地震应急预案

　　在日常生活或是工作学习中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，通常需要提前准备好一份应急预案。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编帮大家整理的地震应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

地震应急预案1

　　编制目的：为减轻地震灾害损失，保障国家财产和全校师生的生命安全，保证地震应急工作高效、有序进行。根据有关法律、法规的要求，结合我校实际，制定本应急预案。

　　适用范围：本预案适用于我校处置地震灾害事件的应急活动。

　　工作原则：在平时的日常工作中，学校要对广大师生进行地震安全知识的教育，高度重视安全和可能发生的地震灾害事故，消除存在的各种安全隐患。地震灾害事件发生时，学校领导和老师，共产党员、中青年教师和学生干部要发扬吃苦耐劳，勇于奉献精神，以全力保护学生的安全为宗旨，依据本预案立即开展地震应急工作。在学校防震减灾工作领导小组的统一协调和指挥下，各小组按照职责分工，各司其职，各负其责，密切配合，协同合作，做好地震应急工作。在地震发生后，由于相互推委、工作不到位，而造成不应有的人生或财产损失的，要追究责任人的责任。本应急预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并分发到每一个成员，学校将定期组织演练活动。

　　一、防震减灾工作领导小组及职责

　　(一)领导小组。在校委会的领导下，成立学校防震减灾工作领导小组，全面负责学校防震减灾工作。

　　组 长：李享(校长)

　　副组长：王金福(副校长)

　　成 员：杨映梅(教务主任)

　　瞿国清(政教主任)

　　吴晓艳(总务主任)

　　邹小敏(少辅导员)

　　(二)领导小组主要职责

　　负责领导、协调学校平时防震减灾工作、震时地震应急工作和震后救灾工作。

　　1、全面负责学校抗震救灾工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力

　　2、制定学校地震应急预案，并组织演练;

　　3、发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，做好地震应急准备工作;

　　4、地震发生后，负责学校地震应急工作，指挥各工作组按照预案确定的职责开展抗震救灾;

　　5、负责向上级汇报震情灾情，必要时争取外援。

　　二、各工作小组及职责

　　(一)防震减灾工作领导小组办公室

　　组 长：王金福

　　副组长：邹小敏

　　成 员：罗国风、余昌悦、曹艳

　　主要职责：

　　(1)制定和定期修定学校地震应急预案、应急救援工作程序;

　　(2)检查督促各小组地震应急措施的落实，地震发生后提出具体的抗震救灾建议和措施;

　　(3)迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时报告上级教育主管部门;(4)协调各小组之间的应急救援工作，做好应急资金及所需物资、装备、设备、器材的调度供应;

　　(5)组织学生开展防震知识的.宣传、应急模拟演练，负责抗震救灾工作的宣传报道;

　　(6)处理领导小组的日常事务，负责上级指挥部人员接待、联络及其他事项[FS:PAGE];

　　(7)起草学校开展地震应急工作的报告、总结并上报有关部门。

　　(二)抢险救灾组

　　组 长：张杰

　　成 员：闫光千、李婕、蒋仲强、

　　主要职责：

　　(1)抢救被埋压人员、重要财产、档案等;

　　(2)抢修被破坏的供水、供电等重要设施，尽快恢复学校基础设施功能;

　　(3)及时运送重伤员和救灾物资;

　　(4)负责可能发生的火灾预防和扑救。

　　(三)应急疏散组

　　组 长：瞿国清

　　成 员：各班班主任、代课教师和各年级组组长

　　主要职责：

　　(1)破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散;

　　(2)制定学校震时疏散方案，确定疏散场地、路线和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施;

　　(3)组织师生开展避震、疏散演练;

　　(4)妥善安置受伤师生，做好受伤人员统计、上报工作。

　　(四)医疗救护组

　　组 长：刘国荣

　　成 员：戴纪玉、曹海波、康琴、艳

　　主要职责：

　　(1)准备必需的药品、器械和设备;

　　(2)破坏性地震发生后，立即进行现场救护;

　　(3)部署救护力量，妥善安置和转送重伤员;

　　(4)做好学校卫生防疫和水源管理，防止疫情发生和蔓延。

　　(五)安全保卫组

　　组 长：杨映梅

　　成 员：赵宏伟 陈建民 冯 钧。

　　主要职责：

　　(1) 制定学校安全保卫措施及方案;

　　(2)破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作;

　　(3)维护学校治安，严防各种破坏活动;

　　(4)迅速检查了解易燃、易爆、有毒物品存储场所受损情况，清除次生灾害隐患。

　　(六)宣传组

　　组 长：丁小成

　　成 员：曹玉琴 陈 枫 孔敏君 靳 菊 李春梅 张会玲

　　主要职责：

　　(1)宣传普及地震科普知识，增强师生防震避险、自防自救能力和地震应急应变能力;

　　(2)适时宣传报道抗震救灾先进事迹，模范人物;

　　(3)及时向师生宣传党和政府的应急、救灾决策。

　　三、平时应急准备

　　1、加强领导，健全组织，强化职责，责任到人，落实各项应急措施。

　　2、充分利用各种手段和渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生开展防震避震、自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　3、定期修定学校预案，组织领导小组成员学习和熟悉预案、应急工作程序，并适时演练;

　　4、制定人员疏散方案，确定疏散路线，疏散场地;

　　5、做好抢险救灾工具、器材、设备的准备，落实数量，明确到人，组织抢险救灾组成员定期进行演练。

　　6、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

　　四、临震应急反应

　　接到县政府关于我县境内地震后，全校进入临震应急期，防震减灾领导小组成员和全体教师应迅速到抗震救灾办公室集结，进入临震应急状态，做好地震应急的各项准备工作。

　　1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。

　　2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。

　　3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。

　　4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

　　5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。

　　6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

　　五、震后应急对策

　　破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。

　　1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

　　2、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作;

　　3、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救;

　　4、建立避难场所，妥善安置受伤师生;

　　5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导;

　　6、必要时请求援助。

　　六、附则

　　(一)本预案自公布之日起生效。

　　(二)本预案由学校防震减灾工作领导小组制定，并负责解释。

地震应急预案2

　　为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生命和财产的安全，最大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。

　　一、抗震减灾应急机构的组成和职责

　　(一)抗震减灾应急领导小组

　　组长：

　　电话：

　　成员：

　　(二)应急机构的职责

　　1、组长职责

　　地震产生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥和谐抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

　　2、领导小组成员职责

　　(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

　　(2)协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

　　(3)组织震害缺失调查和快速评估，展开地震考察、宏观非常调查，了解和汇总应急工作情形。

　　(4)负责报送地震新闻宣传报道。

　　(5)负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

　　二、应急通讯保证

　　(一)应急通讯保证是应急预案实行的重要条件，一旦产生地震，应急通讯设备必须保持畅通无阻。

　　(二)要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通讯。

　　三、应急行动方案

　　地震临震预警发布后或破坏性地震产生后，立刻启动本预案并采取紧急措施。

　　(一)一样破坏性地震的应急反应。

　　地震产生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，肯定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情形报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立刻进入工作状态，具体实行地震应急预案，部署地震应急工作。

　　(二)严重破坏性地震的'应急反应

　　产生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实行学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，展开震后抢险救灾工作。

　　1、抗震救灾指挥部成员立刻进入各自岗位实行各自职责。

　　2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速展开自救互救。

　　3、各班要迅速疏散教室内学生，抢救被压人员。

　　4、建立避难场所，妥善安置受伤师生。

　　5、及时上报灾情和抢险救灾情形，接受上级的有关部门的指导。

　　6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

地震应急预案3

　　为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《校园常见安全事件防范措施及处置流程》等文件精神，特制定本预案。

　　一、工作机构

　　学校成立火灾事件应急工作机构，明细人员分工，强化职责要求。

　　（一）领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：中小学全体领导干部

　　职责：负责制定火灾事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在火灾事件处置工作中统一指挥、科学决策，采取一切必要手段，协调、组织各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，并调动一切积极因素，尽快恢复正常的教育教学秩序。

