砥砺前行作文

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砥砺前行作文  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的砥砺前行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。砥砺前行作文1  九月三十号那天,我们全……

砥砺前行作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的砥砺前行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

砥砺前行作文1

  九月三十号那天,我们全班师生来到烈士陵园参观。我们排着整齐的队伍踏着音乐走进烈士陵园,我立刻被这展现在眼前的一切所惊呆了。陵园里有绿油油的松树和鲜艳夺目的一串红,整个陵园给人的感觉是景色庄严而美丽,到了那里我们的表情都变得严肃起来。

  走进烈士陵园,首先看到一面五星红旗飘扬在空中,迎面而立的是一座高大的石碑,正面刻着“革命英烈永垂不朽”八个金色大字,让每一个看到它的人的内心都感到十分的震憾!烈士陵园,它建于己于1954年,安葬着为解放而牺牲的1525名烈士。各各烈士都是为祖国效力而牺牲的.,它们是我们学习的榜样,也是我们奋斗的目标,长大以后我们也要像他们这样勇于牺牲,为祖国效力的精神!我们要有自己的理想,确定好理想才能为祖国贡献力量。

  我的理想是当一名小学教师,当老师,可以与学生们嬉戏欢闹,也可以与学生们谈心,教他们知识、道理、知识、教育同学,让全世界都变成一个文化的世界,当然,当老师还能得到不少的好处,比如说:可以学习那种简朴的品质,可以让人尊敬等等,当老师,职业虽然卑微,但却同样伟大。古时的人说过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;老师是太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师,这也是为祖国效力的一种方法。我们确定好目标就是为祖国效力的目标!

  今天,在革命烈士陵园中,我和同学们上了一节生动深刻的爱国教育课,明白了今天我们自由、幸福的生活是谁用他们宝贵的生命换来了我们今天幸福的生活?国家的独立和人民的幸福,献出了自己宝贵的生命,才换来了我们今天的幸福,我们少先队员一定要好好学习,长大后要做个对祖国有用的人。

砥砺前行作文2

  华夏文明,是多么的丰富和神奇,富饶的神州大地又孕育出了多少美好?

  中华上下五千年,每个时代的年轻人都有着不同的时代任务。回看,作为往事的旁观者总有所发现,中国精神蕴藏在历史的长河之中。

  怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,转怀激烈。每次读到这些语句都不由得一番回味。这味道,就像是在辣椒外面裹了一层巧克力,先甜后苦最后的就是辣。在战乱纷飞,叛乱四起的时代,岳飞的时代精神就是保家卫国甚至战死沙场为国捐躯。满江红,让我体会到古人的志士精神,满眼全是民族大义和国家的兴衰。

  新中国成立初期,我们还是一个传统的农业大国。在东北的黑土地上有着一群石油工人他们没有白天和黑夜的工作,他们甚至忘记了饥饿和疼痛。1956年在这片黑土地上他们打出了第一口喷发石油的井,为了中国的`发展,为了中国的崛起,铁人精神是他们的代名词。当下真是21世纪,正是我们青春勃发,奋勇向前的时候。作为21世纪的年轻人,我们应该不负韶华。我们应从长征精神,抗洪精神和航天精神……学到许多对我们生活学习乃至未来都有很大影响的东西。在南海画圈的那位老人曾说过:靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?

  继承和发扬中国精神,是我们的时代赋予我们的使命。在百花齐放的现代社会,精神是很脆弱的,文化在相互交流碰撞中,相互融合,相互混杂。我们只有坚持发扬中国精神,才能够让他不被埋没或者融合。中国精神是我们耐以发展和强大的精神力量。

  用知识武装头脑,用中国精神支撑起我们脑海中的一片蓝天。

砥砺前行作文3

  顶着炎炎的烈日,我们迎来了人生中第一次军训。对于我们这些在家都叫“小祖宗”的孩子们来说,军训可是一次巨大的考验。教官与老师每时每刻监督着我们,严格要求着我们。

  “军训会让你们学到书中学不到的东西!”第一天军训,校长便简洁明了地告诉了我们军训对我们无比巨大的益处,也隐隐使我们感到军训的艰苦。“都给我站好了!”,军训第一天,严厉的教官训练我们站军姿。不就是站军姿吗?这有什么难的!我心中暗想。可是,不站不知道,一站吓一跳。站军姿需要双手紧贴裤缝,不能乱动,不能弯腰,头要抬高,脚后跟并拢,两脚间打开六十度左右。两分钟不到。大部分同学便坚持不住了。“还有三分钟!”教官喊道。三分钟?这句话几乎击溃了所有人的心理防线。头顶骄阳似火,大地仿佛要被点着。一股热量从同学们的脚心涌入,所有人都被烤干了一般。“嘀嗒,嘀嗒,”

