有的卷着卷儿……几只青蛙从湖面中跳到荷叶上，“呱呱”地唱着歌属于它们的歌谣。

　　接着我们来到了湖边，湖中有一条条小船，它在随着水面上的波纹缓缓行驶着，湖边有几棵垂柳，它们用湖水清洗自己的头发，在春风的吹拂中，轻轻地摇曳着。

　　最后，我们来到了游乐园。我邀请爸爸和我一起玩碰碰车，刚开始我有点害怕，心里砰砰直跳，像揣了只小兔子，后来在爸爸的鼓励声中，我勇敢地坐上了车，把安全带扣紧，手紧紧地握住方向盘。游戏开始了，我一踩油门，向前行驶，我向右一转，“哎呀！”碰碰车来了个“旋转式”冲撞，我和别人撞到一起了！我又急忙打方向盘准备向左转，“咚咚”，又撞到了人……随着一阵音乐，游戏结束了，我恋恋不舍地下了车。

　　这里的景色怡人，这里的环境优美，这里的游乐设施让我流连忘返。东湖真是一个好地方啊！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇12

　　今天早上，得知可以去东湖海洋世界了，我们全班都兴奋得欢呼起来。

　　第一个项目是参观。我印象最深的是海象，听说它是淡水中最大的鱼。它最大的长约1米，宽约10厘米，全身都是灰黑色的，头部非常象一块大石头，它动作很迟钝，游得很慢，象一块大大的石头在水中慢慢移动。在它的衬托下，它周围的同伴都要小一号。我们围观时，这些小一号的鱼都凑了过来，唯独那最大的一个在旁边，象是位非常有经验的鱼，它一定在想：都是些笨鱼，凑过去给人类照相，真是浪费时间，还不如就这里呆着呢！

　　第二个节目是看海豹和海狮表演。它们用自己的鼻子顶球；训兽员给他们套环，然后再在水上接住；接住环以后，它们在水中翩翩起舞。每次表演完，它们都可以吃到自己的战利品——一条鲜美的鱼。除此之外，它们还会获得观众们热烈的掌声。它们之间还会互相拍马屁，海狮表演时，海豹也在旁边鼓掌，非常地响亮。

　　在企鹅馆，我看到了一种微型企鹅只有30厘米高，嘴巴又扁又长，长着黑白色的毛发。一只企鹅站在原地一动不动，我还以为它只是一个雕塑呢。这种企鹅以前有100多万只，但因为人类的捕杀，现在只有10万多只了。人们这才想起来要保护它们。

　　这次游玩，我不仅学到了知识，找到了快乐，更加懂得人类要从现在开始保护动物，保护大自然，我们要给它们一个好的生活条件和温馨的家！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇13

　　有一天，我们和姨姨她们，一起去东湖公园。

　　我看到了一点垃圾都没有。以前是很多垃圾的。现在一个影子没有。我么到了那里看到了。

　　东湖公园的花草树木是最具有特色的。有人说：“要看菊花就要来东湖公园。”这话一点都不假，东湖公园的菊花最多，品种也最全。每年这个时候这里都要举办菊花大展。到那个时候从大门口，到里面，再到每一条小径，全是美丽的菊花，非把你看醉不可！

　　接着，我们来到东湖公园最美丽的地方“东湖”东湖公园是以东湖水库命的名字，我特别喜欢看东湖的水，当你走上水库的大坝时，你会立刻被眼前的水吸引，水库的水真绿啊！绿的仿佛像一块绿色绸缎；水库的水面真宽啊！宽的让你望不到它的边。水库的水真清啊！一眼看去水里的石头，青苔看得清清楚楚。水库的四周，全被绿色的小山包围，山映着水，水照着山，加上山间的那些绿树红花，你的心都会被陶醉。

　　忽然，一阵山风吹来，湖水碧波荡漾，实在太美了！风姐姐走了，护士变得平静了，湖水迎着蓝天，白云，山峰……变成了一幅美丽的画卷。

　　参观完了山和水，该看看草和木了！

　　公园里有一块非常大的草坪，无数小草在微风中摇摆着，向一个个快乐的小精灵，向我招手微笑，每次看到那些小草，我就感到很亲切，恨不得跟他们来一个亲吻，小草们你挤我，我挤你都像小孩子似的。

