点面结合作文

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点面结合作文(精选)  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的点面结合作文,欢迎大家分享。点面结合作文1  我玩过许多游戏,你玩过木头人吗?我们今天就玩了木……

点面结合作文(精选)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的点面结合作文,欢迎大家分享。

点面结合作文1

  我玩过许多游戏,你玩过木头人吗?我们今天就玩了木头人。

  游戏规则是:请三个人下来,一个人站在最前面,剩下的人当木头人。如果前面人回头,他们动了就输了。

  快要开始了,有的'同学很兴奋,有的很开心。

  老师大喊一声:“开始!”顾焱之就手臂伸直,头抬了起来,严肃的看向前方,像一名军人一样迈出大步走了起来。

  而胡皓轩却一蹦一跳地走,开心地笑,笑的眼睛眯成了一条缝,像一只可爱的小青蛙。

  他们走到讲台,丁彦心回头见他们没动,又开始逗他们。

  丁彦心先蹦蹦跳跳,像一只小兔子。见他们还不笑,就开始做鬼脸。她把手放在他们眼前挥了挥,时间到了。他们都赢了,露出了笑容。

  啊!这个游戏真好玩。

点面结合作文2

  从小,我就爱玩鱿鱼游戏里的“一二三,木头人”今天,老师就带我们玩了“一二三,木头人”。

  老师分了两组,但让我印象深刻的是第二组。

  老师让一个人站在讲台前,另外两个人左右各站一个。班里的同学们都很激动,心里想:快点开始吧!当老师说开始时,班里鸦雀无声,所有人都目不转睛地盯着他们三个人。“山上有个木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙!”讲台前,同学大声喊道。首先,站左边的林子曦让我笑得趴到了桌子上。他当了一个小僵尸,两条腿歪歪的站在地上,手伸得直直的,眼睛故意往上翻,露出眼白。他有个外号叫“小青蛙”,果不其然,他走起路来,一蹦一跳差点倒下去,脑袋一摇一晃,还自带的音乐“轰、轰、轰”,他这个动作已经把我们笑疯了。

  另一个便是“奇怪”的`陈宣亦,他歪歪扭扭地走了过来,舌头都伸出来了,我都怕他口水滴出来,最后,他动作又变成了小僵尸。

  讲台前的同学把头一转,两个人不动了,于是那个同学就开始逗他们,而我们也来帮忙,我们又是挤眉弄眼,又是对他做鬼脸,有人把他的眼镜都摘掉了。

  最后,他们俩都笑了。今天,可真开心!

点面结合作文3

  在明亮的教学楼里,我和其他五个同学在走廊上玩“太空狼人杀”。

  游戏马上开始,我先说规则:“自己的身份不能告诉别人,只有自己知道。一个‘哥斯拉’,一个‘金刚’,两个‘狼人’,两个‘船员’。‘狼人’要杀‘船员’,‘哥斯拉’和‘金刚’可以随意‘变身’,也可以‘杀人’,‘船员’要‘工作’。”说完,我就告诉了他们各自的身份。

  游戏开始,我变成“船员”开始工作,这时胡卓轶走来,他是“狼人”,我马上变成“哥斯拉”,一顿“激光”就把他淘汰了。

  这时,陈柏儒走了过来,他是“船员”,我变成“狼人”向他走去,把他给“杀”了。

  现在只有四个人了,我又变成了“船员”继续“工作”。我去监控室,想找“金刚”在哪里。我知道“金刚”在哪里之后,去客厅找到了他,当时他变成了“船员”,于是我变成“哥斯拉”,一个“激光”,把他淘汰了。

  同学们的.欢呼声在我脑中回荡着,这真是一个好玩的游戏啊!