  广阔的操场上,只有汗水嘀嗒声与教官的吼叫声。但所有同学都目视前方。咬紧牙关,认真地坚持训练。

  接下来,我们又训练了转向,稍息,正步。我感到浑身疲惫,双腿发麻,但总算坚持了下来。军训很苦很累,这不仅是对我们身体的考验,更是对我们意志的磨练,让我们不断战胜自我,并从中成长。正是教官与老师们的严格要求,才是我们真正体会到了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的含义。这是一种使我们终生受益的收获。

  对于我们20xx届A4班的`学生来说,在今后学习的道路上,一定会有各种困难险阻,但我坚信,我们会像军训一样,朝着理想迈开坚定的步伐。

  是的,20xx,那就是我们砥砺前行中的旗!

砥砺前行作文4

  人生如行道,我亦是行人。每个人在行道上行走,有时会留恋于路旁景色而驻足,有时也会磕到路上石子而停留脚步,但都不会阻止我们向终点迈进,愿你我皆能砥砺前行。

  去年,父母带我去白云山爬山,眼前的路途如登仙梯般蜿蜒消失在云雾中,望不到尽头。路旁的松柏挺立,一片绿意,清冷的阳光照射下来,台阶上的青苔幽幽地泛着光,仿佛在昭示着路途的艰难和遥远。

  我咬咬牙,硬着头皮跟上父母,一开始,轻松地跨过几十级台阶,我笑起伊始的紧张和懦弱,好景不长,在又一次转弯,迎来新的道路之后,我显得吃力极了,碎发狼狈地贴着额头,汗水顺着脸颊而下,纯白的运动衫被汗水浸透,双腿努力地向上抬起,力求多坚持一会。可望着前方依旧在前行的父母,心中的委屈如野草般疯狂滋生,我以停留原地来表达我的抗议。

  父母来到我的身边,沉默地将路线图调出,我才惊觉路途已过半,可是身体上的疲惫阻挠着我,我依旧不愿继续前行,不经意间低头,地上一块较深的地方吸引了我的注意,蹲下身仔细辨别着,“行百里者半九十”我低喃出声,学校时老师解释过它的意思,大意指前行一百里路,到了九十里后的十里才是一半的开始。

  我低头沉思,叩心自问着,真的坚持不下去了吗?还是因为自己打算退缩了呢?再次前行,我的心中已经有了答案,青石台阶上,少了一位退缩懦弱的后退者,多了一位砥砺前行的`奋进者。

  直到登上主峰,清风唤醒我的思绪,惊觉行程已至尽头,阳光倾泻而下,为云雾披上战袍,云雾上下浮沉于山岭之间,五彩纷披,灿若锦绣,耀眼夺目。山峰被捧于手心,成为一颗明珠,那成为我眼中最美的风景。

  砥砺前行并非某些人的特权,也并非可望不可即的品质,它只需要你放弃私心,放弃杂念,向着所认定的目标前行,记住“行百里者半九十,”不流连于路旁美景,不驻足于石子坑洞,就能做到砥砺前行。

砥砺前行作文5

  一些突如其来的外在因素而改变了它原有的进程;在不预定的步伐中得到了不一定的结局。有多少感情太过浓厚,本以为会继续美好地演变下去,直至所谓的天荒地老;可是结局却出人意料。因为即便这段感情太强烈,太刻骨却永远无法沉淀下来!那漂浮在边缘的境界会让人难以看透,一直朦胧下去……

  可是所谓的沉淀,又如何做得到呢?说实在的,我不知!我只知道没有彻底沉淀的感情会因为种种原因而分道扬镳。时间的流驶,距离的变迁等等都会让我感到心里发寒……

  或许经过了太多这类的事情了吧!仿佛都已经看透了这其中所包含的那可笑的天长地久吧。

  曾经的曾经,我从小学过度到初中,那时候的年少无知,却多多少少也体会到挥手离别的感受吧!那时候并不会哭,只是心里有一道结被绑上了,很难受。毕竟那时我们到了初中还是会在同一间学校,只是某些成绩名列前茅的'考上了外边的大学校。

