大自然作文

（精选）大自然作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的大自然作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大自然作文 篇1

　　（学生的发言已经过规范整理）

　　【教学目标】

　　1、引导学生领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受，在交流活动和写作实践中培养热爱大自然的情怀。

　　2、体会作者怎样细心观察大自然，学习观察方法。

　　3、学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。

　　【课前准备】

　　1、观察一种植物或一种动物，或者是一种自然现象。

　　2、准备自己游览风景名胜后的照片及相关的文字资料。

　　3、可以制作相应的头饰(动物或植物)

　　【教学重点】

　　学会展开联想和想象，表达自己的独特感受。

　　教 学 过 程：

　　【第一课时】思路拓展

　　揭题导入

　　这一组，我们学习了《山中访友》《山雨》《草虫的村落》和《索溪峪的野》四篇课文，课文带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。我们生活在这个有声有色、有情有意的世界中，我们也时时在观察大自然的美景，倾听大自然的各种音响，在观察和倾听的过程中浮想联翩。

　　今天，我们一起先来说说自己对大自然的独特感受。

　　第一步：回忆课文，体会方法

　　师：在我们学过的这一组课文中，作者告诉我们很多写作的.方法，一是告诉我们怎样去细心地观察大自然，二是告诉我们怎样展开联想和想象，三是怎样去表达独特的感受。

　　想一想，我们这一单元写过的几篇课文和我们以前学过的《观潮》《雅鲁藏布江大峡谷》《桂林山水》等很不一样，哪里不一样？

　　生：刚写过的这几篇课文很吸引人。

　　生：给人一种身临其境的感觉。

　　生：作者把大自然写活了，把它们当成了朋友。

　　生：用它的角度想问题，与人对话。

　　师：对，这几篇课文作者展开了联想和想象，表达了自己独特的感受，这是最大的不同。我们先回忆一下《草虫的部落》这篇课文，作者观察得细致不细致：

　　生：很细致。

　　师：哪个同学读一两段这方面的句子？

　　生：我看见放多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意识深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

　　生：我看到出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷，大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。

　　师：这方面的句子还有很多，同学们有时间慢慢体会。这篇写得好，首先是作者观察得细致，观察细致了，我们写的东西才会具体、形象、生动。

　　师：在这篇中，作者的联想和想象也是很丰富的，请同学们回忆一下这方面的句子。

　　生：空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这森林里。

　　生：在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足凝望。

　　师：这方面的句子实在是太多太多了，作者通过联想和想象，让我们想到了更多的方面，拓展了表达空间，丰富了表达内容，非常值得我们学习。

　　师：再找几个同学，把那些表达独特感受的句子找出来。

　　生：我想它一定是游侠吧!

　　师：这介绍表达了作者什么样的感受？

　　生：那只小甲虫迷路了，但它坚持不懈地往前走，一点也不灰心泄气，作者被它感动了。

　　生：佩服小甲虫的勤和奋斗精神。

　　师：继续找。

　　生：我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!

　　师：这句话表达了作者什么样的感受!

　　生：对虫子的赞叹!

　　师：赞叹虫子的什么？

　　生：对虫子的美妙的音乐的赞叹。

　　师：对，这就是独特的感受!在写作中，我们就要学习作者这样表达方法。

　　第二步；与大自然对话

　　教师语言描述：

　　火海之中集体大逃亡的蚂蚁，一只树虎被树胶粘住后，其余树虎轮流喂食；东北狼为了保全狼崽的生命而宁愿自己暴露在猎人枪口下……

　　想象相关情景：墙角的爬山虎、蔷薇花，柴房里的织网蜘蛛，风中的小草；浩瀚的大海，无垠的沙漠……

　　假如，你就是它们或它们当中的一员，在你的身上会发生哪些有趣的、动人的、令人惊奇的故事呢？请放飞你想象的翅膀，作天马行空的神游吧。

　　同学们闭上眼睛，趴在桌子上作三分钟的神游。（可以边想边自言自语。）

　　睁开眼睛自言自语：说一说刚才在自然王国中所游历的经过。

　　大家回顾自己游览的风景及自己的感受，诉说你在游览欣赏过程中的联想和想象。

　　把你自己想象成大自然的一员

　　（分组讲诉，选出优秀代表参加班级发言，老师参加小组活动，随机指导）

大自然作文 篇2

　　假日里的一天，我和爸妈到龙城公园登山。我坚持要走最陡的路，让大家都好好锻炼一下，爸妈都赞同了。

　　天气还比较热，阳光灿烂，我们走了不一会儿，就都微微出汗。不过，阵阵秋风吹拂过来，令人觉得非常清爽，舒畅无比。

　　是秋天了，但各种树木依然茂盛翠绿，还可见到五颜六色的花朵。空气中杂有花香草味，这才是大自然本来的气息吧。我一边走，一边和爸妈谈论，认识各种花草树木。路边的山坡上有好多黄黄的小花，我以为就是菊花，爸爸说是“彭其菊”——好奇怪的名字。有一种树，密密的开着一串串小白花，挺好看，但气味浓重，爸爸说叫“盆架子树”，这名字倒是挺有趣的。爸爸突然停在一丛灌木边，翻来翻去，像是找到什么，有点神秘的样子。妈妈说：“你爸手里有东西！”我冲过去一看，是几个紫黑色的小果实。爸爸告诉我，这是“山稔子”，老家的人叫它“山多年”，让我尝一尝，呵，十分甘甜呢，这是大自然的礼物！在山顶上开阔的'地方，举目四望，到处都很漂亮。我用了望远镜，看得更远更清楚。