　　（二）专项工作组

　　1.通讯联络组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：负责联络当地消防、公安、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

　　2．疏散引导组

　　组长：

　　成员：各年级组长、班主任及体育老师

　　主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

　　3．灭火行动组

　　组长：

　　成员：总务处及所有男教师、保安人员

　　主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行火灾扑救。

　　4．现场救护组

　　组长：

　　成员：

　　主要职责：利用就便器材对伤员进行紧急抢救，根据情况拨打120急救电话请求急救，并配合医务人员做好救治工作。

　　5．安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。

　　6.后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。

　　7.善后处置组

　　组长：

　　成员：学校有关领导

　　职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

　　二、预防预警

　　1.健全制度落实责任。健全学校消防安全工作制度，落实消防安全责任制，明确消防安全职责和要求，建立消防安全网格化管理体系。

　　2.建立应急机构和救援队伍。建立应急处置机构和应急救援队伍，完善火灾应急预案，定期进行预案演练和专项培训，明确工作职责和处置流程，提升火灾防范和应急处置能力。

　　3.设置安全提示标语和导护岗。按标准配足配齐灭火器材、设施，科学规划消防疏散线路和集结场所，规范设置应急照明装置和疏散指示标志，消防通道和安全出口保持畅通，楼房内醒目位置张贴直观形象的消防疏散示意图。

　　4.加强消防安全教育。定期组织师生开展森林防火及消防知识讲座、消防安全疏散演练，让学生熟悉疏散线路及自救自护方法，让教师掌握疏散流程、安全职责、处置要领等。

　　5.做好设施排查工作。责成专人定期对消防设施设备进行检修维护，保证完好有效；定期检查室内门窗、走廊、楼梯、大门及其他安全出口等，清除障碍物，确保通道安全畅通。加强火灾隐患排查，特别要加大对宿舍、食堂、图书室、文印室、仓库及贵重易燃物品存放处等人员密集场所、重点部位的排查力度，建立问题台账，实行跟踪整改，确保及时发现和消除火灾隐患。

　　6.强化用电设备的规范使用。规范校园用电及特种设备管理，定期检修线路、用电设施、特种设备，严禁私自接拉电线、违规操作等行为，严防引发火灾事故。

　　三、应急处置

　　（一）应急响应

　　首遇教职工报告领导小组，领导小组即刻依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。第一时间联系各组织和责任人迅速到达现场，执行应急任务。

　　（二）预案启动

　　学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急（校长或副校长）立即通过手提式喇叭下达命令：

　　①所有人员立即有序撤离，不得拥挤，不必惊慌。 ②各工作组人员立即就位，开展应急救护、疏导工作。（三）事件处理

　　1.首遇教职工报告领导小组并就地灭火。校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。各种救护队伍迅速集结待命。

　　2.马上利用手提式喇叭发出紧急疏散信号。

　　3.安全救护组迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其他灾害。

　　4.疏散引导组用手提式喇叭现场指挥疏散。班主任及任课教师引导学生按应急疏散演练路线和逃生技能疏散到就近、安全的地带。集合后清点全校人数，并以集合点为单位现场进行总结，进一步强化学生灭火、逃生等方面的技能。严禁学生参与救火，全体教师要切实以对学生生命安全高度负责的态度，及时将学生带至远离火源处。

　　5.灭火行动组教师要利用一切救火设备（如灭火器等），尽可能将初始火灾扑灭，并根据现场情况第一时间向公安消防部门报警请求援助，同时安排专人引导消防车。当火灾不能控制或发生重大险情时，以人的生命为第一位，及时撤离火场。

　　6.安全保卫组组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动；加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、实验室、微机室等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

　　7.安全保卫组加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的.发生。

　　8.现场救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的安全救护工作，对受伤学生进行逐个了解情况。一般伤情，利用就便器材对伤员进行紧急抢救，并迅速把受伤的学生送到当地医院检查治疗；有严重受伤者，现场要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。

　　9.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。

　　10.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。（四）信息报告

　　1.事件报备：领导小组及时写出事件书面报告上报教育

　　主管部门。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、火灾事件发生后采取的措施及控制情况等。

　　2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

　　3.信息发布：火灾事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。

　　（五）善后处置

　　1.学校应急领导小组组成专班调查火灾事件发生原因，形成书面调查材料报教育主管部门。

　　2.吸取事故教训，完善防范措施，加强对广大师生进行防火、灭火安全教育培训，以杜绝此类事故的发生；安排心理教师、班主任做好学生的思想稳定工作，消除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　3.加强各类值班值勤，保持通讯畅通；及时组织修缮过火设施和教育教学设备，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　4.做好舆情应对及相关善后工作，总结、反思学校火灾情况，及时汇总上报，并及时澄清社会谣传。

　　5.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

　　实验小学火灾事件应急处置预案

　　为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和社会稳定，根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《校园常见安全事件防范措施及处置流程》等文件精神，特制定本预案。

　　一、工作机构

　　学校成立火灾事件应急工作机构，明细人员分工，强化职责要求。

　　（一）领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责：负责制定火灾事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在火灾事件处置工作中统一指挥、科学决策，采取一切必要手段，协调、组织各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，并调动一切积极因素，尽快恢复正常的教育教学秩序。

　　（二）专项工作组

　　1.通讯联络组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：负责联络当地消防、公安、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。

　　2．疏散引导组

　　组长：

　　成员：各年级组长、班主任及全体体育老师

　　主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。

　　3．灭火行动组

　　组长：

　　成员：

　　主要职责：利用学校配置的消防器材及有关设施，全力进行火灾扑救。

　　4．现场救护组

　　组长：

　　成员：

　　主要职责：利用就便器材对伤员进行紧急抢救，根据情况拨打120急救电话请求急救，并配合医务人员做好救治工作。

　　5．安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。

　　6.后勤保障组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。

　　7.善后处置组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

　　二、预防预警

　　1.健全制度落实责任。健全学校消防安全工作制度，落实消防安全责任制，明确消防安全职责和要求，建立消防安全网格化管理体系。

　　2.建立应急机构和救援队伍。建立应急处置机构和应急救援队伍，完善火灾应急预案，定期进行预案演练和专项培训，明确工作职责和处置流程，提升火灾防范和应急处置能力。

　　3.设置安全提示标语和导护岗。按标准配足配齐灭火器材、设施，科学规划消防疏散线路和集结场所，规范设置应急照明装置和疏散指示标志，消防通道和安全出口保持畅通，楼房内醒目位置张贴直观形象的消防疏散示意图。

　　4.加强消防安全教育。定期组织师生开展森林防火及消防知识讲座、消防安全疏散演练，让学生熟悉疏散线路及自救自护方法，让教师掌握疏散流程、安全职责、处置要领等。

　　5.做好设施排查工作。责成专人定期对消防设施设备进行检修维护，保证完好有效；定期检查室内门窗、走廊、楼梯、大门及其他安全出口等，清除障碍物，确保通道安全畅通。加强火灾隐患排查，特别要加大对宿舍、食堂、图书室、文印室、仓库及贵重易燃物品存放处等人员密集场所、重点部位的排查力度，建立问题台账，实行跟踪整改，确保及时发现和消除火灾隐患。

　　6.强化用电设备的规范使用。规范校园用电及特种设备管理，定期检修线路、用电设施、特种设备，严禁私自接拉电线、违规操作等行为，严防引发火灾事故。

　　三、应急处置

　　（一）应急响应

　　首遇教职工报告领导小组，领导小组即刻依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。第一时间联系各组织和责任人迅速到达现场，执行应急任务。

　　（二）预案启动

　　学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应急（校长或副校长）立即通过手提式喇叭下达命令：

　　①所有人员立即有序撤离，不得拥挤，不必惊慌。 ②各工作组人员立即就位，开展应急救护、疏导工作。（三）事件处理

　　1.首遇教职工报告领导小组并就地灭火。校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。各种救护队伍迅速集结待命。