　　首次来到东湖公园，看到那些大榕树，他那长长的胡须，美丽的头发，漂亮的衣服，在空中飞舞着，像一位羞涩的小姑娘，看到这里，我又想起我学过的一篇课文，《鸟的天堂》。公园的那些榕树就像巴金爷爷说的一样，把自己全部的生命力都展示给我们看，说的多形象啊！

　　这就是东湖公园。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇14

　　我和爸爸妈妈去了绍兴的东湖玩了，那儿的景色如画，有高山，有树，还有一个湖。

　　那儿的特色是乌篷船，所以我们一到东湖，就直奔坐乌篷船的码头。我当小小导游，带领着爸爸妈妈去码头东湖一日游。

　　我手拿地图，却完全不知道方向，就在我抓耳挠腮不知所措的时候，爸爸便笑着告诉我：“地图是从上往下看的，上北下南左西右东，要先找到我们所在的地方。”爸爸说完我才恍然大悟，这才找到去坐乌篷船的码头怎么走。我们绕过几条小路，翻过一座桥，终于到了，我感觉当一个小小导游也不简单啊！

　　我们上船前，都穿好了救生衣，我兴奋的跳上了船，船倾斜了，我以为船要翻了，害怕极了连忙跳上岸，往后一看，只见船一摇一摆的，然后又恢复了原状。船夫笑呵呵的说：“小朋友没关系的，别害怕，我扶着你轻轻上船。”上了船我们就开始游览东湖，船在湖面上缓缓行驶，两岸的树、山倒影在湖面上，非常美丽，我们的船从桥洞中穿过，还到“仙桃洞”里转了一圈，那儿的山崖十分陡峭，像被刀削过一样。就在我们欣赏美景时，我惊奇的发现划乌篷船竟然是需要手脚并用的去划。

　　上岸后，我发现了模式，那是故事候王羲之洗笔的地方，原来里面的水都被他染黑了，所以墨池的名字由此而来。在墨池的旁边我发现一家商店里有一把弓，我很喜欢妈妈就埋下了它，我备着箭篓握着弓，感觉自己回到了古时候，成了一个英勇无畏的少年。

　　临近黄昏，我们踏上了回家之路，这真是一次难忘的东湖一日游。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇15

　　今天是个阳光明媚的日子，妈妈要带我到东湖去玩，我高兴得一蹦三尺高。

　　我们乘车来到东胡，东湖可真美呀！

　　一进去只看见一望无际碧绿的湖水，平得一面镜子。微风突然袭来，原来平静的湖面泛起了微波，每当太阳照射在湖面上时，湖面顿时变得金光闪闪，美丽极了！我看见湖面上一些小巧玲珑的五颜六色的小船，像一群小鸭子到处玩耍。妈妈见我很想玩，就说：“我们一起来玩吧！“我们选了一个小船坐了上去，低头一看清澈的湖里有许多小鱼小虾在嬉戏，水里的小石子像人工摆出来的图案呢！水草在湖面上漂来漂去，好像一个个体态轻盈的少女在跳着欢快优美的舞蹈。我把手伸进了水里，啊！凉丝丝的，真舒服呀！我们划完了船，上了岸，看家看见一棵棵树整整齐齐的排列着，像一个个站岗的士兵，昂首挺胸，可精神了。天上的小鸟飞来飞去，好象被东湖的美景迷住了，迟迟不肯离去。

　　旁边的游人在东湖边合影，他们都不约而同的说：“东胡真美呀！“除了我们中国人以外，外国人也赞美东湖呢！我真为我们中国感到骄傲和自豪。

　　东湖真美呀！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇16

　　游玩了江南古长城，我们来到了古长城对面——东湖。哇！好优美，还带有江南特色，有梅花，有松柏，有竹子，一座座江南园林沿湖而建，还有很多老人在亭子里拉二胡、弹琵琶，唱着江南小调。