点面结合作文4

  一场别开生面的成语大赛正在文心书院如火如荼地举行着······

  第一轮:看图猜成语。我们组先来。前面的几个成语很简单,我们组的`刘宇轩一个接一个地回答了出来,一切是那么地顺利。可到了“闭门思过”和“老马识途”时,整个教室里变得鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上的声音都能听见。同学们有的挠着脑袋绞尽脑汁,有的望着天花板苦思冥想,还有的窃窃私语交头接耳地讨论着……可最后大家还是没能猜到,老师只好无奈地公布答案,而我们两个组也因此打了个平局。

  第二轮:成语竞答。当第一个题目出现时,我们都还在绞尽脑汁地思考,史昊城已经站了起来,脱口而出:“春暖花开!”我们这才恍然大悟。紧接着他们又一连答对了两个题,这导致最后我们整整比B组少了两分。

  第三轮:你演我猜。游戏规则是:A组派一个人到B组抽纸条,然后表演给自己组,让组员猜。B组先上,史昊城抽了我们组的“撕心裂肺”,只见他用手比划成一个“心”放在胸口前,然后用力地把“心”撕开,他演得十分痛苦,演得十分卖力。可他的组员一脸茫然,不知道他一阵比划是干嘛,他急得团团转,就像一只热锅上的蚂蚁。他又演了好几次,但还是没有人猜出,他们只好放弃。

  轮到我时,我去抽了个“鸡飞狗跳”,我先学公鸡“喔喔”地打鸣,接着再伸出双臂“飞”,紧接着我又“汪汪”地叫起来,一边叫一边蹦跳。我们组的成员一下子就猜了出来。看来还是我们组更有默契呀!

  美好的时光总是很快就结束了。成语大赛在这欢声笑语中落下了帷幕,我们都还意犹未尽呢!

点面结合作文5

  难忘的足球比赛

  一年一度的足球比赛又开始了,前面的对手不堪一击,可七班还是比较强的,赢了他们等于有了复活甲。

  同学们听到要和七班比赛后,开始七嘴入舌地议论起来了。

  “听说七班有一个校队的,还练了几年的足球呢!”

  “那有什么了不起的,李科桦之前也去过,只不过后来就不去了。”

  “不管怎样,我们都要小心一点的。”

  我转头望了一个我后面的林同学。她之前守门时被球把脚弄了一点小伤,第二天还要守门,真是太辛苦了啊!

  很快到了比赛的'时候,大家都准备好大声喊加油了!双方队员们都礼貌地相互握了握手,然后立刻开始比赛。首先出击的是七班,他们队差点就要进球了,可一下就被对手踢了回来,然后立刻踢了回去。我还没反应过来他门就进球了。陆同学其实反应过来了,可是一不小心摔倒了。朱老师没再责怪,他让我们大声喊:“四11班,加油!”

  第二场比赛开始了,陆同学和孟同学把球包围了起来,林同学在后防守着。对方踢一个,我们还一个,终于,我们用力一踢,也进了一球!

  第三场比赛时间最长,对方老是把球踢出界外,让我们停了很多次。林同学一连踢走了他们五个球!可有一次,也是最后一次,对方又进了一球,竟然让他们赢了。

  我后来问了一下,竟然,我方守门员没听到声音就发球了,还点了三次球!

  可朱老师告诉了我们一个道理:以后会有许多不公平的事,我们要学会积极去面对。

点面结合作文6

  我玩过拔河,踢过足球,还打过排球。但今天,我玩了木头人。

  原本以为是乏味的一天,因为上课无聊极了。但是下午上课的时候,老师带我们玩了一二三,木头人的游戏。

  规则是一个人面朝黑板站着,然后说:“山上有个木头人……三不许露出大门牙。”在那个人说的时候,另外两个人要往前走,如果有人动了被发现就是淘汰。话不多说,开始游戏。这组我和陈宣亦是木头人。胡竞文是逗笑人。在我说话时,我歪着我的大脚,翻白了我的眼,伸出了舌头,向前跳啊跳啊,心里想:冲啊,在鬼说话前冲去。旁边的陈宣亦仍照我的'动作冲了出去。我看了看,同学们有的在加油,有的在跳来跳去。