  到了初中,相处了三年建立了自以为深不可摧的友谊,可还是逃不了毕业这个魔爪……到了毕业那天。我们互唱班歌,互相拍照,互相拥抱!到最后双双流泪说永不忘记彼此!承诺说就算分开了也要永远保持联系走下去!并说着天方地潭的未来的梦。

  可是到了初中,来到陌生环境,眼见昔日陌生的人现在已成为生命中无法磨灭的一道光时,才发现故人在心中的位置仿佛逐渐被取代或变淡了!半年不够的时间仿佛就改变了故事的发展。那原本浓厚的感情逐步以曲线运动的形态持续下去!也因为多个力的作用下变得无人提起,只曾记得有那么一班人,可是当初发生的事情却已经想不起了!打算埋葬过去珍惜现在,可现在又一个文理分科,那可恨的生活又想让我用两年的时间来维持这半年感情的桥梁,我已不敢打包票说我能做到!因为到了此时此刻,彼岸花开已多季,落叶横扫已多次,我心已经逐渐疲惫!能做的只是顺其自然,不忘初心!

  故事的发展我们无法阻止,能做的只是要控制好自己的心。

砥砺前行作文6

  我们是当代的青少年,是祖国未来的栋梁,是祖国社会主义现代化的中流砥柱,肩负着历史的重任,这需要我们不忘初心,砥砺前行!

  在人类的历史长河中,我们的祖先面临着种种的艰难困苦,他们不是选择放弃而是努力去攻克它,克服它,任何艰难险阻都不能阻挡先辈们奋斗前行的脚步。

  由于早期中国的实力较弱,西方列强的不断入侵,是我国的领土主权不断受到伤害,许多仁人志士纷纷站出来,为国家献计献策,希望用自己的努力来换取祖国的安康。梁启超自然也不例外,小小年纪就胸怀“少年强则国强,少年智则国智”的大志。是啊,少年雄于欧洲,则国雄于欧洲!青少年就是祖国的新生力量,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。祖国就是我们坚强的后盾,支撑着我们去奋斗,去前行!不忘初心,共同铸就祖国的美好未来。

  周总理的“为中华之崛起而读书”深深激励着我,激励着我不断去奋斗,为祖国献一份力。在战争年代,周总理为中华之崛起而读书;在和平年代,青少年为祖国的繁荣兴盛而读书。不同的年代,相同的目标,我们都希望祖国变得更加美好,更加的繁荣。

  如果你是一只骆驼,就不要唱雄鹰的.歌,不要忘记自己的初心,牢记最初的梦想,如果你选择了成功,便只顾风雨兼程。只有经历过地狱般的磨练,才能通往成功的天堂;只有经过钻心的疼痛,才能弹奏出完美的乐章。我们的领袖毛主席不畏艰难,为了磨练自己的意志,坚持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室读书;还有那越王勾践,为了夺回净土和国家呕薪尝胆数年最终取得成功;还有唐代的文徵明,不忘初心虽一生只考取了一个秀才,但他经过不懈的努力,最终成为当时的“诗书画”三绝。相比他儿时的玩伴唐寅,虽然天资聪慧,一举考中了南京解元,但他很快便忘记了初心,最后沦落到以卖画为生。

  既然选择了要去奋斗,就不要贪图一时的快活而忘却自己的初心,不忘初心,砥砺前行!

砥砺前行作文7

  光阴如梭,白马过隙间,这两个月就悄然流去了。再一晃也过了月考,有人得意洋洋,有人伤心失落,有人心存侥幸,有人自怨自艾……

  为了让年级部的同学们再次振奋起来,打起精神迎接新的学习生活,不忘初心,砥砺前行,我们开了高二一部的第一次的表彰大会。望着一个个学生因自己的'努力而拿上属于自己的奖状时,不仅他们振奋不已,其他同学也激动万分。纵使我也得到了一个奖项,可我仍有些不甘,为什么我不能多拿上几个奖状呢?单科状元里为何没有我呢?数学?数学不行,她思维敏捷又认真,我考不过的;英语?英语不行,她基础很好词汇会的也比我多很多,考不过的;语文提分太难了我考不过的……,如此想着,我心中又多了几分失落和不甘——什么时候我也可以和她们一样优秀?

