点面结合的作文

　　点面结合的作文（一）：

　　今日，我们从1234年级。所有同学比了一次赛。我是拔河那一对的。

　　我们首先是做好准备，开始拔河的姿态，脚搭着脚，要往后躺，谢艳波很自信，说：“兄弟们，咱们受伤了也要躺去，听明白了吗？″

　　八核也很容易受伤，我们拉的时候，戴宇青那个戴在手上的铁环。刮伤了我，我悲痛极了。

　　今日太阳异常大，我脱掉了外衣，在操场上和同学们一齐在拔河，热的满脸通红，一滴滴水珠从我脸上掉下来，如果我的双手稍微不用力，我们全班就会被别人拉下去。

　　温子轩还脱鞋脱袜子，说什么这样貌力气就会变大十倍，那是真的吗？我们152班也不是好欺负的，我们全班只胜利了一次，失败了两次。

　　观众们其实也挺累的，有的声音大的同学就在那里大喊着：加油！加油！加油！声音小的也低声喊着加油！加油！

　　我们班上了之后，有许多同学说，对方多了两个六年级的，不厉害才怪呢！我们班只叫了20个人去拔河，对方他们班叫了22个人去拔河。我们根本不是他们的对手。

　　回到教室后，我用了八张纸来擦汗，因为我的汗已经透湿了整件衣服。

　　我很高兴，也很难过，高兴是因为我很荣誉参加了拔河比赛，难过呢，是因为我们班失败了两次，只胜利了一次，下一次要是有机会的话，我我们班必须不可能失败。

　　点面结合的作文（二）：

　　冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。

　　冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。

　　冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。

　　抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自我的色彩？惟有冬能独守着属于自我的那份色彩。

　　纯洁的冬天，蓄积着力量。

　　听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。

　　蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。

　　在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自我的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。

　　冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。

　　我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。

　　蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？

　　点面结合的作文（三）：

　　争

　　“尊敬的旅客，您好，班次为G403的船次立刻开始检票了……”清脆的广播声盖过了码头的人声鼎沸，像警铃一般直抵耳畔。我“噌”地窜起来，举步维艰地穿过密密的人墙，在往来的人群中迂回穿梭，眼神同时迅速地寻找着检票口。近了，更近了，空无一人的检票口仿佛在向我招手。最终，争到了第二！我像突出重围的士兵，虽然已衣着凌乱，却抑不住心中的喜悦。

　　可谁想，争奇才刚刚开始。很快，黑压压的人群如浪潮涌来，我的心跳越来越快，细密的汗珠爬上额头。“诶，你干什么！我才是第一个！”我瞪着前头玩世不恭的小毛孩，右脚跨上前，巧妙地一侧身，又重回第一的位置，身后的长龙已看不到头，耳边充斥着孩子的尖叫与大人的呼喊，还夹杂着声声争吵。

　　“注意，立刻开始检票。”检票员一声令下，大战一触即发。我像是站在了起跑线上，耳边突然设了一丝声响，听见心脏在胸腔中挣扎。闸开了，我飞出起跑线，冲向入口，跳上台阶，奔过通道。身旁的人们争抢着，推搡着，渐渐将我也涌入这混战之中。像掉入了海底，我被密集的人潮簇拥着，推挤着，也不自觉地争抢着。烈日炎炎，炙烤着翻滚的人浪，也点燃了我焦灼的内心。出游的激动心境被烦闷与惶恐替代，再看看周围的人，都带着一致的逃难般的紧张神色，争抢着无谓的前排。而我，也不自觉成了其中一员。

　　带着惶恐不安，最终争上了船，像是登上了诺亚方舟，有重生般的如释重负感。船缓缓启程，阳光在舷窗外变得柔和，大海也只是缓缓地荡着水波。争抢，最终结束了。

　　耳畔，人声渐渐零星，悦耳的琴音和着涛声，安抚着我躁动的心。眼前，阳光正好，波澜不惊，一切祥和得恰到好处。我笑了，笑着刚刚那争着无谓的第一的自我，笑自我错过了多少本能够享受的阳光。

　　随着人流争那浮华，不如与喧嚣无争，换一束阳光。

　　点面结合的作文（四）：

　　“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”

　　又到了一年一度的拔河比赛了。操场上人头攒动，欢呼声响彻整个学校，宛如一道道此起彼伏的轰天响雷。有的同学正摩拳擦掌，准备大显身手，有的跃跃欲试，还有的激动得都跳了起来。

　　我们班一走过五关斩六将，突破了层层困难，闯入了最终总决赛。我们的对手8班十分厉害，近几年没有人能动摇他们班第一的宝座，我却不以为然，心想：只要我们更努力，更团结，就必须能打败他们不败的神话，创造一个奇迹。

