丁立梅牛皮纸包着的月饼阅读答案

丁立梅牛皮纸包着的月饼阅读答案

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　　丁立梅牛皮纸包着的月饼阅读答案 1

　　【原文】

　　牛皮纸包着的月饼

　　丁立梅

　　①朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。红漆木盒装着，华丽、雍容。

　　②揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。

　　③洗净了手，和家人带着虔诚的心，切了一只月饼来尝。为此，我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘，把月饼摆成菊的模样。一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。我坚持吃两块，但终究，也受不了那份怪异。余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。

　　④便格外怀念起小时的月饼来。是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。看着就让人垂涎欲滴。

　　⑤在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商店，就把月饼买回来了。散装的，搁在一个大缸里。我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。探头去看，总看到面皮白白的店主，在用牛皮纸包装月饼，五个一包，十个一包。他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。

　　⑥终于等到中秋这一天了。起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。祖父出现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能闻到月饼的味道。兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。

　　⑦煤油灯下，祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸，【我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。】母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，舔着吃。总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。

　　⑧大人们也一人一只月饼，但他们多半舍不得吃，藏着，只等我们嘴馋了时，分了去吃。但生活的琐碎和忙碌，会让他们忘掉藏月饼这件事。我祖母有一次藏了一只月饼，等她记起时，月饼上面已长了很长的毛了，不得不扔掉，一家人为此痛心了好多天。

　　⑨祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子，那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。中秋时，别人家欢歌笑语，他们家却冷冷清清的。祖母说，可怜啊。遂踮着小脚，给他们送了月饼去。回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在明白了。如今那两个孩子早已长大，都出息了，一个在南京，一个在杭州。我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。他们说，忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。

　　【问题】

　　19.文中两次写丢月饼的情形有何不同？请从原因和心情两方面概括。（4分）

　　20.文章以“牛皮纸包着的月饼”为题，有什么作用？（3分）

　　21.请赏析下列句中加点词语的表达效果。（5分）

　　（1）“不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。”（2分）

　　（2）“我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。”（3分）

　　22.文章最后一段：“（祖母）回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。那时年幼，不明白这句话，现在明白了。”“我”明白了什么？结合文章内容谈谈你的理解。（5分）

　　【参考答案】

　　19.原因：第一次，红漆木盒装的月饼味道怪异受不了，狠心丢进垃圾筒；第二次，祖母藏的.月饼太久致月饼上面已长了毛，不得不扔掉。心情：第一次是吝惜；第二次是痛惜。（原因各1分，心情各1分）

　　20.“点出全文的写作对象/线索”或者“文章主要写了儿时的‘牛皮纸包着的月饼’（1分）；“牛皮纸包着的月饼”虽包装普通却令人垂涎、难以忘记，蕴含对童年往事及故人的怀念之情（2分）。

　　21.（1）运用比喻（1分），指红漆木盒装的月饼因包装精美而显得娇贵（1分）。（2）“托”一词写出“我们”接过月饼时小心郑重、格外珍惜的样子（1分）；“幸福得能滴出蜜来”一句运用夸张（答“比喻”亦可）（1分），表达了“我们”在物质匮乏的岁月里分享美好食物的甜美喜悦之情（1分）。

　　22.祖母把属于我们的月饼分送给邻家两个孤苦的孩子吃，多年后他们还记得祖母并感谢祖母（2分）。可见当年多吃一个月饼获得的只是口腹之了，而现在明白了帮助他人，使他人获得快乐，才是精神的的快乐（3分）。

　　丁立梅牛皮纸包着的月饼阅读答案 2

　　第一段中“她永远记得那个中秋节。那时父亲在上大学，母亲在遥远而古老的乡下。”首句运用了什么描写手法？有何作用？

　　第一段使用了环境描写的手法，描述了中秋节时的情景，营造出了怀旧的氛围，为故事的展开提供了背景。这种描写手法有助于读者更好地进入故事，感受故事的情境。

　　第六段中“月亮淡淡的，照在一家三口的身上，在地上拖出长长的影子。”属于什么描写？有什么作用？

　　第六段属于环境描写，描述了淡淡的月光洒在一家三口的身上，影子被拉得长长的。这种描写营造出一种静谧、温馨的氛围，表现出一家三口之间深厚的感情，同时也反映了主人公内心的感动和怀念。

　　“牛皮纸包着的月饼”有何象征意义？

　　“牛皮纸包着的月饼”象征着传统、怀旧、亲情和来自家乡的温暖，同时也代表着主人公的'成长和对过去的怀念。通过这个象征，故事表达了珍惜传统、关注亲情、学会感恩和珍视人生的主题。

　　故事的线索是什么？围绕这个线索，故事表达了什么主题？

　　故事的线索是“牛皮纸包着的月饼”。通过主人公接受月饼、送出月饼、回忆月饼等情节，故事表达了传统、怀旧、亲情和人生的主题。同时，故事也强调了弥补遗憾的重要性，告诉我们要珍惜传统、关注亲情、学会感恩和珍视人生。