  鬼转身了,我丝毫未变,但我用余光看了看,怎么这么多人来了,有的拉我,有的挠我,还有的逗我。结果不敢想我动了,而我旁边的队友在蹦迪。

  我觉得这应该叫逗笑比赛。

点面结合作文7

  今日午时,教师告诉我们一个好消息:“午时要举行拔河比赛!”教室里立刻沸腾起来,我们高兴的连中午饭都没有吃好,可是我们要好好吃饭才有力气来拔河比赛。

  好不容易熬到了午时,教师把全班同学分成两队,同学们都个个跃跃欲试自己的力气和本领。

  比赛开始了,裁判员指导几个同学把那条大粗绳子抬上来之后,把那条绳子平放在操场的正中间,然后绳子中间拴着一个红布条,裁判员把游戏的规则说了一下:“这条绳子的中间扎着一条红布条,谁能把绳子中间的红布条拉到你们队的这边谁就算赢。”“此刻比赛开始,预备!”裁判员大喊一声,双方队员立刻抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,几乎是使出了吃奶的劲头向后拉,而为我们加油的'拉拉队也是一口气都不敢松,使出浑身解数喊着加油!眼看着红布条离我们队越来越近了,拉拉队也是在为我们加油。

  渐渐地,渐渐地,离我们队越来越近了,就在这个时候,我们快要胜利的时候,我们松了一口气,可是没有想到对方就在我们松气的同时,对方用力一拽,然后绳子向对方那边移动,我们怎样拉也拉可是来了。

  交换了游戏场地之后,我们吸取了上一次的教训,由我们班汪强队长喊口号,经过几分钟的战斗,我们班最终胜利了,可是我们不能骄傲,这样他们会趁人之危的。

  对方不服,要求再战,教师说:“这项运动体力消耗很大,等到下一次在比吧!

  就这样我们各自回到了班里休息,吸取教训,争取下回再战!

点面结合作文8

  今天我们举行了一年一度运动会,都很开心,我是运动员,我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声,心里很激动,我怎么也忘不了。

  我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后,就开始观看今年的运动会。又过了几分钟,操场上已经是人山人海了。随着主持人的一声令下,运动会开始了,我们掩饰不住内心的激动,便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目,就是绕着操场跑一圈,我认为会很累,但,我们的`老师说拿第几并不重要,重要的是坚持下去,不能半途而废,要有耐心,争取跑前几名!我带着同学们的寄托到了“战场”上,体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声,随着枪声,我快速的跑起来,同学们都在给我加油,我心里有一个念想:我一定要超过我前面的人,不能让他们失望!前面跑的还可以,但后面我的体力已经快消耗殆尽了,但,我凭着自身的毅力,跑完了一圈。一圈下来,我很累,被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说,只要你尽全力就好!不用管你是第几。

  下一项令我最深刻,虽然我不参加这项比赛,但,我很佩服她。她是一个女生,叫尹佳琪,她是我的同学。她跑的是八百米,比我多一圈,她是真的凭着自身的毅力跑下来的随着枪声,她迅速地奔跑起来,她第一圈要先保存体力,第二圈最后冲刺。到最后的时候,我看见她已经支持不住了,但,她没有放弃,坚持跑了下去,尽管很累,但,她是尽全力的跑的,我在心里暗暗下了一个决心:总有一天,我会超越自身,凭着自身的毅力来坚持做一件事。

  这次的运动会我收获很多:一个人,要有自身的毅力和耐力,做一件事情,不能半途而废,要坚持下来,要靠自身的毅力和耐力,有超越别人的念想。

点面结合作文9

  运动会开始了,观众台上是一片激动非凡,大家有的挥舞班旗,有的激动地乱跳狂舞,有的大声呐喊:"加油,加油!"

  小东同学双手握拳,手不断用力地向前打去,待自己班的.运动员跑过时,便吃力地大叫:"1701班,加油!"叫声如海浪翻滚似雄狮,其后小林双手挥舞着旗帜,双脚不可控制地乱踢,大声地喊:"运动员,快跑,你们是全班的希望!"

  我也不甘示弱,眉头紧皱,双眼瞪得像玻璃球一样大手,像猩猩一样捶着胸口大声喊:"1702,加油,1702,说一不二!"叫声似万马吼叫,车笛怒吼,脚踩着椅子,无人能敌。

点面结合作文10

  “加油,加油”全场的呐喊声越来越热烈,发生了什么?哦,原来是我校举行一场激烈的拔河比赛呀!