　　2.马上利用手提式喇叭发出紧急疏散信号。

　　3.安全救护组迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其他灾害。

　　4.疏散引导组用手提式喇叭现场指挥疏散。班主任及任课教师引导学生按应急疏散演练路线和逃生技能疏散到就近、安全的地带。集合后清点全校人数，并以集合点为单位现场进行总结，进一步强化学生灭火、逃生等方面的技能。严禁学生参与救火，全体教师要切实以对学生生命安全高度负责的态度，及时将学生带至远离火源处。

　　5.灭火行动组教师要利用一切救火设备（如灭火器等），尽可能将初始火灾扑灭，并根据现场情况第一时间向公安消防部门报警请求援助，同时安排专人引导消防车。当火灾不能控制或发生重大险情时，以人的生命为第一位，及时撤离火场。

　　6.安全保卫组组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动；加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、实验室、微机室等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

　　7.安全保卫组加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

　　8.现场救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的安全救护工作，对受伤学生进行逐个了解情况。一般伤情，利用就便器材对伤员进行紧急抢救，并迅速把受伤的学生送到当地医院检查治疗；有严重受伤者，现场要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。

　　9.通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。

　　10.后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。（四）信息报告

　　1.事件报备：领导小组及时写出事件书面报告上报教育

　　主管部门。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、火灾事件发生后采取的措施及控制情况等。

　　2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。

　　3.信息发布：火灾事件对外消息发布，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。

　　（五）善后处置

　　1.学校应急领导小组组成专班调查火灾事件发生原因，形成书面调查材料报教育主管部门。

　　2.吸取事故教训，完善防范措施，加强对广大师生进行防火、灭火安全教育培训，以杜绝此类事故的发生；安排心理教师、班主任做好学生的思想稳定工作，消除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　3.加强各类值班值勤，保持通讯畅通；及时组织修缮过火设施和教育教学设备，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　4.做好舆情应对及相关善后工作，总结、反思学校火灾情况，及时汇总上报，并及时澄清社会谣传。

　　5.责任追究：学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，根据事件情况进行责任追究问责。

　　学校地震事故应急预案

　　第一条编制目的。进一步加强学校地震应急工作，确保破坏性地震发生后我校应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大程度地减少人员伤亡；维护社会稳定，构建和谐社会。

　　第二条编制依据。根据《地震应急预案》、《教育系统突发公共事件应急预案》的有关部分、《管理教育系统地震应急预案》，结合我校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。

　　第三条知道思想。坚持预防为主、防御与救助相的方针，贯彻“统一领导、分级负责，信息畅通、反应及时，加强写作、整体联动”的工作原则，保证我校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障师生身体健康和生命、财产安全。

　　第四条适用范围。预案适用于我校全体师生应对处置及周边地区发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

　　第五条启动条件。及周边地区发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡和经济损失时，立即启动本预案。

　　第六条组织机构及职责。学校成立地震应急工作领导

　　小组，全面负责我校地震应急工作。领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机构。学校地震应急工作领导小组、各工作组组成及职责见附件一，电话联系表见附件二。

　　第七条健全制度。学校建立健全包括地震应急救援知识宣传、日常值班、灾情报告、应急检查与演练等地震灾害防范和应急处置各项规章制度，并落到实处，常抓不懈。

　　第八条明确责任。学校建立健全应急岗位责任制度，明确应急管理机构、应急处置组织、管理人员及各级各类人员的震时应急责任。完善各项技术规范和程序，明确人员疏散、报警、指挥以及现场抢险等程序，做到分工明确、责任到人。

　　第九条应急准备。坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好以下地震应急准备工作：

　　1．明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用。

　　2．地震应急工作领导小组定期修订学校预案，并组织领导小组成员研究和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。

　　3．学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、

　　自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识。

　　4．应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。

　　5．抢险救灾组定期进行训练和演练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。

　　6．制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。

　　7．出现地震谣传时，校应急领导小组要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。

　　8．备足备齐及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等（具体列表），并安排专人管理，预案启动后，应急物资由应急领导小组统一调用。

　　第十条应急演习。学校经常性地开展地震应急工作检查，每年定期开展1-2次综合性地震应急避险和自救互救演习，提高学校师生地震应急意识和在地震应急状态下的应变处置能力。

　　第十一条临震应急反应。学校接到发布的地震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步研究和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。

　　校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：

　　1．召开校防震救灾领导小组工作会议，通报震情趋势，部署紧急避险和抢险救灾工作。

　　2．随时了解、掌握地震动态并及时向学校抗震救灾领导小组各应急工作组通报。

　　3．检查学校各部门、各应急救援工作组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

　　4．督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

　　5．根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

　　6．强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定社会秩序。

　　第十二条震时应急反应。破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。

　　1．应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与抗震救灾指挥部、门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。

　　2．人员疏散。应急疏散组应立即按照应急预案和人员疏散转移方案，组织师生疏散、转移至安域。在疏散、转移时应采取必要的防护、救护措施。

　　3．抢救伤员。抢险救灾组应立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。

　　4．抢排险情。抢险救灾组对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。

　　5．安全保卫。安全保卫组织尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点的警戒。

　　6．信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。

　　7．应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。

地震应急预案4

　　一、演练时间、地点

　　时间:20xx年xx月xx日下午3:20xxxxx3:50地点:幼儿园

　　二、演练组织机构

　　总指挥:园长(在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计;模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情况广播发令。

　　业务园长(发布演练信号，讲解逃生知识 。）

　　楼道安全:xxx xxx(二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序。)

　　xxx、xxx(二人站在教学楼西楼道2楼、1楼拐角，维持幼儿下楼秩序。)

　　xxx、xxx(二人站在门厅口维持幼儿出门秩序。)

　　幼儿组织:演练开始时当堂课任课教师和班主任(负责组织幼儿应急避震和紧急疏散。)

　　应急保障:xxx(携急救箱)，幼儿园卫生保健教师。

　　摄像:业务园长

　　三、演练对象

　　xxx镇幼儿园全体师生

　　四、演练内容

　　演练包括应急避震和疏散两个内容.当地震发生时，先进行应急避震.当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　五、演练实施过程

　　1、前期准备工作:

　　(1)组织全体师生学习有关防震的知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避灾的方法，熟悉灾害时紧急疏散的集中地点和途径路线.

　　(2)各班都要利用绘画的形式，让教师幼儿进一步了解自然灾害，提高全体师生防震意识，明确开展演练的.意义.

　　2、正式演练前

　　(1)由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)。演练前的注意事项:

　　1、各部门应关闭电、气设备，切断电源(易燃、爆气体泄漏除外)，2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品.。

　　(2)安全方面

　　①撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”.幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离.

　　②整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

　　(3)演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及时总结.