　　听说这儿有孔雀，我兴奋极了，因为我出生到现在还没看过孔雀呢！爸爸拉着我和妹妹开始疯狂的四下寻找起来，我先到小山找，又沿着湖边找，终于在“孔雀亭”找到了它们。哇！又一只雄雀、两只雌雀！它还没开瓶屏时，头部红色，嘴巴蓝色，蓝绿交加的尾巴，头顶还有一撮深蓝色的毛，像一顶皇冠。爸爸告诉我，只有雄孔雀会开屏，我们开始对着它叫：“好看！好看！真好看！美！真美！非常美！”叫了好一会儿，我们口干舌燥，我想到了一个办法，用手机的复读功能，把这句话录下来，播给孔雀听。后来，孔雀真的开屏了，它慢慢张开五光十色的翅膀和尾屏，直到完全张开，好像一把色彩斑斓的扇子，跳着舞步回转了一个圈，观众们开始欢呼、拍手。

　　接着，我们租了一条小船坐了上去，我开始驾驶小船，在四处溜达了一下，又开往桥下，我听见“咕噜，咕噜！”的声音，原来是空气占据了水的空间，所以水在冒泡泡。

　　东湖真是个美丽而又有特色的地方，临走前我真依依不舍。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇17

　　这个暑假妈妈带我回姥姥家，姥姥家在凤翔县，凤翔这有一个景区――东湖。

　　我进了东湖的大门，就看见了清澈的湖水，碧绿的像翡翠，风一吹，荡起层层的波纹，非常的清澈，清澈到可以看见下面的石头，石头有各种各样的，有像金元宝的、有像小山的，有像鹅蛋的……也有很多颜色，有白石头加有小点，有红色的还有像玉一样的石头，在绿色的水里，石头也有一点的绿色。

　　往中心一看，有一个个很大的荷叶，都可以当一把把雨伞了。叶子上有很多露水，仿佛它带着很多晶莹的宝石项链，在那里炫耀着。还有青蛙在荷叶上呱呱呱地叫着，好像在唱一首美妙又好听的歌曲。

　　再一看，有许多的荷花，有含苞待放的，有已经绽开的花朵，美不胜收。

　　还有蜻蜓在水面上跳舞，这不就是杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上头。”

　　看着风景也听到了蟋蟀的叫声，滋滋滋的。

　　在岸上有凌空耸立的柳树，有二三十米高真是惊人。

　　这是一个多么美丽的场景啊，但是我还没有游览完，这个让我留下了遗憾，我希望还有机会游览完东湖，我喜欢东湖，东湖真美。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇18

　　一说到东湖这个名字，大家应该很熟悉都去过。有一次，我跟着爸爸妈妈来到东湖骑自行车游玩。

　　午饭后，和爸爸妈妈开车去东湖，租好自行车，拐几个弯，来到湖心道，旅程正式开始。可我并没有心思骑车，我全神贯注地看东湖的湖面。那湖面被金色的阳光映得波光粼粼。被微风一吹，好似一条金色巨龙翻腾着，奔驰着，贯穿整个东湖。它的鳞片射出金色的光，射得人眼睛发痛。道旁的树木就像一个个卫兵，保护着我们，维护着我们的安全。人们骑着自行车，边骑车，边聊天，好一幅快乐的场面。

　　我们骑了几个小时自行车，回到小转盘那儿。那时，天渐渐暗了下来，快到晚上了。人们都骑着自行车往回走，只有少数运动爱好者还在跑步。那时什么都变得模糊起来，只有路灯还在为人们指路。突然，我发现一条发着光的小路，我且叫它荧光小路吧。走近了看，才发现这条路是新铺的荧光小路：它是用荧石铺成图案，然后拼在地面上的，有流星、星座和一些不知名的图案，那可真美啊！

　　我想请大家来东湖骑自行车玩一玩，共同感受东湖秀丽的风景。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇19