　　妈妈在山脚下接了一罐山泉水，回家来冲茶喝，哇，有一丝丝的清甜耶！

　　我还带回来一顶花冠，这是妈妈用花草编的。戴上它，我一路上都引人注目，啧啧称赞。人家夸我成了“大自然的女儿”，我觉得好自豪。大自然的一切，都是那么美好！

大自然作文 篇3

　　一觉醒来，又到了新的一年。大地带走了寒冷，带来了一片春机，春天的声音响起来了。

　　我伸了个懒腰，鸟儿有节奏的声音响起来了。我人在房间里，心却飞去了大自然了：鸟儿在窗外呼唤着它的同伴，只听见不远处的树上也响彻云霄起了回应的声音，一只鸟从那棵树飞了过来，(“扑扑……”,老师批文)，树上顿时响彻云霄起了热闹的“唧唧”声。在这棵树上，一群排成人字形的.大雁从天空上掠过，传来了一阵翅膀的拍打声，时不时还会传来几声刺耳的尖叫。在这棵树下长满了青草，随风发出“沙沙”声，像代替微风向大雁——它的老朋友问好。我的心又飞了回来。

　　一眨眼，到暑假了，窗外又是另一幅场景。狂风把黑压压的乌云吹过来了，天上成了雷公的晚会。雷公亮起了灯，一边唱歌一边饮酒。天上闪过一道闪电并响起“吼”的一声。雨停了，蝉儿“知了知了”地区性鸟儿歌颂着雷公。

　　秋风吹过，我和爸爸妈妈上山去摘果子了。一路上，落叶飘舞，农民们在用刀（收）割着粮食，发出“嚓嚓”的声音。凉风吹拂着麦子左右摇动，发出“唰唰”的声音，像在引导着人们收割的方向。突然，身后传达室来了一阵“啪”的声，这是桔子歌颂的《劳动歌》。

　　冬天终于来了。北风从头上拂过发出“呜呜”的声音。我穿着外套也要哆嗦几下，牙齿的上下碰撞发出“咯咯”的抱怨声。树上只传来了悲痛的“咔咔”声。

　　一年过去了，春天又来了，大自然的声音真美妙啊！

大自然作文 篇4

　　我热爱四季，更热爱四季的颜色。

　　春风吹啊吹，吹绿了一池的湖水，吹绿了花园里的小草，吹绿了路旁的柳树。我看见了翠绿的小草，它正在和我招手呢！我看见了嫩绿的树叶，它长长的柳条，像小姑娘的头发摆动了起来，我也看见了清澈见底的湖水，像一面波光粼粼的镜子，能看见另一个自己。

　　夏天到了，太阳像一个火球，晒得小朋友的脸红彤彤的，晒得小草卷起了衣服，晒得小花收起了美丽的花瓣。哦！我听到知了的叫声，“夏天到了，夏天到了。”村里的人赶紧去了荷花池，荷叶仿佛在荷花上翩翩起舞，真好看！

　　“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”古人常说这句话，原来金菊的颜色染黄了整个秋天。秋天是一个丰收的季节，漫步于林阴小道，闻到一阵浓浓的香气，这是什么味道？走近一看，原来是金灿灿的'桂花，金黄的桂花香气迷人。我来到田野，农民伯伯的辛苦总算没白费，所有的小麦、高粱……都成熟了，整个田野金灿灿的，太美了！

　　冬天的雪，飘落在树木上，因此形成文明世界的雾凇奇观，飘落在层顶像一层衣服，飘落在大地上像一层新衣，整个天地之间都变成了银装素裹的世界。

　　我热爱这五彩缤纷的大自然。

大自然作文 篇5

　　厌烦城市的嘈杂与拥挤。天总是灰蒙蒙的，如我的心情一样。最近，我的身体和心灵都闹变扭。我渴望远离这里一段时间，使我的心灵远离束缚。

　　你去过大自然吗？

　　那里的碧蓝天宁静的使人心碎。是一种晶莹的，华丽又低调的美，那么幽静。云，悠悠的划过天际，似泡沫一般，纯洁的使人沉醉。就那么一下，我身上的烦恼与委屈都一扫而光。而眼睛，也再也挪不开。这一切，是如此空灵而完美。

　　清晨，所有植物都刚刚苏醒。墨绿色的小草挺直腰，开始“清晨六重唱”；郁金香伸伸懒腰，正浓郁的散发着馥香；淡紫色的勿忘我着支撑着一颗在它身上散步的露珠，晶莹剔透。

　　我坐在树梢上，与小鸟比歌声；与彩虹比俏皮；与小草比坚韧；与松鼠比灵巧，与风信子比纯淡。累，躺在满是薰衣草的花地里，让沁人心脾的'迷香流进灵魂，逐一净化。看溢满蓬松感的蒲公英乘着风儿去那不知目的地的远方旅行。手握一株缥缈的月神草，对它咬咬耳朵，说说悄悄话。心里的石头化，轻飘飘的，像云在荡漾。阳光渗透进每一根神经，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。

　　我把风铃挂在树梢，看她们与年老的大树对唱；我把萤火虫挂在绸缎似的天上，让他们在寂寥的夜，能为熬夜的人们巡巡岗；我把手电筒送给月亮，拜托她为迷路的行者照亮方向；我把银杏叶叠成的明信片寄回家里，告诉爸爸妈妈，现在的我，是如此快乐。我的心灵，获得前所未有的释放，现在，它正和樱花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前无人踏足的崇山峻岭，装满一瓶子的四叶草，做这个世界上幸福唯一的继承人……

　　你有过烦恼吗？我愿意带你去大自然。你会感受到一种截然不同的清新与静谧。是有异于城市的恬静。这里所有的一切都具有和谐的生命，他们温馨而富有节奏，有种能净化你灵魂的魔力。在这里，享受是一种特有的服务。

　　你去过大自然吗？那里很美很幸福……