　　3、演练行动步骤:

　　首先当地震发生时，先进行应急避震。

　　从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上.要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方.躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止.当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会幼儿应该做到:

　　(1)要保持镇定，切莫惊慌失措.尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　(2)在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿.在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部.。

　　(4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　(5)在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避、卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边.。

　　(6)洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　（7)在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　(8)老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　其次组织幼儿进行疏散:

　　第一次:每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范，演练逃生示范过程由慢到快(先走后小跑各一次)，组织部分教师和学生观摩.第二次:全班同学由慢到快(先走后小跑各一次

　　第一步:发生地震

　　(1)3:20:总指挥xxx宣布xxx镇中心幼儿园防震演练现在开始，按警报器。

　　(2)业务园长利用广播:“请注意，现在幼儿园发生地震.各教师听到警报后不要慌乱，组织好幼儿听从指挥，有序撤离活动室，由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离。

　　(3)班主任向幼儿讲解疏散注意的事项:

　　①要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　②老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　③疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　④疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　⑤幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋.。

　　⑥各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部.等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　第二步:准备撤离

　　教师看情况喊:“排队，准备撤离!打开前后门”各班组织幼儿迅速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队，(注意:只能在教室里排队，不能在走廊上排队)。

　　第三步:开始撤离

　　在班主任组织下，各班进行脱离活动室后快速下楼，到达广场集中的训练.具体为:一楼幼儿出门即是广场，离开活动室后迅速跑向指定地点整队集合，清点人数，向总指挥报告人数;二楼2个小班出活动室后向右拐，从东楼道下楼后出东门，到广场集结;果果2班由班主任带领出活动室后靠左跑，从西楼道下楼后出西门，撤离教学楼后，到达指定地点后整队集合，清点人数，向指挥报告人数xxx在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待命，xxx在东楼梯待命，xxx在门厅口待命，如有幼儿摔倒，应使其迅速脱离队伍，防止踩踏.幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到大广场指定位置上并蹲下。

　　六、演练结束(总结)

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束.老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。注:特异体质的幼儿不能参加演练。

地震应急预案5

　　为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师幼生命和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律，结合我校实际，制定防震演练应急预案。

　　一、指导思想

　　坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师幼和财产安全。

　　二、组织机构

　　组长：刘钦祥

　　副组长：苗杰

　　成员：赵玉香、邢开令。

　　三、疏散演习准备

　　1、地震知识宣传

　　(1)各班教师教育小朋友，使其知晓，地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。

　　(2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。

　　(3)利用家园栏做好家园配合工作。

　　2、地震自我防范措施震时室内、外避险

　　（1）听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠;教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。

　　（2）操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物。

　　（3）危险物(如围墙、电线杆、旗杆等)，千万不要回到教室去。

　　3、疏散演练要求

　　学校广播发布疏散信号，(信号由校长负责安排发出)，全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

　　⑴、教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤;要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。上了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。

　　⑵、幼儿排成1—2排，沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队，保育员在队伍中间，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。

　　(3)、教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

　　(4)、重点危险地带专人把守由后期组安排员工护送。

　　(5)、各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。

　　(6)、各班要清点人数，并报告校长。

　　四、疏散演练路线及集合点

　　按原做操路线至操场;

　　五、演练时间：

　　20xx年xx月x日下午3：00

　　六、后勤服务：

　　广播发信号：照相：朱孟芝

　　教室门口赵玉香操场：邢开令

　　七、演练后的教育工作。

　　1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的.全过程。

　　2、学校召开校会的形式对活动进行总结。

　　本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。

地震应急预案6

　　一、组织机构

　　组长：园长

　　副组长：副园长

　　组员：各班班长

　　二、分工实施方案

　　1、人员分工

　　（1）发现火灾者：大声呼叫，拨打119火警电话讲明起火地点，并迅速报告园领导。（责任人：火灾第一发现者）

　　（2）行政人员分工

　　通知学校保卫科后在大门口迎接消防车。（责任人：x）

　　上报园长后，到达指定地点负责清点各班幼儿人数。（责任人：x）

　　拉响警报后，迅速拿起手摇警报铃往幼儿园里面跑，待一分钟断电后继续用手摇铃继续报警，并保证让每个班都了解发生了什么事。责任人：x或x（不上课的）

　　关闸人员安排：迅速在一分钟之内持钥匙将幼儿园大门的侧门打开，然后拉闸断电，之后在大门口协助并安排各班有序出门。（责任人：x）

　　持钥匙打开幼儿园后门，并组织三号楼一楼两个班（现中一、大三）有序撤离教室。（责任人：x）

　　迅速组织三号楼二楼（现大一、大二）两个班有序撤离教室。（责任人：x）

　　迅速组织平房01号、02号班级（进大门左边两间房，现托大和托小）从幼儿园大门有序出门。（责任人：x）

　　xx负责组织二号楼的所有班级有序撤离。（责任人：x）

　　迅速组织03号、04号、05号、06号班级（进幼儿园大门右边四间房）从幼儿园大门有序出门。（责任人：x）

　　在幼儿园侧门迅速组织路过的班级安全从侧门撤离。（责任人：x）

　　（3）班级人员分工

　　主教负责让所有孩子集合、整队，并组织孩子一个一个有序的从教室里撤出。

　　协教负责在教寝室清场，看是否有孩子遗漏，并协助主教将孩子带离不安全场地。

　　（4）后勤人员协助班级疏散幼儿，具体分工

　　xx到托大班协助班级疏散幼儿。

　　xxx到托小班协助班级疏散幼儿。

　　xx到中四班协助班级疏散幼儿。

　　xx到小一班协助班级疏散幼儿。

　　xx到中二班协助班级疏散幼儿。

　　xx到小四班协助班级疏散幼儿。

　　xx到小二班协助班级疏散幼儿。

　　xx到中三班协助班级疏散幼儿。

　　（5）特岗老师分工

　　两位特岗老师在哪个班上上课就负责在哪个班级负责协助疏散该班孩子，如没上课就到托班，另外一名不上课的体育老师负责摇铃示警。

　　2、各班疏散路线

　　01号、02号班级（现在的托大、托小班）从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间及合并清点人数。

　　03号、04号、05号班级（现在的小三、小四、小二班）出教室往右边走从幼儿园正门撤离，然后从幼儿园的侧门进入到达操场中间集合并清点人数。

　　06号（现在的小一班）出教室下右边的楼梯后从葡萄架下的大型玩具旁的小路走出幼儿园的院门达到操场中间集合并清点幼儿人数。

　　07号、08号（现在的中四班、中二班）出教室往右边走，从食堂前坪走至食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。

　　09号（现中三班）出教室下右边的.楼梯后沿食堂出食堂旁边的铁门到达操场中间集合并清点人数。

　　10号（现大四班）出教室从中间的楼梯下楼后穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。

　　11号（中一班）从新楼后面的小门撤离到银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，教师则带孩子到东方红广场集合。）

　　12号（大三班）出教室从2号楼中间的过道穿过食堂从食堂边的铁门出去达到操场中间集合并清点人数。

　　13号、14号（大一班、大二班）出教室后沿教室右边的楼梯下去从新楼后面的门出去到达银行前坪集合并清点人数。（如真的发生事故，教师则带孩子到东方红广场集合。）

　　3、应急措施

　　火灾第一发现者大声呼叫，呼叫时说明什么地方着火了，听到呼叫的工作人员继续同时呼叫，让周边的工作人员尽快知道消息。

　　听到呼叫后，不上课的体育老师（xx或xx）或行政人员迅速拉响警报然后持手摇铃继续报警。

　　听到呼叫后，传达迅速打开幼儿园的大门、侧门；xx持钥匙跑到后面打开新楼后面的门。

　　听到呼叫后，xx、x负责拉闸断旧楼的电，xx、xx负责断新楼的电。

　　各班教师听到警报后立即组织幼儿集合并让幼儿用毛巾捂上嘴巴，然后按照园内消防演习地方法和线路有序的组织幼儿撤离，把幼儿带到安全的地方，同时稳定幼儿情绪。

　　所有到班上帮助幼儿疏散的行政及后勤人员，帮助班级的孩子走出教室后，分别站在就近通道的拐角处，避免出现拥挤、跌倒等现象，如发现异常及时处理。

　　当孩子跑到幼儿园安全地带后，园长、副园长留在原地清点全园人数（xx在操场清点，xx在后门清点人数），行政、后勤人员到园内搜寻是否还有没有跑出的幼儿。

　　组织灭火：幼儿撤离后，各班保证有两名老师管理的情况下，派一人和行政后勤人员一起灭火。

　　每次演习记录：xxx

地震应急预案7

　　为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心造成的灾害，保障中心财产和宾客员工的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际，特制定本预案：

　　一、地震应急处理领导小组

　　组长：xx

　　执行组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　发生突发事件时在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，由总值班员负责处理。