　　今天秋高气爽，凉风习习，爸爸妈妈带我到东湖去玩。

　　我们一边走一边欣赏着风景如画的东湖。今日的东湖比平时更加热闹，到处张灯结彩，喜气洋洋，每个人的脸上都洋溢出欢乐的笑容。举目远眺，东湖的水亮得像面镜子，绿得像块翡翠，倒映出翠绿的山峦、挺拔的水杉和悠游的小船。微风拂过，水面泛起层层涟漪，波纹一圈追着一圈，好像一张发光的大唱片。湖边的树林，百鸟争鸣，有啄木鸟，有灰喜鹊，有小燕子，还有布谷鸟……啄木鸟敲打着树木发出“嘟嘟嘟”的声音，灰喜鹊在枝头欢快地唱着歌“喳喳喳”，小燕子不甘示弱地跳着舞“叽叽叽”，布谷鸟声线优美地独唱着“布谷、布谷”，树林里热闹极了，整个树林仿佛在开鸟儿音乐会。

　　沿着湖边漫步，我们来到了游轮码头，爸爸妈妈又带我坐了游轮。轮船徐徐地开动着，我们坐在船上，呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，不由得心旷神怡。淡淡的水雾笼罩着整个船舱，阳光照射下反射出点点金光，美丽极了。

　　有句诗说的好：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。我觉得东湖比西湖更美，我爱东湖。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇20

　　七天长假，好不容易盼来一个好天气，我们约上几个人一起去游东湖。虽然雨刚停，可游东湖的游人却不少。我们几个小孩象几只小兔一样活蹦乱跳地跑进东湖风景区。一进景区，映入眼帘的是一艘艘乌蓬船飘荡在平静的湖面上，长长的围墙上形状各异的花窗在展示着自己的魅力，虽然已是秋天，可对面山上的树木是郁郁葱葱，上山的山路象一条玉带直上山顶。我们几个被眼前的美景迷住了。

　　东湖真美，我们几个坐着我们绍兴特有名的乌蓬船游了东湖最具特色的几个奇洞。陶公洞、喇叭洞和仙桃洞，由于下过雨，山上的泉水像珍珠一样凌空飞落下来，滴到船上，滴在深不见底的水里叮咚作响，在仙桃洞口的两边，还题着一副对联。桃三百年一开花，洞五百尺不见底，可见这东湖的水有多深。随额后，我们又坐渡船，去对面的山上，拾级而上，站在半山腰的平台上腑瞰，整个东湖美景尽收眼底，难怪有人称东胡景区是一个大盆景，再往上，到了山上，嘿还有农庄、森林、竹，还在等着我们呢。整整一个下午，让我们领会到东胡山水的奇和美，这都是古代采石工留下的不可再造的艺术精品。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇21

　　我的家住在广平这里是秀美的鹅城，然而在这颗华丽的王者之冕上有一颗明珠是那么的耀眼。

　　刚进去就被九根擎天大柱震撼到了，这九根柱子形态各异，上面刻画的事物也不近相同，另外旁边大水池也不甘示弱借着太阳晒弄着自己华丽的外衣，躲在荷叶下的鱼儿在表演，青蛙哼着小曲儿，清风送来泥土的芳香，再往前走只见四个刚劲有力的大字“挂”在上面：东湖御景。旁边的湖水仿佛在烘托气氛抱团把自己冲向岸边摔成碎玉般的泡沫。柳树伸长了胳膊要去抓湖底下的鹅卵石，小虾兄弟也很淘气非要和我玩一玩捉迷藏。

　　东湖如果只有水，那也算不了稀奇。东湖的山倒也不高，好玩的是散散的落在山上的石头有的像公鸡；有的像水牛；有的像猛虎；有的像狮子；骑上这样的石头看来有多么威风呀！如果累了可以上山，山上有一个亭子叫望鹅阁，看起来帅呆啦，而且站在最高处嗅着花香；看着天鹅；吃着冷饮，山下景色一览无遗，这种执掌乾坤的君王之气，觉得满满都是成就感呢！

　　唉，哥们，东湖之美天上来，三天三夜说不完！有机会我带你去一睹风采！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇22

