第二学期艺术教育的工作计划

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标签: 艺术教育 工作计划

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第二学期艺术教育的工作计划第二学期艺术教育的工作计划  一、指导思想:  在认真学习与研究新的《课程标准》基础上,以学生发展为本,充分体现艺术教育的特点,切实落实《全国学校艺术教育总体规划》,提高艺术教师的艺术教育理念,提高学校艺术教育工作的管理水平和教学……

第二学期艺术教育的工作计划

第二学期艺术教育的工作计划

  一、指导思想:

  在认真学习与研究新的《课程标准》基础上,以学生发展为本,充分体现艺术教育的特点,切实落实《全国学校艺术教育总体规划》,提高艺术教师的艺术教育理念,提高学校艺术教育工作的管理水平和教学水平。根据我校实际,创设校园艺术氛围,提高师生艺术修养。全面开展多样化的艺术实践活动,在亲身感悟中,引导学生主动参与,形成正确的审美观和健康的审美情趣,并积极投入适合身心发展的艺术创作过程。充分体现艺术教育的实践性、参与性、广泛性、创造性,努力培养学生的创新精神和实践能力。

  二、具体要求:

  (一)抓科学管理,措施保证

  1.加强学习,特别要深刻领会《课程标准》的有关精神,从思想上充分认识艺教工作的重要性。根据学校整体发展目标,进一步加强学校艺教工作的领导,充实力量,充分发挥领导小组的监督、指导作用。

  2.科学研究制定艺术教育的计划和实施措施,艺术教师明确工作职责,完善学校艺术教育的规章制度,做好考核和经验积累工作。

  3.加大经费投入力度,保证艺教工作正常开展。配齐学校艺术教学设备,满足日益发展的现代化艺术教育、教学的需要。

  4.加强学校艺术教育的常规教学管理。

  (1)按课程标准开齐、开足音乐、美术课。

  (2)严格按照艺术教育课程标准及教研组计划认真备课、上课、听课。

  (3)进一步完善艺术教育考核机制,科学、合理、全面、公正地评价艺术教师的教学工作。

  5.充分发挥学校现有的艺教资源,在确保常规教学的基础上,继续开好竖笛教学课,做到物尽其能,人尽其才。

  6.在原有的基础上,完善学生艺术社团,做到每个社团有学期工作目标,并在平时的训练中做好记录。加强管理,力求出节目,出作品,出人才。

  7.充分发挥艺教教师的个性特长和骨干教师的作用,为青年教师的成才与发展搭设舞台,创造机会。在艺教队伍中形成合力,为学校的艺教工作贡献力量

  (二)抓课堂教学,创出特色。

  1.针对学校艺教加强艺术类学科的课堂教学研究,每学期组织1—2节学校艺教类学科公开教研课,通过这种形式提高教师教育教学能力。积极参与学校的教学风采展示和市、区组织的艺教学科课堂教学评比。

  2.以提高学生素质为核心,深入开展教学科研活动,探索艺教课程教学模式,提高课堂教学效果,及时总结艺术学科教学经验,撰写艺术教学科研论文,积极参加艺教科研论文评比。

  3.加强艺术教育教研组建设,使艺教组有计划、有目的、有成效地开展教研活动。

  (三)抓艺术实践,丰富校园。

  1.开展丰富多彩的学生社团活动,定期进行社团展示活动。

  2.积极弘扬民族文化,认真组织学生观赏高雅艺术影视,观看优秀剧目,给学生以美的视听享受。

  3.丰富学生在校学习生活,开展好校第七届艺术节活动。

  4. 做好艺术特长生等级测试工作。

  三、各月安排:

  二、三月份:

  1.制定艺术教育计划及艺术教研组计划;

  2.学校社团扩招,开课;

  3.组织开展以“绿色文明”为主题的书画展示活动。

  四月份:

  1.拟定校第七节艺术节活动方案;

  2.校艺术节活动开幕;

  3.开展“春天的旋律”校少儿歌曲比赛。

  五月份:

  1.音乐、美术课堂教学展示;

  2.筹划“六一”庆祝活动。

  六月份:

  1.学期末艺术团队展示活动;

  2.总结表彰。