　　主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的`日常事务。

　　二、各组任务与职责

　　（一）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成）

　　负责人：xx

　　1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；

　　2、及时运送重伤员和调配救灾物资；

　　3、震后第一时间迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，迅速恢复供电、供水、供气主要职责：组织指挥全院师生迅速开展抢险救灾工作，包括抢救被压埋人员；

　　5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。

　　（二）医疗救护组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）

　　负责人：xx

　　1、准备充足的药品，器械和设备；

　　2、根据领导小组命令，立即进行现场救护；

　　3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。

　　（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）

　　负责人：xx

　　1、加强单位内治安巡逻、检查，采取有效措施确保中心安全稳定；

　　2、检查各部门的安全措施和消防器材完好、可用情况；

　　3、地震灾害发生后，做好重点要害部位的安全保卫工作；

　　4、维护治安，严防各种破坏活动；

　　5、督促有关部门采取有效的安全防范措施；

　　6、疏导中心交通。

　　（四）人员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部人员组成）

　　负责人：xx

地震应急预案8

　　为确保我校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市、区政府有关工作指示，结合我校工作实际，制订本预案。

　　一、应急机构的组成

　　1、领导小组

　　我校防震减灾工作在区防震减灾领导小组、区教育系统防震减灾领导小组的领导下实施。无锡市亭隆实验小学防震减灾领导小组由校长李淑英同志任组长，学校有关职能部门负责人为领导小组成员(名单附后)。学校总务处兼防震减灾办公室和指挥室，王章同志任联络员。

　　2、主要职责

　　⑴加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制订和各项措施的落实。

　　⑵充分利用各种渠道进行防震减灾知识的宣传教育，组织、指导全校防震减灾知识的普及教育，广泛开展防震减灾中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震减灾的意识和基本技能。

　　⑶认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　⑷在发生破坏性地震后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防震减灾工作，把地震所造成的损失降到最低点。

　　⑸调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　二、防震减灾的应急行动

　　1、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防震减灾工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害物品的.管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾的顺利进行。

　　4、加强宣传教育，做好师生、家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤工作，保持通讯顺畅，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　7、在上级的统一指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　⑴迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员转移并送至安全地点。

　　⑵迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止地震后滋生其它灾害。

　　⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移至附近救护站抢救。

　　⑷加强对重要设备和历史文物的救护和保护，加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　8、及时了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。

　　三、其它

　　1、进入防震紧急状态后，市、区指挥部将通过市、区各新闻媒介发布各种命令、指示，区教育局防震减灾领导小组和地方政府防震减灾领导小组将通过文件、电话、教育局域网、口授等形式传达各种命令、指示。

　　2、在防震减灾应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、各部门应根据本预案，结合自身实际情况，切实落实各项组织措施。

地震应急预案9

　　为确保发生破坏性地震时，我校各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据市政府有关工作指示和X市教育系统破坏性地震应急预案精神，结合我校的实际情况，特制定本方案。

　　一、应急结构的组成

　　1．领导小组

　　在校党支部的领导下，负责校抗震救灾应急工作，领导小组由校长Z担任组长（组长出现缺位，副组长补位）书记Z、副校长Z任副组长，副校长Z、Z、工会主席Z及各中层干部为成员。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组。学校办公室兼应急办公室及指挥部，领导小组日常工作由校办公室承担。

　　2．领导小组主要职责

　　（1）加强领导,健全组织，强化工作责任，加强对破坏性地震工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行破坏性地震知识的宣传教育，组织我校师生进行破坏性地震知识的教育，广泛开展破坏性地震中的自救和互救训练，不断提高广大师生破坏性地震的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物质保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行破坏性地震工作抢救，把损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育秩序，全面保证和促进学校安全稳定。

　　（6）负责向上级汇报灾情，必要时争取外援。

　　3、校抗震救灾应急工作领导小组应急职责分工

　　组长：全面负责应急指挥工作，签发有关灾情、应急工作情况的上报或下达的文件，协调领导小组各成员开展抢险救灾，向上级部门及有关部门汇报工作。

　　副组长：组织召开校抗震救灾指挥部或领导小组工作会议；负责开展校抗震救灾小组办公室、安全保卫组、后勤保障包括紧急用车、物资、设备的协调等工作。负责校抗震救领导小组应急疏散组、抢险救灾组的协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。应急工作总结。

　　4、抗震救灾应急工作领导小组办公室组成及职责

　　组长：Z

　　副组长：Z

　　成员：校办公室主任、副主任、校团支部书记或副书记

　　职责：

　　（1）承担草拟学校开展地震应急工作的报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责；

　　（2）承担领导小组，在地震发生后提出具体的应急工作方案；

　　（3）协调各专业组之间的应急救援工作；

　　（4）制定和定期修定校地震应急预案、应急救援工作程序；

　　（5）负责宣传报道，起草简报，承担领导小组的日常事务

　　（6）组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练。

　　（7）进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应；负责接待及其他后勤保障工作；

　　（8）安排应急期间的值班工作。

　　5、抢险救灾组组成及职责

　　组长：Z

　　副组长：Z

　　成员：各科室非上课人员、后勤各场管理所人员及领导小组非其它组人员。

　　职责：

　　（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员；

　　（2）抢救重要财产、档案等；

　　（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

　　（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

　　（5）负责可能发生的火灾预防和扑救。

　　6、应急疏散组

　　组长：Z

　　副组长：Z

　　成员：所有班主任、上课教师、各年级班长

　　职责：

　　（1）破坏性地震或强有感地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；

　　（2）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场、绿地和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。

　　（3）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

　　（4）妥善安置受伤师、生，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作。

　　（5）妥善安排应急的.生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。

　　7、安全保卫组

　　组长：Z

　　副组长：Z

　　成员：门卫保安、学校安全员、招办科员

　　职责：

　　（1）破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。

　　（2）负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

　　二．破坏性地震应急行动

　　（一）震前应急准备

　　震前应急准备工作是在本预案颁布后，当预报发布后的紧急情况下完成的。

　　1、应急工作领导小组办公地点及通讯方法：指挥部设在校办公室，固定联系电话：XXXXX

　　2、指挥部办公室（校办公室）定期修定学校预案，并组织指挥部成员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校团支部经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

　　3、疏散组要制定人员疏散方案，各疏散路线，疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

　　4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等事件要经常开展训练；负责抢险工具、器材、设备的落实；组织抢险救灾组成员定期进行演练。

　　5、制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；

　　6、出现地震谣传，校办公室、团支部要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

　　（二）临震应急反应

　　学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，校领导主持召开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按本预案和各部门的破坏性地震应急预案，做好地震应急的各项准备工作包括：学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，广泛开展防震科普知识的培训、避震及疏散演练，落实保障抢险救灾设备、物资，检查并排除水、火、电、电器设施和危险建筑物安全隐患。

　　抗震救灾应急工作领导小组，在校党支部的领导下：

　　1、召开校防抗震救灾领导小组工作会议，通报震情，部署紧急避险和抢险救灾工作。

　　2、向上级抗震救灾领导机构报告防震减灾措施。

　　3、向学校抗震救灾领导小组各组长宣布有关抗震救灾方面的规定。

　　4、掌握地震动态并随时向上级抗震救灾领导机构和校抗震救灾领导小组各组长通报。

　　5、根据上级指挥机构发布的地震动态宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及范围。

　　6、检查学校各部门、各应急救援专业小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。

　　7、强化地震知识的宣传教育，防止地震信息误传和谣传，稳定秩序。

　　8、督促校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。

　　9、校抗震救灾应急工作领导小组办公室，向市抗震救灾指挥部报告掌握的各类灾情信息（校办公室为灾情速报小组）。重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。

　　三、震后抢险救灾

　　发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

　　１、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

　　２、指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；

　　３、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救；

　　４、建立避难场所，妥善安置受伤师生；

　　５、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导；

　　６、必要时请求援助。

　　四、安全防护及救援行动

　　1、应急疏散组：具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

　　2、抢险救灾小组：协调组织开展前期校区内搜救工作；进行自救互救，抢救被埋压人员；出现重大灾情，请求上级地震灾害紧急救援队开展校区搜救救援行动；对震后破坏的供排水、电、校内路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施，请求应急工作领导小组迅速请示调集部队和组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。