　　这段日子，老天好像受了很大的委屈，老是哭个不停。好不容易在太阳公公的劝说下，终于暂时止住了哭声。于是，妈妈提议：去绍兴玩。

　　在GPS的带领下，我们很快来到了绍兴市。在宾馆里休息一会儿，我们便向计划中的第一个目的地——东湖“进攻”。

　　东湖仿佛一幅美丽的山水画。青青的水波光粼粼，不时会有几条小鱼跃出水面。沿着一条青石板小路而行，不知不觉便来到了一处山林。郁郁葱葱的树木，偶尔从树隙中洒落几缕阳光，静得仿佛能听到风儿的声音。湖面上，乌篷船排成一列，悠悠地行驶着。我静静地坐在石板凳上，时间仿佛在这一霎那停止了转动。

　　小路的一侧是清沏见底的湖水，另一侧则是直冲云霄的悬崖峭壁，崖壁表面五彩斑斓。偶尔还会有几滴泉水从悬崖上滴下来。听爸爸说，这些悬崖并不是天然形成的，而是人工制造的。原来，从汉代起，民工相继至此凿山取石，至隋朝，越国公杨素为修越城，大举开山取石。经过大自然千年的鬼斧神凿，逐渐形成了现在的悬崖峭壁。

　　“箬篑东湖，凿自人工。壁立千尺，路隘难通。大舟入洞，坐井观空。勿谓湖小，天在其中。”

　　东湖的美深深地印在了我的脑海中。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇23

　　东湖是著名的风景区，那里可美呢！

　　一天，我们到东湖去玩。我们走进大门，就看到广阔的湖面在阳光下波光粼粼。东湖的水平得像一面镜子，清得可以看得见湖底，绿得像一块翡翠。偶尔有游艇激起浪花，扩散出一道道美丽的水纹。

　　我们坐着游艇，穿过湖心来到磨山。同学们蜂拥着向磨山顶爬去。爬到山顶抬头一看，一座亭子屹立在我们面前。亭子大约有三层楼高，上面是园锥形的塔顶。每层的亭角向上翘起，像八颗锋利的大象牙。最高一层的横匾上写着“朱碑亭”三个龙凤大字。

　　我们走进“朱碑亭”，只见四周有四根大红柱子，中间有楼梯。我们沿着楼梯，登上最高层，向四周眺望，东湖美景尽收眼底。向北望去，宽阔的湖面望不到边；湖面上的飞艇，像一只只飞梭，留下一条条银白色的水带；向南望去，那一排排高大的楼房，摆得整整齐齐。整座磨山，树木葱葱笼笼，美不胜收。

　　我们依依不舍地走出“朱碑亭”。亭前，有一块朱红色的巨石，上面刻着朱德爷爷的题词：“东湖暂让西湖美，东湖定比西湖强。”我想，朱爷爷说得对，东湖的自然风景在不久后将更加迷人。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇24

　　东湖是位于绍兴城东的一个著名景点。下午，我们去了那里。

　　去的时候，火辣辣的太阳直照大地，我们又累又热，走不动了，于是，我们就去乘乌篷船。乌篷船可是绍兴的特色，样子像只梭，所以很灵活。那一个老伯划船非常特别，他是手脚并用地划，双手握住其中一只浆，脚踩另一个，一曲一伸，船划得又快又稳。转眼间，我们就到了仙桃洞，水影里倒影出一只大桃子。船进了洞，我看见四面峭壁高达五六十米，十分奇特，仿佛大自然的鬼斧神工。听老伯说，原来，早在2000多年前，东湖这边是一座山，人们造桥、修路、采石，把山劈成这样，后来，一下暴雨，把凹进去的部分填满就成了东湖。很快船载着我们进了另一个洞。向上仰，顶端露天的地方，非常狭窄像井口，光线从洞口射进幽暗的洞中，使人犹如身处井底。我想：这么大的一个井状石洞，原先是山的一部分，先人们用双手把千万吨青石搬走了，形成了这么不平凡的景象，让人叹为观止。

　　东湖有奇石，石石有奇景，如果你也有点心动，不妨也坐乌篷船来体味一下。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇25