　　比赛前，我做了充分的准备，就等着和8班决一死战。没想到8班的气场十分强大，简直势不可挡。比赛开始了，我暗暗给自我加油：猥琐发育，别浪！裁判一声令下，两个班突然开始发力，5分钟过后我们两个班僵持不下，我早已满头大汗，气喘吁吁。中间的红绳开始向8班倾斜，我咬牙切齿，嘴巴大得仿佛能吞下一个大西瓜，但手中的绳子像听了谁的命令一样向8班滑去。我心想：必须不能输！我那时真想幸运神来眷顾我。说时迟，那时快，奇迹出现了！绳子又向我们滑来，对面也毫不示弱，在离过线时还差1厘米的时候，绳子就此停住了。对面开始真正的发力，一不细心我摔倒了，我后面几个同学也跟着摔了，但我们并没有气馁，而是快速站起，在那千钧一发之际，我们胜利了！

　　太好了，我们班胜利了！大山映衬着夕阳，我哼着小调回到了班级里……

　　点面结合的作文（五）：

　　“加油！加油！必胜！必胜！”操场上传来一片呼喊。嘿嘿！你必须猜不到我们在做什么，我们正在拔河呢！

　　午饭过后，黄教师通知我们午时举行拔河比赛。我们安静的坐在教室里等待黄教师，点名去参加拔河。我一开始把手举得高高的，看着一个个被点名去参赛的同学，我心里有一种决不放弃的感想。结果黄教师没有点到我，黄教师真是太小看我了，别见我瘦瘦的。力气却大的很。

　　被点名去参加拔河比赛的同学，一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。

　　到了操场上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同学个个精神抖擞，有的拿着绳子往后拉，有的紧紧的咬住牙齿，用力的向后拉。因为他们正在拔河呢！

　　不久，一场猛烈的竞争开始了。“各就各位，开始！”体育教师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的参赛员有的脸憋得通红，有的龇牙咧嘴，有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来，我们啦啦队的扯着嗓子喊：“152班必胜！必胜！。”我的看着他们那辛苦的样貌，我真想为他们帮忙。失望的是155班获胜了。

　　第二场比赛又开始了，我们班使出了吃奶的劲。黄教师不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我们班快要倒了，我自我都控制不住自我，拿起绳子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一个人力气是不行的，要齐心协力。

　　我明白这是一种违反规则的事，但我也不想让152班输给155班！

　　第三场我们虽然输了，那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示！

　　点面结合的作文（六）：

　　星期天上午，我和父母回到了乡下。这一次我们看到了一场别开生面的拔河比赛。

　　各个地方都派出了“选手”，这些“选手”年龄可是相差很大啊，有的是还在上学的小孩子，有的是30多岁的大人，有一些老人家也上场呢。这一次有戏看了。待绳子准备好了后，哨声一响，那可是千姿百态啊！有的“选手”做咬牙切齿状，或者做一个“赖地”状，又或者做“仰天长啸”状……真是壮观呢！看完“选手”，再来看看裁判，神情专注，两眼紧盯着绳子中央的红结。随着红结无规则地移动，他也一会蹦到东，一会蹦到西，可真够辛苦的。

　　左边的“选手”们不负众望，赢得了第一局。再看右边的，还在哈哈地笑。这可把旁边观战的小朋友们急坏了。瞧，那位身材瘦小的阿姨，连“吃奶”的劲都用上了，还是无济于事。

　　第二局比赛即将开始，之间双方的最终一个“选手”都把绳子糸在腰间，看来是志在一搏了。可是，裁判的哨子还没吹响，就有一方的“选手”在拉绳子了，中间的红结悄悄地在动，真是求胜之心急切啊。可能是感觉到不对劲了吧，另一方立刻拉紧绳子。当裁判吹响一声长哨后，双方就真的卯足了劲。这一次可真是势均力敌，绳子上的红结仍然纹丝不动。有一方的“选手”就全部成一个“赖地”状，可是对手实在是太厉害了，“赖”也“赖”不住。这是啦啦队们，起了作用。一位音乐教师，拿着小红旗，摆好弓步，有节奏地挥动着小红旗，全部队员一齐齐喊“加油加油”，啦啦队们这么努力，“选手”们当然得赢了，最终右边的“选手”反败为胜。

　　好久没看过这么激烈的拔河比赛了，真是大饱眼福。

　　点面结合的作文（七）：

　　在星期四，我们班和五（3）班进行了一场拔河比赛。那比赛真的是激动人心，让人流连忘返。

　　星期四上午，班主任戴教师告诉我们一个消息：上午第三课语文课和午时第一课体育课换了一下，要进行一场拔河比赛。比赛前，同学们各个摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力气更大一些。