　　3、医疗救护小组：协助卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。抢救被压埋人员，协调医药管理部门迅速提供所需药品、医疗器械。

　　4、安全保卫小组：维持治安。加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各类违法犯罪活动，维护校园秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。

　　五、奖励和处罚：

　　（一）奖励

　　为地震应急和抢险救灾工作有效的开展，并最大限度地减轻地震灾害造成的损失，在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的，由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门给予表彰或奖励：

　　1、保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的；

　　2、及时排除险情，防止灾害扩大成绩显著的；

　　3、有其它特殊贡献的。

　　（二）处罚

　　在地震应急和抢险救灾的工作中，有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理条例的规定给予处罚；构成犯罪的，追究刑事责任。

　　1、不服从命令，拒不承担地震应急任务的；

　　2、贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的；

　　3、不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的；

　　4、在临震应急期或震后应急期哄抢集体和个人财产的；

　　5、阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的；

　　6、不按照规定和实际情况报告灾情的；

　　7、散发谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作；

　　8、有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。

　　六、附则

　　（一）本预案自公布之日起生效。

　　（二）本预案由学校应急工作领导小组制订，并负责解释。

　　1、临战待命

　　接到上级指示后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项破坏性地震抢救工作。各有关部门随时准备执行任务。

　　2、检查现场

　　组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所。停止各项室内大型活动。

　　3、重要、危险品管理

　　加强对易燃易爆物品、

　　有毒有害化学品的管理，加强对电脑房、配电间、财务室、服装间等重要设备、场所的防护，保证抗震工作的顺利进行。

　　4、宣传教育

　　加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、掌握情况、维护秩序

　　加强各类值班、保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6、落实物资

　　按预案落实各项物资准备。

　　7、抢险救灾

　　领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断供水系统和各种明火，防止滋生其他灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到医院抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物资的保护，加强校园值班，防止各类犯罪活动。

　　8、汇总上报信息

　　迅速了解和掌握本校受灾情况，及时上报。

　　七、其他

　　1、进入防震紧急状态后，校指挥部根据上级发布的命令，领导小组将通过文件、电话、口授等形式传达各种命令、指示。

　　2、在抗震减灾行动中，各科室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　3、科室应根据本预案，结合本部门实际情况，认真落实各项组织措施。

地震应急预案10

　　今年5月12日，是第xx个全国“防灾减灾日”，为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的逃生要领，从容应对突发灾害的'发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动，届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。方案如下：

　　一、演练安排

　　1、演练对象：全体师生。

　　2、演练内容：地震应急避险、紧急疏散。

　　3、演练时间：20xx年5月12日课间操。

　　4、演练主题：常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

　　二、演练步骤：

　　地震应急避险：第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。（一楼班级警报响后马上撤到操场）

　　紧急疏散：第二次防空警报鸣响后，二楼以上（含二楼）班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。

　　清点人数，安抚教育：全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育。

　　总指挥总结，再次强化安全意识。

　　三、演练注意事项：

　　1、演练前班主任强调安全教育：

　　（1）听从指挥、服从安排；

　　（2）动作灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤；

　　（3）按规定路线疏散，注意相让；

　　（4）师生穿平底鞋；

　　（5）熟记地震逃生口诀：一躲二撤三抱头，迅速相让敏如猴。

　　2、参演师生

　　8：20前到位，要严格按照方案开展安全演练活动。

　　四、组织机构及人员安排

　　（一）组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　现场摄像：

　　广播调控：

　　（二）楼梯及楼道安排：

　　①号楼

　　1号楼东梯口：

　　②号楼：

　　东面梯口：

　　③号楼：

　　梯口：

　　④号楼：

　　梯口：

　　⑤号楼：南梯口：

　　校门口：

　　（三）救护人员：

　　（四）新闻报道组：

地震应急预案11

　　为了进一步搞好地震应急工作，使全村处置地震灾害事件工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，最大限度的保障群众生命财产安全、维护社会稳定，根据《XX区破坏性地震应急预案》和《XXX镇地震应急预案》，结合本村实际，制定本预案。

　　一、建立地震应急机构体系

　　村委会全面负责领导、指挥和协调全村抗震应急工作，并成立村抗震应急工作领导小组。

　　组长：XXX，成员：XXX（三到五人），下设办公室和工作组，即抗震应急办公室、治安保卫组、医疗救护防疫组、生活物资供应组、抢险救灾组、人口疏散组、恢复建设组。

　　1、办公室主要职责：

　　办公室主任由村党支部书记（姓名）担任，村委主任（姓名）、委员（姓名）为成员，办公室设在村委会办公室。

　　（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向镇指挥部报告。

　　（2）及时传达贯彻各项命令，并督促检查各项命令的落实情况。

　　（3）组织现场强余震监视和震情会商，负责震害损失调查和快速评估了解汇总现场救灾进展情况。

　　（4）负责对外的联络和接待工作。

　　（5）负责处理办公室日常工作。

　　2、治安保卫组主要职责：

　　治安保卫组组长由村治保主任（姓名）担任，成员为各生产队队长（姓名）。办公室设在村治保会。

　　（1）及时组织与加强领导机关和生命线工程的安全保卫工作。

　　（2）当地震发生后，加强灾区的治安管理工作，实施紧急防范措施。

　　（3）预防和严厉打击各种犯罪活动，维护社会秩序，保证抢险救灾工作顺利进行

　　（4）采取有效措施，防止火灾、水灾、易燃易爆、有毒气体等次生灾害的发生和扩大蔓延。

　　3、医疗救护防疫组主要职责：

　　医疗救护防疫由村卫生室医生（姓名）负责。

　　（1）在临震应急期间，应储备一定数量的药品及医疗救护器械等，组织好医疗救护队待命。

　　（2）地震发生后，利用各种医疗设施或建设临时医疗点抢救伤员。

　　（3）做好卫生防疫及伤亡人员的抢救、处理及疏散工作。

　　（4）及时检查、监测灾区的饮用水源、食品等，采取有效措施，防止控制传染病的'爆发流行。

　　4、物资供应组主要职责：

　　物资供应组组长由（姓名）担任。

　　（1）在临震应急期间，做好应急资金、物资、食品的储备工作。

　　（2）地震发生后，迅速组织群众，按照村委会的统一部署，调动粮食、食品与物资，保证灾区生活必须品的供应。

　　（3）做好应急救济款的发放工作。

　　（4）积极组织灾区的转移、安置与恢复重建工作。

　　5、抢险救灾组主要职责：

　　抢险救灾组组长由村民兵连长（姓名）担任，办公室设在村委会。

　　（1）在临震应急期间，应组织抢险救灾队伍积极开展救灾技术训练，掌握抢险救灾技术。

　　（2）破坏性地震发生后，应讯速组织群众，抢救被压埋人员，并协助有关部门进行工程抢险。

　　（3）严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速组织抢救队抢救人员和物资，并采取有效措施，防止次生灾害的扩大蔓延。

　　6、人口疏散组主要职责：

　　人口疏散组由村妇女主任（姓名）担任。

　　（1）在临震应急期间，应组织群众进行有秩序的疏散，特别要注意做好妇女、儿童及老、弱、病、残人员的疏散安置工作。

　　（2）地震发生后，迅速设置避难场所和救灾物资供应点。

　　（3）配合搞好灾民的转移和安置工作，稳定社会秩序。

　　7、恢复建设组主要职责：

　　恢复建设组组长由（姓名）担任。

　　（1）迅速组织人员深入灾区，普查房屋等建筑物的损毁情况。

　　（2）提出重建计划，并报村委会

　　（3）积极争取外援和筹措资金。

　　二、一般破坏性地震的应急反应

　　一般破坏性地震是指造成人员伤亡10人以内，直接经济损失在1亿元以下的地震。

　　向镇抗震应急指挥部报告灾情。各村委在半小时内向镇办公室汇报灾情。

　　三、中等级严重破坏性地震应急反应

　　造成人员死亡20人以内，直接经济损失1亿元以上、5亿元以下的地震为中等破坏性地震；造成人员死亡20人以上，直接经济损失5亿元以上的地震，或者发生大于6。5级地震的为严重破坏性地震。