  知道这个爆炸性的消息后,随后我们班级也迈着整齐的步伐,昂首挺胸的走向操场。轻风吹拂着我们的脸颊,阳光温暖的洒在我们的肩上,惬意极啦!

  操场的布置可真隆重呀!一进操场,偌大的草坪首先映入眼帘,操场四周插满了五颜六色的彩旗,一条粗大的麻绳摆在了中央,中间系着一条红绳。在阳光的照耀下,变得鲜鲜艳夺目,使人们的心情紧张起来。

  还没等人们回过神儿来,裁判员“嘟”的一声哨响,打破了全场的肃静。比赛开始了,双方队员摩拳擦掌,都出现了外套,撸起袖子,像一群即将上沙场的矫健的骏马,充满了干劲儿。第一局正式开始,双方队员脚蹬着地,身子向后仰着,眼睛瞪得鼓鼓的,咬牙切齿,面红耳赤。只见最前面的小张使出了吃奶的劲儿,使劲儿往后拽,手臂满是青筋,额头上冒出了滚滚汗珠。在看最后面的`小刘同学将麻绳扛在了肩头,像在拉犁一样使劲向前拽着。红绳在分界线上左右漂移,摇摆不定,一旁的班主任也坐不住了,他握紧拳头在旁边呐喊助威,额头上金青筋暴起。台下的同学们拼命的为队员们喊“加油”。

  就在红线漂移不定的时候,就在这马上一锤定音的时候,就在这即将分晓的时候,同学们屏住呼吸,连大气儿也不敢喘。忽然,“哇”的一声,我们班欢呼雀跃,像脱了缰的野马一样,舞蹈着,挥舞着,原来是我们班赢了。

  通过这次拔河比赛,我明白了只要我们团结一心,才能够取得胜利。

点面结合作文11

  原本枯燥乏味的课堂,却因为一个木头人的游戏变得好玩。

  游戏规则是一个人站在讲台上,两个人在下面走。一开始同学们有的`很兴奋,有的很激动,有的开心的都跳了起来,我们玩了两组,但让我印象更深刻的是第二组。

  游戏开始,首先胡竞文开始说:“山上有个……”的时候林子曦开始动了,头先栽着,双手伸在前面,活像一个小青蛙在捕猎,陈宣亦也开始了一蹦一跳,再翻着白眼,舌头也跟着伸了出来,活像一个调皮的小兔子。

  当胡竞文说:“三不许露……”的时候,他们俩一起定在了讲台两边。胡竞文首先在他眼前晃了两下,然后摘掉了他的眼镜,但他丝毫不动,同学们也纷纷上来帮忙。陈宣亦那边的人也超级多。

  快乐美好的时光总是短暂的,很快又要结束了,我真不想这么快的结束呀!

点面结合作文12

  今天上午老师告诉我们:“同学们下午要举行拔河比赛,参赛的同学请做好准备,下午好好发挥,争取拿到第一名的好成绩!”教室里立刻沸腾起来了。

  到了下午,我们班马上就要开始比赛了,老师把参赛的同学分成俩队,排成了“z”字形。同学们个个摩拳擦掌,迫不及待的想上去试试自己的力气到底有多大。过了一会,一条大粗绳子压在操场中间的俩条白线中间,绳子的正中扎着一块红布条,哪个队能把红布条拉到自己队的这一边,这个对就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声,双方队员紧紧地握住绳子,就连队员们手上的经脉都能看的.清清楚楚。

  “嘟”哨声吹响了。双方队员互不相让,使出了全身的力气:最胖的郑建奕在后面压阵,他把绳子紧紧地缠在腰上使劲往后拉。张传富虽然是非常的瘦,不过他用尽了全身的力量,为班级加油!柳逸凡虽然个子很矮,不过他用大嗓门拼了命的喊:“加油!”红布在俩队间不断的“跑”。啦啦队们拼了命的为队员加油打气,在红布向对方那边“跑”时,我真想上去帮他们一把。在我们的不断加油下,队员们好像听到了我们的心声,使劲用力,一个个脸都变成了紫茄子!在同学们的共同努力下第一次我们终于赢了……

  在这次比赛中我知道了有谊的重要,只要大家一条心,没有什么是办不到!