  不得不说,这次表彰大会中看到同学们展现自己的风采,心中的仰慕之情油然而生,歌曲串烧和展现自我的舞蹈,个个都充满着生机勃勃的青春活力。要是我能在小时候也学会些才艺就好了呢。

  大会临终之际,由老师发表讲话,其中,有一句话深深触动了我并刻骨铭心---“没有野心的学生不是好学生,孩儿们,你们还年轻,正是青春之际,既然如此,你们就要敢想敢做!”

  是呀,表彰大会不仅仅只是为得奖的学生而开,而是为了激励我们砥砺前行,不忘初心,我们要敢想敢做。或许下一次你就是单科状元;我们要活在当下,“悟已往之不谏,知来者之可追。”基础不好可以补,才艺不会可以学,只要不放弃,没有什么是不可能。

砥砺前行作文8

  “哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”这话语牵动着我的情思,让我追溯起那无姓无名,匍匐于命运脚下的阿长。

  初识这个角色,想起那句“岁月像把无情的刀,改变我们模样”,认为岁月,生活会将她蹂躏成一副奸诈贪婪的模样——祥子的模样。但随着深入了解,我竟没察觉到一丝猜想的影子,更是从那时起,我敬佩起这角色。

  王尔德曾说:“艺术即是说谎”,也许,是阿长的朴实藏匿了那份“艺术”,她被虚伪的时代遗弃了——这迷信,愚昧,无理,粗俗,一点儿都不完美的人儿,这个对于世界既无风月心情亦无蓬勃野心的人儿。

  此时,我开始一轮思考,认为聪慧的人是知变通的,改变不了环境就改变自己,是可以融入时代的。但,祥子呢,那对"知变通,改变不了环境就改变自己"完美诠释的角色,他的下场呢?

  掩卷深思,我再次品咂角色,真正认知了那个没有因痛苦和不幸而被生活击垮的阿长。祥子,阿长都生活在黑暗的.时代,丧失至亲,绻缩在社会的最底层。但,阿长笑了,祥子哭了。祥子用自己的不幸证明黑暗的不可抗拒;阿长用自己的微笑诠释了黑暗中抵力前行的意义。此时我深刻体会到希望的含义:阿长一一苦日子奔好日子去,感恩的;祥子一一好日子沦落到苦日子,颓废的。

  很喜欢林清玄先生的那句话:"黑白分明当然是最好的,可是黑白调合的时候,画面上是灰色,黑白不分时,画面上也是灰色,这两种灰表达上没不同,本质上却大不一样,纯粹只是一念之间的差别。”

  阿长与祥子面对生活不同的态度铸就了他们灰白的不同,黑暗中砥砺前行的灰白得到了鲁迅先生的思念与追溯,在其心底铺上一层柔软亦或一砚浓墨,供鲁迅先生的笔有所饮汲。而消极堕落的灰白正藏匿在北平哪条黑暗的巷子里,只留下被生活压扁的影子,成为那个时代的见证品。

  黑暗中,砥砺前行!愿得哪天,成为他人内心最温暖的追溯……

砥砺前行作文9

  树木丛生,百草丰茂。在这个处处都散发着青草气息的时节,建安区一高远足的队伍浩浩荡荡地出发了。

  出发时,我们个个都像是戈壁滩头挺立的小白杨,精神抖擞,一路走,一路唱。当真是“未见其人先闻其声”,青春洋溢的我们播下快乐的种子,种子发芽、开花,花香四溢。目的地的.文艺表演也是精彩纷呈,舞蹈、歌曲、小品个个引人入胜,一高学子在舞台上尽显风采!但回去时,一个个却像是霜打的茄子——蔫了吧唧。可即便如此,8公里的路程也未听一人喊累,大家都咬牙坚持,汗水在阳光的照射下折射出七彩的光,点点滴滴都如轮回千年的琥珀,见证了我们的欢笑、坚持和青春少年的生机盎然,那湖泊熠熠生辉,似也在向我们表示祝贺。