　　好不容易熬到了上午第三节课，我么刚来到操场。教师就让三班拿来一条粗大的麻绳。教师调好了绳子，双方队员的手握在绳子子上后随着“嘟”的一声，比赛开始了。一开始，不知怎样着。绳子总是往对方那边斜，我有点感觉无望，心想：第一局要输定了。谁知，不知怎样着绳子又往我们这边来了。我连连退了几步，可是退的时候还是抓紧了绳子。当绳子往我们这边以后，三班再也没有回天之力，第一局，我认为我是稀里糊涂的赢了。

　　在第二局的时候，绳子一开始还是往对方那儿移动，这次我是看清楚了，我们班的大力士沈玉成在绳子往对方那儿动得时候没有和绳子一齐动，而是如泰山那样站在那儿，他几乎躺在地上了，脸憋得通红，但他的双脚仍然拼命的往后蹬。啦啦队也在旁边大声的喊：“加油加油！”我们班的同学仿佛被他的士气所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的时候，感觉自我快要躺在地上了。如此之来，又出现了和第一局一样的场面，同学们统统带着绳子往后退。在第三局，我们可能消耗掉了许多的体力，最终败给了三班。班长之后还对我说：“我应当把袁天乐也放到前面，这样，第三局可能会赢。”

　　这次拔河比赛＝让我十分难忘，真期望再举行一次拔河比赛。

　　点面结合的作文（八）：

　　在教室里，我只是一只小小的老鼠，被关在一个洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的梦想！

　　在教室里，只能听着教师不断地唠叨；看着窗外，也只能羡慕在外头飞翔的鸟儿。可是，走出教室，我能够像鸟儿一样的，自由自在地飞翔；我能够绽放我内心里的花朵，我更能够享受世界的完美！走出教室，我或许能够增加许多教师没教过，也不会教的安全知识。

　　走出教室，我会奔向湛蓝的天空，蔚蓝的大海；走出教室，我就不会再去想那些数字，我只会向世界拥抱。

　　小时候，我在教室里真的能够和同学玩一整天，但此刻不一样了！教师一个比一个凶，一个比一个恐怖！所以，只想走出教室。我一向妄想着，能脱离这场恶梦有多好！考试像怪兽，成绩像巫婆，大考像地狱。可惜，这并不是梦，上课时，我很想请假，所以，我热爱放假，因为能够走出教室。

　　在上课时，只能看着窗外，令人多么想走出教室，看看那美丽的世界！

　　点面结合的作文（九）：

　　学校一年一度的运动会立刻就要举行了，我和同学们怀着激动的心境来到学校，准备在这次运动会上再展雄风。

　　这天，我的心境好了很多，也忘却了昨日的不快，精神饱满的来参加运动会了，铃声一响，我就飞奔进了教室，等待教师的安排。

　　我们听从学校的安排来到操场上，那里已经有好多同学和我一样，满怀活力的等待运动会的开始。我参加的项目是50米跑和班级的迎面接力比赛。首先开始的是接力比赛，男女生各十名，相距30米进行接力棒的传递。一开始，我们班就处在领先的位置，我的小伙伴都很认真的传递着接力棒，一点也不敢马虎，当时的我正在为他们加油。

　　50米跑开始了，我站在赛道上，心里既紧张又激动，听到发令枪一响，拼命向前冲去，听到旁边同学们的加油声，我加快速度奔向终点，最终只得了第二名，心里很难过。这时明教师笑着安慰我说：“没有关系，下次再来，要明白失败是成功之母。”我点点头，下定决心下次的运动会必须要为班级拿第一名，不辜负教师的期望。

　　这次的运动会我好开心，我明白成功的机会还有很多。

　　点面结合的作文（十）：

　　星期五，我们学校隆重地举行了第xx届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛立刻就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为团体的荣誉而战。

　　“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将江宇恒，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着江宇恒使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推江宇恒一把。江宇恒果然没有辜负我们的的期望，他听到拉拉队在为自我喊加油，双脚就像踩着风火轮，最终最终第二个冲过了终点。

　　“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。

　　这次田径运动会真激烈！真精彩！

　　点面结合的作文（十一）：

　　昨日午时的班队课，我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛，首先上场的我们401班和402班。

　　随着一声响声，我们就开始拉了，我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始，我们体力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，紧之后我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的女生都为我们加油，可我们还是输了。

　　经过第一局的比赛，我懂得了窍门，准备大显身手。“砰”的一声，我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛，越战越猛，可还是被我们拉了过来。突然，当402班就要过线时，我们被拉了过去，这才发现是教师在帮他们拉，真是赖皮。随后，我们的教师也帮我们拉了，费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时，枪声响了，原先是犯规，所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力，有些人连皮也弄开了。最终也输了。

