大学生元宵晚会的策划书

2023大学生元宵晚会的策划书

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢？下面是小编整理的2023大学生元宵晚会的策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2023大学生元宵晚会的策划书1

　　一、活动时间

　　元宵节前一天

　　二、活动对象

　　学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

　　三、活动地点

　　学校楼下(是临街道路旁)

　　四、活动内容

　　做灯笼、猜灯谜、得奖励

　　五、活动目的

　　1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的能力。

　　2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

　　3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

　　六、活动流程

　　1、前期准备

　　1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的`比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

　　1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

　　1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

　　2、人员分工

　　2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx)

　　2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx)

　　2.3准备铁丝，灯穗等，活动奖品设置((负责人：xxx时间节点：xxx)

　　2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开始一个小时)

　　2.5主持人(负责人：xxx)

　　2.6活动营销(负责人：xxx)

　　新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

　　3、活动期间

　　3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

　　3.2兑奖台：前台老师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)

　　3.3照相：xxx

　　3.4总协调：xxx(负责活动前期所有工作到位)

　　4、活动总结

　　各老师书面总结一份并分享。

2023大学生元宵晚会的策划书2

　　一、活动背景

　　为充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　二、活动目的

　　1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。

　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。

　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。

　　三、活动内容

　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期间)

　　1.学生通过各种形式的`调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。

　　2.用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。

　　(二)诵一诵、说一说：2月20日

　　1.召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。

　　2.学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。)

　　(四)尝一尝、写一写：

　　1.2月24日(周四，元宵节)学生

　　在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。

　　2.2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。

　　(四)诵读我们的元宵节：2月27日

　　下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。

　　四、活动评价

　　1.学生评价

　　学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

　　2.教师评价

　　教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

　　3.学校评价

　　活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。

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　　一、活动背景

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　二、活动主题

　　欢乐元宵节

　　三、活动目的

　　1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

　　2、通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造；

　　3、加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　六、参与人员

　　七、活动流程

　　1、主持人开场致辞；（3分钟）

　　2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；（5分钟）

　　3、欢乐元宵——一起包汤圆（20分钟）

　　规则：老师将提前准备好的`面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励），最后将汤圆入锅。

　　4、欢乐元宵——书写心愿卡片（20分钟）

　　规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。

　　5、欢乐元宵——提灯笼游戏（30分钟）

　　规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　6、欢乐元宵——猜灯谜（30分钟）

　　规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5—10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一）

　　配合音乐：欢快节庆音乐

　　7、欢乐元宵——和我一起吃元宵（20分钟）

　　规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品；

　　配合音乐：《卖汤圆》

　　八、物料准备

　　面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子

　　九、人员分工

　　1名主持人

　　6名老师提前一小时到会场做布置；

　　10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律；

　　1名老师负责音乐和现场PPT播放；

　　4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集；

　　5名老师负责汤圆的烹煮和发放。

　　十、注意事项

　　1、现场纪律秩序控制；

　　2、活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤。

　　十一、费用预算

　　活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。

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　　一、概况

　　1.活动名称：华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会

　　2.活动主题：穿越梦境/相约元宵

　　3.活动时间：2月22日17：30――21：00

　　4.活动地点：华中科技大学韵苑足球场

　　5.参与对象：华中科技大学新闻与信息传播学院全体师生《欢迎其他院系师生参与》

　　6.活动目的：为了庆祝刚刚过去的春节，相别一个月的同学们终于又聚在一起，为了加深同学们之间的感情，迎接新的学期，庆祝元宵节，宏扬传统文化，我们举办此次元宵游园诗会。

　　7.主办单位：新闻与信息传播学院团学联

　　二、活动特色

　　1.吸引最为广大的同学们参与到此次活动中来。为了达到这个目的，我们将从校各网站/媒体出发，进行广泛宣传，并一海报/喷绘/传单/展板/横幅等多种宣传方式对本次活动进行宣传，并利用刚开学且接近春节尾声的契机，广泛调动东西两大校区的同学共同参与;

　　2.节目的多样性。诗会除了对对联，猜灯谜，背诗词等活动外，同时还增加舞蹈和抽奖的活动，令诗会更具参与和可看性。

　　3.诗会活动增加趣味性。本次元宵游园诗会以穿越梦境相约元宵为主题，我们将搭建以诗词乐园为主题的大型园子，在园子旁边设众多游园活动项目，同学们可以在观灯赏月猜灯谜的间隙去园子中间跳舞，享受诗词乐园的快乐。