　　中等或严重破坏性地震发生后，各工作组成员迅速到位，按照村抗震救灾领导小组的统一部署和职责开展救灾工作。

　　迅速向镇抗震应急指挥部报告灾情。

　　四、临震应急反应

　　（一）村地震应急工作领导小组召开紧急会议，研究布置应急准备工作。

　　（二）各工作组立即行动起来，确保通讯畅通，集结抢险救灾队伍，随时准备工作。

　　（三）积极储备救灾资金、物资和食品。

　　（四）保证供电的畅通。

　　（五）加强全村的保卫工作，预防和严厉打击各种犯罪活动，维护社会稳定。

　　五、其他地震事件的处置

　　（一）有感地震应急

　　有感地震是指人民感觉到的，但未直接造成人员伤亡及显著财产损失的地震。有感地震发生后，应立即启动地震应

　　急预案，按应急预案程序开展地震应急工作，并将紧急情况及时报镇抗震救灾指挥部。

　　（二）平息地震谣言

　　当出现地震谣言并对社会正常生产生活秩序造成影响时，应派出工作人员调查谣言起因，做好宣传工作，平息地震谣言。

　　六、其他事项

　　（一）预案管理与更新

　　本预案由村委按照有关规定制定、发布，报镇抗震应急指挥部办公室备案。

　　为了适应地震灾害事件，应急对策的不断完善和地震应急机构的调整，需及时对预案进行修订，期间因人事变动职责由新人员自动接替。

　　（二）预案实施时间

　　本预案自制定之日起施行

XX村委会

　　20xx年xx月xx日

地震应急预案12

　　一、事故预防

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　二、事故应急处置程序

　　（一）、紧急疏散

　　1、险情就是命令，时间就是生命。一旦有地震险情发生，本《预案》自动启动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全体老师严格按分工开展工作，不须等待命令。

　　2、领导小组第一指挥地点在学校广播室门口，到达操场后第二办公地点在大院主席台。因通讯可能中断，学校想办法及时与上级领导和医院等部门取得联系。

　　3、组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下或返回，班主任和随班教师要切实负起责任，确保不发生拥挤踩蹋事故。

　　4、学生在安全区后，任何师生不得接近建筑物。体育组要负责维护好操场内师生的秩序。

　　5、发生险情后，各班主任和随班教师要做好家长和学生稳定工作。

　　6、一旦有破坏性地震发生，学校将在安全有保障的'情况展开自救，但决不要求学生参加。

　　（二）、临震应急行动

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　（三）、震后应急行动

　　无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴岗位，在上级统一指挥领导下，迅速组织本校抢险救灾。

　　1，紧急避震

　　（1）、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　（2）、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　（3）、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　（4）、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　（5）、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

　　（6）、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　（7）、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　2、紧急疏散

　　根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

　　（1）、拉响警报：听到警报（或哨声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报（哨声），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

　　（2）、撤离顺序：首先撤离一、二年级，其次撤离三、四、五、六年级（约1分钟后）。

　　（3）、撤离路线：在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一起行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

　　（四）、自救互救

　　疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（五）、灾后处理

　　灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、镇政府主要领导和分管领导汇报。

地震应急预案13

　　为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我校响应“5、12”防灾减灾日举行避震逃生大演习。

　　一、组织领导：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　二、演习前准备时间：2月25日

　　三、演习前准备内容：

　　1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。

　　2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃生常识。

　　3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。

　　4、防震减灾常识：

　　（1）地震知识

　　（2）大震的预警现象和时间

　　（3）做好防震准备

　　（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震准备）

　　（5）地震灾难后的卫生防疫工作

　　5、演习具体分工：

　　演习总指挥：z

　　演习总协调：z

　　南幢楼四楼总协调：z

　　南幢楼三楼总协调：z

　　南幢楼二楼总协调：z

　　南幢楼一楼总协调：z

　　北幢楼二楼总协调：z

　　北幢楼一楼总协调：z

　　西面简易房总协调：z

　　北面简易房总协调：z

　　各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师

　　演习操场指挥（总协调）：z

　　四、学校演习时间：2010年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准。）

　　五、参加演习人员：全校师生

　　六、演习地点：

　　北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

　　七、演习过程：

　　第一个演习环节：避震演练

　　陈方白老师发令指挥：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫（z）马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面。”

　　1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避，然后自己再寻找地方躲避。

　　2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。

　　3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。

　　第二个演习环节：疏散演习

　　1、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的'老师提醒大家不要惊慌。

　　2、锣鼓声响起（查玉林负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。

　　3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。

　　4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包保护头部。

　　5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。

　　6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。

　　7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。

　　8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。

　　9、消防员（z老师饰演）：知道了。我们马上行动。

　　10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师：楼上被困的同学请注意，请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到。

　　11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。

　　九、预计演习时间：约需3分钟。

　　十、演习经过由z老师负责照相。

　　十一、演习全部详细情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。

　　此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

　　附件1、演习疏散线路：

　　疏散班级

　　疏散线路

　　六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班

　　南楼西楼梯靠右下楼梯撤离至操场

　　六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班

　　从南楼东楼梯靠右下楼梯撤离至操场

　　四（2）班、四（3）班

　　从中庭撤离至操场

　　一（2）班、一（3）班、、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班

　　直接从教室撤离至操场

　　三（3）班、三（2）班

　　从北楼楼梯靠右下楼梯撤离至操场

　　三（1）班、三（4）班

　　靠右直接从教室撤离至操场

地震应急预案14

　　为了进一步搞好应急工作，使全镇各村、各单位处置地震灾害事件工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，最大限度的保障公民生命财产安全、维护社会稳定，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《x省地震应急预案》，结合本镇实际，制定本预案。

　　一、地震应急机构体系

　　地震灾害临震发布以后或发生重大地震灾害时，由镇党委、政府全面负责领导、指挥和协调全镇地震应急工作，并成立镇抗震救灾工作领导小组，下设一室10组，即抗震救灾办公室、组织宣传组、治安保卫组、医疗救护防疫组、交通运输组、通讯联络组、供电保障组、生活物资供应组、抢险救灾组、人口疏散组、恢复建设组。