  刘基在《苦斋记》中谈到寻常人所谓的乐:“坐于堂之上,口不尝茶蓼之味,身不历农耕之劳,寝必重褥,食必珍美,出入必舆隶。”可我却认为:今日的远足,比上述之乐有过之而无不及。哪怕脚上被磨出水泡,哪怕双腿酸痛不堪,我仍可以用坚定的语气告诉你:今日的远足,也是乐!为何?大约是因为大自然“迟日江山丽,春风花草香”的美使我震撼;也可能是远足中不自觉被拉近的师生之情让我欢喜;又或许是同学之间互帮互扶的真诚友谊使我动容。总之,无论是哪一个,这次的远足都将是我内心的太阳,以耀眼的高度悬挂在我的世界,用闪烁的光芒告诉我:那么远的路都坚持下来了,从此,长路漫漫,再无所畏惧。

  古语有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”今日的磨练就是明日辉煌的基石,就是攀登高峰的阶梯。不惧烈日,不畏酷暑。一高学子,踏马出征!

砥砺前行作文10

  山花烂漫,微风不燥,阳光正好。十二月末,风缓缓拂过我们的脸庞,沐浴在阳光中的我们,踏着冬日的暖阳,开启了第一次远足活动。

  或许是因为前几天下雨的缘故,风中夹杂着丝丝泥土味儿,原来灰蒙蒙的树叶,竟变得如翡翠一般,充满生机;道路两旁绿树成荫,微风一荡,送来阵阵花香;房檐上不时落下几滴晶莹的雨滴,打在脸上,凉丝丝的。一路上,同学们说说笑笑,小路旁,林荫里,都飘荡着我们的欢声笑语。

  来到江滨的林荫小道中,同学们都站好了队形,怀着满腔热血,激情昂扬地唱起了《我爱你,中国》。“我要把美好的青春献给你,我的母亲,我的.祖国……”这动人心弦的歌声久久地在天边回荡,诉说着我们对祖国的热爱与自豪。一曲结束,大家意犹未尽,每个人脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛在说:“我爱你,中国!”

  稍做休息,我们继续一路向前,走了许久的路程,很多同学有些吃不消了,便慢下了脚步,老师见状,连忙走过去,说:“快到了,坚持一下,我们可是一个集体,加油!”大家听了这话,一鼓作气,继续前行,终于来到了这次的目的地——长汀村。

  同学们一脸欢喜,有的坐在亭子里,有的席地而坐,悠然自得。在这种愉快的氛围中,英语小游戏也拉开了序幕。接踵而来的奇异小问题,让所有同学都忍俊不禁,笑得眼睛都眯成一条线就像那轮挂在天边的新月。

  指缝很宽,时间太瘦。就这样,悄悄地溜走了。快乐的时光总是如此短暂,休息好后,大家拍了几张照片,依依不舍地离开了。

  全程往返约13公里的路程,我们坚持下来了,在未来的学习生涯中,我们要凭借这种持之以恒的勇气与魄力劈风斩浪,勇往直前!

  让我们一起携手共进,砥砺前行!

砥砺前行作文11

  狄更斯曾在《双城记》中写道:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是希望的春天,这是绝望的冬天……”于我们而言,这是最好的时代,这是更好的时代。

  灯影灼灼,寒窗夜半,稚徒诵读,良师为伴。——每每想起“学习”二字,眼前浮现的都是这样一幅寒窗苦读的画面。在这画面中有春风化雨的老师,有天真烂漫的学生,有盈盈可亲的灯火……是前方众多坎坷,仍需我们披荆斩棘,砥砺前行。

  “每一个不曾起舞的日子,都是对生命的.辜负。”尼采如是说。鲁迅抱着学医救国的热情东渡日本留学,当他看到中国同胞麻木不仁的情景后,毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。而在国富民强,教育资源良好的今天,我们更应珍惜时代的赋予,坚定自己的理想与目标,舞出青春的灿烂。

  雨果曾有言:“谁虚度了年华,青春就将褪色。”是的,青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。只有这样,当有一天我们回首来时路,和那个站在最灿烂的骄阳下,曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说谢谢你。

  若无史铁生瘫痪后的重新振作,哪里能成就《我与地坛》《合欢树》的伟大著作?若无贝多芬耳聋后却仍不肯放弃,哪里会有《命运交响曲》的诞生?若无奥斯特洛夫斯基双腿瘫痪但自强不息的精神,哪里能够创作出自传性作品《钢铁是怎样炼成的》?正如海明威所言:“一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”诚然,学习的道路艰难,难于上青天,但我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我。