　　4.展现中华文化精华和华中大优秀文艺资源。我们将邀请喻园诗社/夏雨诗社/国学社的重要人物及在各种比赛中取得较好成绩的同学参与到本活动中，还邀请笛萧协会进行现场伴奏，以此向同学们展示我校同学丰富的业余的文艺生活及我校作为一个理工科院校良好的人文氛围。

　　总之，我们将倾尽我们的才华，挥洒我们的智慧，保证为全校同学展示一场精彩绝伦的大型诗会。

　　三、活动流程

　　前期准备部分：

　　为保证本次参与活动的同学能积极地参与到这次诗会中，将在正月十四晚进行部分同学舞蹈扫盲。

　　根据诗会当天内容建议培训内容如下：

　　基本交谊舞;集体恰恰舞;集体牵手舞。具体舞蹈类型可字选择。

　　诗会部分：

　　说明：本次诗会的节目部分将分为三个板块，分别为“走近诗词“感受诗词”拥抱诗词有各种灯笼供同学观赏，猜灯谜可兑奖。

　　开场(预计时间：17：30――18：55)

　　1.17：30――18：20播放轻松欢快的音乐吸引人群，诗会准备开始。

　　2.18：30节奏较为开场舞表演，灯笼点灯。

　　3.主持人宣布诗会开始，并带动气氛让观众参与第一次

　　集体舞兔子舞，点燃烟花。

　　走近诗词(预计时间：18：55――19：55)。

　　本篇以悠扬的交谊舞辅助诗会，营造温馨浪漫的氛围。包括华尔兹，慢三等。以观灯赏月为主，并进行诗词接龙，比赛谁记的关于元宵的诗词最多，优胜者可领奖品。

　　1.首先为舞蹈，华尔兹。

　　2.舞蹈完为自由观灯赏月时间。

　　3.诗词接龙。

　　4.比比谁记的.多。

　　感受诗词(预计时间：19：55――20：30)

　　本篇舞蹈以节奏轻快的恰恰/集体舞等为主，吸引同学参与，使现场气氛进一步升温。

　　1.双人或四人拉丁舞表演。

　　2.集体牵手舞

　　3.国学社献礼，笛箫协会伴奏，猜灯谜，对对联，可积分，积分换奖品。

　　拥抱诗词(预计时间20：30――21：30)

　　本篇为诗会最后一个部分，进行观众评奖。

　　1.现场作诗，喻园诗社，夏雨诗社及中文系教师点评。

　　2.上述两个诗社献礼。

　　3.观众兑奖，凭积分兑奖。

　　4.播放随机音乐，以集体舞结束诗会。

　　5.燃放烟花

　　四、宣传方案

　　平面宣传：平面宣传主要以海报，喷绘，横幅，传单为主。

　　1.海报：要求印制海报80张，画面要求新颖。突出活动的主题，色彩鲜艳。海报要求于正月十三前制作完成。海报制作完成后，张贴于韵苑，紫菘和沁苑的各宿舍楼内，以及食堂等人流密集处，保证一个宿舍楼中一张。并在海报张贴时告知楼栋管理员将海报保留三天。

　　2.喷绘：要求印制喷绘2张，尺寸要求为7.5x4于正月十三前完成，一幅悬挂于韵苑篮球场外，另外一幅用于活动作为舞台背景。

　　3.横幅：要求制作横幅四条横幅内容分别为

　　华中科技大学新闻与信息传播学院元宵游园诗会〈注：具体内容可再行修正〉

　　分别悬挂于韵苑篮球场外围，紫菘入口处，沁苑，东九涵洞上方;横幅要求于正月十二前完成，并于正月十三悬挂出来。

　　4.传单：要求制作传单1000张，并按照三个公寓人数比例分配。传单要求于正月十二前完成，并开始分发。如果遇到印数不够的.情况，则进行二次印刷，请于之前把小样保存好。

　　媒体宣传：主要以联系校内各媒体为主。首先联系媒体于活动之前各自的宣传机构上予以宣传，广播台要在当天在中午广播传播该活动。另外

　　要求于正月十二前将校内各媒体联系完毕，并于诗会当天进行第二次通知，确保媒体当天可以到来进行报导。

　　指路标宣传：具体规格不限，要求色彩鲜艳，指路效果明确并于当天将指路牌安放在韵苑，紫菘，沁苑以及学校主干道上。

　　五、会场布置

　　诗会会场主要占地为靠韵苑食堂的半个韵苑足球场。舞台预计搭建在操场塑胶跑道上，以草坪为游园场地。

　　1.入口：以彩虹门和赞助商的广告板作为晚会入口，中间是彩虹门，两边各有两块大型的广告板，内容为为赞助商所做的宣传广告。

　　2.舞台：诗会舞台将搭建在我校韵苑体育场东边跑道中央，舞台背景为大幅喷绘，内容为本次诗会的`图标，赞助商信息。舞台顶端为横幅，内容为“穿越梦境相约元宵“华中科技大学元宵游园诗会。舞台周围有气球和盆栽围绕，烘托诗会氛围。