　　东湖是一首隽美的诗，东湖是一幅美丽的画，东湖是令人神往的地方，我们再一次去领略东湖那美丽的风光。

　　我和妈妈迈过石桥，东湖门前彩灯高照。我们进了东湖的北门，漫步在石子路上，两旁绿树成荫，令人心旷神怡。我们边欣赏边又穿过一座石拱桥。一棵古樟树下两三只洁白无暇的鹅正在玩耍。这让我不禁想起骆宾王《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”他写得一点都不差呀！我们还看见美丽的孔雀、小鸭子，还有不知名的小动物，真是可爱极了！东湖有他们的陪伴，会显得更有生机。

　　接着，我们乘舟荡漾在东湖上，啊！第一次与东湖的水那么接近，我忍不住伸手去拂了拂。碧绿的湖水让人感到一阵凉意。我往四周看看，一座座四角的凉亭屹立在碧绿的湖上；一座座石桥架在波光粼粼的湖面上；一群群白鹅和鸭子在湖里嬉戏。岸上，一棵棵茂盛的古树站立在湖边上，伸展着深绿的腰肢；一丛丛嫩绿的竹林高大挺拔，这些景物为东湖添加了不少的风采。

　　东湖真不愧是临海一颗璀璨的明珠。东湖——我为你骄傲！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇26

　　今天我和爸爸妈妈在夜晚来到了东湖八景之一的南村书堆游玩。

　　一进去就看到了平湖的名人楼，楼总共有三层，四周挂着栩栩如生的西瓜灯。走进名人楼，里面挂着许多名人的画像，如卞德培，朱为粥等。接着我又看到了十杉亭，亭柱上还题着一首诗。不一会儿又来到了三元桥，据说以前有三个东湖人一起考上了状元，为了纪念他们便造了这座桥，又于2006年重建。

　　在湖面上一只只金鱼上下窜动着好像要冲出湖面，到陆地上来。我拿出鱼饲料喂鱼，这些鱼争先恐后的窜出生怕抢不到似的。突然一条红色鲤鱼出现了，我就把饲料全扔给了那条鲤鱼，谁知那条鲤鱼膘肥体壮行动迟缓，结果让轻快灵活的小鱼占了便宜，谁叫他吃的那么胖以前肯定吃的太多了，也该让小鱼吃了吧！

　　天色渐渐暗了，远处的高塔上亮着五彩斑斓的弥红灯，一闪一闪地十分美丽。铁桥倒映在湖面上，灯管变换着颜色，水中的倒影也变了颜色让人流连忘返使人沉浸在无限的遐想之中。

　　天终于暗的使人什么都看不清了，我们只好依依不舍的离开了，下一次我还要来，再来饱览其他的东湖七景。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇27

　　星期六，姥爷带我去东湖公园玩。登上南天门的台阶，映入眼帘的是块巨大的泰山奇石，就像一只大老虎雄踞在广场上，奇石的底座上，雄纤“龙腾虎跃。”四个金光闪闪的大字，把“老虎”衬托得更加威猛。

　　进入公园，啊！人真多呀！姥爷首先领着我去看鸽子，鸽子的眼睛红红的，羽毛是雪白的，它们在人群中一点儿也不害怕，显示出一派人鸟和谐的景象。我赶紧买了包鸽食，倒在手心里，鸽子看见，有的飞到我的肩膀上，有的飞到我的手上，都想尽快吃掉我手中的食物。各自离我那么近，我多么想亲手摸摸它们柔软的羽毛啊！可我刚一伸手，它们便“蹭”地一下飞跑了。我没有摸到它们真可惜呀！

　　姥爷又领我去喂鱼，我买了鱼食去喂鱼，撒下鱼食，鱼全游过来了，有大的、小的、红色、白色、红白色等，它们都聚在一起吃，它们一会儿咀嚼，一会儿埋下头去，之后再吃。吃饱了，它们都自由自在的游走了，它们在水里你碰我，我碰你，多么快活呀！

　　还有很多东西呢！比如：五马园、健身场、游乐场等等。

　　东湖公园真美啊！

　　东湖游四年级500字小学作文 篇28

　　我常听人说，坐落在德阳城东的东湖山公园景色优美，驰名中外，吸引着许多中外游客。真好，节日里，我们全家一起到东湖山公园游览！

　　远望东湖山，山上的树木十分茂密，大树小树肩并着肩亲密地挨着，苍松翠柏，清秀挺拔。走进公园，穿过长长的林荫道就来到天一广场。天一广场坐落在山坳里，它三面环山，绿树成荫，是游人们的好去处。

