第3课我爱校园美术教学设计

第3课我爱校园美术教学设计

　　教学内容：第3课 我爱校园(活动二)

　　教学目的：

　　（1）学习线描淡彩画的基本表现方法。

　　（2）培养学生的方位意识。

　　（3）提高学生取景构图个运用线条与色彩进行写生的能力。

　　（4）培养学生爱自己的学校的情感。

　　教学过程：

　　一、看相片，说故事

　　1．多媒体出示一组校园的相片。

　　2．学生欣赏。

　　3．学生回忆并且说说在校园某地曾经发生过的故事。

　　4．明确本课时的学习活动内容。

　　二、指导学生取景构图

　　1．多媒体出示校园相片和根据相片画的两幅构图：一张按照相片原貌描绘，表现出构图的散与乱；另一张重点描绘了主体景物，并对周围环境进行了合理的取舍。

　　2．学生对比欣赏，谈自己的`感受。

　　3．欣赏教材中的学生作业，小结取景构图的要点。选择一处小景为主体，对周围环境适当取舍，避免构图的散与乱。

　　三、学习线描、色彩的写生要领和方法

　　1．多媒体出示一幢建筑的线描写生作业，引导学生线描时不要过多地陷入细节。

　　2．欣赏教材中的学生作业，指导学生把握画面大的色调；色彩的深浅变化；注意前后景物色彩的空间对比关系等。

　　四、室外写生

　　1．组织学生到室外进行线描淡彩写生。

　　2．教师巡视指导。

　　五、教学评价与延伸

　　1．展示作品。

　　2．交流感想．互相评价。

　　3．多媒体欣赏线描淡彩建筑设计效果图。