　　接下来上场的是403班对战402班，403班的一头头“猛虎”扑了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厉害！

　　这次拔河比赛虽然得了最终一名，可我们还是很开心！

　　点面结合的作文（十二）：

　　星期五午时，我们班同学要在操场上进行拔河比赛，选出一名同学做裁判。

　　我十分紧张地走到操场上，操场中间放了一条粗麻绳。麻绳中间系着红丝带，地上画着一条线。教师把我们分成甲乙两组，我在甲组。我们拿好麻绳，准备比赛。

　　开始比赛了，裁判一吹口哨。甲乙两组同学一下子把麻绳绷直了，甲组使劲向后拉，乙组也在向后拉，双方脚都没有动地方。我们组的王明身体使劲向后靠，双脚踩着地，乙组的陈亮同学闭着眼睛，鼓着嘴好像在使劲。张红同学一只脚前一只脚后，脚拼命的拉着，双方谁也不说话，好像一说话就会输似的。一会乙组被拉到线边，一会我们被拉到了线边你来我往一连几回合，都没有胜出，最终我们组同学，猛的一拉，我们组同学坐的坐，躺的躺，原先乙组被我们拉过了线。顿时场上一片欢腾——我们取得了胜利。

　　我们欢呼跳跃，拍手跺脚。全班同学都为取得冠军而自豪！

　　点面结合的作文（十三）：

　　前天，我们学校举行了一届大型的校运会，其中包括有激烈的拔河比赛。

　　我们班在这次拔河比赛中名列前茅，一向坚持领先。我们班先和三班比赛，在同学们的加油下，我们班一举之下胜过三班。然后再与五班比赛，我们在齐心协力下战胜了五班。之后，我们就和四班比赛，记得在上一届校运会时，我们一出场就输给了四班，但在这一届校运会中我们决不会轻易低头认输，大家都众志成城使尽全力，最终赢了四班。到了最终场决赛，我们和五班再一次比赛，我们怀着好胜的心理，大喊：“一二、一二……”就连助威的同学们也与我们一齐呐喊，我们不仅仅口号叫得好，心里上也是一致要齐心协力，勇夺第一，所以我们最终再一次赢了五班，争夺了冠军。

　　啊！在这一次比赛中，我们班连赢八场比赛，我们个个都笑容满面，令我回想起三年级拔河比赛中夺得冠军兴奋的情景。

　　点面结合的作文（十四）：

　　今日，学校五六年级进行了拔河比赛，这场拔河比赛能够说是“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！

　　午时第二节课下课后，我们就排队下去拔河比赛了。因为我比较胖，所以被选上了，选了两组男的和两组女的，我在A组，因为要先和二班比。如果晋级了，还要和一班比，到时A组的男和女有些筋疲力尽了，就在B组选人做替补。要和二班比了。开始，被二班领先，就在我们快输的时候，突然，我们人人发出猛力，一下子，绳子一向往后，我们赢了。因为是3盘2胜，所以换场再比，这局和刚刚那局那样，都是先输后赢。之后是五年级比，五二班输得很掺。六二班跟六一班比了，两局都是六一班轻简便松的赢了。之后是五二班和五一班比了，五二班还是输得很掺。最终是我们跟六一班比了，我还是被选上了，因为我还剩很多体力。开始，我们人人都出了全力，可还是被六一班领先了。就在我们快输的时候，班主任突然跑出来为我们加油，我们士气大增，使劲牛力，赢了这局。换场再与六一班比，我们再使出牛力，又赢了……

　　我们赢得如此险，难道不是“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村”吗？

　　点面结合的作文（十五）：

　　今日上午大课间，教师把我们大家都叫到了操场上，告诉我们午时我们四年级有拔河比赛，要选十几个人参加比赛，拔河比赛就不用说了，保证没有我，首先要选身强力壮的，力气大的，肯定男生多了，教师还让我喊口号一二、一二加油！

　　到了午时，参加比赛的同学都来到了操场上，听教师宣布比赛规则。只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳赤。我们啦啦队，双手放在嘴边大声的喊着：“一班，加油！一班，加油！”只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被他们拉过去，各不相让，难分高下，比赛更加激烈了。看我们班的袁华彬脸憋得通红，使劲拉一下，脚就像生了根似的，稳如泰山的站在那儿，一看那架势我们班保准赢。我和几个同学在一旁就给他们喊一二、一二，加油，最终最终我们班赢了，我们数学、音乐和科学教师都为我们欢呼，我们太高兴了。

　　经过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。