  看,“门庭藩溷,皆著笔纸”的左思,费十年光阴赋就三都,意在告知我们,要为心中志向而学;触,清华园里雕塑上镌刻着鲁迅先生那句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,意在指导我们,要为人生价值的丰满而学;听,少年周恩来那句震响寰宇的“为中华之崛起而读书”,意在教会我们,为祖国和民族腾飞而学。

  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

砥砺前行作文12

  从我们呱呱落地的那一刻起,我们便踏上了奇妙的人生之旅。这其中有欢乐、有悲伤、有兴奋、有沮丧……可谓是滋味无限。

  但漫漫人生之路,谁也不能确定机遇和灾难哪一个先来临,不畏惧眼前困难,不在乎他人眼光,凌然于困难与挫折之上,努力将眼前的困难与挫折化成脚下前行的垫脚石,抬头挺胸,大步向前,走向远方的自我。

  “四月的春天,阳光灿烂,青山碧水,繁花盛开。四月的春天,风和日丽,蓝天白云,气象万千。”在这个美好的时刻,我们欢聚一堂,迎来了“青春励志行”远足活动,共同欢度着春天的节日,共同赏游家乡的大好河山。但我想,这不仅仅只是一个简单的远足活动,更重要的是它还象征我们人生的旅途,更是我们人生征程的一个缩影。没有任何的工具与捷径,只能依靠自己,一步一个脚印,走在人生的道路上,迈向远方。

  生命的'奇迹在于永无止境的追求和探索,茫茫人海,千人千面,或被消极情绪影响,或被积极情绪鼓舞。不管好坏,我们全盘接受,不惧不畏,亦不妥协。走过的都是经历,收获的都是风景。

  在昨天的远足活动中,因为路途的遥远,我们不由得会感到身体上的劳累,但却不曾听到有一名同学的埋怨声,反而是同学与同学之间相互帮助、互相扶持,并给予精神上的安慰和鼓励。更值得我们赞叹的是,近百名老师和家长与我们同行,一起完成了这次远足活动,留下了一路的欢声和笑语。

  路再长,挡不住我们前进的步伐,担再重,压不垮我们坚实的臂膀。在这阳光明媚的日子里,带着青春的朝气蓬勃,走进大自然,我们共同捕捉春的气息,展现我们青春的魅力。昨天的远足活动,已成为我们最珍贵的回忆。

  用脚步丈量坚韧的距离,用意志谱写青春的辉煌。怀着豪情与梦想,伴着自信与坚强,开始新的起航。

  不肯认输,不甘落后。在人生的道路上,砥砺前行。

砥砺前行作文13

  在这漫长的人生岁月中会有酸甜苦辣咸,成功了就会喜笑颜开;失败了就会愁眉苦脸;辛苦了就会埋怨不公。之所以有这一切,是因为一路上要不断前行,不断失败、摔倒,因此难免会有失落惆怅。但是砥砺前行、越挫越勇,还是半途而废、错失良机是掌握在自己手中的。因此,我要一路上砥砺前行。

  初三是一个辛苦劳累的过程,而我也正处于这个阶段。可我没有丝毫自觉性,整天还是吃喝玩乐,把老师、家长、作业随便应付。也因此遭受到老师的不信任与冷落,父母的教训与失望……诸多对我的放弃,让我才悔悟过来,即使落下许多,但悬崖勒马,为时不晚。开学半月后才重新进入学习状态,自然会迟与他人。只好恳求父母吧报补习班,这样我开始了心酸的旅程,在心酸中我收获了不少肯定,也渐入佳境,慢慢得到了鼓励与期盼,我才有了动力。

  某知名人士说“没有一夜成名,只有百炼成钢。”而我说“没有一帆风顺,只有屡战屡败,屡败屡战。”每一次的考试失利都是为下一次做准备。即使失败很多次,但仍会有成功的一天。可过程中不乏劳累与失望,在本次月考前一天,因睡眠不足导致头痛,从而没有仔细复习。只是在临近月考的早自习上临时抱佛脚,至于第一大题就有些许不会,更比不必说往后的大题。但一个障碍不足让我在意,越挫越勇,在这一个又一个的“下马威”中,让我有了临阵逃脱的趋势。可没有再来一次的.机会,便抱着“死马当活马医”的心态,一路杀来。虽然流失不少“兵”,但也打败不少“将”,看到此刻的作文题目不禁写下了“一路上砥砺前行”。一份卷子的试题都让我困难,那人生路上岂不是遍布荆棘了,所以只有砥砺前行才能通往成功的道路。就让那些困难过来吧,把他们看作微小的石子,跨过这些绊脚石,就会迎来成功。

  不经历风雨,怎能见彩虹;不经历挫折,怎能到达顶峰;不砥砺前行,怎会在人生路上有所收获呢?所以一路上砥砺前行吧!

