大学生五子棋比赛策划书

大学生五子棋比赛策划书

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的大学生五子棋比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学生五子棋比赛策划书1

　　一、指导思想

　　五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操它还能丰富人们的文化生活，增进友谊，陶冶高雅情操。

　　二、活动价值

　　1、教育性：结合有关典故，进行民族精神教育，培养爱国主义精神。同时有助于逻辑思维、顽强勇敢、坚毅沉着和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，有利于学生儒雅、大气、灵气、静心等情操的陶冶。

　　2、规则性：没有规矩难成方圆。五子棋棋的走法具有一定的规则，评判一盘棋的输赢也符合一定的规则，你要参与必须遵守它的规则，学生在训练、下棋的过程中潜移默化养成遵守规则的良好习惯，对于学习以及今后的社会生活得以受益。

　　3、趣味性：棋类，对于学生来说本身具有较强的兴趣，又有易学、携带方便，不受竞技场地限制等优点。学校营造一些特色的环境，让学生感受到浓厚的氛围，充分体现我校的特色，同时多举行不同层次，不同层面的`比赛，使学生感受到五子棋棋的浓厚兴趣。

　　4、竞技性：五子棋是一项竞技项目，对弈双方都想赢。而“棋局如人生”，复杂多变、风云突起、难以把握。通过训练，可以帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，增强战胜困难的意志、毅力和勇气，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。

　　三、学情分析

　　（一）、五子棋兴趣小组大部分学生虽然接触过此棋种，但是对其的研究甚少，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。

　　（二）、学习五子棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会思考，这样能为自学创造有利条件

　　（三）、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合竞赛辅助。

　　四、课程教学基本要求

　　（一）、了解中国五子棋这项活动的特点及其概况。

　　（二）、了解五子棋的比赛规则。

　　（三）、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

　　五、活动目标

　　1、成立五子棋兴趣小组，每周开展3次活动。通过若干年之后，使我校大部分学生都会下五子棋，并培养出一批少儿精英。

　　2、成立校棋队，参加少儿棋赛。

　　六、课程教学基本内容

　　1五子棋的简介

　　2认识五子棋的棋具

　　3学习五子棋的术语

　　4介绍行棋规则：五子棋的开局

　　5介绍行棋规则：下法、落子及先后手的确定

　　6介绍五子棋的子力结构

　　7介绍五子棋四的防守

　　8介绍横线、纵线与斜线，长连，五连

　　七、活动对象

　　一至六年级的学生，每班学生自由参加。

　　八、活动时间：

　　每周二到周五下午课外活动

大学生五子棋比赛策划书2

　　活动前言：

　　楚汉相争，是智能的较量，让中国象棋带入我们进入那没有硝烟的战争中；谁先连珠，是智力的斗争，让五子棋带引我们走入那获胜的喜悦里。在棋类的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻，讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的'。很多时候就是在抉择时，会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生代，在这知识日益重要的新纪元，在这娱乐日益需要的新时代，我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。

　　一、活动背景：

　　为了丰富和活跃校园文化生活，提高我院学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。

　　二、 活动目的：

　　１、丰富我院师生业余生活促进师生间的了解。

　　２、增进师生之间交流。

　　３、调动我院学生参与活动的积极性。

　　4 、为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊,丰富学校科技文化艺术节的活动内容,提高我院学生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。

　　三、参与对象：我院所有学生。

　　四、 活动时间和比赛地点：

　　11月7日-11月8日 食堂1楼（暂定）

　　五、 活动内容及流程：

　　１、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以系为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在系。

　　２、比赛原则上按报名人数多少进行抽签海选淘汰赛,使人数最终剩下12人进入复赛。

　　３、十二名选手进入复赛后通过抽签进行分组,分为2组,每组6人再进行循环赛3轮(一人一天赛6轮)最后小组前3名进入最后决赛阶段交叉淘汰赛。

　　４、进入决赛阶段比赛者最后进行3轮比赛,决出冠、亚、季军和优秀者,分别授予证书,并有精美礼品奖励。

　　５、进入复赛、决赛阶段者,分别给所在专业加分,按分高低最终评出本次比赛优秀团体奖 (前三名)。

　　６、所有获奖者和集体将公布全院。

　　六、 具体安排(比赛规则)：

　　１、比赛时间象棋40分钟,五子棋35分钟,以快棋形式一局决胜负。

　　２、如出现平局,可适当放宽一定时间至决出胜负(15-20分钟左右)

　　３、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方获胜.

　　4、大赛期间，不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常进行，情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手，将被取消个人参赛资格，所属队伍也无权获得任何奖项。

　　七、 活动宣传：

　　1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。

　　2、由广播站以广播方式告示全院。

　　3、由纵横棋社策划传单并发至各班。

　　4、各赞助商以横幅方式告示全院。

　　5、各专业班长、文体委员在本班宣传，协助开展此次活动。

　　八、 活动分工：

　　１、成立“纵横杯”大学生象棋、五子棋大赛组委会,主要负责此次比赛,成员由纵横棋社社长和各部部长担任。

　　２、院学生会团体部纵横棋社主要承担此次活动。

　　３、院学生会团体部其余各社团协助此次活动。

　　九、 奖品设置：

　　1、象棋：一等奖1名，精美礼品及荣誉证书；二等奖2名，精美礼品及荣誉证书；三等奖3名，精美礼品及荣誉证书。

　　2、五子棋：一等奖1名，精美礼品及荣誉证书；二等奖2名，精美礼品及荣誉证书；三等奖3名，精美礼品及荣誉证书

　　十、其它：

　　主办：院团委

　　协办：院学生会团体部

　　承办：院学生会团体部

　　策划书：院纵横棋社

　　本次活动最终解释权属安徽审计职业学院纵横棋社所有。

　　安徽审计职业学院纵横棋社

　　xx年10月29日