　　走过广场，爬上小山坡便来到另一个世界。这里湖水清澈，粼粼水波伸向远方，在阳光的照耀下金光闪闪，绚丽无比。堤坝旁，颜色各异的游艇大大小小一字排开，犹如田径场上蓄势待发的运动员。湖面上还有许多坐着游艇欣赏风景的大人和小孩们，他们玩得是那么尽兴。再望望远处，山围绕着水，水倒映着山，我完全被这碧波的世界所陶醉。

　　不知不觉中便来到了竹园。这里是一片翠竹的海洋，有的直插云霄，有的却只有一米多高，它们各具特色，交错分布。竹属禾木科植物，四季常青，形态优美，苍劲节奇，节节刺空，常与松。梅并列称“岁寒三友。这里主要分布有琴丝竹、楠竹、慈竹等品种。

　　太阳快下山了，可我们还沉醉在这美丽的风景中，流连忘返。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇29

　　今天下午，我和爸爸妈妈来到了被称为“小西湖”的东湖。

　　我和爸爸妈妈绕着蜿蜒盘旋的石子路，便来到了人山人海的小吃摊，有卖棉花糖的、卖工艺品的、卖黑米糕的……人们争先恐后地品尝。这时候，卖小吃的摊主忙得不亦乐乎，但脸上洋溢着甜蜜地笑容。

　　绕过石子路，我们便来到了东湖，站在桥上往下看面前则是潭清澈见底的湖水，—条条可爱的小鱼，有的躲在石头后面，仿佛害羞的小姑娘，有的盯着食物，仿佛—个贪吃鬼，还有的从水里跳出水面，犹如—个杂技演员。

　　这些小鱼能让游客饶有兴趣地看上好些时间。湖面上的游船慢慢地划过，只留下—层层涟漪荡漾开去。湖面通过阳光的折射，显得波光粼粼。

　　东湖的岸上有着繁星似的石头，大的、小的、光滑的、粗糙的。每一个石头都有着独一无二的模样。

　　坐在亭楼上，向东远眺，东湖的美景大半都收在眼底。葱郁的树木围绕着东湖，让东湖变得更加迷人了。

　　在东湖边上，我又认识了许多高龄的树木。其中一棵樟树已经活了五百多年了，即使它的主干已经腐烂了，但是它仍然是枝繁叶茂，朝气蓬勃，此外，我还见到了两百年的槐树。

　　东湖的景色真美啊！这美丽的景色将永远留在我心中。

　　东湖游四年级500字小学作文 篇30

　　东湖公园在阳春的东边郊区，那里风景美丽，我可喜欢到那里玩啦。每当星期五、六的晚上，爸爸、妈妈都会带我到那里玩，那里有什么好玩的呢？让我带你们去那里玩吧。

　　首先走进东湖公园，会看到中间有一个音乐喷泉，音乐喷泉可大了，可以围上很多人观看。音乐喷泉到晚上8点钟就会开始闻歌起舞，喷出来的水五光十色，美丽极了。有许多歌曲，我最喜欢的一首歌叫《走进阳春》，每当放到这首歌曲，喷泉喷得可高了，可以喷到半空中，就好像一条瀑布挂在月亮上一样。

　　东湖公园里面有宽阔的广场，星期五、六的晚上，有很多人在那里溜冰。我也喜欢溜冰，特别是在广场上，因为那里有许多我们班的同学也爱在那里溜冰。

　　沿着广场里面长长的阶梯上去，就是美丽的东湖了，东湖公园就是因为这个美丽东湖而得名的。东湖的水碧绿碧绿的，温暖的春风吹过，湖水就会泛起一朵朵浪花，浪花拍打着岸边，发出哗哗的声音，好像在唱歌一样。风平浪静的时候，湖面上会看得到高高的山、翠绿的树、五颜六色的花的倒影。

　　我们的东湖公园好不好玩呢？欢迎你到阳春来！