砥砺前行作文14

  人生之路,正如我们穿衣服扣扣子,一步错,步步错。

  哈伯特曾说,“对于一艘盲行的船来说,所有的风都是逆风。”人生,如诗,如画,也如风。要想成功到达彼岸,就不要偏航,逆风而上。人生,也如哆啦A梦的时光机,能将你带向繁花似锦的未来,也能带你陷入无限深渊的末日。因此,人生路上需走好最初的第一步,第一步走好了,那便是你的“未来”;第一步没走好,那将是你的“末日”。

  在华盛顿小的时候,他砍掉了他父亲无比喜爱的一棵樱桃树。他父亲回来了,非常生气。他暗自思量“如果我查明是谁砍了我的树,我要狠狠揍他一顿”。华盛顿明白自己闯了祸,仅犹豫了片刻,便和盘托出。华盛顿的话音刚落,他父亲满脸的怒气顿时烟消云散,并称赞华盛顿“诚实的`行为胜过一千棵樱桃树的价值”。“诚实”也成了这位美国国父为人的写照。也因此为他赢得了“未来”。而德国阿道夫·希特勒在小的时候,因为与父亲的一次冲突,而导致他思想观念的错误,从此让他荒废了学业,心中埋下了一个“恶果”,最终成为了一个日耳曼民族主义和纳粹党的总裁。最后,他发动了第二次世界大战,祸国殃民,也因此让他走向了“末路”。

  倘若我们能做出正确的抉择,并朝着这个目标努力,那我们必定会像哥伦布那样,在绝望或是生命的最后关头得到上帝的垂青;也会像19世纪,法国作家儒勒·凡的第一部作品《气球上的星期五》一连投了15家出版社,第十六次投稿才被接受,他一直坚守着最初的梦想不放弃,最终功成名就;也会像居里夫人、贝多芬不管困难有多大也从不迷失方向,最终被人们所称赞。

  人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。走好人生的第一步——不忘初心,砥砺前行。

砥砺前行作文15

  在暑假接近尾声的时候,我们终于迎来了期盼已久的航空研学活动。

  这次研学活动的主题与前几次的主题迥然不同,前几次以参观大学为主,而这次的活动主题却是航空研学。经过一个半小时的车程,我们终于到达了我们的研学基地——齐飞航空城。

  基地内设两个展厅,一个是飞机发展史展室,另一个是模拟操作室。在工作人员的讲解下,我们知道了飞机的发展史,讲解员还带领我们使用了飞机中的救生衣、氧气面罩、安全带等。

  我最感兴趣的还是模拟操控了,它让我好好体验了一把当飞行员的感觉。当我坐到驾驶椅上,手握操作杆时,我不禁十分紧张,此刻,心绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。我尽量让自己沉着冷静地处理出现的`各种意外状况,“翻车”、“180度”、“背道而驰”……好不容易我终于平稳地把飞机停到了停机坪上。此时,我发现手心里全是汗。

  接下来,我们去制作了航模。工作人员给我们提供了材料。有机身、机翼、尾翼等。在工作人员的指导下,我们当了一回“发明家”。

  不一会儿,航模就制作完成了。老师说航模要经过测试才能知道是否合格。我们个个都信心满满的跟着工作人员走到了外面的空地上。同学们站成一列,做着测试前的准备活动。有的同学在不断地调整飞机的尾翼和机翼,希望飞机能飞的高一点;有的同学不断地调整发射飞机的姿势,有的同学高举飞机,准备发射。顿时,空中漫天飞舞着一架架飞机,而这些飞机就像我们的梦想一样,我们期盼着它们能飞的更高、更远。

  研学活动虽已结束,但我们的梦想却已插上了翅膀,如那飞机一样翱翔于蓝天之上。