　　1、办公室主要职责

　　办公室主任由镇长担任，各包村领导、包村干部为成员，办公室设在镇党政办公室。

　　（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向市指挥部报告。

　　（2）及时传达贯彻各项命令，并督促检查各项命令的落实情况。

　　（3）组织现场强余震监视和震情会商，负责震害损失调查和快速评估了解汇总现场救灾进展情况。

　　（4）负责对外的联络和接待工作。

　　2、组织宣传组主要职责：

　　组织宣传组组长由党委宣传委员担任，宣传干事和文化站长为成员。

　　（1）按照规定进行应急宣传，及时向公众发布震情、灾情等有关信息。

　　（2）破坏性地震发生后，在广播上加大宣传力度，动员全镇力量，积极参与抗震救灾工作。

　　（3）宣传抗震救灾工作中典型事迹与模范人物，稳定人心，稳定社会秩序，促进救灾工作高效、有序地进行。

　　（4）负责地震应急机构体系的人员配置，提出对干部的奖惩及临时任免意见。

　　3、治安保卫组主要职责：

　　治安保卫组组长由分镇纪委书记担任，成员为派出所、司法所、综治办、巡防队成员。办公室设在综治办。

　　（1）在地震预报发布后或地震发生后，及时组织与加强领导机关和生命线工程的安全保卫工作。

　　（2）当地震发生后，加强灾区的治安管理工作，实施紧急防范措施。

　　（3）预防和严厉打击各种犯罪活动，维护社会秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。

　　（4）采取有效措施，防止火灾、水灾、易燃易爆、有毒气体等次生灾害的发生和扩大蔓延

　　4、医疗救护防疫组主要职责：

　　医疗救护防疫组长由卫生院院长担任，副组长由文教助理担任。办公室设在镇卫生院。

　　（1）在监震应急期间，应储备一定数量的药品及医疗救护器械等，组织好医疗救护队待命。

　　（2）地震发生后，应立即奔赴灾区，利用各种医疗设施或建设临时医疗点抢救伤员。

　　（3）做好卫生防疫及伤亡人员的抢救、处理及疏散工作。

　　（4）及时检查、监测灾区的饮用水源、食品等，采取有效措施，防止控制传染病的爆发流行。

　　5、交通运输组主要职责：

　　交通运输组组长由主管交通的副镇长担任，农机站站长、交管所等单位为成员。

　　（1）在临震应急期间，做好运输车辆的准备工作及救灾储备物资、设备的运输工作。

　　（2）地震发生后，应尽快组织人员抢修被毁道路、桥梁及有关设施，保证抢险救灾人员，物资运输和灾发的疏散。

　　（3）组织、协调、疏散伤病人员。

　　6、通讯联络组主要职责：

　　通讯联络组组长由组织委员担任，电信支局的工作人员为成员，办公室设在镇党建办。

　　（1）在临震应急期间，应加强对主要通讯线路的检修及通讯物资的准备工作。

　　（2）破坏性地震发生后，应尽快组织人员抢修被损毁的线路及设施，保证救灾通讯畅通无阻。

　　7、供电保障组主要职责：

　　供电保障组组长由农电站站长担任，办公室设在农电站。

　　（1）在临震应急期间，要组织力量对主要变电线路进行检修、加固。

　　（2）地震发生后，供电站迅速组织抢修队伍，尽快恢复被损坏的线路及设施，确保灾区正常供电。

　　8、生活物资供应组主要职责：

　　生活物资供应组组长由财政所长担任，成员为民政所长及财政所的工作人员，办公室设在镇财政所。

　　（1）在临震应急期间，做好应急资金、物资、食品的储备工作。

　　（2）地震发生后，迅速组织队伍，按照镇统一部署，调动粮食、食品与物资，保证灾区生活必需品的供应。

　　（3）做好应急救济款的发放工作。

　　（4）积极组织灾区的转移、安置与恢复重建工作。

　　9、抢险救灾组主要职责：

　　抢险救灾组组长由镇武装部长担任，副组长由武装干事担任，各村民兵连长为成员，办公室设在镇人武部办公室。

　　（1）在临震应急期间，应组织抢险救灾队伍积极开展救灾技术训练，掌握抢险救灾技术。

　　（2）破坏性地震发生后，应迅速组织队伍奔赴灾区，抢救被压埋人员，并协助有关部门进行工程抢险。

　　（3）严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速组织抢救队抢救人员和物资，并采取有效措施，防止次生灾害的扩大蔓延。

　　10、人口疏散组主要职责：

　　人口疏散组组长由人大主席担任，成员：各村党支部书记、学校校长、团委书记、妇联主任。

　　（1）在临震应急期间，应组织群众进行有秩序的疏散，特别要注意做好妇女、儿童及老、弱、病、残人员的疏散安置工作。

　　（2）地震发生后，迅速设置避难场所和救灾物资供应点。

　　（3）配合搞好灾民的转移和安置工作，稳定社会秩序。

　　11、恢复建设组主要职责：

　　恢复建设组组长由抓城建的副镇长担任。

　　（1）迅速组织人员深入灾区，普查房屋等建筑物的毁损情况。

　　（2）提出重建计划，并报镇政府。

　　（3）积极争取外援和筹措资金。

　　二、一般破坏性地震的.应急反应

　　一般破坏性地震是指造成人员伤亡10人以内，直接经济损失在1亿元以下的地震，向市抗震救灾指挥部报告灾情。各村在半小时内向镇汇报灾情，之后每隔一小时汇报一次，镇每隔一小时向指挥部汇报灾情。

　　三、中等级严重破坏性地震应急反应

　　造成人员死亡20人以内，直接经济损失在1亿元以上、5亿元以下的地震为中等破坏性地震；造成人员死亡20人以上，直接经济损失在5亿元以上的地震，或者发生大于6、5级地震的为严重破坏性地震。中等或严重破坏性地震发生后，各工作组成员迅速到位，按照抗震救灾领导小组的统一部署和职责开展救灾工作，并迅速向市政府及市抗震救灾指挥部报告灾情。

　　四、临震应急反应

　　（一）、防震救灾工作领导小组召开紧急会议，研究布置应急准备工作。

　　（二）各工作组立即行动起来，确保通讯畅通，集结抢险救灾队伍，随时准备工作。

　　（三）积极储备救灾资金、物资和食品。

　　（四）保证供电的通畅。

　　（五）加强全乡的保卫工作，预防和严厉打击各种犯罪活动，维护社会稳定。

　　五、其他地震事件的处置

　　（一）有感地震应急

　　有感地震是指人民感觉到的，但未直接造成人员伤亡及显著财产损失的地震。有感地震发生后，应立即启动地震应急预案程序开展地震应急工作，并将紧急情况及时报镇抗震救灾指挥部。

　　（二）平息地震谣言

　　当出现地震谣言并对社会正常生产生活秩序造成影响时，应派出工作人员调查谣言起因，做好宣传工作，平息地震谣言。

　　六、其他事项

　　本预案由镇政府按照有关规定制定、发布，报镇抗震救灾指挥部办公室备案。为了适应地震灾害事件，应急对策的不断完善和地震应急机构的调整，需及时对预案进行修订，预案的更新期限为5年，期间因人事变动职责由新人员自动接替。

地震应急预案15

　　为进一步树立“安全第一，预防为主”的思想，提高师生的应急避险能力和自我防护能力，结合我校实际，开展本次防震减灾逃生疏散演练，特制定演练方案如下：

　　一、演练目的

　　针对学校已经开展快速疏散演练的基础上，开展本次防震减灾逃生演练，检验师生应急避震的科学性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和纪律性，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习，让学生学到防震减灾防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高紧急避震能力

　　二、组织领导

　　为切实做好此次演练工作，成立永乐小学防震疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、演练时间

　　20xx年10月30日上午课间操时间

　　四、演练地点

　　永乐小学校园内。

　　五、演练程序

　　（一）第一次警报响起时，发布第一次命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧急避震”，演练开始。各班教师打开教室门，一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下，进行紧急避震，用双手（或书包）护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。

　　（二）1分钟后，发布第二次命令：“全体师生请注意，现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位，指导二楼以上学生有秩序的'迅速撤离。

　　（三）到达应急避难疏散场地，学生要双手护头迅速蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告操场疏散集结负责人。

　　六、演练组织

　　1、疏散演练总指挥：xx

　　2、教学楼1号楼（西教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；一年级级部组长xx、四年级级部组长xx、五年级级部组长xx负责本级部有序疏散；

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼楼梯负责人：xx

　　二至三楼楼梯负责人：xx

　　一楼楼梯口负责人：xx

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　2、教学楼2号楼（东教学楼）疏散总指挥xx，副指挥xx负责统一疏散；二年级级部组长xx、三年级级部组长xx、四年级老师负责本级部有序疏散；

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼楼梯负责人：xx

　　二至三楼楼梯负责人：xx

　　一楼楼梯口负责人：xx

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　3、办公楼4号楼：疏散总指挥丛树松，副指挥xx ,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.4 4.3 2.6 1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼平台负责人：xx

　　二至三楼平台负责人：xx

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　操场疏散集结负责人：xx疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后顺序自成两队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。

　　由xxx根据现场情况作小结。

　　注：没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。