点面结合作文13

  今日,我们的课外活动时间要举行一场拔河比赛,同学们都很期待。

  我们来到操场,单班与双班分开站,我们班对的是五班,刘教师说:"五班一堆胖子,可是咱们班的胖子可不多。"我们听了,信心有些消失,可是,我们必须要进入复赛。

  来到操场,我们看着激烈的拔河比赛,看着强大的对手,我们不禁有了点儿紧张。该我们比赛了,我们站好队形,摆好姿势,准备比赛。只听教师一声哨声,我们便开始了比赛,我们感觉的绳子再往前滑落,我们只好使出吃奶的劲来与五班竞赛。绳子又回来了,我开始高兴起来,可是也不敢放松。"一二,拉!一二,拉!"我们使劲的拉着,最终我们胜利了,我们高兴极了。可是我们又被二班给打败了,可是没关系,下次努力就是了。我们又看了教师的`比赛,还有冠亚季军的争夺,最终,一节课外活动结束了。

  这次拔河比赛可真激烈,也真好玩,教师的表情,好搞笑!

点面结合作文14

  星期六,我和妈妈早早地起来,准备去参加学校举办的跳蚤书籍市。

  “卖书籍了!卖书籍了!”“清仓大处理!”“一块钱两本!快来买呀!”……阵阵叫卖声从我耳边传来。而有的人呢,在那儿静静地等着,还有的拿着书籍到处宣传,跑遍了整个书籍市。在那里,不管男女老少都来买书籍,阵阵讨价还价声组成了一首优美的乐曲。

  我也迫不及待的往地上铺报纸,把书籍放到报纸上,也准备卖书籍。一会儿,有个小同学走来,拿起我的书籍看了看,然后放下又走了。“是我准备的书籍不好看吗?还是……”正当我心中充满疑惑的时候,一个小姑娘走来了,指指我卖的小樱桃,问:“小姐姐,这本书籍多少钱?”“一块钱。”见又有人问价,我热情地说。她把钱付给了我,拿着书籍走了。“啊!终于挣了一块钱。”我高兴地想。

  正当我沉浸在卖书籍的快乐中时,一位大姐姐拿着几本书籍朝我走来,“小妹妹,你买不买书籍啊?”“有伍美珍写的,还有外国小说家写的。”“我买一本伍美珍写的《青蛙军团爱地球》。多少钱啊?”她说:“五元。”“太贵了。少点吧,少点吧。2元吧。”我砍起价来。姐姐说:“不行,这本书籍定价都卖16元呢。”见她不便宜,我又说:“你都看破了,别人这样的书籍才卖2元或者1元,少点嘛!”这句话可算把大姐姐说服了,我以2元的'价钱拍了这本书籍。

  十点半,我的书籍也卖完了,我也该上课了,我才和妈妈有说有笑地离开了跳蚤书籍市。

  这次跳蚤书籍市,让我收获了很多书籍、很多知识,同时也让我明白了怎样做生意,怎样讨价还价。这给我的人生打下了一个小小的基础

点面结合作文15

  你玩过木头人吗?今天下午我们和林老师玩了。

  我印象深刻的是胡竞文、林子曦和陈宣亦的一组。游戏开始前,教室里发出讨论的`声音,像青蛙一样吵。有人手舞足蹈,有人在座位上喊加油!老师让林子曦和陈宣亦当木头人,胡竞文当回头的人。

  游戏开始了,林子曦垂着手臂,跳着往前走,像小青蛙一样,跳得很好笑。

  陈宣亦张着嘴巴,吐出了舌头向前走着。

  胡竞文在说:“山上有个……三不许笑……”我们在下面都笑了。胡竞文要把林子曦逗笑才行。

  有许多同学都上去帮忙才把林子曦逗笑。

  这个游戏可真好玩。