　　3.游园活动区：每个展台设3名工作人员负责该展区的活动，同学在成功完成活动之后可获得兑奖券一张，可到总台兑换奖品。设总台于入口附近兑换奖品。各个游园区搭设印有赞助商宣传内容的帐篷一个，100瓦灯泡2个，桌子两张，凳子若干，并以红色为主色调布置各展台。

　　六、突发性事件处理

　　1.天气原因。2月恰逢初春，天气状况相对稳定，如出现意外天气〈下雨或刮大风等〉影响活动举行，我们将另找场地。另外为预防火灾，事先保证火警畅通。

　　2.舞台设备障碍。针对在活动进行中有可能出现的舞台影像设备故障，本次活动特安排专业技术人员进行及时维修。同时，在由于设备故障造成的演出空白时间中，我方会安排主持人及现场工作人员组织同学同学们进行现场游戏，以保持现场的热烈气氛。

　　3.人员拥挤。将本次活动场地划分舞台区，舞蹈区。游园区，并在每个区域特安排一定人数的工作人员进行现场秩序维护。

　　七、工作安排

　　学术组：负责出各种题目，及灯谜。

　　节目组：设计诗会流程，联系嘉宾，支持人以及诗会当天后台指挥工作。

　　游园组：组织游园活动，包括每个展台的布置，展台负责人员，整个诗会所需的礼品，道具，装饰品等的购买或租借。

　　外联组：联系本次活动的外联赞助。

　　现场组：场地租借，诗会现场布置的相关事宜〈包括诗会的灯光，电路，烟花等〉还有现场秩序维持。

　　宣传组：本次活动前期宣传工作，联系校内各大媒体。

2023大学生元宵晚会的策划书5

　　一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第x个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的'元宵节。

　　二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

　　三、活动时间：20xx年2月5日晚8点

　　四、活动地点：

　　五、开展形式：集体竞猜

　　六、活动内容：

　　(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　　安排人员：xx，xx，xxx

　　(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

　　(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

　　七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。

　　八、预祝xxx文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

　　九、本活动策划最终归属权归xxx文学社所有。

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　　一、活动目的：

　　通过元宵节的活动，弘扬民族文化，使学生感受中国年的喜庆、祥和的氛围，激发学生对民族文化的兴趣，深知中华民族的优秀传统必须在我们的手中延续。同时联系去年四川汶川大地震中与我区结对的都江堰的'受灾师生们，组织学生进行捐助，让学生懂得在自己快乐的时候也必须想到需要帮助的人们。

　　二、活动时间：

　　元宵节

　　三、活动地点：

　　xx学校教室及操场

　　四、活动过程：

　　准备阶段：

　　了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。

　　活动阶段：

　　（一）亲手学做纸灯笼，了解中华传统工艺。

　　1、利用返校日，全体学生集体学习纸灯笼的制作方法。

　　（由沈怡老师通过电视直播进行教学）

　　2、学生利用双休日，进一步了解并制作灯笼。

　　（制作灯笼的材料不限，制作方法不限）

　　3、以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。

　　（二）了解元宵节风俗，品尝元宵，体现校园团圆祥和的氛围。

　　1、利用红领巾广播、班会课时间了解元宵节来历以及风俗。

　　2、元宵节当天，师生共同品尝元宵。

　　（三）通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选，培养学生创新精神和环保意识。

　　1、“最佳制作奖”（每班2名）：纯手工制作，制作精细。

　　2、“最佳创新奖”（每班2名）：不限于学校所教方法，在选材和方法上都有突破和创新。

　　3、“最佳爱心中队”（若干）。

　　五、活动安排：

　　1、向都江堰的受灾师生们进行书信形式的新年的慰问和

　　2、教学灯笼的基本制作方法

　　3、操场布置、提供汤圆

　　4、活动背景音乐

　　5、活动摄影

　　6、活动报道

　　7、义卖钱款收纳入帐

　　8、印发活动通知